游览学校写景作文开头结尾_写学校游览的作文

作文写景的开头和结尾

幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。

冬去春来，万物复苏，麦苗也醒了，尽情舒展着嫩绿的叶子，

游览学校写景作文开头结尾_写学校游览的作文

游览学校写景作文开头结尾_写学校游览的作文

在微风中仿佛摇着小手向人们打着招呼。

一块绿色的大地毯。那些碎花像小星星一样一闪一闪的眨着眼睛。

油菜花开得黄灿灿的，像一大堆金子，发出万道金光，微风吹

来，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。空气是那样的清新，那

样的沁人心脾；人们都贪婪的呼吸着，个个心旷神如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。怡。

柳树回忆着往事说：“相当年，我的身体非常健康，一到春天

，我满身的绿辨子随风飘动，小鸟欢乐的在我的枝头上飞来飞去，

空气，舒展着枝条，感到多么清爽啊！”

小河接过话茬，抢着说：“可不是吗？那时候我通体清澈，鱼

儿虾儿快活的游来游去，小朋友们在我这里钓鱼、游泳、划小船，

起了工厂，一天到晚流淌着发了酸的废水，呛得我喘不过气来，枝

也黄了，树干也枯了，叶也少了，身体一天比一天弱。本来我是想

为人类做点事情，可是现在实现不了啦！”

关于去公园玩的作文结尾五十字

5. 旅游600字作文有开头有结尾.

在公园里玩得开心而充实的一天即将结束。我感受到了大自然的美丽和宁静，也享受到了与家人或朋友的欢笑和互动。公园是一个让人心情愉悦的地方，我希望以后还能有更多的机会去公园，感受大自然的魅力。公园不仅让我们身心放松，还提供了丰富多样的娱乐和学习机会。我相信，在公园中的每一个瞬间都会成为我美好回忆的一部分。

例2

小学写校园的作文开头结尾，精彩段落，开头结尾好在哪里

柳树打断小河的话，愁眉苦脸的说：“可现在呢？自从这里建

啊!校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。

我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。

我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。

那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。

天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。

校园中的几棵我一天到晚也是很快活的呀！”大树矗立着，凝视着东方的旭日。

天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。

不知什么时候，红霞染红了天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。

场上，同学们在认真的锻炼身体，“一、二、三、”轻快的韵律伴随着同学们矫健的身影……

上课了，学校一片静寂，除了琅琅的读书声在空中回响，还有老师不倦的教导声，同学们争先恐后的回答声，师生一阵阵的欢笑声，多么像一首春的旋律啊。

啊!校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。

以下是出国留学网作文栏目为您带来的《校园之晨》，希望对您有帮助。

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校园校园里，我们能看到高大挺拔的青松；校园里，我们能闻到沁人心脾的花香；校园里，我们能听到小鸟欢快的叫声；校园里，能传出我们朗朗的读书声；校园里，能给予我们无穷的知识；校园里，能交上手足情深的朋友；啊！校园是我们成长的摇篮。...

开门见山。段落要尽量写细节。结尾抒情。

写景作文开头结尾

开头 1、对比总起式。 例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

人们都说：“五岳归我们的心就像春天只要富于 ，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。一样晴朗，因为我们今天要去游乐场春游，这是我们大家盼望已久的事。9、阳春三月，我们来到了三圣乡，放眼望去，层层叠叠，一片艳丽。来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。 例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老啊！我爱梧桐树。 例3：我的故乡就在被乾隆誉为“天下鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。

关于旅游的作文的开头和结尾怎么写作文

这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

1. 关于旅游的作文 开头 结尾 开头 ：五月，春在远去，默默地，带着一季的烂漫，唱着忧伤的歌……

12、春天，是一个慈祥的守护神，它把可爱的花、草、树、木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了勃勃生机。

看那片片花瓣，成片成片地飘落，虽不是情愿，但依然那么娇媚、眀妍。生命的消失总是在不经意间，被无情的岁月淡然地吞噬掉。走在花间，我似乎听到了夏的脚步，感受到了夏的温度。明明知道夏，同样有着不一样的风景，一样的让我的心扉灿烂如花。可是，我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲，指尖依旧弥留着浓浓的芳香，也仿若看见花儿的那一抹的微笑。刹那间，我感觉到那花的零落与凋谢，也是一片妖娆的美丽。

结尾 ：自然、人生，莫不如此。尘世间的春花秋月，千红万紫，轰轰烈烈的到来，洋洋洒洒的褪去，只觉得都是瞬间烟云，过往凌波，也或是匆匆过客……

开头：顺着时光的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱茏和忙碌，将会闪亮登场，翩然而至。

你看，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来了……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。

结尾：自己，就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪。刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植进夏日！可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，赋予万物不一样的生机。没有春的温柔与盛开，哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的希望与等待？

2. 关于旅游的作文的开头的结尾怎么写

开头：顺着时光的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱茏和忙碌，将会闪亮登场，翩然而至. 你看，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来了……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景. 结尾：自己，就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪.刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植进夏日！可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，赋予万物不一样的生机.没有春的温柔与盛开，哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的希望与等待？。

3. 春游作文的开头和结尾怎么写

开 头

1、一个春天的早晨，老师带我们去（ ）春游。

2、春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的北海公园。

3、农历三月，阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放，那宽长。阔无限的麦地一直相连，油绿的麦苗茁壮成。

4、你知道我们家乡的三圣乡吗？那是成都的又一个新的游览胜地。三圣乡一年四季奇花竟放，争奇斗艳，百鸟歌唱，婉转动听。一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天……

5、在风和日丽，春光明媚的日子里，我和老师、同学一起到三圣乡游玩。

6、早闻三圣乡美名，可惜没时间一饱眼福，这次学校组织的春游，终于圆了我的游花乡之梦。

7、盼望着，盼望着，终于来了，春姑娘那沙沙的脚步声近了。我们的心就像春天一样晴朗，因为我们今天要去游乐场春游，这是我们大家盼望已久的事。

9、阳春三月，我们来到了三圣乡，放眼望去，层层叠叠，一片艳丽。令人赏心悦目，这花，这树，这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采。

10、郊外的空气清新而又凉爽，我感慨大自然的创造力，用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。晨雾刚刚散去，凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊！我们来到了三圣乡。

11、阳春三月，和谐的春风吹绿了大地，南郊公园里风光更加明媚，尤其是鲤鱼喷水池的景色，吸引了络绎不绝的游人。

13、春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨着千百万人的新弦。人们盼望春天这场雨，盼望了多久啊！

14、阳台上，有两只小燕子正站在晾衣服的铁丝上，快活得“唧——唧——”地叫着，唱着，无忧无虑的，多开心呀！它们好像在说：“还是春天好啊，一切都是新的！”

15、竹林里，舒枝展叶的竹子，正贪婪的吮吸着春天的甘露，在雨雾中“沙沙”作响，仿佛是在赞美春天的甜润。

16、春更盼望天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。我她早些来到这辽阔的大地。于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。

17、春天的山清，春天的水秀，春天的风暖，春天的雨柔，春天的动植物都苏醒了，春天的公园春意盎然，春天的人们也开心地笑了……究竟春天的什么最美、最动人呢？

4. 怎样写关于旅游的作文开头

随着成长的脚步越走越快，以前美好的记忆在一点一点地消失，但是，那次去兵马俑的事我总也忘不掉。

一个周末的早晨，雨后的空气里弥漫着树叶和青草的味道，我伸了伸胳膊，贪婪地呼吸着这清新的空气，妈妈说：“还伸懒腰都7:30了，你到底去不去看兵马俑啦！快起来吃早饭去！”我应声起床去吃早饭了。今天可要辛苦一天了！我得把肚子填填饱呀。一天地行程就要开始了，“准备好了，要出发了。”站我们直奔兵马俑。

我们买好票，看到兵马俑外全都是人，我被挤得东倒西歪，牵着妈手一刻也不感松。兵马俑被分为3个场馆，走进个场馆，我大吃一惊的叫道“哇，好大呀！”妈妈说：“这个是3个场馆中的一个了，其他两个比它稍小一些。”在来之前我也对它有了一些了解：兵马俑是秦始皇陵墓旁的陪葬，秦始皇是个统一的，他的陵墓在西安城东30公里处。1974年2月，当地农民在秦始皇陵东侧1.5公里处打井时偶然发现了与真人真马一样大小的兵马俑。从此，一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来，并建成博物馆。秦兵马俑坑是秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出的陶质陪葬武士俑和兵马俑共计8000个，排列成阵，气势壮观。俑坑内还出土有数万件实战兵器，馆内展出秦始皇大型彩绘铜车马，本来是彩绘的铜车马，但是因为这些铜车马一见阳光，一见空气，一见灰尘，便失去了以往的光泽。这些兵马俑和真的马，真的人一样，她们的眼睛炯炯有神充满了杀气，这些惟妙惟肖的兵马俑令人啧啧赞叹，我真的很佩服古代人雕刻技艺的炉火纯青。

今天早晨起的格外早，像是有什么神秘的力量在呼唤着我，在六点的时候，就机灵一下的起来了。因为我知道，今天是个美妙的日子，我们班级要去游览和平公园。

到了的地方，好些同学早早的就到了，看来大家都按耐不住的期待今天的旅行。随着老师的口号发起，我们整齐的朝和平公园进发了，大有雄赳赳气昂昂的气势，呵呵，我们很像一支勇往直前的吧，好有气派。

大约走了二十分钟，我们到达了和平公园。早晨的公园真是空气清新，万物复苏。闭上眼，鸟儿在叫，清风在吹，远远闻去，还可以闻到淡淡的花香。睁开眼，眼前的花园更是五颜六色，翠绿的众小草簇拥着满园的鲜花，细看去，还可以看到托着露水的叶子在微微颤动，河边有早起的老人在锻炼，又打太极的，有做体的，还有一对对踢毽子的。俨然一副春色美图摆在我们的眼前。

这时候老师让我们解散自由分组。喔！我们早就按捺不住自己兴奋的心情，想要更好的融入到这美景中去。我和我的朋友个窜到了河边，欣赏着这里的荷叶，因为上面的露珠格外的可爱，好大一团，稳稳的浮在荷叶上，我们好奇的看着，不经意间，我们发现荷叶下，竟然还藏着一只只红色的小雨，我们不禁叫了起来，原来生命的感觉是这么让人激动。之后我们又逛了了石头小路，逛了独特的石亭，还有在健身器旁边玩了半天。可是总觉得还是河边的景色让人难以忘怀。

快乐总是苦短，时光总是过的飞快，转眼到了要回去的时候了。这次春游真的是让我们感到意犹未尽是什么感觉。

实际上按自己的实际情况书写，因为楼主没有给出具体的资料，我也只能按自己的想象力来描写了一篇，以作范本。

是否可以解决您的问题？

小学写校园的作文开头结尾，精彩段落，开头结尾好在哪里

啊!校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。

我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。

我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。

那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。

天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。

校为了让这种感觉慢一点的从我的记忆中消失，我决定写这一篇有和平公园录，记录下我的经历，记录下我的心情。把我的快乐继承下去。园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。

天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。

不知什么时候，红霞染红了2、歌词、名句总起式。 例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。

场上，同学们在认真的锻炼身体，“一、二、三、”轻快的韵律伴随着同学们矫健的身影……

上课了，学校一片静寂，除了琅琅的读书声在空中回响，还有老师不倦的教导声，同学们争先恐后的回答声，师生一阵阵的欢笑声，多么像一首春的旋律啊。

啊!校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。

以下是出国留学网作文栏目为您带来的《校园之晨》，希望对您有帮助。

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校园校园里，我们能看到高大挺拔的青松；校园里，我们能闻到沁人心脾的花香；校园里，我们能听到小鸟欢快的叫声；校园里，能传出我们朗朗的读书声；校园里，能给予我们无穷的知识；校园里，能交上手足情深的朋友；啊！校园是我们成长的摇篮。...

开门见山。段落要尽量写细节。结尾抒情。

写景作文的开头和结尾

小朋友们在我身边嬉戏玩耍，老在我身下乘凉。我呼吸着新鲜

世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。

《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 五、抒情议论式 用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

关于旅游的写作文的开头和结尾怎么写

一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天……5、在风和日丽，春光明媚的日子里，我和老师、同学一起到三圣乡游玩。

1. 关于旅游的作文 开头 结尾 开头 ：五月，春在远去，默默地，带着一季的烂漫，唱着忧伤的歌…… 看那片片花瓣，成片成片地飘落，虽不是情愿，但依然那么娇媚、眀妍。

生命的消失总是在不经意间，被无情的岁月淡然地吞噬掉。走在花间，我似乎听到了夏的脚步，感受到了夏的温度。

明明知道夏，同样有着不一样的风景，一样的让我的心扉灿烂如花。可是，我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲，指尖依旧弥留着浓浓的芳香，也仿若看见花儿的那一抹的微笑。

刹那间，我感觉到那花的零落与凋谢，也是一片妖娆的美丽。 结尾 ：自然、人生，莫不如此。

尘世间的春花秋月，千红万紫，轰轰烈烈的到来，洋洋洒洒的褪去，只觉得都是瞬间烟云，过往凌波，也或是匆匆过客…… 开头：顺着时光的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱茏和忙碌，将会闪亮登场，翩然而至。 你看，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来了……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。

结尾：自己，就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪。刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植进夏日！可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，赋予万物不一样的生机。

没有春的温柔与盛开，哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的希望与等待？。

2. 关于旅游的作文的开头的结尾怎么写

开头：顺着时光的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱茏和忙碌，将会闪亮登场，翩然而至. 你看，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来了……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景. 结尾：自己，就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪.刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植进夏日！可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，赋予万物不一样的生机.没有春的温柔与盛开，哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的希望与等待？。

3. 【关于游览的作文开头应该怎么写,学校组织的,举例一个就写开头】

1.《参观_______》的两种开头 种开头：星期三，我们全年级的同学在老师的带领下，参观了苏州丝绸博物馆。

第二种开头：听说苏州丝绸博物馆建成了，里面有好多有趣的东西，我们很想去看看，所以，听说老师要带我们去参观的时候，我们真是高兴坏了！ 2.《记一次春游》的两种开头 种开头：早听说苏州的天平山是一处风景秀丽的地方，现在老师要带我们去天平山春游，同学们高兴得连晚上的觉也睡不着了！ 第二种开头：“明天我们去天平山春游！”当班主任老师在班上宣布了这个消息之后，全班同学立刻爆发出雷鸣般的欢呼声。 ------ 这个怎样？。

4. 关于写春游的作文的开头结尾

1、一个春天的早晨，老师带我们去（ ）春游。

2、春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。

就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的北海公园。3、农历三月，阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。

粉红的桃花竞相开放，那宽长。阔无限的麦地一直相连，油绿的麦苗茁壮成。

4、你知道我们家乡的三圣乡吗？那是成都的又一个新的游览胜地。三圣乡一年四季奇花竟放，争奇斗艳，百鸟歌唱，婉转动听。

6、早闻三圣乡美名，可惜没时间一饱眼福，这次学校组织的春游，终于圆了我的游花乡之梦。7、盼望着，盼望着，终于来了，春姑娘那沙沙的脚步声近了。

令人赏心悦目，这花，这树，这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采。10、郊外的空气清新而又凉爽，我感慨大自然的创造力，用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。

晨雾刚刚散去，凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊！我们来到了三圣乡。

5. 作文：（旅游,感觉真好）的开头和结尾感觉

古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。

一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。

②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。

③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。 一、自然收束式 不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

它完全避免了文章画蛇添足、无病 的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用嫩绿的小草钻出了地面，像勤劳的裁缝，用自己的身体织成了。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。

二、首尾呼应式 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。

《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 三、卒章显志式 这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”

《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

四、名言警句式 用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。

如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。

作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。

上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。

写景作文的开头和结尾怎么写啊 要新颖一点的

然而，在一座城市里，有一条小河和岸边的柳树却发出了叹息。

校园，就像我们的母亲，时时刻刻保卫我们的安全；校园，就像我们的家一样，每天都生活地开开心心的．我无时无刻不想我们的校园，因为我们的校园太美了．我爱我美丽的校园．

由大门一进，就可以看到学校的大场，场里有六个篮球架同学们总爱到场打篮球．再看看学校的南面和北面，那是两幢相对的教学楼，同学们都认认真真地在教室里上课，而我的教室则在南面的第二层楼．北面的教学楼是前几年才搭建好的，一共有四层这么高呢．电脑室和多媒体室就在二楼．

接下来我们来到学校的西面，这则是教师宿舍，有许多老师都在那住，方便多了．在教师宿舍的面前是许多棵大树，其中有两棵高大的榕树和两棵桂花树．榕树坚强地扎根在这有不知多少年了，生命力依旧那么旺盛，从远处看，这两棵大榕树就像两把大伞，给人们乘凉；到了秋天，桂花树则散发出清新的桂花香，真如＂十月的桂花，十里飘香．＂

再看看我们学校的东面．这是一个升旗台，每当星期一的时候，鲜艳的就会冉冉升到杆顶上．升旗台后面是一块块黑板报，这里记录下了老师的汗水，记录下了多少知识．

再到我们学校的学生宿舍去看看，在南面教学楼的背后，这也是一幢三层的大楼，在这里住宿的同学们都早睡早起，勤劳节俭．而且这里的空气很清新，环境很好．

我们的校园真美丽．这里有很好的学习环境，有优质如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”的教育，还又宽敞又美丽，使同学们茁壮成长．我真爱我美丽的校园！

我总是把自己留到夜深人静、灯火阑珊的时候，伴着明亮的台灯泻下的银色的光芒，试着用笔来记述我与生活的故事。当然，文字和音乐的姻缘是注定的，写字的时候，耳畔是一定要有我喜欢的歌曲的。CD架上的碟很多，都是我在阳光四溢的午后背着小包去音像店里淘来的，喜欢它们像喜欢秋日里缠绵悱恻的丝雨一般。其中的两张是我最钟爱最心疼的，一个是王菲的，一个是朴树的。不记得最初是听了王菲的哪首歌，才会深深地迷恋上这个神秘的女子，和她同样神秘的声音。这种迷恋是毫无意识就开始了的，只是喜欢听她的歌，看她的演唱会，了解与她有关的消息。直至有一天，友人问我你最喜欢哪一个歌手啊，我才会猛一个激灵，从脑海中寻出一个存在了很久的名字：王菲。“你可以不喜欢我这个人，但请你喜欢我的歌。”当听到她率真无比、坦诚无比、真实无比的话时，我突然发现，这个女子竟拥有如此的魔力，将喜欢她的人，喜欢她的歌的人牢牢攫住，用的，正是音乐的名义。

关于去公园玩的作文结尾五十字

如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

在公园里玩得开心而充实的一天即将结束。我感受到了大自然的美丽和宁静，也享受到了与家人或朋友的欢笑和互动。公园是一个让人心情愉悦的地方，我希望以后还能有更多的机会去公园，感受大自然的魅力。公园不仅让我们身心放松，还提供了山上，雪白的丝带飘走了，草儿被晶莹的露珠叫醒，虽然有些不愿意，但也伸直了腰板，花儿也张开了可爱的笑脸，鸟儿也叽叽喳喳的叫着，小树也醒了。此时校园的寂静被打破了，传来了几声笑语，校园开始热闹起来了。丰富多样的娱乐和学习机会。我相信，在公园中的每一个瞬间都会成为我美好回忆的一部分。