2011年高考江苏地理卷 2012江苏高考地理

2020年江苏高考地理试题难度相比去年难不难评析

选择题有时所给选项有一个以上甚至全部都符合题目要求，而试题又明确说明该题为单项选择题，这时，考生切不可怀疑试题出了问题(尤其是高考试题)，而应采用优选法，即从这几个符合条件的选项中，找到题意的或的选项。

江苏高考地理试题难度相比去年难不难评析江苏高考地理卷专家评点：

2011年高考江苏地理卷 2012江苏高考地理

2011年高考江苏地理卷 2012江苏高考地理

不一样

彰显人地关系和谐共生

江苏高考地理卷充分把握地理科学的进展，关注经济发展热点，结合中学地理教学内容，贴近生活实际，通过真实、可信的资料及地理图表呈现有关地理信息，注重考查学生的综合地理素养。

试卷的特色是以人地协调观为主线，彰显人地关系的和谐共生。“驴友”“候鸟式养老”“低碳社区”“世纪寒潮”“西咸新区”等亲近自然、贴近生活的问题情境让学生感觉亲切、自然，体现了地理的生活性与实用性。以南方某山区特定条件下“稻鱼共生”景观为背景，展现“景美人和”的画卷，学生热爱和尊重自然。

从攀枝花传统的“钢城”到现在的“阳光花城”转变入手，考查学生对人地关系协调发展的认知；结合江苏高铁建设区域发展新变化，在区域认知的基础上，让学生认识区域中人口、资源、环境、发展相协调的重要性。

试卷注重传统文化的传承。如，以四幅山水名画为背景，考查学生的地理认知和地理理解，既展现了传统文化之美，又体现了科学素养与人文素养考查的有机结合。

江苏语文高考是全国几卷

新高考Ⅱ卷：

江苏语文高考是全国几卷江苏高考语文是新高考全国I卷。

2023江苏高考实行“3+1+2”模式，启用新高考全国I卷考试。

江苏省新高考总分为750分。实行“3+1+2”模式；语文、数学、外语三门统考科目，不分文理，使用全国卷。

江苏省所谓“3+1+2”模式，“3”指的是语文、数学、英语，每科150分，总分为450分。“1”指的是物理和历史任选一科，总分为100分，按原始分算分。“2”指的是在化学、生物、、地理中任选两科，总分为200分，采取等级赋分，也就是按成绩排名赋分。这些科目的总分在江苏省加起来为750分。

江苏省高考期间的注意事项

首先，江苏高考不要穿深色或色彩鲜艳的衣服。更轻帆樱辩松舒适。深色的衣服容易引起抑郁，鲜艳的衣服容易引起别人的注意。高考时不需要图吉利穿红色和紫色的衣服，而是穿灰色、白色、浅蓝色等日常颜色。尽量做以棉质为主的衣服，轻松舒适就可以了。

第二，高考尽量少戴金属首饰。进入考场前，老师会用金属探测仪检查考生是否携带违禁物品。女生要特别注意。江高考地理选择题是试卷的重要组成部分，选择题答题正确率的高低直接决定着高考的成败。选择题题目虽小，但其覆盖的范围却可能很大，如时间跨度、空间跨度、知识点跨度、思维跨度等，甚至超过了一些综合题。因此我们必须认真地对待每一道选择题。苏省高考当天尽量穿棉质内衣，避免进入租岁高考考场时的尴尬。

第三，高考要提前规划好考试路线，避免堵车。江苏省高考考生多，弊盯睁容易堵车。考前则拆选择两条去考场的路线，计算好要用多长时间，避免迟到。

2023年高考地理答题模板 答题技巧整理

影响气温的因素：

2023年高考地理答题模板

在复习过程中的整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要前的复习的得力助手。

2023高考地理选择题答题模板

(1)注意题中的关键字词：题中的关键字词，是试题的“题眼”，需认真把握才能为正确解题打下基础。

(2)注意选择正确项还是错误项：大多数情况下，高考地理试题要求考生选择出其中的正确选项，但也有一些试题要求考生选择出其中的错误选项。如：江苏地理试卷中有双项选择题这一题型，有的题目要求考生选择出错误的两项，但一些粗心的考生根据惯性思维选择了正确的选项，从而出现相反的结果。

(3)注意观察和提取图中的信息：高考地理试题离不开图，正确提取图中的信息是解题的基础。在高考地理试题给出的坐标图中，有时命题者有意将不同坐标图中的数值发生变化，不认真审题的考生就很容易在这方面出问题。

2023高考地理综合题答题模板

如何描述地形特征：

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较小于地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达值

4.海陆位置(距海远近)

7.人类活动;改变下垫面影响降水

2023高考地理各题型解题技巧有哪些

1、高考地理的选择题善用排除法。选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果;二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。

2、高考地理考试要审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。

3、充分利用高考地理试题中的背景材料。分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。

江苏2011高考试卷总分数是750吗

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较、年较小等)

学业水平测试:考的是物化生地政史里没有题中的关键字词，是试题的“题眼”，需认真把握才能为正确解题打下基础。如试题的设问是“为减少汽车尾气的排放，该城市应”，四个备选项中有“植树种草，扩大绿化面积”，粗心的同学会认为该选项是正确的，因为扩大绿化面积确实可以改善城市环境，然而这些同学在解题时，并没有很好地把握试题设问中“减少汽车尾气的排放”中的“排放”二字，显然扩大绿化面积并不能减少尾气排放，只不过能降低尾气排放造成的危害而已。选修的四门。这四科只算等级，分为A，B，C，D四等，一般90以上是A，75以上B,60以上C，60以下的D，要补考。一个A加1分，四个A加5分。

高三考英语口语，语数外，以及两门选修。

语文160，数学160，英语120，文科语文有40分附加题，理科数学有40分附加题。总分480分。

两门选修只算等级，分A+,A,B+,B,C,D几等，等级是按照比例算。按分数排名，在全省前5%是A+，5%-10%是A，10%-50%是B，在B里的前5%是B+，50%-90%是C，是D。大部分一本要求B以上。

不是的！江苏、浙江、广东的高考改革一直走在前列，和全国制度不太一样！

江苏文理总分一样为480分，其中文科语文为200分，前160分内容与理科一样；理科数学为200分，前160分与文科一样，后40分均为附加分，文理分开划定录取分数线。

480啊，750好几年前的事情了

江苏新高考地理是全国卷吗

（2）可以提高记忆

江苏新高考地理基本上是地方卷的，不会是全国卷的，之前用的都是地方卷。

高考生可以通过登录招生网站，输入自己的密码，来查看自己的录取情况。

一般情况下，会出现这种几种结果：正在投档、院校在阅、预录取、录取、预退档、自由可投。在这几种结果当中，预录取和录取是的结果！

不过，出现“自由可投”还存在一种情况，那就是高考生的志愿被上一院校拒绝并退档，此时，进入了被下一院校选择的等待期。这个等待期，可能会比较长1、统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理。选择性考试科目：思想、历史、地理、物理、化学、生物6门。考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想、地理、化学、生物4门科目中选择2门。，需要高考生耐心地等待录取结果。

高考生如果真的出现了退档的情况，那么必须先搞清楚自己被退档的原因是什么，是分数低、排名靠后，还是身体条件没有达标，或是单科成绩达不到要求呢，此时，高考生能做的，就是关注所有的信息，随时准备补录！参加第二次志愿征集的填报。

高校录取，主要遵循的是考生所填报的志愿，然后是分数优先，

如果你填报了这所院校，然后比你分数高的同学也填报了同一所院校，名额又已经录满了，那么只能被第二个志愿录取了……以此类推，一直到一个志愿。

江苏新高考地理是全国卷吗

江苏新高考地理基本上是地方1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较，年较(低纬度地区气温日、年较小于高纬度地区)卷的，不会是全国卷的，之前用的都是地方卷。

高考生可以通过登录招生网站，输入自己的密码，来查看自己的录取情况。

一般情况下，会出现这种几种结果：正在投档、院校在阅、预录取、录取、预退档、自由可投。在这几种结果当中，预录取和录取是的结果！

不过，出现“自由可投”还存在一种情况，那就是高考生的一 、江苏高考地理真题试卷（考后更新）志愿被上一院校拒绝并退档，此时，进入了被下一院校选择的等待期。这个等待期，可能会比较长，需要高考生耐心地等待录取结果。

高考生如果真的出现了退档的情况，那么必须先搞清楚自己被退档的原因是什么，是分数低、排名靠后，还是身体条件没有达标，或是单科成绩达不到要求呢，此时，高考生能做的，就是关注所有的信息，随时准备补录！参加第二次志愿征集的填报。

高校录取，主要遵循的是考生所填报的志愿，然后是分数优先，

如果你填报了这所院校，然后比你分数高的同学也填报了同一所院校，名额又已经录满了，那么只能被第二个志愿录取了……以此类推，一直到一个志愿。

2022年江苏高考地理解析及试卷汇总

2022年全国高考将在6月7日开考，相信大家都非常想要知道江苏高考地理科目的及解析，我就为大家带来2022年江苏高考地理解析及试卷汇总。

2022年江苏及试卷汇总

点击即可查看

大家可以在本文前后输入高考分数查看能上的大学，了解更多院校详细信息。

目前试卷暂未公布，所以关于江苏高考的地理试卷及我会在公布后及时为大家更新， 大家可以关注本文，我会第 一 时间为大家更新。

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)二、江苏高考地理真题（4）适当看一些参考书解析（考后更新）

目前暂未公布，请大家耐心等待更新。

2022年江苏高考地理解析及试卷汇总

江苏高考考的是新高考Ⅰ卷。

2022年全国高考将在6月7日开考，相信大家都非常想要知道江苏高考地理科目的及解析，我就为大家带来2022年江苏高考地理解析及试卷汇总。

3.(多种地形条件下)主要地形分布

2022年江苏及试卷汇总

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目前试卷暂未公布，所以关于江苏高考的地理试卷及我会在公布后及时为大家更新， 大家可以关注本文，我会第 一 时间为大家更新。

二、江苏高考地理真题解析（考后更新）

目前暂未公布，请大家耐心等待更新。

怎样提高地理选择题正确率

解答选择题有一定的方法和技巧可以使用，切忌凭运气去胡乱猜测。

做任何试题都需要认真、细致地审题，做选择题也不例外。在解答选择题之前，先要认真阅读试题给出的相关资料，然后结合问题判断试题中哪些内容是解题所需的、哪些内容是关键的、哪些内容是干扰信息诱使你犯错误的。在试题与答题卷分开设置的情况下，读题时就可把上述要点内容用笔圈注出来，以提醒自己注意。

一般而言，审题时要注意以下几点：

( 1 )注意题中的关键字词

有时，粗心的同学会将“此时”“该季节”“近年来”等看起来不太重要的信息忽视，从而在简单的试题上栽跟头。如试题的设问是“近年来，某地荒漠化面积显著增加，其原因最可能是”，实际上“近年来”就是提示考生应选择人为原因，因为一个地区的地形、气候等自然条件在短时间内一般是不会变化的。

( 2 )注意选择正确项还是错误项

( 3 )注意观察和提取图中的信息

地理试题离不开图，正确提取图中的信息是解题的基础。在试题给出的坐标图中，有时命题者有意将不同坐标图中的数值发生变化，不认真审题的考生就很容易在这方面出问题。

( 4 )注意题组中各题之间的关系

地理选择题多以题组的形式出现，这说明该题组中的各题并非的，而是有着某种密切的联系，有时上题正好是解答下一题的重要条件。如果审题时不能注意这一点，不能从全局的角度来审读这一题组，而是将自己局限于某一题中，则常常会导致无法解题。与此相反，有些题组中还经常出现条件不断变换的情况，解题时千万不要将上题中的条件作为下一题的已知条件，否则极易受到干扰，最终得出错误的结论，所以解题时应将它们看作是一道道的试题。

2. 选择恰当的方法，高效快速解题——正确解题

( 1 )直选法

直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的，这类试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解，解题时根据自身对知识的记忆情况，选择出正确选项即可。虽然，高考越来越重视对考生能力的考查，但知识是能力的基础，不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。 オ

( 2 )计算法

地理学习中会遇到不少的计算问题，如正午太阳高度的计算、比例尺和实际距离的计算、气温的计算等，计算类选择题经常会在试题中出现。在解答这类题时，先要看清题目的要求，然后结合有关计算公式，进行计算，在备选项中找出与计算结果一致的选项即可。

( 3 )因果联系法

地理事物和现象之间往往存在着明显的因果关系，因此不少命题者据此编制出一系列具有因果联系的选择题。在尝试回忆的好处，至少可以表现为以下四个方面：解答这类选择题时，考生先要认真审题，分析出题干中的，找出题干和选项之间的联系，然后就此探究现象的成因或追寻某种现象可能带来的结果。这种类型的选择题，命题者往往会从以下几个角度去设置障碍：①选项本身就是错误的，不符合科学性;②选项虽然正确，但选项和题干之间并不构成因果关系;③颠倒了因果关系，如要求选择出题干中这一结果产生的原因，而给出的则是题干中内容会导致的结果。

( 4 )图文转换法

图是地理学科的一大特色，教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的，这就要求同学们在学习过程中，要关注教材中的图表，认真分析图表中隐含的信息，学会分析各种类型图的一般方法。对于教材中一些以文字描述的结论、原理，可试着将它们转绘成图形，以便记忆和3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较变化理解，如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。在解题时，要注意适时地进行图文转换，使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换，这将极大地提高解题效率。

( 5 )优选法

大多数同学在解答选择题时多采用排除法。所谓排除法，就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上，对题目所给的四个选项逐一分析排除。解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始，然后把比较有把握的选项排除，直至剩下的选项。找准解题的关键点，根据这个关键点进行排除，不仅可以正确解题，也可大大节约宝贵的考试时间。

( 7 )特例反证法

( 8 )排序法

地理事物或现象按其分布的位置、范围等特征，会有一定的序列分布，对其某一特征按某一规律排序是考题中经常会出现的情况，对此同学们一定要分析清楚事物或现象的发展。

江苏高考地理试卷试题难不难,附试卷分析和解答

大多数情况下，试题要求考生选择出其中的正确选项，但也有一些试题要求考生选择出其中的错误选项。如：江苏地理试卷中有双项选择题这一题型，有的题目要求考生选择出错误的两项，但一些粗心的考生根据惯性思维选择了正确的选项，从而出现相反的结果。

一、2022年江苏高考地理试卷试题难不难 2022年江苏高考地理试卷难度或加大，2022高考难度趋势曝光地理篇考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标，一是关注科技发展与进步，二是关注与经济发展，三是关注传统文化。题型特点，一是举例问题灵活开放，考察考生想象能力，有多组正确，有多种解题方案可供选择，二是结构不良问题适度开放，考查考生对地理本质的理解，中学地理在地理概念与地理方法的教学中重视培养地理核心素养，三是存在问题有序开放，考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力，再体现开放性的同时，也考查了考生思维的准确性与有序性。

二、江苏高考地理答题注意事项和指南 复习必须遵循的4个科学步骤

根据遗忘规律，的内容的巩固就是及时。的和策略很多，由于篇幅有限，我们在这里仅向大家介绍一种我们认为是比较有效的--四程序复习法。

所谓“四程序复习法”，就是把一个完整的复习过程划分为四个上下之间存在程序关系的四个环节。

1、尝试回忆

所谓尝试回忆是将学习的内容回想一遍。有人将它比喻为“反刍”，就像牛或羊一样，把已经进入胃癌的食物再返回到口腔里细细加以咀嚼。这种方法实际上是在自己检查自己，逼上着自己进行活动。

（1）可以检查课堂学习的效果

在尝试回忆的过程中，如果能够正确要回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己的和课堂学习的效果是好的。为了正确地检验自己的和课堂学习的效果，在开始尝试回忆时，先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深，还可以一边想一边把主要的内容写出来。这样尝试回忆的效果会更好。

由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持的。

（3）可以提高阅读和整理笔记的积极性

通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍4.(剖面图中)重要地形剖面特征，记住的往往是自己已经懂得的，没有记住的正是自己没有掌握的，这说明记忆恰好是对学习效果的检查。对于那些想一出来的学习内容，自然就会急着去看或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

（4）可以培养思维的能力

尝试回忆时会反省思维的过程，还要概括课堂学习的内容。而一旦想不出来，还要千方百计地寻找回忆的线索，这无疑是在做“记忆体”。因此，一个经常尝试回忆的，不仅记忆能力会有所提高，而且思维的能力也会得到一定的提高。

2、认真读书

在复习的过程中，完成了尝试回忆的步骤以后，便要开始认真读书。当然，这时候的读书与预习和课堂学习时的读书是不一样的，它是在预习和课堂学习基础上进行的。因此，必须做到以下几点：

（1）读书和思考相结合

所谓读书和思考相结合，是指不仅要在读书的过程中认真真要从头到尾、逐字逐句读，对基本概念、基础知识的内容不马虎，要全面过目，而且还要边读边思考，要多想想在回忆过程中出现的问题，思考内在联系，更要思考对知识的理解和应用。

（2）要重点突出

复习中的读书，要有重点要细读和思考。对于已经记住和理解的部分可以不必再花费很多时间，而把时间集中在回忆不起来和印象模糊的内容上面。在读书的时候，不妨可以边读边划。

（3）重在精读、熟读

对于课本中的一些重要内容，必须做到精读和熟读。至于一些关键的章节和定义、定理和定律等内容，还要在精读、熟读的基础上，将其背出来

在复习的过程中，适当地看一些参考书还是很有必要的。看参考书当然是在复习好课本的内容的基础上进行的，而且是结合课本的内容去读参考书的内容。

3、整理笔记

4、探索和发现

复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面，而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓“温故而知新”也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索，最根本的办法就是“质疑”，也就是提出问题。对于知识，不仅要懂？quot；是什么“的问题，而且还要懂得”为什么“的问题。