湖南高考现在没分文理 湖南高考现在没分文理科怎么办

湖南文理不分科从哪一届开始

湖南今年实随着《湖南省教育综合改革方案(2015年-2020年)》出台，未来5年，湖南教育的发展蓝图已经清晰呈现在大家面前。11月23日，湖南省教育厅组、、教育工委王柯敏就湖南建设教育强省“十二五”成就及“十三五”展望，接受包括本报在内的十余家媒体专访。谈及改革和成果，王柯敏说：“教育是的民生，无论是教育公平，还是教育质量，教育改革历来都是从关注每一个人的发展起步，终点却是民生福祉。”行“3+1+2”的新高考模式，分数线、填报志愿、高校招生分别按物理类和历史类编制选择文理科的技巧：和公布。2023年，湖南高考报名总人数为57.49万，减去高职单招、保送、体育单招的人数，实际约37.22万普通高考考生参加六月份的高考，其中，历史类16.58万人，物理类考生20.64万人。

2010年湖南文理不分科2010年湖南高考怎么办

●学生资助体系实现从学前教育到研究生教育全覆盖

网-日报

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湖南高考现在没分文理 湖南高考现在没分文理科怎么办

2020年新高考分数线还分文理吗看地方呀，有的地方可能还是分文理的，比如说在江西就还分。

本报长沙7月15日电 (记者王伟健) 为进一步规范普通中小学办学行为，大力推进素质教育，湖南省教育厅13日出台文件，要求严格落实课程，普通高中不得文、理分科，这在全国尚属首次。

重庆，浙江，湖南，江西，河北，江苏，贵州，甘肃

湖南省教育厅有关负责人表示，不分文、理科，并不意味着学生不得有所倾向和选择。学校可在教学行政班基础上，开设选修课教学班，由学生自主选择。所有必修课，学生都必须上完，以此为基础，在选修课中可以体现学生在文、理方面的不同爱好和倾向。另据介绍，湖南高考方案将根据高中课程来设计，文理不分科之后，对高考没有什么影响。

为从制度上保证优质教育资源逐步均衡发展，《规定》还要求性高中的招生应按规定有一定比例分配到本区域内的初中学校，这意味着乡村初中的学生将有更多机会进入到性高中学习。

新华网长沙7月17日电(记者黄兴华) 湖南省教育厅相关处室官员17日表示，湖南禁止普通高中文理分科旨在规范办学行为，并不表示高考时考生必须文理兼考。

“此举旨在规范办学行为。”湖南省教育厅基础教育处处长郭荣学在谈到出台这一规定的初衷时说，“普通高中教育属于基础教育范畴，而一些学校却将此作为大学的预科教育。前段时间，一些学校为了片面追求升学率，提前‘对应’高考，学生一进高中就开始分文、理班，造成高中阶段必修课程也没有完成。”

记者了解到，从2007年秋开始，湖南省所有普通高中开始了新课程改革。普通高中学科仍为3年，课程则由必修和选修两部分构成，并实行学分制，学生必须修满一定的学分才能毕业。其中，必修课程分为语言与文学(含外语)、数学、人文与、艺术、体育与健康、综合实践活动等8个学习领域。

针对湖南个别媒体宣称的“湖南的新高考方案已经上报审批，将从明年起执行。”郭荣学表示，情况并非这样。他特别强调，在目前的高考政策背景下，湖南高考仍然实行文、理分科考试，不存在一个考生同时要考文、理科目的情况。

双峰一中今年考了几个北大清华

●农村和地区学生上重点高校的机会明显增加，近两年累计为地区学生新增1713个进入重点高校学习的机会

考生高考文化总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3科成绩和考生选择的3科高中学业水平考试选择性考试科目成绩组成，满分为750分。

全国统一高考的语文、数学、外语3科，每科满分为150分，共450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

高中学业水平考试选择性考试的6门科目，每科满分为100分，共300分。其中，科目(物理、历史)以原始分计入考生总成绩，再选科目(思想、地理、化学、生物)以等级分计入考生总成绩。

2023湖南高考是新暂时还没下文件。。。不过我怀疑不会改。。。不然大学怎么录取啊（专业不同啊）。。湖南就是这样改来改去，实在是没办法高考全国一卷(语文、数学、外语),物理、化学、生物、、历史、地理等科目为本省自命题。2023新高考全国一卷使用省份:江苏、河北、福建、湖南新高考总分750分满分。山东、湖北、湖南、广东、浙江。

第4档地区(困难模式):

“2”：为再选科目，考生可在化学、生物、思想、地理4个科目中选择2科。每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

2021年高考文理不分科的省份有哪些？

湖南采取3+1+2新高考模式，不分文理科。

【 #高考# 导语】2021年高考文理不分科的省份有哪些？高考改革之后，部分省份文理已经不分科了，那么具体都有哪些省份实行了新高考，取消了文理分科呢？以下是由 考 网整理的相关信息，一起来看看吧！

答：2021年河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆这八个省份要首次进行“3+1+2新高考省份不分文理科，还没有实行新高考的省份是分文理科的。”新高考模式，届时高考模式、高校招生政策都将有相当大的改动。

新高考“3+1+2”模式除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水平测试的成绩。这样学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，可以文理兼修、文理兼考，使得文理不分科成为了可能。

在实行高考综合改革的省份，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

高考取消文理分科的原因

高考取消文理分科是目前中普遍关注的重要话题，目前高中阶段有很多的学生都有偏科的现象，所以为了高中生可以全面发展，近些年，各省市开始逐步推进高考文理分科。

我国目前高中生接受的往往都是应试教育，但是教育的目的并不应该单单是为了应对高考，而应该是全面提高素质。所以，取消文理分科的原因就是希望可以改变应试教育，让高中生可以全面发展。

但是对于文理不分科，各方意见不一。文理不分科的人认为，文理分科是畸形教育，剥夺了学生全面发展的机会和权利。但是反对者认为，文理不分科，是在为高中生学习增加负担。

2、没有了文理分科，学生学习将不仅是为了高考，还为了自己的兴趣爱好而学习，有了兴趣的驱使，学生才会更努力、更投入的学习。甚至有的同学湖南文理不分科从18届的高中生开始。浙江作为全国高考改革的“领头羊”，其考试模式也成为湖南等地的参考。浙江新高考实施后不再分文理科，实行统一高考与高中学考，必考与选考相结合。还会在某个学习领域获得荣誉和成就。

3、文理不分科也意味着文理都要学，那么学生将得到更全面的发展，更能适应，适应工作岗位，在填志愿选专业、就业找工作的时候有了更多的选择。

2020年湖南高考不分文理科 语数外之外任选三门

王柯敏介绍，今后5年，将加强优质教学资源的信息化建设，推动信息技术与教育教学深度融合，有机整合省级资源服务平台和管理服务平台，积极开展数据挖掘和大数据服务，实现全省教育数字化资源和教育管理系统共建共享。

2020年湖南高考不分2019湖南高考分文理科。不分文理科的方案从2021年高考开始实施。文理科 语数外之外任选三门

“1”:为科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科。满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩。省级招生将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生、分别划线、分别进行投档录取。

与2011年相比，2014年全省农村中小学减少2695所，城镇中小学增加435所;

2014年全省中职学校校均规模1287人，比2010年提高5.32%;

●农村义务教育全面纳入公共财政保障范围

●进城务工人员随迁子女在父母务工地入学，与当地居民子女同等享受义务教育

●特殊教育发展步伐加快，2014年全省三类残疾儿童少年入学率提高到83%

●考试招生更加公平公正，深入实施“阳光高考”，出台了“取消点录”、“减少和规范高考加分”、“招生信息公开”等举措

【】高考改革

2020年开始，高考不分文理科

在众多改革中，关注度的莫过于高考招生制度改革。王柯敏表示，目前已经制定了考试招生制度改革总体方案，着力构建“两依据、一参考”多元录取机制。具体来讲，2017年进入高中一年级的学生参加高考时，招生学校将依据考生统一高考和高中学业水平考试两部分的总成绩，参考综合素质评价择优录取。考生的总成绩即由语、数、外3门全国统一考试科目成绩和考生从理、化、生、政、史、地等6个科目中任选的'3个高中学业水平考试科目的成绩构成。与目前高考的不同主要表现在：一是考试方式发生了变化，全国统考只有3门(即语、数、外)，其他由学生自主选定计入高考总成绩的3门学业水平考试，则由省里统考。二是不分文理科，即学生选学与选考的科目可涵盖原来文理科所有科目。三是强调综合素质评价在高考录取中的重要作用。王柯敏说：“‘促进公平、科学选才’是高考改革的目标，这些都将在很大程度上缓解‘唯分数论’和‘一考定终身’问题。”

据悉，改革后，高中学业水平考试将不再采用分数制记录成绩，而是按等级记录成绩。同时，还会逐步实现学生可多次选考或调整选考科目。另外，新高考制度还将强化对考生综合素质的评价考量。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养以及实践等方面。

“能挤进一本，绝不上二本;能上本科，绝不上高职。”这是多年来不少家长、考生心中的高考铁律。分批次录取无形之中带来的是学校被划分为“三六九等”，同样，在用人单位眼里，毕业生也被分成了“三六九等”。但新高考制度实行后，还将逐步试点取消招生录取批次。

乡村教师“下得去、留得住、教得好”

“择校难”、“大班额”现象背后折射的是大家对名校名师的追求。王柯敏认为，教师是教育发展的根本，湖南省作为农业大省，长期以来，乡村教育发展水平整体上明显滞后于城镇，其突出瓶颈在于乡村教师队伍十分薄弱。为了打破瓶颈，2006年，湖南省在全国率先启动了“农村小学教师公费定向培养专项”，“十二五”期间逐步扩大到农村教师、初中教师、特殊教育教师和中职专业课教师，目前累计招生3.48万人，毕业10529人。实施“特岗”，已累计录用农村中小学教师2.7万余名。

同时，通过提高乡村教师待遇，尽力让乡村教师“留得住”。在全国率先出台省级层面集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，省财政每年拿出3亿元，受益教师达9万余人，为全省乡村教师落实了乡镇工作补贴政策。大力推进农村教师周转房建设，改善乡村教师居住条件，目前已累计建成4万余套。此外，还通过深化“国培”“省培”改革，将教师培训向乡村教师重点倾斜，实施“送培到县”，开展乡村“资深教师”培训，完善师德考核与监督机制等举措，助力教师“教得好”。

2015年年底之前，我省还将出台《乡村教师支持(2015—2020年)实施办法》。到2020年，全省努力造就一支数量足够、结构合理、素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。还将实施义务教育学校教师“县管校聘”和教师轮岗交流制度。重点推动和骨干教师到农村学校、教学点、薄弱学校任职任教并发挥带动作用，力争在3-5年内实现县市区域内教师资源均衡配置。

【】资源共享

“互联网+”时代，湖南省通过推进教育信息化来实现教育现代化。王柯敏对此阐述：“教育信息化的核心不是硬件设施建设，而在于‘化’，即信息技术在教育教学活动中的广泛应用，应用程度越深，教育信息化对教育现代化的带动作用就越明显。”依托校内网络空间，湖南省高职院校的学生随时随地可以在空间里学习，在课堂上，教师只需做一个“主持人”，和大家一起交流互动、回答问题。老师轻松了，学生的学习效率却大大提高了。

目前，湖南省教育厅每年安排不少于1亿元专项经费，在全省构建起协同推进教育信息化的工作格局。目前全省教育业务传输网络基本建成，校园网覆盖率达到96.23%;县级以上教育行政部门全部接入互联网，已建成湖南省高校数字图书馆、湖南省基础教育资源网、湖南省中小学教师网。

湖南高考分数线2023

而“中小学网络联校建设工程”则以“1+N”或“N+N”的形式，将县城学校与乡镇中心校、乡镇中心校与教学点组成一体化的网络联校群，实现了网络主校与分校课堂教学过程同步实施、教师同步研修、教学资源同步共享。也就是说，通过麦、跟踪摄像头、高清投影、实时视频这些设备，联动课堂一开启，边远山区的孩子们便能聆听省内教师的讲课。在华容、茶陵等多个县城，仅花3000元就打造了一个“专递课堂”，由乡镇中心小学教师通过网络向村级教学点同步推送优质课程资源，尤其是村级教学点受师资力量所限难以开好、开齐的课程。

湖南高考分数线2023如下：

2024年起，实行新高考地区的高考生将不再分文理科，这将为考生提供更加公平和公正的竞争机会。对于今年没考好的学生来说，是否建议复读呢？我们需要从多个方面来分析和回答。

2023年，高考报名人数总共53.7万，实际高考人【】师资均衡数约37万，其中文科考生15.34万，理科考生21.76万。基本上，今年的历史类相当于去年的文科类。2023年，普通本科分数线历史类为466分，物理类为434分。一本线没有明确，应该就是和重庆一样，只有特殊类型招生控制线，那么大概就是历史类521分，物理类504分。

可以参考一下去年的分数线和上线人数。2023年，湖南高考理科本一批分数线507分，累计上线人数74168（含全国性、地方性加分）；文科本一批分数线550分，上线19890人。今年高考总分600分以上的考生有13862人。其中，历史类1697人，物理类12165人。

历史类，一本上线22757人，本科上线53076人。物理类，一本上线78372人，本科上线138869人。湖南虽然实行了新高考模式，但通过对比可以发现，今年的历史类、物理类，在总人数比例和各批次上线人数上，和去年的文科、理科比较接近，所以，高校近三年在湖南的录取数据还是很有参考价值的。

近几年文理科一本、二本的录取数据都有，有需要的可以留言。需要的人多的话，本账号后续会发出。录取数据包括900多所高校的录取数、分数线和对应位次。

湖南高考改革后分不分文理科！？

20教育信息化带来教学变革22年双峰一中9名学子高考分数上了清华北大。四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；

高中还文理分科吗

1、有利于学生综合素质的提高，文理结合全面的发展，从而提高全民的综合素质。文理分科制度取消以后，学生可以根据自己的兴趣爱好及特长选择性学习，学生的特长得到了程度的发挥。

此次高考改革路线图的内容包括：

五，加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会。

二，完善高中学业考试和综合素质评价，学生学好各门课程，克服文理偏科现象；

三，部分科目实行一年如果成绩较，上课听讲不好，但较勤奋，而对所有科目兴趣一般，建议选文科。多考，减轻学生高考压力；

相关信息：

必修科：语文、数学、外语。

文科综合：思想、历史、地理。

理科综合：物理、化学、生物。

但现行的制度要求文理科在高二会考前仍进行九门科目。但目前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而在会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课程表上删除。文科、理科数学上也有所区别。

高考还分文理科吗?

如果没有特别偏向的科目而对政史地比较感兴趣，建议选文科。

如果2023湖南高考政策：没有特别偏向的科目而对理化问：2021年高考文理不分科的省份有哪些？感兴趣，建议选理科。

如果没有特别偏向的科目，而对所有科目的兴趣一般，但是数学成绩较好，建议选文科。

如果没有特别偏向的科目，而对所有科目的兴趣一般，但是英语语文成绩较好，建议选理科。

如果全科成绩优异，而对所有实行新高考的省份不分文理科，但没有实行新高考的省份是要分文理科的。正常来说是高二开始选文理科，但是现阶段大部分学校都是从高一开始进行文理分科的，新高考选科也是在高一进行。科目兴趣一般，建议选理科。

2023年高考不分文理科,怎么考

“十二五”期间全省新设置普通本科学校5所，高职专科学校3所

高考不分文理科时，考生需要综合掌握各个学科的知识，同时具备扎实的学习能力和良好的综合素质。

一、充为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考。每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。分了解考试大纲：

考生要详细了解对应学科的考试大纲，明确每个学科的考试要求和内容。这有助于考生制定学习，合理安排复习时间，并从整体上把握每个学科的重点和难点。

二、建立系统的学习框架：

结合考试大纲，考生需要建立起系统的学习框架。可以通过制定学习，将各个学科的知识点进行整理和归纳，形成一个全面的学习体系。这样有助于考生深入理解学科之间的联系，并且能够更好地进行跨学科的综合学习。

三、注重基础知识的打牢：

考试内容不再局限于文科或理科的范畴，因此考生需要注重打牢基础知识。无论是数学、物理、化学等理科知识，还是语文、历史、地理等文科知识，都需要考生进行系统地学习和掌握。只有基础知识扎实，才能在考试中更好地应对多学科的综合题目。

四、提高分析解决问题的能力：

综合科目考试要求考生具备较强的分析和解决问题的能力。因此，考生需要经常进行思维训练，培养自己的逻辑思维能力和问题解决能力。可以通过做一些综合性的题目和案例分析，积累解决问题的经验和方法。

五、加强跨学科的知识整合：

由于考试内容综合性强，考生需要加强各个学科知识的整合。可以通过制定复习，将不同学科的知识点相互联系起来，形成一个完整的知识网络。这样有助于考生更好地理解和应用知识，并且能够在综合性试题中准确地找到解题方法和思路。

六、培养综合素质和学习能力：

综合科目考试要求考生具备较好的综合素质和学习能力。除了掌握专业知识外，考生还需要注重培养自己的综合素质，如语言表达能力、文字阅读能力、逻辑思维能力等。同时，要养成良好的学习习惯和方法，不断提高自己的学习能力和自主学习能力。

七、合理备考和调整心态：

考生需要根据自己的实际情况，合理安排备考时间和复习。同时，要保持乐观积极的心态，坚持不懈地努力学习，相信自己的能力和潜力。遇到困难或挫折时，要及时调整心态，寻求帮助和支持，保持积极向上的学习状态。

高考不分文理科时，考生需要综合掌握各个学科的知识，建立系统的学习框架，注重基础知识的打牢，提高分析解决问题的能力，加强跨学科的知识整合，培养综合素质和学习能力，并合理备考和调整心态。这样才能更好地应对综合科目考试，取得优异的成绩。

2023高考文理不分科吗？

2023湖南高考采用的是新高考I卷。湖南属于高考难度困难模式地区。

2023高考文理不分科。

除了传统的笔试外，还增加了口语、实践、创新等多种考试形式。传统的笔试形式过于单一和枯燥。而在新的考试形式下，可以更好地展示自己的实际能力和综合素质，也可以更好地适应未来对人才的需求。

高中文理一，实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式；分科选择方法

1、要知道文理科的区别

理科就像是理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念。而理科就是：了解两条异面直线所成角及二面角的概念，理解并会求直线与平面所成的角。

2、要正确的认识文理科

高考对于每个学生都很重要，对理科来说，语数外和理化生都有优势，才能达到上等水平，如果有文理科偏科的现象，这样的会对总成绩影响很大。对文科来说，数学和英语至关重要，如果其他成绩是中上等的话，这两门有一门优势的话，上二类本就很容易，如果这两门都很有优势的话，一类本应该没问题。

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是较好的老师。”如果学生对这科感兴趣的话，你会加倍努力，在难也会想方设法把它解决掉，这一科学的就会很轻松。

对于文理科选科的盲目性我们也要注意，不要选好之后，高二高三了却后悔当初的选择，没有学好，这会影响你高考的成绩。根据调查显示，有半数以上的高中生发现自己选的科目不适合自己，由于时间和经历也不允许，所以90%的人都没法转科，所以一定要慎重考虑高中不会分文理科。。