书法培训如何招生
3、加强教学质量和学生能力共同提高的意识,向四十分钟要质量,通过教学,力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。1、准备作品,在你的对象范围(学校门口,市场等)搞一个展览,向学生和家长展示你的功底,成就;
书法学校招生宣传 书法招生宣传文案
书法学校招生宣传 书法招生宣传文案
2、和学校老师,接触,招生监督邮箱:tzwjc@;让他们帮你宣传推广;
3、将你的作品,获奖证书,资历,培训班情况设计DM宣,发放,张贴。广而告之;
4、在闹市现场就是一个大学专业工作很好找而且很不错 比如南京审计学院的审计专业 长春税务学院的税务 华东理工的化工 石油大学的和石油有关的专业等等 如果你上很牛的大学清华北大 基本就不需考虑专业问题 专业作品,摆放宣传品;
熟人带熟人,要不直接在报纸上登广告
要有场所。
办学特色有哪些?
二、潜移默化、端正习惯小学办学特色有哪些
第十三条 除专业招生别注明的专业外,学校对男女比例无特殊要求。 第十四条 对于实行 招生制度改革省(自治区、直辖市)的考生选考科目必须符合学校公布的专业选考科目范围要求。一、确立办学理念,培育“三大特色”
1、坚持办学理念,打造德育特色
2、实行“三分”模式,构建教学特色
3、 以校为本,构建校本课程特色
二、加强师资建设,提高教师的综合素质
1、抓好每周的集体备课、研修课、随堂听课等形式的教研活动。
2、坚持抓好教师教学基本功的训练.
3、坚持不懈地组织教师广泛开展教育科研.
4、切实抓好教师的现代教育技术和信息技术的学习培训。
5、组织教师学习现代教育理论、专著,
6、组织教师到兄弟学校考察学习,如每学期安排青年教师到安庆石化一小学习。
7、鼓励教师撰写科研论文,总结科研成果。
三、坚持以人为本,打造学校品牌。
自己的办学特色是什么?
招生季节,学校宣传自己是很有必要的,而引眼球的是学校那些令人向往的办学特色。
比如一所质量上乘的高中,每年升入重点大学的人数令所震动,远远把其他兄弟学校抛在后面,这样的学校不用宣传,上人人皆知,往往是尖子学生及家长学则的对象。如果在文、理科方面比不上首屈一指的高中,但自己有自己的特色,像我市有一所高中,他的艺术专业非常出名。他们培养的礼仪模特在上供不应求,并且在音美专业上总有考上北大清华的学生,这点也是具有这样资质的学生选择的对象。以上两类学校广受认可,自己宣传也有话说。
如果学校成绩不好,又没有什么举措,这就很不好向外宣传。这些学校的就得想办法搞一些特色,一来应付当前的招生宣传,二来通过这些举措真抓实干,使这些举措成为学校的特色,成为追捧的热点。比如有一个学校,长期无人问津,换了一个新,打出办重点班的牌子,招生人数得到改善。又经过三年的奋斗,终于改变了原来生源的质量、人数少的局面,形象不断改善。
办学要赢得的信赖就得做到人有我优,如果短时期内做不到人有我优,就要做到人无我有。如果你比姚明还高,你就跟姚明比高低;设你长不到姚明那么高,你就跟姚明比灵活。要视自己的现有情况,准确选择自己的发展空间。若两者皆无,就很难在上生存,你要找出比对方优的地方,实在找不到,就必须动脑筋想办法,创造机会,使自己发展到能让认可才行。否则,你即使吹得天花乱坠,自己也感到心虚,并且说了别人也不信。
学校的特色是什么
近一段时间,我校教师围绕“学校特色建设”的话题,开展了“百家争鸣”,并且持续了一个月之久。尊敬的朋友,可能要问了,你们学校怎么办事这么拖沓?这主要是我的原因,因为我天生有点愚钝,思考、反映问题有点慢,所以一遇到学校的重大问题或带有普遍性的问题都是向、全体教师讨教。令我欣慰的是总是很热情的给予指导,老师们更是各抒己见,献言献策,所以问题的解决速度虽然有点慢,但是总能意见达成一致并比较合理的解决。就像我们这次“学校特色是什么”的大讨论就很有成效。问题的概述:观点一:学校实施的“雅行教育”,就是学校的特色。思辨:“雅行教育,绽放幸福”是学校的办学理念,而学校特色应体现办学理念,“学校特色”和“办学理念”不能混为一谈。观点二:学校开展的社团有些很有成效和特色,可以发扬广大,成为学校的特色。思辨1:同意。学校的体育工作在全镇成绩很好,特别是田径队在全镇的春季运动会勇夺团体,并且有五名同学作为全镇的主力运动员参加全县的运动会,并取得全县小学组团体第三名的好成绩。我校有良好的体育基础,所以,我校可以打造“体育”特色。思辨2:我校的剪纸艺术已经开展多年,并且我们的乡间有很多剪纸艺人,其中就有学生的家长,我们有条件,有群众基础,所以应该把“剪纸艺术”作为学校的特色。思辨3:体育、剪纸许多学校也在搞,并且也很有成就,作为我校的特色,“特色成色”不足,还不如把我校的“篆刻”作为特色!思辨4:不同意,社团的开展不能作为学校特色,无论哪个社团只是部分同学参加,不能惠及大多数学生,所以不能以偏概全,更不能用社团活动取代学校特色。观点三:学校特色应该与学校文化结合起来,让“特色”更好的诠释学校文化。思辨2:学校特色应该与学校课程结合起来,让特色课程课程成为学校的特色。……以上观点是通过全体教师会、班主任会、教师座谈、聊天等形式蒐集整理的。通过整合提炼教师们的意见,得到“学校特色创建”的2条原则:1、学校特色应该面向全体学生,而特色课程是惠及每位学生的,对学校的整体发展有推动作用。2、学校特色应该与学校文化、办学理念有机结合,互为促进。真理越辩越明,“大浪淘沙始得金”,有了解决问题的原则离问题的解决也就不远了。又经过老师们的集体讨论,终于得到了大家的一致意见:结合“雅行教育”学校文化和办学理念,充分利用《传统文化》、《经典诵读》等课程以及“晨读、午诵”等时间在全校开展“诵经典、习雅行”特色创建。为了求证“我们的草根特色”的正确性和可行性,我又请教了我的导师张老师,张老师对我们的这个做法给予了充分的肯定,并且做了“专业”的指导,在此,我代表全校的师生向张老师由衷的说声“谢谢”!这也坚定了我们的信心,由全体语文老师集体制定活动方案,注重活动的实效性和可作性,于是我们的集体智慧的结晶——“诵经典,习雅行”特色创建方案诞生。现在,“诵经典,习雅行”已经成为师生每天的生活常态,相信在经典智慧的滋润下,学校的特色以时日一定会成为我校办学的一张名片。这个观点不一定全面,、甚至不一定正确,但是我们全校老师的共识。学校不能单纯的“为特色而特色”,不能因为学校培养了几个“体育尖子”就是“体育特色了,就像不能因为出了个刘翔就说是世界的田径强国了!学校特色应该是学校师生共同成长、发展的“共色”。
学校特色展示有哪些内容
围绕学校的教学理念,学校以什么作为自己的办学特色,比如读书,写字,音乐,舞蹈……来展示。具体包括文字资料,,节目,校园环境等。
有代表性的且比较流行的“双语教育”,“艺术教育”、“蒙氏教育[实际上就是:感官(教具)教育]”、“珠算技法教育”、“早期识字与阅读”等所谓的特色,以及“书法”、“国画”、“舞蹈”、“音乐”等相对来讲是小一点的“小特色”。
师范大学的办学特色有哪些
师范大学,
由直属,
入选“卓越法律人才教育培养”,
是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的综合性全国重点大学。
的专业,
是以下特色专业:
特殊教育
汉语言文学
数学与应用数学
物理学
历史学
生物科学与生物技术
心理学天文学
经济与贸易
影视学
地理科学
体育1、严抓备课质量和课堂教学质量。教育
思想教育
化学
环境科学
教育技术学
英语
信息管理与信息系统
办学特色应该有哪些具体材料作为依据
(1)从专业设置切入,力求实现“产销”链接
调查表明,解决就业问题的基础环节是专业设置要适应市场要求。很多学校搭建与市场需求这一链接的步,就是从专业设置切入。专业设置瞄准经济与产业结构调整的走向,在广泛调研的前提下,组成由行业、企业、学校参加的专业指导委员会,对人才需求预测、产业发展前景分析、人才培养目标、教学安排、主干课程设置、能力结构要素、专业开办条件以及专业建设的可利用资源等方面进行评议、论证、审核;在此基础上,决定该专业设置与否。一大批适应市场需求的新专业应运而生,如“会展策划”、“微电子技术”、“软件工程”、“商务日语”、“商务韩语”、“通关管理”、“工程监理”、“产品营销与商业策划”、“机电技术作”、“数控技术”、“模具制造”、“机械电子”、“技术”等——这是很多学校保持较高就业率的一个必备的前提条件。
通过这种产销链接的形式,学校专业设置的定向是明确的,专业建设的目标是清楚的。同时,由于需求的不确定性,进行专业调整、改造,同样需要这种产销链接的形式,给予专业建设以新的内涵。很多学校一些传统专业的改造、专业外延的扩大、专业内容的整合、专业方向的拓展,甚至一些专业的撤销或停止招生,同样是这种产销链接的形式在发挥著作用,如“秘书/计算机应用与维修”、“纺织工艺/工业外贸”、“机械设备及自动化/工业外贸”,“机电一体化与市场营销”、“服装工艺与贸易”、“广告设计与企业策划”、“纺织品检测与贸易”等复合型专业的设立,以及“仓储管理”调整为“物流管理”、“商务”调整为“报关与商务”、“贸易”调整为“贸易与日语”等情况也充分说明了这一点。正是由于这些专业瞄准需求,突出办学特色,培养用人单位急需的技术、工艺、管理、服务岗位的应用性专门人才,所以这些专业的毕业生就能找准就业方向,较快地进入到工作岗位。
(2)从培养模式做起,努力打造订单培养方式
调查表明,很多学校根据培养目标的要求,从人才培养模式的创新做起,进行教学体系的改革,努力打造订单式的培养方式,在满足用人单位对应用性人才的需求方面迈出了卓有成效的步伐。
——进行课程设置、教学内容的整合。传统的基础课、专业基础课、专业课的课程结构安排正在越来越多的学校内进行调整,取而代之的是“2+1”的模式(即两年在校学习、一年在企业实训)、企业介入的方式(即根据企业需要,调整专业基础课或专业课)、课程整合的方法(即调整部分基础与专业基础课程,增加技术基础课,安排技术含量高的实训课程)等。
——实施订单培养试点。鉴于一些学校的办学管理体制本来就隶属于相应的产业,他们积极利用这种天然的联系纽带,进行订单式的培养试点;另外一些学校瞄准市场需求,主动根据用人需要进行教学改革,包括实施专业设置、课程安排、教学内容、教学形式与方法等各方面的调整,适应了企业技术岗位对技术、工艺、技能性专门人才的需要,毕业生走上工作岗位后很快能进入职业环境,适应技术要求,安心岗位工作,用人单位非常欢迎这类订单培养方式。
——推行毕业设计、岗位训练和就业安置相结合的方法。以往的毕业设计方逐渐被毕业设计、岗前训练和就业安置相结合的“三合一”方式取代。毕业设计环节大都放到企业中去进行,同时进行上岗前的训练,企业通过这一环节,了解毕业生并作为企业接收的考察过程。
——开展各种技术竞赛、科研训练等活动。无论是与信息产业部每两年一次的大学生电子设计竞赛,还......>>
特色学校具有哪些特征
你心目中的特色学校具有哪些特征?
特色学校是根植于特定自然和文化环境之中,符合办学
标准,遵循教育规律,具有鲜明的个性化革新精神,对儿童产生了积
极教育影响,
我心目中的特色
学校应该具有以下几个特征:
1、有独特的办学理念,有一定的办学自 ,不因换
届而改变。
2、有必要的课程开发。
3、儿童喜欢多方面发展,给儿童留下美好回忆。
4、社区支持、教师支持、家长认可。
5、符合人才培养规律,显现周期长。
另外,特色学校还应该具有:良好的校园环境
;科学的管理制
度;先进的教师队伍
;的学生群体
;优质的资源配置。
书院在办学方面有哪些特色
书院是古代封建的一种综合型、多层面的文化教育组织模式,是集教育、教学和研究于一身的教育机构,兼具有修书、编书、藏书、传书等多种文化功能。
什么是学校特色?它具有哪些性质
开展校园社团活动总结报告
例如:王羲之、欧阳修等名家书法作品的临摹与真伪鉴定,碑帖、对联的撰写,艺术签名的设计,书刊的校对和编辑等。【 #活动总结# 导语】校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也给我们带来了展示自我潜力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。以下是 整理的开展校园社团活动总结报告,欢迎阅读!
1.开展校园社团活动总结报告
时光荏苒,信息技术社团活动已经开展了半年了,在这半年的过程中,社团的建立到发展,我们摸索着前进,谈不上什么成绩,但是有过程。在过程中的体验让我们看到了得与失,现总结如下:
1、社团的组织要严格,既兼顾学生的积极性,又要做好成员参与社团的动机的甄别。有些同学是为了学到更多的电脑知识,上课也很认真、积极,这样的孩子我们很欢迎。有些同学是为了逃避学习的压力,利用社团活动时间来玩游戏放松心情,来娱乐,这样的学生在教育不成功的时候要勇于剔除。
2、加强社团的管理,建立干部制度,老师做好管理的,注意培养管理人员,使社团活动正常化、人性化、达到高效、灵活的效果。
3、活动内容的选择要注意既能激发学生的兴趣,又能保证对学生能力、知识、技能的训练。老师备课充分,给学生大为了充分发挥骨干教师的作用,带动广大教师参与教研,广泛提高全校教师教研水平,我校为骨干教师创设平台,让青年的先进教育教学成果(教后反思、案例分析、教育感悟)在教师中进行交流,让先进经验得以推广,以点事面,促进共同提高,同时,评选出经验给予奖励,充分调动教师们的积极性,促进教育教学质量的提高。量的练习时间,充分发挥学生间互相帮助,相互学习的能力,发挥学生的自主性和能动性,挖掘学生的潜力。
4、在这半年的社团活动中,我结合五年级学生的兴趣特点和信息技术教学的要求,对学生进行了手绘作品方面的培训。在课堂上讲10分钟,练习30分钟,给学生分发相关材料,充分发挥学生自主学习的能力。学生在学到手绘知识的同时,锻炼了思维,开发了想象力。其中,叶思怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品,也让我大为赞赏。
5、我们的学生基本上都是外来工子女,学生的素质并不是很好。在活动中我注重了活动的持久性,坚持每周活动一次,让知识和能力有一个积累的过程,为培养信息技术后备人才下足功夫。
2.开展校园社团活动总结报告
适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但能够起到放松情绪舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自我的沟通潜力、组织潜力、表达潜力、处事潜力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自我的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自我的才华,锻炼个人的潜力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
我也根据自我的兴趣爱好选取了自我喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时光并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正好处。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。
前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对”争霸赛,由于我进入社团的时光不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不明白该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不明白流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、。,在我们的共同努力下,成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
3.开展校园社团活动总结报告
根据学期初制定的活动,以及上学期存在的不足,结合学生的实际情况,使硬笔书法社团工作有,有组织,有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱,特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育,通过一学期的努力,学生在书写能力和书写习惯方面,以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。
一、用心写字、浸润心灵
本学期在社团活动中,我根据他们的书写能力异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获,避免活动浪费时间,学与不学一样的情况,课中我给学员练习的内容都作了讲解,特别是难写的字都进行了,通过这种方式,学生能有效地利用一节课的时间,使自己的书写能力得到一定的提升。
写好字,关键的不是大量的练习和教师的指导,应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯,那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯,可能就会在原地不断踏步,甚至出现退步的趋势。所以,本学期,我在知道学生活动的时候,注重对学生良好书写习惯的培养。比如:在写字之前我们先练一练基本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的距;能自我提出哪些不足点等等。一开始,这些方式对学生来说有一定的困难,有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出,有些学员每次书写没有这种习惯,懒得去想、懒得去做。针对这些情况,我从简到难,慢慢,反复强调,在指导活动中渐渐渗透,让学生慢慢适应这种方式。一学期下来,大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高,这对他们学习书法有着很大的辅助作用。
三、书法比赛、形式多样
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,同学之间组织形式多样的书法比赛,如分班比赛,或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些书法生展示,起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。
一学期下来,我发现学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期一节课的活动可能对书法的入门有一定的作用,倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显,需要更多的时间去辅导。所以,这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团,从小打好基础,使我校更具特色。
4.开展校园社团活动总结报告
我们合唱社团是以今年九月组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!
5.开展校园社团活动总结报告
时光如流水,转眼间本学期的硬笔书法课程即将结束,回味本学期的教学内容,学生每节课书写一两个基本笔画和几个生字,在书写之前,我先讲解基本笔画的书写要领,再告诉学生每个生字的基本笔顺,注意点,写的生字也是由简单到复杂,笔画由少到多,循序渐进,回顾教学成果,有成功的喜悦,一些学生的确进步了。现将本学期的具体工作总结如下:
一、完善的教学
我先制定了教学,有了完善的教学内容和教学要求,教学就有了很好的方向,本学期教材以楷书基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,循序渐进,可摹可临。通过仔细研究制定了教学,为教学指定了方向,也为教学打好了坚实的基础。
二、扎实的课堂教学
练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程,所以练习书法不应该放在结果上,而是放在练习上。
1.精讲多练。在我的课堂上,给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟,重要的是个别辅导和学生的亲身体验,练习是学习,体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。
2.巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法,还有学生在写时的笔顺,运笔方法上出现的错误予以纠正。
3.批阅作业。批阅作业是,我都是把学生叫在旁边,边改边把作业上出现的问题当面讲解,并让其改正,让学生养成一个良好的习惯。
6.开展校园社团活动总结报告
本学年以来,在社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来xx人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。
一、在纳新及干部选举方面
1、10月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。xx同学深入新生宣传,并在纳新期间展示了老社员的作品。这一年,共有大约0名书画爱好者加入了xx大家庭。
2、干事选举在新社员中挑选出了28名新干事,为xx的工作注入了新的活力。
二、在课程安排方面
1、书法课:每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课,指导。此外‘我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出作品展出。
2、国画课:每周六晚有美术老师郭风涛老师授课、指导。
3、漫画课:每周六晚由本校美术系郝瑞老师授课、指导。
三、活动方面
本学年xx组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响的为x年四月份的“新鼎x”杯书法比赛和五月份的“xx书画协会书画展”。书法比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的作品,并举行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了xx社员以及书法比赛中的书法作品。同时展出的还有社员们的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆,民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“天梯山春游”“社团间拔河比赛”“漫画部画帽子活动”等。
7.开展校园社团活动总结报告
本着“释放青春活力、陶冶高尚情、繁荣校园文化”的目的,以“创新、创优、创品牌”为活动主题的第xx届物资学院的大学生社团风采节于在学校大礼堂顺利落下帷幕。
闭幕式晚会持续了近两个小时,大学生社团联合会从各社团精心挑选了1x个节目为观众奉献了一场饕餮盛宴:动感的街舞、浪漫的音乐剧、委婉动听的昆曲,感人的手语等等,博得了观众阵阵掌声。全体社团人合唱一曲“相亲相爱一家人”,使得在场的每一个北物燃烧,在歌声中体会到了北物人的团结一致和万丈豪情。
本次社团巡礼节由校下的巡礼节组委会组织筹划,院社团联合会主办,各社团及各院系共同参与,由攀藤网提供赞助。本届巡礼节也充分展示了南审大学生的蓬勃朝气与创新意识和以评估为契机,以学院发展和繁荣校园文化为己任的高度的`心与使命感,为评估递上了一份的答卷。
本次社团巡礼节从整体上看,较以往具有以下一些特点:
1、重视程度高,各方支持准备充分。
本次巡礼节得到了校的高度重视,大力支持和各院系,各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分,事前的宣传力度也比较大,调动了广泛的参与积极性,为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中,各社团不仅积极参加到各项活动中来,还积极组织本社团的会员观看各项演出。
2、策划严密,开幕闭幕兼富创意
本次风采节中60余个社团活动安排得当,时间较为充裕,为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上,努力拼搏的社团人,也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏,去奋斗。闭幕式以晚会形式,再次把本次的社团巡礼节推向了高点。
8.开展校园社团活动总结报告
多年来xx社团一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。
一、迎新篇
在本学期开学之初,我社团部配合外国语学院学生会负责了09级新生的迎新工作,为大批外国语学院新生提供了周到的服务,多名新生顺利报到入学。维持了招新工作井然有序地进行,使招新工作取得了成功。
二、招新篇
从开学起,我社团部就开始进入部门的招新筹划工作,前期紧锣密鼓地配合学生会进行了招新的海报宣传、报名表发放的工作,吸引了一批有能力有志向的新生参与我社团部的部委竞选活动。从9月中下旬起,我社团部开始进入正式招新的面试工作,经过面试后,从竞选者中确定了5名新部委的人选,从而为部门注入了新鲜的血液,壮大了部门的力量。为接下来我社团部开展的一系列活动打下了根基。
三、活动篇
在11月的伊始,我社团部在蓝老师的指导下制定了《南昌大学外国语学院社团管理条例》,用以规范我院社团的正常活动。11月28日晚7时,我院法语协会的成立大会暨次会员大会在外经楼505室召开。在会上,法语外教Pierre和大家进行交流。他询问了大家法语学习的近况,提出了一些学习意见并介绍了法语专业学生的就业情况。根据活动后的咨询,许多同学对法语协会的期望相当之高,并希望法语协会可以继续开展各种不同类型的活动。
(二)法语讲堂
法语讲堂每隔一个星期会在外经楼的教室里面举行。法语讲堂的宗旨是让每个来法语讲堂的会员能够在讲堂上听到自己能够听懂,对自己有用的知识。讲堂上会涉及到法语四级的内容,能对我院法语系的同学在考四级的时候有所帮助,寓教于乐。
(三)1、做任何工作,人是重要的。合理地配置教学人员,充分调动教学人员的积极性,是搞好教育教学工作的重要保证。社刊
法语协会期的社刊得到很大的成功。社刊有电子档和纸质版,纸质版的社刊在做好后会让部委发到每个社员手中。社刊上介绍了法国的、名人、歌曲和法语的语法知识,既有放松身心的内容,同时也不忘学习,一举两得。社刊的反响也很不错。
9.开展校园社团活动总结报告
白驹过隙,转眼间一年又既将接近尾声,日韩语社团又走过一个学期了,回顾这一年的岁月。
这学期社团在院下,坚持着“服务同学,完善自我”这一宗旨,本着“数量社团—质量社团—社团”的发展轨迹,开展较多的服务活动,丰富了校园文化,提高学校学生综合素质等方面发挥了不可替代的作用。以下是这学期我们社团活动的简要概括整理:九月我们迎来了xx届新生,社团联纳新活动的顺利进行,给社团今后的发展注入了新的活力和,为广大学生,特别是12级新生,开启了大学生生活的第二课堂,为校园文化注入了强劲的生命力。为校园文化建设提高了不可却少的元素。
十月到十二月,社团活动、教学,正常进行,丰富了会员的大学生活,并选了委员,为社团增添了新的成员,社团活动成功有序的进行,委员积极向上,为社团的繁荣做了不可或缺的工作,社团团结一心。
十二月,为积极响应社联活动,日韩语社团在12月28号举办联欢活动,为了积极配合社联的工作,我们能做了充分的准备,会员和委员积极参加节目的表演。
10.开展校园社团活动总结报告
作为社团部一员,我认为我的主要职责就是密切关注协会的发展,做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白,尽自我多的潜力帮忙他们,确保其和谐健康的发展。
丛林俱乐部一个注重课外活动,娱乐性的协会,次的大型活动,全校调动了全校学生的用心性,同事也增加了同学们之间的互相交流与学习,不仅仅仅是单独的娱乐,借助娱乐我们扩大交际圈,这样的活动我们要多搞。法律协会一个创办历史悠久的协会,经历了岁月的考验,同时也做了许多关于法律的宣传与活动,一向持续着社团的记录。更多的有好处的活动需要搞起来,因为我们有设施有老师,必须要充分利用这些资源。心欣志愿者协会,我认为是潜力的一个协会,不仅仅仅是因为她在过去一年的时光里所举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会,她都是那么的震撼心灵。主要的是那份爱心,我相信这个协会必须会很好的。很感谢协会成员的理解与支持,在过去的一年中,你们一向默默无闻的奉献着,从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助,一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动!
这次的年度总结我想把我的经验与大家分享一下,想必这才是重要的,也是对下届社团部的一个经验吧。我们社团过去的一年有很大的变化。
1、必须要密切关注协会的发展,定期与会长记成员沟通,以开会或茶会的形式凝聚力量,树立威望。
2、充分了解协会的下一步,以周为单位,做好充分的准备。了解他们的困难,及时与老师沟通。
3、必须要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作,谨记吃苦是福,全心全意为同学服务。
4、充分利用资源。学生会是一个大家庭,我们以群众为荣。如果部里的活动完不成,及时请求其它部门的帮忙。
2022年泰州学院招生章程
2,元旦游园晚会。这是每年每度都有的一个活动,在元旦期间举行的较大型的活动。旨在丰富大学生的课外生活,也可以展现新颖的校园文化。泰州学院是坐落于历史文化名城泰州的一所公办全日制本科大学,学校秉承着“明体达用”办学理念,培养德智体美劳全面发展的高素质人才,下面就由带大家了解一下“泰州学院2022年招生章程”此文本仅供参考,欢迎阅读。
5、终靠效应,所培训的学生能取得进步和成绩。泰州学院2022年招生章程
条 为保证招生工作顺利进行,规范招生行为,切实维护考生合法权益,根据《中华教育法》《中华高等教育法》等法律和及相关省、自治区、直辖市(以下简称“省”)的招生政策,结合我校实际,制定本章程。
第二条 本章程适用于我校全日制普通本科招生工作。
第三条 学校全称:泰州学院。学校代码:国标代码11957,我校在各招生省的代码以各省招生部门公布的为准。
学校办学地址:江苏省泰州市济川东路93号。
第四条 学校是一所全日制公院校,坐落于历史文化名城泰州,有80多年史。学校秉承“明体达用”办学理念,贯彻落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。
第五条 颁发学历的学校名称为:泰州学院。学校对在规定年限内达到所在专业毕业要求的学生,颁发泰州学院普通本科书;对符合学校学位授予规定的学生,颁发普通高等教育本科毕业生学士书。
第二章 组织机构
第六条 学校招生工作的机构是泰州学院招生工作小组。小组由学校主要任组长,按照公平公正、公开透明、集体决策的原则,制定我校招生、招生工作方案以及招生政策和规则。
第七条 学校的招生工作组织实施机构是招生办公室,负责我校本科招生的日常管理工作。
第八条 学校根据需要组建赴各省、设区市招生工作组。招生工作组负责该地区招生宣传和咨询,并协助招生办公室进行招生录取。招生工作组组长由招生工作小组聘任。
第三章 招生
第十条 根据我校人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省份人数、生源质量、区域协调发展等因素,结合近年来生源编制情况,上报分省生源招生,经相关部门审核后,由各省招生主管部门向公布。
第十一条 根据规定,预留数不超过本校本年度招生总数的1%,主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。根据生源情况须调整招生时,学校向有关省招生主管部门、招生主管部门提出申请,经同意后执行。
第四章 录取规则
第十二条 凡符合生源所在地各省招生委员会规定报名条件的考生均可报考我校,其中艺术类专业考生文化分和专业分均须达到本省统考录取控制分数线。
第十三条 学校严格执行颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定。学校对录取新生的男女比例无要求。
第十四条 考核方式:统一。学生须参加各省统一组织的普通,其中艺术类考生还须参加各省统一组织的艺术专业统考。
第十五条 学校依据和各省对高校招生录取工作的要求,实行学校负责、省招生部门监督的录取体制,坚持德智体美劳全面衡量,按公平、公开、公正和择优录取的原则,根据考生成绩和公布的招生,严格按招生的有关规定进行录取。
第十六条 学校严格按和各省的相关规定执行加分优惠政策。
第十七条 学校在江苏省按综合改革方案相关规定进行录取,在江苏省外按照理工类、文史类、艺术类分代码(分类)录取。
第十八条 学校根据各省的相关规定确定调档比例:按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。若生源不足,则参加征求平行院校志愿(含院校服从志愿)的录取或者按规定提取其他志愿录取。
第十九条 对普通类、艺术类进档考生的专业录取采用“按分排序、遵循专业志愿”的原则,即分数优先(分数清),专业志愿间不设专业级。
(一)关于普通类进档考生
1. 江苏省内普通类考生
对进档考生按投档成绩从高到低排序录取,优先满足高分考生专业志愿。若投档成绩相同,则依次按语文数学两门科目成绩之和、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、科目单科成绩、再选科目单科成绩从高到低排序(即同分排位)录取,优先满足高分考生专业志愿。
2. 江苏省外普通类考生
对进档考生按投档成绩从高到低排序录取,优先满足高分考生专业志愿。若投档成绩相同,则按语文数学两门科目成绩之和从高到低排序录取;如仍相同,文科类依次按语文单科成绩、数学单科成绩、外语单科成绩从高到低排序录取,理科类依次按数学单科成绩、语文单科成绩、外语单科成绩从高到低排序录取。
(二)关于艺术类进档考生
1. 江苏省内艺术类考生
对进档考生按投档成绩从高到低排序录取,优先满足高分考生专业志愿。若投档成绩相同,则依次按文化成绩、语文数学两门科目成绩之和、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、科目单科成绩、再选科目单科成绩从高到低排序(即同分排位)录取,优先满足高分考生专业志愿。
考生投档成绩的构成办法为:
(2)美术(设计)类:投档成绩=[(文化分÷文化满分)×0.6+(专业分÷专业满分)×0.4]×750,结果四舍五入取整。
2. 江苏省外艺术类考生
音乐类、舞蹈类专业:对进档考生按专业成绩从高到低排序录取,优先满足高分考生专业志愿;若专业成绩相同,则依次按文化成绩、语文单科成绩、数学单科成绩、外语单科成绩从高到低排序录取。
美术(设计)类、书法类专业:对进档考生按文化成绩和专业成绩之和从高到低排序录取,优先满足高分考生专业志愿;若总分相同,则依次按专业成绩、语文单科成绩、数学单科成绩、外语单科成绩从高到底排序录取。
第二十条 普通外语类专业(英语、商务英语、翻译)只招收英语语种考生;其他专业不限制考生应试的外语语种,但学校的公共外语课只开设英语课程。
我们社团在一个学期的工作中,学生积极参加活动,大一新生用一颗热忱的心,学习日语和韩语,辞旧迎新是一个很自然的过程,但我们相信,在以前众多的社团成员的努力下,新的社团成员一定会汲取经验,继往开来,随着高校教育改革的不断深入,高校学生社团作为高校文化的重要载体,将会扩大高校大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用,随着对我校学生社团的进一步关注和对社团建设研究的进一步深入,我院学生排球社团必将以更加清晰的发展轮廓和更为强大的生命力,淀放在我校学生素质教育的风景线上。第五章 其他
第二十二条 学校根据经江苏省物价部门核准的标准(苏价费〔2014〕136号、苏财综〔2021〕17号)收取学费,具体收费标准可在各省级招办公布的招生及我校招生信息网查阅。
学生公寓住宿费根据物价部门核定的标准收取。
第二十四条 学校设有奖学金、校级奖学金等多项奖学金激励学子。对于家庭经济困难等特殊群体学生,学校设有励志奖学金、助学金、伯藜助学金等专项助学经费,通过奖、助、贷、勤、免、补等举措帮助家庭经济困难大学生顺利完成学业。
第二十五条
学校通讯地址:江苏省泰州市济川东路93号;
邮政编码:225300;
招生咨询电话:0523—86664242、80769090;
招生传真:0523—86653218;
招生监督电话:0523—86669505;
学校招生信息网址:。
第六章 附则
第二十六条 本章程通过阳光信息公台、学校招生信息网向发布。对于各种媒体节选公布的章程内容,如理解有误,以学校公布的完整的招生章程为准。
第二十七条 学校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;如遇法律、法规、规章和上级有关政策变化,以变化后的为准。
第二十八条 本章程由泰州学院招生办公室负责解释。
精选学校办公室工作总结范文3篇
6、对以后活动的想法:继续坚持社团活动按时正常开展,可以开展形式、能容多样的社团活动,不断吸收新学员,开发学生的潜力,让社团活动真正成为学生学习的催化剂。大家在学校办公室工作中,一定都学到了不少工作经验,那么在工作告一段落后,是时候都来写一写 工作总结 了。下面是我为大家整理的精选学校办公室工作总结范文,仅供参考,欢迎大家的参阅。
第三条按值班表进行值班,有事及时配合宣传。精选学校办公室工作总结范文1
办学特色有哪些学校办公室是为服务的,是校和各科室的中介,是为广大教职工服务的,是学校的综合管理部门,是学校的参谋助手,是上情下达、下情上汇的枢纽,是学校的窗口。半年来,在的正确下,我们按照学校 工作 ,克服困难、开拓进取、创新工作,充分发挥职能作用,较好的完成了本学期的工作任务,取得了一些成效,现将主要工作情况总结如下:
一、强化服务意识,做好校内外接待工作。
作为学校的窗口部门,办公室精心筹划,周密部署,尽心尽力安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了效益。办公室的日常工作很繁杂,只有通过不断学习,把握工作方向,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致,才能实现效益的化。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师和学生做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、强化大局意识,确保学校各项工作顺利开展。
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。必须树立大局观念,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。我通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加从而保障了各项重大活动的顺利进行。精心组织、参与安排各类会议。在记录、摄像等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议的顺利召开。
三、强化意识,认真落实办公室工作职责。
办公室工作能否出佳绩,关键在于是否具有强烈的事业心,感。因此,我强化了意识,发扬了高度负责的精神,对自己工作敢于负责,尽职尽责,创造性地开展工作,使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识,切实做好各项工作。
甘于奉献,诚实敬业是办公室的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的。因此,要能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。为使本学期各项工作更加顺利开展,本人主要做了以下工作:
1、当好的行政助手。根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。
2、做好文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件、通知的收转工作和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,并按文件、通知要求,落实校内文件签阅制。
3、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。负责撰写学校各类综合材料,协助学校针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、公示等,起草工作报告、总结、等。
4、加强校务公开工作和学校信息宣传工作。充分利用学校宣传栏和电子屏等,对我校及时的宣传和推介。
5、定期完成实绩公示材料的撰写工作,确保及时更新。
6、做好校内各部门工作总结、及其他材料的收集整理归档,等相关材料的收集归档工作。
7、做好教职工考核汇总工作。
8、做好教职工生育查体工作。
9、完成学校临时交办的其它各种工作任务。
总而言之,今后的工作中要在的正确下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,完善公文处理,规范工作程序;强化咨询和参谋职能;保障各项工作的正常开展。要加强理论与业务理论学习,切实改进工作作风,进一步提高为、为教师服务的能力,为学校跨越式发展做出更大的贡献。
精选学校办公室工作总结范文2
学校招生就业办公室在校的直接指导下,在全校各部门的大力支持和协助下,在20xx学年里部门完成了以下工作:
一、就业指导工作:
1、我们按照“市场导向,调控学校学生与用单位双向选择”的就业机制的精神来指导和实施20xx毕业生就业和升学的具体工作。为20xx届毕业生提前联系用人单位。为学生联系用人单位20个单位到学校选人。如:重庆建设、广州东莞市平安保险公司、广州江门市平安保险公司、重庆秦安机电制造有限公司等。到目前就业人员有25名,其中当兵8名、建设文工团6名、长安文工团2名、厦门小白鹿艺术团1名、重庆市歌舞团1名、其它单位7名。为了每一位学生都有好的去向,我们还在积极的联系好的用人单位。
2、为20xx的毕业学生升学作好准备,请大学招生学校到校宣传招生学校的情况。让学生多方面的了解招生学校情况。并为学生联系报考学校为学生能在20xx年里考起学校,为他们在报考专业时有一个好的环境,我们联系外地招生学校到我校设点招生。为我校考生节约了经费节省了时间。协助教学管理部门为参加的学生进行前的强化。再是从各方面了解招生信息提供给学生。为学生做好参谋。
二、招生工作:
根据我校办学条件,需求和可持续发展的原则,结合各教研室的教师情况及学校现有办学情况拟定了20xx年的招生。并努力的做好以下各项工作。
(一)20xx年上半学期:
1、做好20xx年新生档案及档案移交工作。
2、协助教务部门作好新生报名的各项工作。
3、做好20xx年的各种招生宣传资料和
4、建立必要的招生信息、网络宣传学校。
5、做好20xx年招生前的宣传和各项基础工作,为在20xx年3月份的打下了的基础。
(二)在20xx年下半学期里:
1、我们招生就业办公室在人员缺少的情况下,积极利用力量,为学校提供好的招生信息。
2、下各区、市、县到现场招生。所去地方有:自贡、万县、永川、忠县、中梁山、北石绎、江北、沙坪坝从3月份到现在为止到学校报名人数是292名比20xx年增加23名。
3、招生的时期为了发现学生。我们还到中、小学校挑选考生。到现在为止到学校办理预录手续的学生是82名。舞蹈:41名;音乐:18名;音乐表演:23名;为了有更好的招生成绩我们招生就业办的同志不分节日任劳任怨的作好招生工作。
4、在放暑期间我们将坚手岗位,为学校创造更好的成绩。
三、业余培训工作;
根据学校办学思路,拓宽教学渠道,为学校的生源打下良好的基础。在20xx年里我们培训中心为了学校的两场大型演出。在三为老师停课的情况下。我们在工作中取长补短,摸索出一套业余班的招生规律。作了以下工作:
1、中心在20xx年里,在支付了教师的课时和的工资的情况下,还添置了培训中心教学用品1台录音机、1台CD机、2台扩音器。提高了教师的上课质量。得到了家长的好评。
2、了提高生源培训中心还积极的联系业余班的学生到上的演出。让学生提高学习专业的兴趣,提高了学生的信心。得到了家长的好评。
3、20xx学年里培训中心收取培训费273223元(含55200的学生借读费)。为学校创造纯利润102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx学年里共设班21个班;其中舞蹈班15个班、绘画3个班;语言2个班;书法1个班。合唱1个班。人数528名学生。比20xx年开设的班多增加3个班;学生比20xx年增加187人。
5、培训中心结合招生,还准备在7月为在上上舞蹈业余班的教师办一个培训班。在这项工作中我们只是想联合上的教师,为我校在今后的招生中好联系生源。
20xx学年是艺术类学校招生困难的一年,因为在重庆市不大的地盘里就一7、8个艺术类学校招生,这对我们来说是遇到了不规范的竞争对手。但在办公室人员认真努力的工作中还是取得的了一定的成绩。首先在招生就业的工作中提前做好工作,为正式招生打下基础,如:招生方面,我们首先是做好了20xx年的招生,提前做好招生宣传资料,建立必要的招生信息,网络宣传点,为在20xx年3月份的打下了良好的基础;在就业方面,我们采取请进来走出去的办法,请用人单位来、招生学校来,到学校为学生提供服务。走出去,是让学生到用人单位去了解情况认识自己的不足的地方;业余培训方面,拓宽教学渠道摸索出一套业余班的招生规律为学校创了良好的收益。尽管招生就业办公室工作取得了一定成绩,但还有不够完善的地方,有待在今后的工作中改进,招生就业办是和各方面的招生用工信息分不开的,在以后的工作中要更多的了解各方信息,为学生做好各方面的工作咨询。
下一步的工作我们将做好:
1、在期里继续作好招生咨询工作和20xx年的录取新生工作。
2、做好业余培训在期的宣传工作。
3、做好7月份的教师培训工作。
4、紧密围绕学校中心工作,同心同德,迎难而进,了解市场生源情况。发展的新思路、改革的新突破和各项工作的新举措,努力开创招生就业办公室的新面貌。
精选学校办公室工作总结范文3
本学期以来,在学校的关心指导下,在各处室的大力支持帮助下,办公室的各项工作取得了一定的成效。我们以提高教育教学质量为中心、更好的服务于学校和全体教职工,积极完成交办的各项任务,为保障学校工作正常运转发挥了重要的作用。现将本学年度工作总结如下:
一、所做的主要工作
2、在实际工作中,广泛听取教职工的意见和建议,忠实地向反馈信息,为决策提供可靠的依据,当好参谋助手,服务决策,并向教职工及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。
3、做好办公室日常行政事务工作。完成学校工作、工作总结以及各种会议大量文字的编辑整理工作。认真做好各类材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发,复印工作并及时请阅办。对20xx年度工作档案的收集、整理和归档工作,完成本年度各项统计报表的上报和归档工作。
4、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请必须有请条,经或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每周向学校汇报一次教职工的考勤情况并在教职工例会中公布。
5、做好报刊杂志收发工作。完成了上级交给的年度报刊和各类报刊任务。
6、认真做好了上级、各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研、来访接待工作。20xx年是学校影响和综合办学实力显著提高的一年。为保障这些接待工作的万无一失和重要活动的顺利举办,办公室从会议通知、人员协调、会场布置、拟定宣传标语等各个环节加强组织协调。组织教师节座谈会等。
7、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校报栏、校园广播和学生家长会等形式,对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。认真做好其他各种临时工作,调研离休教师基本情况并上报;看望、慰问生病教职工及家属;
二、工作中的反思及努力方向:
1、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求,认识校情,分析研究新情况、新问题,为决策提供依据,切实做好助手,当好参谋,发挥好桥梁纽带作用。
2、紧紧围绕学校中心工作及的工作决策,布置或协调有关部门落实,加强督办检查,确保各项工作落实到位。
3、进一步加强自身素质建设,不断增强服务意识;加强日常工作制度建设,规范办事程序,不能出现工作脱节或无人过问等现象。
4、牢固树立服务意识,大局意识,认真对全体教职工做好学校的 规章制度 和决策的宣传和解释工作,增强学校工作的向心力、凝聚力。
5、进一步改进工作方法,克服因工作繁琐而带来的急躁情绪,积极为及决策层分忧解难,为广大教师提供更多的优质服务。
6、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥的参谋作用,积极为出谋划策,探索工作的方法和思路。积极与进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望能够及时对办公室工作的不足进行批评指正,使办公室的工作能够更加完善。
在今后的工作中要在学校的正确下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,保障工作的正常开展;加强理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校、为教师培训服务的能力,为学校跨越式发展做出更大的贡献。
书法文化课需要多少分
第九条 学校的招生工作实行上级主管部门、内部部门和第三方多重监督机制。230—300
(一)法语协会成立大会各省市每年的分数都不一样,但文化课分数总分一直在230—300之间。
第二十一条 我校录取的考生,经各省招生主管部门审核批准后,由我校寄发录取通知书。书法学主要研究古文字、书法史、现代书法、书法艺术等方面的基本知识和技能,进行书法创作、书法临摹、书法鉴定、碑帖鉴赏、书法教学、书刊出版等。
整体形态美:
字的基本形态是方形的,但是通过点画的伸缩、轴线的扭动,也可以形成各种不同的动人形态,从而组合成优美的书法作品。
结体形态,主要受两方面因素影响,一是书法意趣的表现需要;二是书法表现的形式因素。就后者而言,主要体现在三个方面:一为书体的影响,如篆体取竖长方形;
二为字形的影响,有的字是扁方形、而有的字是长方形的;
三为章法影响。因此,只有在上述两类因素的支配下,进行积极的形态创造,才能创作出美的结体形态。
宣传部工作精选范文【五篇】
宣传部个人工作
一、自我认识
新的学期又开始了,回望过去的一年里,我们有苦也有乐,一路走来,我们发现从中学习到了很多,了解并做到了如何去团结协作。在未来的新一学年里,作为学社联宣传部副,我会更加全心全意的为社联工作,为社团服务。
二、宣传部部门职能
条负责社团联合会各部活动及校园活动的宣传工作,以海报、宣传板、横幅、、墙标、喷绘、等形式进行有效宣传。
第二条对社团联合会下属各社团的活动,要参与、支持其宣传,并协助其做好宣传工作。
第四条举办有部门特色的活动,如海报设计大赛等。
三、新干事培训方案及家文化建设
1、对宣传部新干事进行中心基本制度及规范、简单电脑作以及Photoshop、POP、会声会影以及绘画、书法技能培训,使他们不仅适应与熟悉宣传部的工作,更重要的是在他们走进后,能够运用到在中心宣传部学到的知识技能。
2、培养新干事的心以及与其他部门间的交流能力,要求各干事积极参与其他部门的例会,积极融入到中心这一个大家庭中,而不是仅仅的局限在宣传部这一个很小的范围中。
3、重视新干事的学习以及生活情况,以自己学姐的角色,进行必要的指导。因为大学生活都应该建立在自己是学生的角色之上;
4、培养干事的策划能力、组织能力、能力的中心干部后备人才。
5、根据每个人的特长,确定他们的工作范围和职责,例如设计海报或是绘画海报。
6、营造中心宣传部一家人的氛围,定期组织出游或聚餐,为每一个寿星过好生日Party,并组织留影纪念。
7、加强宣传部成员对工作的思考、总结,不断吸取工作中的经验教训,在思考中进行不断完善、改进,使得后面更好地开展工作,中心的工作在稳定中前进。
四、加强自身认识
在接下来的一年里,我会熟悉掌握自己的职责并且提升自己各方面的能力。积极配合、协助完成宣传部的工作。并且加强自己的管理能力、处事能力及创新思维。让宣传部越办越好,学社联发展越来越好。
团委宣传部工作
1.新生人学之际,积极配合系各部门做好新生接送的一系列工作,并做好大一学生干部的选拔、培养工作。强化本系黑板报、宣传栏、海报等本职工作.
2.负责本学期的数计系各部举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知。
4.和网络部合作,在网上做好数计系的宣传工作。及时,完整地把数计系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。
5.配合系、以及学生会做好对外联系工作,举办一系列的主题宣传活动。
6.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。
7.提高本部门各成员自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展得更加顺利。
8.配合所有其他兄弟部门不可预见的活动的宣传,确保我系每项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作多难免会有冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便本部门有更充分的时间去设计,创作。
9.适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强系文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。如:节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全系征集各类贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。
学生会宣传部工作
一、工作目标
1.积极配合个方面的工作。加强宣传部内部的联系,把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
2.加大宣传部在学校的影响力度,扩大知名度。宣传和发扬华中科技大学学生明德厚学、求是创新的风貌;
3.充分利用好展板和橱窗栏,做好学校各项活动总结和宣传工作,积极主动的行使宣传职能,为我校的宣传工作添亮点;
4.充分挖掘展报组每个人的才能,让每个人的才华都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间,同时培养大家的合作精神,在提高工作素质的同时提高工作效率。
二、工作
1.强化本校黑板报、宣传栏、海报等本职工作,负责本学期的各项活动工作的具体时间、地点、内容的通知,提倡创新宣传。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,展报组将开拓更多的宣传途径,或是改良、海报、展报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
2.负责重大节日和纪念日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节日的对外宣传,根据不同节日的特色举办一系列的主题宣传活动。例如围绕我校特色的科技节与文化节举办展报宣传活动,从而鼓励大家积极参与,同时创造了一种良好的文化氛围。
3.往日的宣传工作,常常将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续,使宣传效果打了折扣。所以我们展报组也会注重后期宣传工作的开展,这不仅会给举办的活动画上一个完美的句号,给同学们留下深刻印象,同时也是对于活动的一次总结,使展报组从中吸取经验和教训,为以后活动的顺利开展做了铺垫。
4.展报组作为宣传部的一份子,会积极地与其他组交换意见,达成对于宣传工作的一个基本共识,从而完善宣传部自身的建设,使宣传工作的开展更加有声有色,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。同时也会协助宣传部与校学生会其它部门进行沟通交流,确保各项活动的顺利开展。
社团宣传部工作
一,协会内部管理
(1)干事的培养
一直都这么认为,协会其实可以看作是另一种比较新颖的交友平台,因此我们协会一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友,在这里,没有会长的盛气凌人,也不会有的高高在上。我们所谓的干事培养其实就是把我们在做干事期间的所悟所感给新干事们分享分享而已,还有就是把我们博阅的以书会天下友的口号唱到每个角落,和干事们一块玩一块学,一块儿感悟一块儿交流。
(2)部门规章制度
虽说我们协会把交友玩乐看成是一个比较重要的活动部分,可是,我也知道,没有严谨的纪律以及严肃的一丝不苟的干事精神我们这个团体大家庭是不会维系很长久的。于是我想在此说说我们协会的一些规章制度:
1,每周的例会期间带好记录笔和本,做好记录,调静音,衣受到历史检验和人们普遍赞誉的学校。着整洁,禁止穿拖鞋、背心;
2,例会缺席次数超过3次,直接失去干事考核资格,以后在新旧换届时直接影响会长的竞选。
3,我们部门设有两会长,四个部门---策划部,宣传部,外联部,活动部,共七个。这些各司其职,招新后,按干事们的意愿将他们分组到各个部门,干事们就由们带领管理,干事有什么不懂可以问。如果还有什么解决不了的大家就开会商议,集思广益,知道想到合适的解决的方案。
4,.工作及工作总结。举办活动必须上交策划书以及活动后总结,经审批结束,各方面安排妥当,才允许开展活动;
5,思想偏激,无集体观念,无自我约束,工作懒散的成员,将取消干事资格;
6,在任职期间,能够为部门出力尽心,提出有建设性意见的干事,给以特殊印象加分;
二,协会的大型活动
1,图书漂流活动。这个活动是我们博阅的特色活动。我们打算与读者理事会再度合作,一起举办。举办时间现在大致定在十一到十二月份之间
3,第二个活动是博览群书的演讲比赛。准备与演讲与口才协会合作。旨在大家把读书当作一种习惯,另一方面,我想,一个人光有知识是没用的,要把所学的知识传达出来,为大家所了解,那样才是真正的发挥了知识的作用了。于是我们这个活动,就是想要在丰富知识的同时注重口才的培养。新世纪的一代,我们要用自己的口才把自己推销出去。活动先定在201x年三四月份
这个活动名叫“谁是大导演”,是与话剧社合作的一个活动。我们博阅给他们提供剧本,他们安排演出。
这个活动想出的初衷是想,喜欢读书的人可能也有喜欢写东西的爱好或习惯,当然,这也包括一些剧本。这样的话这个活动就是一个很好的展现自己,发掘个人潜能的平台。这个活动目前安排在20xx年六七月份。
三,宣传方式的转型
第二十三条 新生入校后,学校在三个月内进行新生入学资格审查及身体复检。经复查不合格者,根据相关规定处理;凡弄虚作者,一律取消入学资格。关键做到以下几点:快、新、好。
以前不是很了解关于这一宣传方式,觉得那只是在电视上才经常为人们采纳的宣传方式,错误的估计了它的广普性。现在才知道,它是一个不错的宣传渠道。我们社团协会在搞一些大大小小的活动时,要想扩大自己社团的知名度,就得让更多的人了解你们社团的这些活动。因此,在以后办较大型活动时要快速及时的与部的相关负责人联系,让他们在时间就赶到我们活动现场,并如实地讲述他们部那边需要的信息,耐心等候他们记录相关信息。
还有,以前我们经常用的宣传板也得派上用场,宣传板要及时摆出去,下雨天要注意不能把宣传板弄湿弄了,这些细节都要熟悉在心,不容含糊。
活动期间我们要留有一些有代表性的活动现场照片,活动过后可以再把照片展现出来,再度宣传一下,以此达到更好的宣传效果。
二,关于外联工作的及其活动经费规划
外联部的主要任务是调节社团与社团,社团与社联,社团与校外的一系列活动的正常运行。
1)在社团策划活动时,如果自己的社团规模比较小,办一个活动的资源不够,就可以考虑与其他与自己社团性质类似的社团合作,一起办活动。此时就需要外联部与这些协会交流以达到意见上的一致。
2)我们在举办活动时,毫无疑问需要经费,这时我们外联部的就需要与社联那边交涉,商讨有关经费的问题,从而达到意见上的一致。
3)我们博阅是一个与书分不开的协会,这就要求我们与图书馆那边有很好的交流,像我们的图书漂流活动就是与图书馆那边合作的。这些方面的交涉也是外联部的工作范畴。
4)当然,我们社团的活动是一天比一天办的好,当好到一定程度时,我们就可以与校外其他相类似的社团合作,这样可以扩大我们社团的知名度,引来更大的一批爱好者,这样就可以慢慢一步一步实现我们初的梦想。
总的说来,外联部,就像上的,需要与各色人物交流,以达到意见,利益上的一致。他的任务任重而道远!
三,新学期的招新
一年一度的社团招新又要拉开了序幕,其实我们都明白,要想把协会社团办好,招新这一环节特别重要,我们不能忽视。这就要求我们要有比较新颖的招新点子,以吸引别人的眼球,让更多的人心甘情愿地加入我们社团或协会。
招新
招新时间:具体时间还得看天气情况。大体的是在新生军训期间。
招新地点:xx大学阳光小区三栋宿舍楼与场之间那条马路两边设点招新。
招新方式:帐篷设点发作介绍
招新人员:博阅协会全体会长
招生意义:交流互补,于温雅随意中博取新知,休闲娱乐中提升思想。重整学风为己任,吸纳志同道合者,以我协会读书治学之风濡染纺大校园。
招生亮点:为吸人眼球,提高招新效率,我们在招新时身着古装手捧书卷招新。在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
宣传部新学期工作
一、扩大宣传范围。我们以往更多的是在校园内摆放张贴宣传板。在新的一年里,我们将通过网络来扩大宣传范围及加深程度。如:贴图及文字传播,也可以再建大东校的“双百亭”上,以及博客上发帖等进行宣传,这都是很迅速,传播面很广的方式。
二、增大宣传形式,加强与信网部的合作。我们将与信网部进行多种形式的合作,相互学习,进行交流。如:我们可以经常让部员进行一些交流和沟通,还可以一起学习一些网络知识和软件的学习,像“photoshop”等软件,制作精美的宣传板和宣传动画。
三、注意宣传资料的收集和整理。如:多注意档案的收集;将多种构思和好看的及题材等存储起来,需要使用的时候可以直接调出来;对我们所做的宣传板进行拍照存档。
四、多与社团进行沟通。参与社团活动,对各个社团都有一定深度的了解,也便于帮助他们达到更好的宣传效果,同时也是对我们社联一个良性的宣传。
五、注意对、、学校、社联的方针、政策、理念的宣传。紧跟时代的步伐,多加宣传时事,以及我们社联的宣传。
六、关注我们宣传部部员的思想动态。多与他们进行沟通、交流,丰富部员的活动,让他们学到更多的东西,加强部员的基本素质和业务能力的提高,注重我们内部的团结。
我们宣传部将不负众望,持之以恒,认真工作,作出一番新的业绩。
2022学校教研工作及方案总结(精选5篇)
招新对象:xx大学阳光小区全体20xx届新生学校教研工作你准备得怎么样了,如果你还没准备或者不知道该如何准备的话,可以来看一看。下面是由我为大家整理的:“2022学校教研工作及方案总结(精选5篇)”,仅供参考,希望得到你的支持和喜欢。
1、协助做好学校重大会议、行政例会、全体教师会、教职工,保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。认真落实“加强学校内部管理,促教研、提成绩”的管理理念。立足全局,注重与政教、教导、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通,从而确保学校整体工作正常有序地进行。篇一:2022学校教研工作及方案总结精选
(1)音乐类:投档成绩为专业分;一年来,我们基础教研室在学校的正确下,教学教研工作再上新台阶。我们围绕"教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展"的指导思想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。
一、理论学习工作
按照学校委的要求,认真组织好理论学习。对xx大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。
二.教学常规管理
加强常规管理,是落实教学的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。
三.加强业务学习提高业务水平
提高教育教学质量,教师是关键。教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有"经验性"转向"科研型",有"知识型"转向"学者型"。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们加强了业务学习。
1.加强学习,提高认识,转变教育观念。我们有地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现了学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,同时,优化了教师。
2.加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要,我们教师利用现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页,自己制作课件。在条件成熟时,使用课件教学。
3.积极组织教师参加课评比活动,提高课堂教学水平。
四. 实抓课堂教学,促教育教学改革
基础课教学的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。
五、教研工作
教研活动是教学方法改革的一个重要环节、一种重要手段。教研活动的主要特点是:改变以往的教学方法,运用新的教学理念,利用网络资源进行小组探究的合作学习,教师激励性的课堂评价语言激发了学生学习的积极性,培养了学生的自学能力。通过教研课,促进了教学工作的开展。
六、加强对学生学习的和服务
要求教师增加平时考查的次数,提高平时学习成绩,将学生的注意力到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导,把学生的注意力到学习过程中来。对学生的学习既严格要求,更要热情帮助。教学过程中,要求教师加强对学生的辅导和复习;明确了教师在教学过程中的,尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助部分毕业生参加升学,还安排了教师为升学复习班上课。
七、配合学生科和团委的工作
语文组的教师多次参加了学生科和团委组织的《演讲比赛》、《班报比赛》、《书法比赛》、《卡拉OK比赛》等活动,为各项活动的成功举办做出了我们的贡献。同时,为第三届校园文化艺术节做出了我们的贡献。
八、积极开展普通话推广工作,完成了普通话的宣传、培训、等工作任务。
九、积极参加学校举办的各项活动
组织教研室全体教师利用业余时间排练文艺节目,参加了工会举办的庆三八节文艺演出,得到了工会的表扬。积极组织教师义务献血,完成了学校下达的指标。其它活动如扶贫捐献等,都能积极参加,按要求完成工作任务。
十、招生工作
招生工作是学校的一项重要工作,学校十分重视。教研室按照学校的要求,积极做好组织、动员和宣传工作。多次组织教师参加学校的招生宣传工作,为学校的招生工作做出了我们的贡献。在教研室全体教师的共同努力下,超额完成了招生任务,教研室共计招生xx人。
通过一年来的工作,我们深深地体会到:
2、作为文化基础教研室,承担着学校的全部文化基础课教学工作,是学生早接触的教师。一言一行都影响着学生,都会给学生留下很深的认象。做好教学工作的关键在教师,基础在教研组。充分发挥现有教研组长的作用,是开展教学工作的重要基础和保证。
3、教学质量需要教师来保证。提高认识是关键。加强对教师的教育就显得十分重要。
篇二:2022学校教研工作及方案总结精选
一、指导思想
本学期三年级数学教研组以课程改革为核心,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:
二、成员和教学现状的分析
本组由三名数学教师组成,是一个中青结合的强有力的教学组合,其中有一名教师担任过一至六年级的大循环教学,对教材有整体的把握,有丰富的教学经验。
三、主要工作目标
1、规范每周一次的教研活动,以课堂教学为中心进行教学改革,组织全组教师共同认真钻研教材,吃透教材,用活教材,发挥每位教师的才智,做好教研,为提高教学实效做的准备。
2、组织全体组员积极参与新课程研究,勤反思、勤撰写,不断提高自身的整体素质,人人争做教研型教师。
四、具体做法
1、精心备课,精心选择素材,创设生动有趣、密切联系学生生活实际的生活情境,让学生学得愉快,学得有用,提高学生分析问题、解决问题能力,学生在获得数学知识和解决问题的同时,不断拓展知识视野,感受数学与、自然的广泛联系。
2、恰当运用作,启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。
3、注重算法多样化与算理形象化相结合,促进学生口算、笔算能力的切实提高。
4、根据学校的教研活动安排,认真上好每一节研讨课,组织好每一次的理论学习,做到教学相长。
5、通过听课和评课以及理论学习,提高教师的素养,促进课堂教学的改革。
6、积极工作,争创教研组。
五、教研措施
1、加强理论学习:本学期教研活动学习学科有关的理论文章和相关资料,学习新课程的理念,不断提高教师的理论素养和教学能力。
2、上好组内研究课:认真准备组内、校级研究课,力求体现课改新理念和自己的教学风格。课后认真进行教学反思,及时记录点滴体会,为自我成长积淀一定实践经验,同时整理出的教学设计。
3、撰写论文和网络日志:教研组里的集体备课、教师的论文、教学反思等随时上传,多和其他教师交流教学看法,注重衔接以及和其他学科的结合。
4、深入进行课题研究:本学期继续进行本教研组的研究课题《在小学数学课中学法指导的研究》的研究工作,并针对课题设计教案,进行公开教学。
5、开展多种作业设计:每天开展口算练习以及针对所学的知识设计阶段练习,巩固学生所学的知识。
六、课时作业及单元卷设计安排
一二三单元:--
四五六单元:---
七八,九单元:--
七、组内研讨及集体备课安排
九月份:--《加减的验算》
十月份:---《秒的认识》
十一月份:--《分数的初步认识》
十二月份:--《数学广角》
篇三:2022学校教研工作及方案总结精选
一、指导思想
本学期,综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,充分发挥教研组的职能,以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学水平,不断更新教育教学观念。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的教师团队,有效发挥综合组的优势,努力为校园建设贡献力量。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平。
2、在学校工作思路和工作的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓:
1、严抓学科教研活动,明确教研活动的时间、地点、内容。组内老师每月参加教研活动。通过教研活动提高课堂教学水平。学期通过共同听课评课,相互学习促进。
2、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量。
3、抓好各兴趣班的建设,逐渐完善和提高各兴趣班的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
篇四:2022学校教研工作及方案总结精选
一学期以来,我校紧紧遵循教育主管部门的部署,以课改为契机,深入发动全体教师广泛参与,积极参与教科研工作,以教科带动教研,扎扎实实地开展教研活动,教师专业成长,现作出以下总结。
一、以教科带动教研,教师的专业成长
本学期,我校紧紧围绕“中小学课堂教学综合能力的提高”和“小学生素质教育发展评价研究”两上课题展开教育科研工作,以这两个课题为切入点,教师广泛参与,每位教师有自己的研究专题,写出研究方案,定期组织教师理论学习,以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究,让教师从理论上得到充实,从理念上得到更新,并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨,提高教师的综合素质,开拓教师的视野,促进广大教师的专业成长。
二、定期进行集中教研,为教师创设研究平台
为了把教研工作落到实处,我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。教研活动形式多样,集中理论学习,了解教研动态;观看教学录相,并进行讨论评析,取人之长,补已之短;开设教学研讨课,集中评课,探讨教学中存在的问题,推进教学经验。由于有了这些平台,教师可以展示处人风采,也可以发现自己的不足之处,有价值的经验得以推广、研究,不完善的地方得以改进,学校教研气氛较浓。本学期我校共开设语文教研课10节,数学教研课10节。促进派了教学研讨的实效性。
三、抓教学常规管理,提高教育教学质量
在教学管理中,我们力求向管理要质量。建立教学质量与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理,按学科、年级分类,存入学校教案资源库,并评选出教学设计,给予奖励。
规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,及时了解教师教学前沿动态。建立推门听课的制度。校级行政、教导处不定时下班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的,促进教学质量的提高。
落实年段日常互听课制度。要求以年段教研组为单位,教研组长负责督促,每位教师少听10节本年段教师的常态课,增强互动交流,达到互相取长补短的目的。
四、集中与分散相结合,推进教研成效
我们教研形式采取集中于分散相结合。以集中为主,以分散为辅。分散教研是教师利用空课时间、下课时间相互交流,一事一议,一事一论。将功夫用在平时,发现问题及时讨论解决。
五、设教师,促进经验交流,提高教育教学质量
以上是我校一学期以来的教研工作回顾,在今后的工作中,我们将发扬长处,改进不足,以教研为先导,继续努力让教育教学工作更上一个新台阶。
篇五:2022学校教研工作及方案总结精选
转眼新的一学期就将结束,这一学期来,我校的教学教研工作在学校的直接下,在全体老师的大力支持和帮助下,以教学教研工作和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教导处教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以教学质量建设为中心开展工作。在此把本学期的各方面情况总结如下:
一、关注学生的发展,对学生负责
在新课程背景下我校努力转变观念,把热爱学生放在位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我校的学生,无论成绩好坏,老师们都一视同仁。学生形成良好的学习习惯以后,他们的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,教师们都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我们相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在的指导下,精心制定了以人为本的校本教研,通过备课—上课—听课—评课,让全体教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个展示的机会,学习的机会,积累资料的机会并服务于教育教学,让教师受益,学生受益。
三、加强服务意识,对学校负责
作为教导处,能正确,努力做好的助手。协调好教师之间的关系,做好以下几方面的工作:
1、在的指导下,制订好学校的教育教学工作,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,作好记录,存档留作日后参考用。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中检测和期末检测工作,期末做好教学工作总结。做好考勤登记工作,为学校考评教师提供依据。
3、组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,及质量分析,和指导教研组工作。比如,这学期我们就进行了两次课堂教学研究和两次经验交流活动,分别提听了丁学萍和张龙英两位老师的研究课,还组织了以蔡兴丽和仲菊芳两位老师为主讲教师的班级管理和教育教学方面的经验交流活动。为我校年轻教师的学习成长提供了机会。
5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各教研组工作,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。
6、教导主任是学校教育、教学的参谋和助导,在的指导下,加强和改革对学校教育、教学工作的,具体制订、实施学校各项教育、教学,主持日常教学工作。
7、协助做好教师的思想工作。有的组织教师学习和的教育方针、政策,学习教育科学理论和教学、教改理论,安排好教师的理论、文化进修培训。
8、配合学校少先队做好学生的思想工作,协助生产劳动的组织安排及学生的体育、卫生工作等等。
9、负责教学行政工作。包括:编排课程表、作息时间表、行政历;组织期中、期末;综合统计各班学生的出勤情况和成绩;处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜;建立教师业务档案;指导有关教师搞好实验室、电教室和图书室的建设,加强教学设备、器材、图书等资料的添置和管理,更好地发挥其作用。
四、反思存在不足,对工作负责
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。一分耕耘一分收获,十分汗水十分硕果。我校的教研工作虽取得了一定的成绩,但与上级的要求,与先进的兄弟学校相比,还有一定的距。主要表现在:
1、教师的整体素质还较低,教学能力、教学水平、教学质量还有待进一步提高。
2、教育经费不足,城郊小学的教学设备、设施尚不足,影响和制约了全镇教育的均衡发展。
3、学校的规范化管理还有待进一步完善。
4、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。
5、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
总之,一学年来,我校教师尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然尚未发现的缺点定然不少,有望在来年的工作中,在全校教师的共同努力下,克服不足,发扬优点把我校的工作做得更加出色。
2022年湖南人文科技学院招生章程
3.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节日的对外宣传。2022年 湖南 人文科技学院招生章程已经公布,主要包含学校概况、招生、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息,以下是详细内容,供大家参考。
章 总则湖南人文科技学院2022年招生章程
章 总则
条 为了进一步规范学校全日制普通本、专科招生 工作 (以下简称招生工作),保证招生工作正常顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华教育法》、《中华高等教育法》和及各省(自治区、直辖市)门的相关规定,并结合学校实际情况,特制定本章程。
第二条 学校全称:湖南人文科技学院;英文名称:Hunan University of Humanities,Science and Technology;国标代码:10553;湖南招生代码:4333;
第三条 湖南人文科技学院是经批准的省属综合性公办普通 本科大学 ,具有招收硕士 研究生 ,本、专科学生和 留学 生资格。
第四条 学校全面贯彻实施高 校招 生“阳光工程”,坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则,为培养德、智、体、美、劳全面发展的事业的建设者和接班人。
第五条 本章程适用于学校2022年全日制普通本、专科招生工作。普通本、专科层次的招生包括普通类、 艺术 类、 体育 类,以4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的运动会竞赛活动。在元旦运动会上,学校组织了以班级为单位的小组赛和班与班之间的友谊赛,还有教师之间和师生之间的各种球赛,种类多,形式灵活。学生的参与面广,积极性高。通过比赛增强了学生的竞争意识,促进了师生之间的感情交流。可谓是一举多得。及运动训练、中外合作办学、湖南省对口招生、湖南省高中起点本科层次乡村教师公费定向培养等特殊类型招生类别。
第二章 组织机构及职责
第六条 学校成立招生工作小组,全面负责贯彻落实和有关省(自治区、直辖市)招生主管部门的有关招生工作政策,执行学校委和行政有关招生工作决议,研究制定学校招生实施细则、规定,协调处理招生工作中的重大问题。
第七条 招生办公室为学校招生工作小组的常设机构,具体负责普通本、专科的招生日常工作,其主要职责是执行学校制定的有关招生规定和实施细则,编制分省招生,组织招生宣传和招生录取工作,做好招生工作分析和总结,及时上报招生有关数据。
第八条 学校纪委、监察专员办公室对学校招生工作实施全程监督,维护广大考生和学校的合法权益。
第三章 招生
第九条 学校年度招生总由招生管理部门根据学校发展规划、办学条件、生源状况、人才市场需求、学科发展等因素会同有关职能部门制定,经学校审定后,报上级主管部门审批。
第十条 学校招生管理部门根据上级主管部门下达的分省招生,按及各省(自治区、直辖市)教育行政部门关于招生编制原则和要求,统筹考虑生源结构、区域均衡、生源质量等因素,制定学校分省(自治区、直辖市)分专业生源,报上级主管部门审核备案。
第十一条 学校2022年分省(自治区、直辖市)面向全国除沪、港、澳、台地区的30个省市区招生,分省(自治区、直辖市)分专业招生以生源省(自治区、直辖市)招生主管部门公开向发布的信息为准。
第四章 录取要求和规则
第十二条 英语、商务英语和学前教育(中外合作办学)专业限招英语语种考生,其余专业语种不限,但以英语语种安排教学。
第十五条 学校原则上认可各生源省级招生主管部门确认的政策性加分。
第十六条 普通类专业录取原则:学校不设定专业 志愿 分数级,按照各生源省份统一录取办法进行录取。
第十七条 艺术类专业录取原则:考生专业统考(或联考)、文化成绩必须都达到生源所在省级招生 管理部门划定的同批次艺术类专业录取控制 分数线 ;生源所在省级招生管理部门明确规定艺术类专业招生成绩排序规则的,学校按照相应规则择优进行招生录取;生源所在省级招生管理部门未明确规定艺术类专业招生成绩排序规则的,学校参照湖南省艺术类专业招生录取相应规则择优进行招生录取。其中艺术类专业 平行志愿 的统一投档排序规则为:按照文化成绩(含政策性加分)和专业统考成绩分类别计算综合成绩,并按综合成绩从高到低排序出档,其中音乐类、美术类、舞蹈类、表演类(服装 表演)、表演类(戏剧表演)、 书 法艺术和书法教育类的综合成绩计算公式为: 综合成绩=文化成绩(含政策性加分)× 30% +专业统考成绩 × 70% 终结果保留 1 位小数。
第十八条 体育类专业录取原则:报考学校体育教育专业的考生,专业成绩和文化成绩必须都达到生源省份同批次体育类专业录取控制分数线。在投档的考生范围内,按考生所在生源省份的投档成绩进行投档排序;如生源省份没有统一的投档排序规则,学校则参照执行湖南省体育类投档排序规则,即按照文化成绩(含政策性加分)和体育专业统考成绩之和计算综合成绩,并按线上考生综合成绩从高到低排序出档。
第十九条 投档成绩相同情况下,按生源省份投档规则进行排序;如生源省份没有投档排序规则,学校则参照湖南省的投档排序规则进行排序,即对于普通类专业类别,依次按考生语文数学两科之和、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、科目单科成绩、再选科目单科成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档;如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档。对于艺术类、体育类专业类别的平行志愿投档录取,依次按考生文化成绩、语文数学两科之和、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、科目单科成绩、再选科目单科成绩由高到低排序投档;如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档。
第二十条 运动训练、中外合作办学专业(学前教育)、湖南省对口招生、湖南省高中起点本科层次乡村教师公费定向培养的招生录取工作按、、生源省(自治区、直辖市)招生主管部门和学校的有关政策执行。
第二十一条 对考生身体健康状况的要求,按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定执行。
第二十二条 招生制度改革省(自治区、直辖市)的考生综合素质评价结果的参考运用按及生源省级招生主管部门的有关规定执行。
第五章 其他
第二十三条 根据属地管理原则,学校严格按照湖南省发展改革委员会、湖南省财政厅和湖南省教育厅批准的当年收费标准执行收费(具体收费详情在学校财务处网页和 新生 入学须知上公布)。
第二十四条 学校在新生报到时,对新生入学资格进行初步审查,审查不合格的,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。入学后3个月内按照规定进行复查,复查不合格的,取消学籍。情节的,移交有关部门调查处理。
第二十五条 学校建立了奖、贷、补、助“四位一体、联动助学”的资助体系,多渠道、全方位帮助家庭经济困难学生完成学业。发放标准均以和学校有关政策为准。
第二十六条 凡通过全国普通高等学校统一招生录取的学生,德、智、体、美、劳考核合格,符合学校本、专科生培养方案和培养目标要求的,由学校统一颁发湖南人文科技学院全日制普通高等教育本、专科 毕业 证书 ;符合学士学位授予条件的,可授予相应学士学位。
第六章 办学地点及
第二十七条 学校办学地点:湖南省娄底市氐星路487号;
第二十八条 : 1、 招生办公室电话:0738-8325377,0738-8325322; 2、 邮政编码:417000; 3、 校园网: 4、 招生网: 5、 招生办电子邮箱:huhstz@163.
第七章 附则
第二十九条 本章程适用于学校普通本、专科招生工作,经学校授权由教务处负责解释,每年经审核后发布年度招生章程。
第三十条 本章程自公布之日起实行,学校以往有关招生工作的文件规定凡与本章程相悖之处,以本章程为准。未尽事宜按等上级相关主管部门的有关规定办理。
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