松江区民乐学校的介绍
田家炳中学（民办）松江区民乐学校是坐落在松江城区的一所九年一贯学校，创建于1999年，学校教学设施齐全，校园环境优美，是上海市花园单位。现有教学班39个， 2028个学生，在职教职工158人，专任教师132人，其中高级教师7人，中级职称教师81人，平均年龄32.5岁，区级学科名师6人。
上海民乐学校地址(上海民乐学校对口学区)
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合肥民乐学校对面的格林英语实力怎么样？
行知二中（民办）我自己曾今就是少儿英语老师，说下自己的看法 合肥市场上的少儿英语学校比较多也比较杂，大多都没有安心下来做教育，正真做的比较踏实的少，很多都是加盟来急着想赚钱的品牌，简单地说就是现在很多人手上有点钱不知道忘哪里投，听说教育不错就来加盟了一下，结果发现没想象中那么简单，越往后越急功近利，不是降低老师工资就是想着各种办法花样赚家长的钱，往往这样的培训机构前期会以很好的环境和形象出现，但到后期就会出现各种各样的问题。 所以建议家长慎重选择刚开的培训学校，要选择有一定时间和规模的，因为毕竟还是有一些保证的。 再说下合肥市场比较有规模和影响力的学校，早的算是乔登美语，早年做的还是不错的而且培养出了不少的好老师，但是自从09年后基本上就开始走下坡路了，老师流失，对师资的要求也开始下降，很多新老师发音都不准。 合肥的新东方在少儿这一块做的比较一般，和上海武汉根本没办法比，可能是和在合肥这个地方的有关系。 佳音也是一家做的比较久的学校，还可以，但是应该说佳音是应试型的学校，太过于重视的结果，从学校的月的设置就可以看出来，对于上了四五年级的孩子急于提高成绩的可以去佳音，但是前提是你的孩子不能太笨，否则在佳音那种比较压抑和紧张的氛围下可能会一下失去兴趣。梯队 英孚也是和佳音不多同一时间开的，特色很明确，就是侧重外课，这和佳音形成了鲜明的对比，对孩子的语法结构等基础要求的并不严格，对于有一定口语基础的孩子确实可以达到大胆去说的效果，但是在这的孩子再学校的成绩有的却很不理想。 格林英语（和高新区的吉的堡是一家）应该说对口语和对成绩的要求比较均衡，师资的选择上比较严格，教师流失率很低。比较适合3-10岁左右的孩子去读，能够打下一个比较好的基础，对孩子兴趣的培养和家长的教育观念培养比较重视。如果说有个缺点的话就是在12岁以上的后续课程有些欠缺。 此外还有一些学校都有自己的特色，家长有时间可以去详细的了解，其实英语学习重要的还是和家长自身的教育观念和教育方法以及带孩子的那个老师有非常直接的关系，再的培训机构也会教出好学生，再好的培训机构也会有孩子。en
松江区民乐学校的介绍
五四中学松江区民乐学校是坐落在松江城区的一所九年一贯学校，创建于1999年，学校教学设施齐全，校园环境优美，是上海市花园单位。现有教学班39个， 2028个学生，在职教职工158人，专任教师132人，其中高级教师7人，中级职称教师81人，平均年龄32.5岁疁城实验学校，区级学科名师6人。
上海小升初哪五个学校联考好考
华师大附属枫泾中学静安区
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嘉定华二初级（民办）
桃李园实验（民办）
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怀少学校
曹二附属江桥实验
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松江区
九峰实验（民办）
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合肥民乐学校对面的格林英语实力怎么样？
震川中学我自己曾今就是少儿英语老师，说下自己的看法 合肥市场上的少儿英语学校比较多也比较杂，大多都没有安心下来做教育，正真做的比较踏实的少，很多都是加盟来急着想赚钱的品牌，简单地说就是现在很多人手上有点钱不知道忘哪里投，听说教育不错就来加盟了一下，结果发现没想象中那么简单，越往后越急功近利，不是降低老师工资就是想着各种办法花样赚家长的钱，往往这样的培训机构前期会以很好的环境和形象出现，但到后期就会出现各种各样的问题。 所以建议家长慎重选择刚开的培训学校，要选择有一定时间和规模的，因为毕竟还是有一些保证的。 再说下合肥市场比较有规模和影响力的学校，早的算是乔登美语，早年做的三新学校还是不错的而且培养出了不少的好老师，但是自从09年后基本上就开始走下坡路了，老师流失，对师资的要求也开始下降，很多新老师发音都不准。 合肥的新东方在少儿这一块做的比较一般，和上海武汉根本没办法比，可能是和在合肥这个地方的有关系。 佳音也是一家做的比较久的学校，还可以，但是应该说佳音是应试型的学校，太过于重视的结果，从学校的月的设置就可以看出来，对于上了四五年级的孩子急于提高成绩的可以去佳音，但是前提是你的孩子不能太笨，否则在佳音那种比较压抑和紧张的氛围下可能会一下失去兴趣。 英孚也是和佳音不多同一时间开的，特色很明确，就是侧重外课，这和佳音形成了鲜明的对比，对孩子的语法结构等基础要求的并不严格，对于有一定口语基础的孩子确实可以达到大胆去说的效果，但是在这的孩子再学校的成绩有的却很不理想。 格林英语（和高新区的吉的堡是一家）应该说对口语和对成绩的要求比较均衡，师资的选择上比较严格，教师流失率很低。比较适合3-10岁左右的孩子去读，能够打下一个比较好的基础，对孩子兴趣的培养和家长的教育观念培养比较重视。如果说有个缺点的话就是在12岁以上的后续课程有些欠缺。 此外还有一些学校都有自己的特色，家长有时间可以去详细的了解，其实英语学习重要的还是和家长自身的教育观念和教育方法以及带孩子的那个老师有非常直接的关系，再的培训机构也会教出好学生，再好的培训机构也会有孩子。en
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