少先队员六知六会一做是什么内容_少先队员六知六会一作的内容

六知六会一做怎么背

少先队员入队活动方案7 一、指导思想：

反复读、反复背

少先队员六知六会一做是什么内容_少先队员六知六会一作的内容

少先队员六知六会一做是什么内容_少先队员六知六会一作的内容

第四项：由老队员给新队员授红领巾

1、知道我们的队名、知道我们的标志、知道我们的队旗、知道我们的队礼、知道我们的创立者、知道我们的作风；

2、少先队六会：会系带红领巾、会呼号、会入队誓词、会敬礼、会唱歌、会入队申请；

3、少先队一做：少先儿童入队前，为做一件好事。

我们的队名：少先队的队名是少年先锋队；

我们的标志：红领巾，它是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的；

我们的队旗：少先队的队旗是五角星加火炬的红旗；

我们的队礼：少先队的敬礼是右手五指并拢，高举头上，表示的利益高于一切；

我们的创立者：，把少先队的光荣任务交给了青年团；我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

少先队员入队活动方案

进入学校以来，在老师和同学的帮助下，我努力学习，真诚待人，乐于交朋友。同时，我还有一般爱好，如看书、电脑、打乒乓球等。

为了确保活动安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是活动的书面，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的少先队员入队活动方案范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。

少先队员入队活动方案1 一、活动目的：

教育学生继承和发扬少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、感。

二、准备阶段：

11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。

11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。

三、活动时间：

20xx年11月22日（周二）

四、活动地点：

学校场

五、参加人员：

1、全体师生。

2、旗手、护旗手：

3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。

六、准备事项：

1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）

2、大队旗1面，中队旗6面，

4、相机、录像机、横幅。

5、新队员名单。

（1）入队“六知”：

②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表的，火炬象征光明。队旗寓意：在的下，向着光明的未来前进。

③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“的利益高于一切”。

⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案

（2）入队“四会”：

①会戴红领巾

教师边边叙述下面口诀：

左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

②会行队礼

教师，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。

③会唱队歌

要求学生能跟着音乐唱出歌词。

④会呼号

呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”

（3）入队“一做”：

队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？

七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）

1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。

2、奏国歌

3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。

4、奏队歌、唱队歌。（放《少年先锋队队歌》）

我们是接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是接班人。

我们是接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是接班人。

5、少先队员代表给和少先队辅导员戴红领巾。

6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。

8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）

少先队员入队活动方案2 一、活动目的：

在建队xx来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：

20xx、10、13下午节课

三、活动地点：

内场

四、活动要求 ：

全体学生穿校服、队员佩带红领巾

五 、准备工作：

（一）大队部

1、大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2、培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3、训练主9、少先队仪式：退旗持人、旗手。

4、训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5、准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

7、悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝少年先锋队建队62暨新队员入队仪式”。

（二）班主任

1、一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

2、各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3、各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2、5米）,练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

4、各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、的秩序、纪律。

5、六年级各班主任选出少先队员50人。五年级二班选出17人。

六、活动流程

（一）宣布活动开始

（二）整队、报告人数

（三）出旗仪式

（四）唱队歌

（五）辅导员宣布新队员名单

（六）授予队员标志

（七）新队员宣誓

（八）聘任辅导员，授予中队旗

（九）新、老队员代表发言

（十）辅导员讲话

（十一）呼号

（十二）退旗仪式

（十三）宣布活动结束

七、人员安排(略)

少先队员入队活动方案3 一、活动目的：

在建队日这个特别有意义的日子里让二年级表现突出的学生加入少年先锋队，使他们从小听的话，爱祖国、爱、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做的接班人。

二、活动时间：

20xx年10月13日

三、活动地点：

教学楼前。

一年级全体学生、全体少先队员。

五、活动程序：

主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者

向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。）

宣誓内容：我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：

我决心遵照的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为事业，贡献出一些力量！

第六项：老队员代表讲话

第七项：新队员代表讲话

第八项：请辅导员讲话。

主持人宣布：新队员入队仪式结束。

少先队员入队活动方案4 一、活动目的：

进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员在元旦度过一个愉快而有意义的入队日。

二、活动时间：

时间：12月26日下午两节课后

地点：学校场

参加对象：小学部学生、班主任

活动主题：庆元旦“少年先锋队入队仪式”

活动过程：

1、少先队仪式：出旗、唱队歌。

2、大队辅导员老师宣读新少先队员名单。

3、邀请陈为新队员致贺词。

4、由五（3）班少先队员为新队员授红领巾。（好，接下来请一年级小朋友以班级为单位走上台佩戴鲜艳的红领巾。）

6、少先队员代表发言（一名新队员刘慧琳讲话。）

7、大队辅导员给新队员的寄语。

8、大队辅导员老师带领新队员呼号。

在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入少年先锋队，使他们从小听的话，爱祖国、爱、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做的接班人。

二、活动时间：

20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。

三、活动地点：

场。

一年级全体学生、一批老队员。

五、活动程序：

1、全体起立。

2、出旗、敬礼。

3、唱队歌。

4、宣布批准入队的新队员名单。

5、授予队员标志（带红领巾）。

6、宣誓。

7、新队员讲话。

8、辅导员讲话。

9、呼号。

10、退旗。

少先队员入队活动方案6 活动时间：

20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)

活动地点：

朝天小学大场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)

参加人员：

在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的'老师

衣着要求：

女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)

活动目的：

通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

仪式程序： (团市委李洁明同志主持)

1、全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)

2、唱队歌;(播放队歌段)

3、介绍到会的嘉宾;

4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)

5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)

8、市祝词;

9、新队员家长代表发言;

10、新队员代表发言;

12、呼号;(领呼人：)

13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)

14、入队仪式结束;

15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;与新队员、“朝天之星”合影留念;

16、由“朝天之星”带领嘉宾参与活动。

一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、活动时间：

20xx年6月1日下午第二、三节课

三、活动地点：

各班教室

四、活动内容：

2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。

3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。

五、活动要求：

1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。

2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。

3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。

4、保持环境卫生整洁。

5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的`精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。

少先队员入队活动方案8 一、指导思想：

以少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、感。

二、活动时间：

20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00

三、活动地点：

上海市徐汇区田林第四小学

四、活动对象：

全体二年级学生

五、活动内容：

1、队课学习：5月30日之前

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

少先队入队仪式

一、开场白：

主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）

二、正文：

1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主：唱《少年先锋队队歌》（背景音乐起）

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）

5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？

9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）

11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

少先队入队仪式到此结束！

少先队十知六会一做到的内容

二、我们队的创立者和：。

十知：

1、一、 我们的队名——少年先锋队。

2、 二、我们队的——。

3、 三、我们队的目的——团结教育队员听话，勤锻炼，爱祖国、爱、爱学习、爱劳动、爱护公共财物。

4、 四、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。

5、 五、我们的标志——红领巾。

6、 六、我们的队礼——右手五指并拢，高举头上，表示的利益高于一切。

7、 七、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。

8、 八、我们的呼号——“准备着：为事业而奋斗” 回答：“时刻准备着！”

9、九、我们队的小主人——每一位少先队员。

10、 十、我们队的生日——6、入队宣誓;(由领誓) 一九四九年十月十三日。

六会：

一会戴红领巾

系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖搭右尖，底尖转一圈，叉上拉底尖，底尖穿过圈。

二会行队礼

少先队的敬礼是右手五指并拢，高举头上，表示的利益高于一切。

三会唱队歌

四会呼号

呼号时，右手握拳，拳心向左前方，举到耳朵旁边。

队员齐声坚定地回答：时刻准备着！

五会读入队誓词

我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！

六会入队申请

分口头和书面两种形式。口头申请是申请人口头向中队辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程。书面申请是申请人写出书面申请书。

一做：

根据队章规定的要求：少年儿童入队前，为做一件好事。

红领巾手抄报文字内容是什么啊？

少先队员入队活动方案5 一、活动目的：

1.红领巾手抄报文字内容如下。

2.1949年10月13日，建立全国统一的少年儿童组织少年儿童队。

3.1953年6月，改为少年先锋队，简称少先队。

4.少先队继承了革命年代儿童团的优良传统，和过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。

5.红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

6.少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示的利益高于一切。

711、请少先队员代表宣读;.呼号是：时刻准备着，为事业而奋斗。

8.星星和火炬燃烧在队旗上，着少先队员在的下向着光明和未来前进。

9. 同学们，你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗？它代表红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。

10.在旧，人们拼命劳动却仍然吃不饱穿不暖，这是怎么回事呢？原来人们的劳动果实都被地主、资本家、剥削去了。

11.后来英勇的奋起反抗，用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。

12.我们常说红旗是革命先烈用鲜血染成的就是这个意思。

13. “红领巾挂在你们胸前，从此以后，你们就是一名的少先队员了，你们要知道红领巾的意义，要牢记作为一名的少先队员要做的……”这是当时我戴上红领巾，老师对我们说的话。

14.从此，这些话就在我心中扎了根。

少先队员行为守则有哪些内容

内容如下：

一、我们的队名：少年先锋队。

三、我们的目的：团结少年儿童，努力学习，锻炼身体，热爱劳动，热爱祖国，继承的革命传统，立志做一个建设者和保卫者。

四、我们的7、老队员给新队员佩戴红领巾。队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表的，火炬 象征着光明，红旗象征着革命胜利。

五、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角。每个队员都应该佩带它和爱3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。护它，保持它的荣誉。

六、我们的队礼：右手五指并紧，高举头上。它表示的利益高于一切。

七、我们的呼号：“准备着：为事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

八、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

九、我们的队员：凡是九周岁到十五周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，可以向中队委员会提出申请，经过中队委员会讨论批准后，就成为队员。

入队六知六会一做是什么

⑤知道我们队的创立者和：少先队是创立和的。委托来直接少先队，聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。

入队六知包括队名、队的标志、队旗、队礼、队的和队的作风。红领巾领呼：“准备着：为事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴和爱护，为红领巾增添新的荣誉。入队六会包括会写入队申请书、会读入队誓词、会系红领巾、会行队礼、会唱队歌和会呼少先队号。入队一做是指入队之前按队章做一件好事。

做内容文档的少先队六知六会一怎么写？

我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。

做内容文档的少先队六知六会一做：

六知：知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的、队的作风。

六会：会读入队誓词、会唱队歌、国3、知道少先队的队旗：五角星和火炬组成的红旗。五角星代表的，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。歌、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号。

一做是指：入队前按队章要求做一件好事。

少先队知识：

1、队礼

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示的利益高于一切。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。

2、队旗

少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗的五角星，代表的，火炬象征光明。队旗寓意着：在的下，向着光明的未来前进。

少先队六知六会内容

少先队员入队活动方案范文（精选8篇）

少先队六知六会内容介绍如下：

5、大队委带领所有的队员宣誓。

1.少先队六知

知道我们的队名、知道我们的标志、知道我们的队旗、知道我们的队礼、知道我们的创立者、知道我们的作风。

2.少先队六会

会系带红领巾、会呼号、会入队誓词、会敬礼、会唱歌、会入队申请。

扩展资料

少年先锋队是少年儿童的群团组织，是少年儿童学习特色和的学校，是建设和的预备队。

少年先锋队的创立者和是。委托青年团直接少年先锋队。

少先队创造性地开展组织教

育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以思想和精神教育少年儿童，他们听的话，好好学习，天天向上，从小学习做人。

从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱，爱劳动，爱科学，爱，锻炼身体，培养能力，学习和实践核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做事业的接班人。

少先队目的

团结教育少年儿童，听话，爱祖国、爱、勤劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻练身体，参与实践，培养能力。

立志为建设特色现代化强国贡献力量，努力成长为现代化建设需要的合格人才，做事业的接班人。维护少年儿童的正当权益，让儿童努力学习，将来成为对有用的人才。

少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗的五角星，代表的，火炬象征光明。队旗寓意着:在的下，向着光明的未来前进。

六知六会没背过就不能当少先队员吗

10、少先队的委托青年团直接我们队。活动：举行队会，组织各种有意义、有趣味的活动，参加力所能及的公益劳动和工作。

不能。六知六会一做是加入少先队前必须要掌握的内容。六知：知道少先队的名称、知道少先队的创立者和、知道队旗的含义、知道队徽的含义、知道少先队员的标志、知道少先队的作风。六会：会戴红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌、背入队誓词、会写《入队申请书》。做：入队前要为做一件。因此，六知六会没背过就不能当少先队员。