中小学教师职业道德 2022年教师职业道德规范

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中小学教师职业道德 2022年教师职业道德规范

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1、教师的职业道德规范有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习，具体有以下六个内容（2008年修订）： 1.爱国守法，是教师职业的基本要求。

2、教师必须爱祖国，爱，支持的，支持，充分执行教育政策，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权力，并且不得违和及地区的政策。

3、 2.爱岗敬业，是教师职业的本质要求。

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4、教师必须忠于的教育事业，勤奋敬业，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课和教课，认真指导学生，不能敷衍了事。

5、 3.关爱学生，是师德的灵魂。

6、教师应关爱所有学生，尊重学生的个性，以同情心平等对待每位学生，成为学生的好老师和，保护学生的安全，关注学生的健康，维护学生的权益，避免讽刺、或体罚学生。

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7、 4.教书育人，是教师的天职。

8、教师必须遵循教育规律，实施素质教育，遵循良好的指导思想，孜孜不倦地教人，把自己的才能教给学生，培养学生的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展，而且分数不应作为评估学生的标准。

9、 5.为人师表，是教师职业的内在要求。

10、教师必须恪守高尚的道德风尚，懂礼义廉耻，严格自律，以身作则，穿着得体，讲文明，关爱团队，团结一致，尊重同事，尊重父母，诚实正直，履行职责，并自觉有偿补习，或利用职位谋取私利。

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11、 6.终身学习，是教师专业发展的不竭动力。

12、教师应秉承科学精神，树立终身学习的观念，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索和创新，不断提高自身的专业水平和教育教学水平。

13、 扩展资料 《规范》的基本内容继承了我国优良师德的传统，充分体现了新形势下经济、和教育发展对中小学教师道德素质和职业行为的基本要求。

14、《规范》在教师的职业道德中起着指导作用，是规范教师与学生、教师与学校、教师与、教师与之间关系的基本行为准则。

15、 该《规范》不是所有教师的道德行为以及教育和教学工作的要求，并且不能代替其他学校规章制度。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。