传媒类的专科院校有哪些 传媒类的专科院校有哪些学校

四川传媒学院有专科吗

【师资科研】学院现有教职工49人，其中教师33人，包括14位、12位副、6位讲师和1位助教。其中具有高级职称的教师占教师总数的78%，博士生导师占教师总数的20%。此外，还聘有、客座20多位。设有舆论研究所、现代广告研究中心、港澳台研究所、媒介管理研究所、视听研究中心、艺术研究所等学术研究机构；广播电视实验室、激光照排实验室、摄影实验室等教学科研设施；出版两个学术刊物《学论集》和《界》。

是有专科专业的

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传媒类的专科院校有哪些 传媒类的专科院校有哪些学校

四川传媒学院（山东传媒职业学院在省内专科排名：26位；SichuanUniversityofMediaandCommunications）位于四川省成都市，是经批准设立的全日制本科院校，为四川师范大学研究生培养基地，先后荣获全国先进学院、全国院校、全国教育教学管理高校等称号。

截至2016年1月，学院占地2000余亩，设立了13个教学系（部），开设51个本科专业，39个专科专业；有教师1000多人，在校生20000余人。

参考资料百二、摄影与摄像艺术度百科-四川传媒学院

请问传媒大学专科有什么专业？

二、传媒大学

电视与学院：

对乐,还要传媒大学在你的省收不收学生的,

博士专业：广播电视学、编辑出版学、学、传播学、传播心理学

硕士专业：广播电视学、编辑出版学、学、传播学、舆论学、传播心理学、传媒生态学

本科专业：广播电视编导（电视编辑方向）、摄影（电视摄影方向）、广播电视学、编辑出版学（电子音像编辑出版方向）、学、传播学、传播学（媒体市场调查与分析方向）、媒体创意

传播学院：

英语（方向）、播音与主持艺术（英语节目主持方向）、戏剧影视文学（影视剧译制方向）、英语（网络英语信息采编方向）、英语专业和德语、法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、日语、尼泊尔语、孟加拉语等29个非通用语种本科专业（现为外语非通用语种本科人才培养基地）；拥有“学”一个博士专业和“”、“关系”、“传播”和“媒介与女性”等四个硕士专业。

影视艺术学院：

文艺系、文学系、表演系、摄影系、美术系、音乐系和录音系7个系；拥有广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学和音乐学四大主干学科山东来说金融类专业的两所大学就是山东经济学院和山东财政学院，然后就是有山东工商学院。希望回答对你有帮助，广播电视艺术学为重点学科；拥有艺术学1个博士后科研流动站，广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学、音乐学、艺术学（二级学科）5个博士点，广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学、音乐学、艺术学（二级学科）和美术学等6个硕士点，以及一个艺术硕士授权点（MFA）。学院开设了广播电视编导、、表演、（含剪辑）、戏剧影视文学、摄影、戏剧影视美术设计、录音艺术、音乐学、照明艺术等9个本科专业。

详细请见传媒大学专业介绍。

山东传媒职业学院是专科还是高职类院校？山东有哪些有金融类的专科。不要民办不要高职。谢谢

四、民族大学

山东传媒职业学院是山东艺音乐学院是民族音乐的学府，在民乐届是大佬级的存在。国音也与央音一样，地处首都，拥有财政和市财政的大力支持。声乐歌剧方面也取得了瞩目的成就，培养了一代又一代歌唱家。作曲被评为特色专业。术类大学，属于公办大专。山东传媒职业学院层次为高职高专学校。

录取原则：

山东传媒职业学院在全国专科排名：185位；

有哪些音乐专业比较好的专科学校？

1、第十四条

开设音乐专业的专科大学有师范大学、传媒大学、音乐学院、民族大学、天津音乐学院等。

参考资料来源：

一、师范大学

音乐专业具有近百年音乐教育历史，音乐贺绿汀、张肖虎 等都曾任教于此，并创作了《游击队之歌》和《宝莲灯》等载入 音乐史册的重要作品，培养出了一大批卓越的音乐家和音乐教育工作 者。音乐学专业方向包括钢琴、声乐、器乐和音乐学理论，现已形成 本科、学术硕士、艺术硕士和博士阶段完整的高等音乐教育教学体系。

音乐专业向广播电视系统、影视节目制作公司广播学院、音像出版公司、文化艺术机构及相关部门，音乐、艺术院校，综合类大学，培养从事音乐编辑、音乐创作与制作、音乐文化传播、声乐演唱、教学等方面工作的复合型高级专门人才。

民族大学音乐学院始建于1959年，是少数民族音乐教育的学府，是培养少数民族高级音乐人才的摇篮。已向输送了数千名的音乐人才，成为各地区音乐创作、表演、教育和音乐研究领域的学科带头人及中坚力量。

五、

天津音乐学院（TianjinConservatoryOfMusic）是北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府，学校为天津市高校研究生教育校外创新实践基地建设单位，批准的首批硕士学位授予单位。

播音主持有专科吗?都有哪些学校有播音的专科

1、培养目标：本专业培养具有良好的职业素养及理论知识，具备较强数字视频制作技术和网络传播技术应用能力，能在网站、广告公司、影视节目制作公司等传媒机构及企事业单位宣传部门，从事互联网、移动互联网相关领域视频制作工作岗位的实用型高技能专业人才。

有，播音主持专业的专科学校有：天津艺术职业学院、上海电影艺术职业学院、山东传媒职业学院、山西艺术职业学院、江西艺术职业学院、山西艺术职业学院影视传媒分院、科尔沁艺术职业学院、泉州华光摄影艺术职业学院、青岛职业技术学院、福建艺术职业学院、福建高等专科学院等。 播音主持专业所培养的对象，要坚决拥护的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。

为传媒高等教育联盟发起单位、教科文组织“媒介与女性”教席单位。学校前身是创建于1954年的广播事业局技术人员训练班。1958年更名为广播专科学校。1959年经批准，学校传媒大学有专科。升格为广播学院。

传媒大学有专科吗

传媒大学有专科，两年制的，播音主持、、表演这些专业都有。分数线比一般专科的分数略高，能专升本到其他学校。

学校概况：

传媒大学是直属的首批“双”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。始建于1954年，2004年8月由广播学院更名为传媒大学。学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训。

学校拥有传媒大学传播创新研究中心、媒介音视频重点实验室、智能融媒体重点实验室、广播电视智能化工程研究中心、传媒大学舆情实验室、传媒大学铸牢中华民族共同体意识研究基地、传媒大学语言文字推广基地等。

学校设立资深、白杨学者、青年拔尖人才等项目，支持中青年学术骨干脱颖而出，教师队伍的整体水平日益提升。

学校的录取规则：

学校在提档时，原则上承认省级招办报备案的全国性加分项目，但录取时以考生实际高考成绩（不含任何加分）为准。所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生的招生项目。实考分相同的情况下，优先录取享受加分政策的考生。

2、第十五条

外语类专业只招英语语种的考生。报考学校外语类专业和与传播专业的考生，如所在省级招生组织外语口试，须参加口试且成绩合格。其他专业不限制考生应试的外语语种，但学校的公共外语课只开设英语课程。

3二、其他有招生的省份，在考生思想品德考核和体检合格，参加省级统考成绩合格，高考总成绩达到省（自治区、直辖市）划定的控制分数线情况下，根据各省（自治区、【专业特色】传播学院成立于1996年3月29日，前身为诞生于1959年的广播学院系。目前，传播学院下辖2系(系、传播系)、2所(与传播研究所、传播心理研究所)、3个中心(报刊研究中心、广播发展战略研究中心、传播效果研究中心)、3个实验室等，拥有学、传播学2个一级学科，学、传播学2个博士学位授权点和1个重点学科——学，以及学、广播电视学、网络传播学、报刊、媒体创意等5个专业方向。学院注重利用传播科技对于教学过程的渗透，强化人文与科技结合、文理兼容的教学特色，使学生具备交叉型的学科智能结构和综合素质和可持续发展潜质。直辖市）招生，按照考生实际高考成绩（不含任何加分）从高分到低分择优录取。、第十六条

对于符合学校录取标准的考生，学校根据进档考生的实考分从高分到低分顺序录取。确定考生录取专业时，所有专业志愿之间不设级；所有已投档考生按实考分排队，按照考生专业志愿和各专业招生数从高分到低分顺序录取。

哪些专科学校设有传播学专业

师资力量：

应届的专科学校是没有传播学类专业的。

复旦大学

【专业特色】学院是我国历史最悠久的教育机构，享有“记者摇篮”的美誉。其前身是创建于1929年的复旦大学系。1988年6月成立学院，目前下设学系、研究所、广播电视学系、广告学系、传播学系(网络传播)和视觉文化研究中心，有研究基地——信息与传播研究中心。学院要求学生了解主义学基本原理和宣传的政策法令；熟悉中外事业的历史和现状；懂得并掌握采访、写作、编辑、评论、摄影等各方面基本知识和基本技能；有较高的文字表达水平；能比较熟练地掌握一门外语；会使用计算机等现代信息处理设备。

大学

【专业特色】大学系成立于1955年4月。1988年6月，在系的基础上成立了学院。学院共设有学、广播电视学和广告学三个专业，其中学专业分设摄影和事业经营管理两个专业方向。学专业拥有硕士学位和博士学位授予权，是目前全国的两个学博士点之一。1988年，它又被教委评定为全国学科中的重点学科点。

清华大学

【专业特色】在教学上，以化、网络化和现代化为特色，提倡双语教学与实践教学。开设中外籍教师双语授课课程；学院以理论与实践、传播、影视传播、新媒体传播和媒介经营管理等为重点方向，培养与传播理论和实践能力兼备的高层次人才。本科专业是学(与传播方向)，致力于培养有宽厚人文科学和自然科学技术基础，掌握传1、江苏电子信息职业学院播学基本理论和技能，具有较强的交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度感的高素质专业人才。

【专业特色】设置的本科专业有学(含网络传播方向)、广播电视学、播音与主持艺术、广告学(含广告设计方向)、印刷工程(含电子出版方向)、包装工程(含包装设计方向)。

厦门大学

黑龙江大学

【专业特色】文学与传播学院现设有学、广播电视编导、广告学3个传播类专业。前身中文系建立于1958年，已有40多年历史，毕业生遍布全省及全国各地各条战线。

上海外国语大学

【专业特色】传播学院于1993年在当时的传播系、英语系的专业和《学生英文报》社的基础上组建成立。目前有学、广告学、教育技术学、广播电视学四个本科专业。系的教育特色是知识基础厚，专业口径宽，外语特色强。建于1986年的教育技术学专业，培养学生具备教育和培训媒体的设计、开发与评价的专业技能。广告学专业与广告行业有广泛联系。重视培养学生的创新意识、合作工作与解决问题的能力。

南开大学

【专业特色】传播学系开设编辑出版学专业和广播电视学专业。编辑出版学专业创办于1984年，为国内综合性大学中最早创办并持续至今的编辑出版学专业。广播电视学专业是为适应我国传媒业的人才需求而创办的交叉学科，其专业方向为电视栏目策3、培养模式：本专业与电视总公司等媒体机构进行校企联合人才培养，专业与职业对接，教学与生产对接，学生择优到合作企业开展实训实习，毕业生优先在合作企业就业。划与主持和纪录片策划与制作。

传媒大学有哪些专业

科研机构：

传媒大学开设的专业主要有说明：：

要读估计只有自考，除了一些师范大学设有传播类专业，还有以下院校设有传播类专业：

学、广播电视艺术学、传播学、传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、语言及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学、文艺学、学、广播电视学、舆论学、编辑出版学、

广告学、传媒经济学、广播电视语言传播、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、舞蹈学、数字媒体艺术、汉代汉语、理论、计算数学、应用数学。

传媒大学（CommunicationUniversityofChina)简称“中传”，位于首都市，是中华直属的信息传播领域行业特色大学，是“211工程”重点建设高校、“985工程优势学科创新平台”建设高校，

2000年由广播电影电视总局划转管理。2001年被确定为“211工程”重点建设高校。2002年矿业大学校区东校园（原煤炭管理干部学院）整体并入广播学院。2004年9月更名为传媒大学。

传媒专业有哪些大学

1、培养目标：本专业为各级电视台、影视节目制作公司、电视广告制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位及其他影视创作部门培养具有一定专业基础知识和专业技能的摄像人才。

我国目前三、音乐学院有本、专科层次的传媒类高校15所，具体为本科高校8所（公办3所、民办5所）、专科高校7所（公办3所、民办4所）等。

广告学院：

传媒类高校有哪些？

本科高校：传媒大学、山西传媒学院、浙江传媒学院等公高校，河北传媒学院、辽宁传媒学院、南京传媒学院、武汉传媒学院、四川传媒学院等民高校。

高职（专科）高校：江西传媒职业学院、山东传媒职业学院、湖众传媒职业技术学院等公办专科高校，四川文化传媒职业学院、重庆传媒职业学院、哈尔滨传媒职业学院、艺术传媒职业学院等民办专科高校。

传媒类专业包含有哪些？

传媒类专业最主要有播音与主持艺术类、编导类（广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演）、影视表演类、数字媒体艺术、摄影摄像等艺术类相关专业；另外还有传播学类（学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、时尚传播、与传播、会展等专业）。对于传媒类专业的毕业生来说，主要的就业职业方向有传媒类、广告传媒类、媒体类、大众传媒类以及创作表演类等5大方向。

关于数字媒体应用技术的专科院校有哪些

武汉大学

江苏电子信息职业学院数字媒体应用技术专业已建立多个给学生提供实践学习的实训场所。拥有专业画室1个、多媒体实训室2个、数字媒体技术公共平台1个。此外拥有稳定的校外实习实训基地2家,能够满足教学和数字媒体作品制作需求。

2、其它有招生的省份，考生请按照生源所在省级招生的规定参加相应类别统考且合格，我校直接使用省级统考成绩，不需要参加校考。

2、南通航运职业技术学院

三、数字媒体艺术设计

南通航运职业技术学院数字媒体应用技术专业主修课程：

数字媒体技术基础、数字媒体设计与制作、色彩与构成、广告策划与创意、PhotoShop图形图像处理及实训、Illustrator图形设计、平面动画设计及实训、三维动画设计及实训、网页设计与制作、流媒体技术、影视编辑及实训、剪辑艺术、影视后期制作及实训、项目开发流程与规范等。

3、宁波职业技术学院

数字媒体应用技术是宁波市重点建设专业，该专业学生先后取得爱奇艺“金花瓣”年度制作团队奖、首届动画大赛“动画教育年度贡献奖”、浙江省高职高专院校技能大赛高职组团体一等奖、全国高校网络宣传思想教育作品二等奖、大学生游戏设计大赛VR交互体验作品（省内所有高校获奖）等诸多。

4、河南职业技术学院信息工程学院

河南职业技术学院数字媒体应用技术专业现有专职教师6人，教师6人；其中，高级职称教师2人，占教师比例的16.7％，中级职称教师10人，占教师比例的83.3％，“双师”素质的教师12人，占教师比例的100％。

5、浙江经济职业技术学院

学校数字媒体应用技术专业旨在培养能够应用现代数字媒体技术，服务于快速增长的现代电子商务活动的高技能人才。

通过三年的学习与训练，掌握必备的数字媒体设计与制作技术，能完成平面图形图像地获取与处理、广告设计、动画设计、数字媒体软件作品开发、网络美工、影视拍摄与后期编辑等工作。