上海学校学生发型规定_上海市学生发烧怎么办

学生发型不得超过什么？

每个人都希望人的成长是一个自己和自己较劲，自己和自己“过不去”的过程。你推崇的马云，若没有青葱岁月的积淀，能成为今天的马云吗？马云说过，“这个世界只要有梦想，只要你不断努力不断学习，不管你长得如何，不管你是不是有钱，不管是这样还是那样，你都是有机会的。”一个人的美是内在与外在的统一，二者都重要。自由自在，按照自己的意愿去工作、学习和生活。

不过，规定与强制是两个不同的概念。作为学校虽然可以制定校规校纪规定学生的发型，但学校是教育机构，不是强制部门，没有强制执行的权力。对待学生的发型，学校也只能说明其要求，但没有强制给学生剪发的权力。如果个别老师或学校，对不遵守校规的学生强制剪发、停课甚至予以劝退等处罚。那就侵犯了学生的身体权和受教育权了，也就违法了。学校统一发型是侵犯学生的人身权利。头发属于学生身体的一部分，也就属于学生的身体权。适当的要求是可取的，但如果过多的干预就是不可取的。比如让女生剪短发，就是不太符合《中学生日常行为规范》，规范里只规定学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发。法律依据：《中学生日常行为规范》1、维护国荣誉，尊敬旗、徽，会唱国，升降旗、奏唱歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不说话，不，不打架，不博；不涉足未成年人不宜的活动和场所

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学校有权管理学生头发吗？

讲我已经可以想象到一群人会说“你不就别上”““学校规定就是这样的”之类的。我觉得这种想法是不对的，解决不了问题就去解决提问题的人这类的，这种言论我觉得就是那些欺上瞒下，一手遮天，乱耍权威的人带来的一种不正确的价值观。但是憋屈的是我们真的拿这些人没办法。也就是我为什么说，大部分学生只能被迫接受学校剪掉他头发的原因。可能还有的会说“学校是为了你好，你不去理解老师反而要去告老师”之类的批评题主的回答，不用理会，成见是无法改变的，一句为你好就可以抵过法律，我对于这种法制建设的漏网之鱼表示不屑。

但规定跟是两个概念，只是规定并未，如果学生不按照学校要求做，停课等那样就违法了。

对学生的发型详细讲解

中学要管头发是因为在中学的时候，学生应该以学业为重，不不要总是把心思放在搞头发上，如果一个学生把头发染的五颜六色的。

那就像一个非主流对学校的教育和学校的风气不太好，所以在中学的话，一般会对学生的仪容，仪表管得比较严，尤其是学生不能染头发或者卷头发都是不可以的。

学校对于仪容方面是要6、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。求很严格的，女生不可以散着头发，男生不可以染头留长发，甚至还有的学校要求女生的头发不能够过长，要剪成短发，这对女孩子来说可是非常心疼的。

学校有权利规定学生发型吗？

1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参《中华教育法》第44条第4项规定，学生有义务遵守所在学校的管理制度。S中学制定并要求学生执行的发型标准，就是学校的管理制度。学校制定并执行管理制度，是《中华教育法》赋予学校的一项基本权利。通过实施管理制度，建立并维护学校与学生的管理与被管理关系。在法理上，学校对学生的这种管理关系，被称为特别权力关系。加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

这里有个包括的概念，你具有公民权利，发型是你自己的谁也管不着，学校也不行。但是在学校中有管理学生的规章制度，虽然法律上不具有强制性，但是它会给你带来麻烦，所以看你能问出这样的问题就知道你还不足够叛逆，所以妥协了吧

中学生头发要求

不断改良制度，法律至上

一、中学生头发标准

学生在学校里所要做的重要的事情，就是学习。

男生理学生式、西装式头发，不留长发（头发不遮住耳朵）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

二、中学生仪容仪表规范

2、男生理学生式、西装式头发，不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

3、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽、校徽，团徽佩戴于左胸前校徽下。

5、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。

7、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

8、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

9、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”(并向老师鞠躬30度)待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”(并向老师鞠躬40度)待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

12、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

14、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

15、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

这个在中学生日常行为规范中有规定：男学生式、西装式头发，不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

男生理学生式、西装式头发，不留长发（头发不遮住耳朵）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

学校对学生头发有规定吗？合理吗？

正是因为青春期爱美的同学们容易把时间花在外在美的打理上，容易浪费宝贵的学习时光，学校才以规范发型、校服等方式大家养成朴素、简约的审美观，以免因“造脸”而影响“修心”。

不合理，对学校管理比较严苛的学校来说，要求学生统一发型并不鲜见，但要求学生的头发短得不能再短的规定，其理由说得再冠冕堂皇，实则也是无视学生权利的一种表现。俗话说“爱美之心人皆有之”，而美育也是教育的重要内容之一，中小学生树立正确的审美观，懂得选择适合自己的干净清爽的发型，懂得区分美丑才是教育目的。

13、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

学校教育需要一种情怀，不仅需要教育者的大度、大气和大方，而且更需要教育者懂学生，爱学生，像对待自己的孩子、朋友那样，怀着真诚、理解、尊重、信任和爱护的心去对待学生，如此才能走进学生的内心世界，学生也就会在不言不语中向着你所期望的方向发展了。

学校规定学生发型，合理吗？

《中华民法通则》规定公民有人身权。 人身权利包括人格权和身份权.。中华公民都有生命权、健康权，身体权等。头发作为学生身体的一部分，拥有自己的头发是身体权的一部分，是受到法律保护的，神圣不可侵犯。所以学校是没有这个权力的！

其一，发型管理是中学生养成良好习惯、增强集体归属感、树立良好形象的充分条件，而并非必要条件。其不良结果是由多方面原因导致的，而未必与发型管理有直接因果关系。若因为其他原因的出现，就否认发型管理的积极作用，有失偏颇。

因此，学生在学校应该心无旁骛地学习，不能被其他因素所干扰。……如果学生在学校时在穿衣打扮方面投入太多精力，就会影响学习，结果就是对自己不利。……从这个角度说，学校对于学生在发型、着装方面做出规定，是合理的。

其二，学校教育希望同学们能够展现出青春美丽个性天然的一面，但同时也希望同学们有集体主义观念。集体主义是我们的民族、能够向前发展的重要力量。集体与个体是相辅相成的，脱离于集体，个体不可能生存。

发型与校服是集体的统一要求，不同学校对学生发型也有不同的管理要求，对校服更有不同的选择，这就是共性中的个性。在共性条件下的个性展示才是青春美的模样。

对发型加强管理，并没有扼杀学生追求美的权利。美有不同标准，刚健、干练、阳光同样是青春之美，军警之美正如此。青春之美从未听说因发型而被抹杀。

其三，哲学辩证法中有一个重要观点“整体不是其部分的总和”，这是古代朴素整体观有价值的遗产，是现代系统论的一条基本原则。

系统整体的功能，既可以表现为整体大于部分之和，也可以等于部分之和，还可以小于部分之和，这种综合效应决定于部分之间相互作用的性质。当各部分以合理（有序）的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就会大于各个部分功能之和。而当部分以欠佳（无序）的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥，整体的功能就会小于各个部分功能之和。

作为有思考能力的人，应懂得：

1.善辨。懂得辨别，不因错误而否定正确，不因有人犯错犯罪就否定规则法则。不因有了“错误”而推崇“错误”，某些人的“犯错”并非规矩之错，而是他们不能表里如一地去做好自己。

2.善立。有正确的立场，不因有“坏人”就决定不做一个“好人”，身边的各种不良现象都不能成为我们拒绝“向善”的理由，比起“他们是什么样的人”更重要的是“我要成为什么样的人”。

3.善举。对于那些偏离航迹的人，除了看到他们的错误，更应该在必要时候伸出援手，帮助他们改正错误，弘扬正能量。在是非面前，我们不应该是个过客，也不应该是个看客。

学校是否可以规定学生的发型？

特别权力关系理论，起源于19世纪君主立宪时代的德国，对、日本等的行政法学产生了深远的影响。这种关系不同于基于对一般公民行使公权力而与公民发生的一般权力关系，而是或公共团体等行政主体，根据法律的特别规定，在一定范围内，对被管理者有着首先，为了学生的身心健康和学校的整体形象，学校规定学生的发型，并禁止一些不雅发型是无可厚非的，也没有什么不妥的地方，并且法律也没有明文禁止学校不能万岁！万岁！做这样的规定。作为学生家长，也应该全力支持学校的做法。毕竟这对孩子来说是好事。强制命令权力，而被管理有服从的义务。例如，与的关系，行政机关与的关系，与服刑人员的关系等。学校与学生的关系同样属于特别权力关系范畴，其主要表现为：一是学生的基本人权受到限制。如结社自由、结婚自由等权利受到限制。对学生着装、发型、纪律、作息时间等的规定，在一定程度上也限制了学生的人身自由

学校能够规定学生不能留长发吗？

10、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

《中学生日常行为规范》中要求“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长学校老师有权管学生的发型，虽然不是法律，但是这叫做契约，学校搜集所有学生的一些权利，比如统一发型，来开展教学和管理工作。你踏入学校的时候就已经答应了契约。发，女生高跟鞋。”中也只是要求不染发烫发，男生不留长发，除此之外并没有什么要求，法无禁止即可为，法无授权即禁止，头发长度等不被法律禁止，那么就可以留，法律没有授权学校剪学生头发的权力，那么就是禁止学校剪学生头发。

实际上这个问题也是有很多争议，我阐述一下我的观点：我认为学校不应当这么做，但是如果学校这么做了，大部分的学生只能被迫接受。即使你是对的，但你无可奈何。

在我之前的回答中，我的站位是坚持自己，学校违法，那就是学校的错误，我批判学校的错误行为，那是我正确。但是我现在的看法有所改变，底线还是不变，但是做法应当选择更有利于自己的。在我国实际情况并不是课本上学到的那样，我国并没有做到法治代替人治，我国也没有做到一切权力属于，可以说我国实际上学到了很多资本的缺点，或者说在的影响下我国不得已出现这些缺点。我认为有三种解决办法：

维持当前制度，但是使用的

但是在上面这三种情况实现之前，万恶的资本真的可以为所欲为。

这里就不更加详细地讨论了，本人学生并没有很多见识，仅仅是一些个人不成熟的看法。

说一句我近学到的一句话吧：你要时刻牢记。什么是目的，什么是手段。你的目的是维护自己的权利不被侵犯，还是维护所有学生的权利不被侵犯，题目中所问的都不是一个好的手段，可以说现在要想解决这个问题是不可行的。表面看这是学校侵犯了学生的权益，实际上我认为这只是当前带来的全全方面影响的一个小小的表现[1]。在这个大前提下，这种事情实际上很常见了。我推测题主和我一样应该也是学生，那么给题主的建议就是保持自己的底线，努力提升自己的能力，当更多的有正确的价值观的知行合一的人在占据了一定的位置，这种问题才可能解决。

合法不是正确，我支持合法公平正义，也认同这句话。学校要求学生统一发型是为了统一管理、培养学生之类的，但是如果不统一发型能不能培养学生呢，我认为可以的，但这对老师和学校提出了更高的要求，但是这就涉及到老师的问题，实际上我们遇到的很多老师是会否认或者闭口不提自己能力是不足的或者有缺陷的，所以通过把错误归功于你来维持自己的“威严”。这个没有办法，资源有限，咱没那个条件去获得好老师，只能忍耐，老师的问题咱们是不可能解决的。

学校强制规定学生的头型，合理吗？

学校强制规定头型合理吗？这当然是合理的，学校是一个读书的地方，任何跟读书没有关系的事情都需要有一个规4、男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机.MP3.等。定。发型是一个学生的重要标志。所以留一个学生头是非常正确的一件事情。学生就应该心如不要，把过多的精力放在穿着打扮上面的，而发型也是打扮的一种，所以学校规定发型，我觉得这是非常合理的事情。

不管是男生女生都是需要。把头发规范的，尤其是在学校的学生，更应该规范发展，这样才能够专心读书。所有的学校都是有规定放行的。在题目上所讲的这个学校可能规范的更加仔细一些，但是其他学校尤其是高中，规范化型的，学校是比比皆是，可能没有题目中这间学校那么的仔细，但是同样道理，每一个教育措施共同组成了学校教育措施的整体，共同发挥着各自的作用，形成整体的育人效果。学校对发型进行统一管理，正是从系统论出发的。我们不希望也不能让任何一分子从这个“整体”脱离。基本上都有照片出来，也就是说男生女生一定要按照照片上的这个发型去理。所以我认为学校规定发型是合理的，强制规定更是合理的，因为符合学生的基本要求，学生必须要遵守的。每个学校基本上都是强制的，没有听说哪个学校没有强制，如果你的发型不符合学校规定，那肯定会被学校处罚，因此强制规定发行是合理的。能够让学生把心放在学习上，而不是放在打扮上面，所以强制规定发型是合理的。

学校规定学生留统一发型，应该怎么看？

为了学生的身心健康，学校整体形象可以规定学生发型。

我觉得学校这么做就是想让学生把心思都放到学习上面，我是可以理解的，因为我们学生时代也是这么过来的。

我认为完全没有必要。因为孩子在小的时候，就是要张扬个性，这样才会让自己更加自信，才会让自己有一个有趣的少年生活，会让自己拥有一个有趣的灵魂。

我2，学校为了规范管理而规定学生的发型，是合理的。觉得这种规定虽然方便学校统一管理，但是限制了孩子个性化的发展。

在学校留发型是否正确？

而搞“一刀切”，要么是将学生当作学习的奴隶，要么就是教育者的懒惰，对孩子的成长并无多大的价值。教育首先要尊重学生的个性要求，不应该搞，一刀切，学生也不是单一制造分数的机器，更不是无条件遵守学校过分规定的奴隶，只有懂得尊重，能深得学生之心的教育才是真正良好的教育。

但是，现实生活往往不能如自己所愿，自己在学校、在工作单位乃至在家里，都会受到诸多限制。……这些限制会令自己无法按照个人意愿去行事。……比如自己在上学的时候，学校就会规定不能留长发、不能留奇怪的发型，必须按照学校的规定留短发……类似这样的规定是否合理，需要根据具体情况进行分析。

11、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

具体来说，学校对学生的发型进行规定这件事是否合理，需要通过以下几个方面进行分析：

1，学生在学校应该一心学习，不能受其他因素的影响。

每一所学校都有自己的管理方式，都要做到规范管理。

在具体实施管理的过程中，学校会对各方面事宜做出相关规定，其中就包括对学生着装和发型的管理……这是很自然的事情，是合理的。

3，如果学校的规定过于严格，就是不合适的。

俗话说“凡事有度，过犹不及”。

为了规范管理，为了学生能够安心学习，学校对学生的着装和发型作出相关规定，是没有问题的……但是，如果规定过于僵化，甚至将头发的具体长度达到多少厘米都进行规定的话，那就不合适了。

4，当事学生会感到很难接受，但是多年以后却会理解学校的做法。

每个人都希望自己能够无拘无束、自由自在……这是很正常的想法。

因此，作为当事学生来说，对于学校在衣着和发型方面的规定肯定会感到不适应、甚至不满意。……但是，随着时间的推移，特别是当自己步入职场以后，就会明白当初学校做出如此规定的良苦用心，就会理解学校的做法了……自己经历越多，理解就会越深……