美术学校老师职责 美术老师职责要求

今天小栢来给大家分享一些关于美术老师职责要求方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

美术学校老师职责 美术老师职责要求

美术学校老师职责 美术老师职责要求

1、1、甲方按元/课时的标准向乙方支付课时津贴，每月月末结算，次月10日发放。

2、新的中小学教师职称评定中，没有副高职这一职称，只有正高级、高级、一级、二级、教师职称。

3、副高职这一职称只出现在旧的中小学教师职称评定标准中。

4、附福建省深化中小学教师职称制度改革试点中小学教师水平评价标准条件章 总 则第二章 基本条件条 为建设高素质专业化中小学教师队伍，全面推进素质教育，根据《教师法》、人力资源和保障部、《关于深化中小学教师职称制度改革扩大试点的指导意见》（人社部发〔2011〕98号）及有关规定，结合我省实际，特制定本标准条件。

5、第二条 本标准条件适用于参加中小学教师职称制度改革试点的福州市（含省属单位）、厦门市、三明市普通中小学、特殊教育学校、工读学校，以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学工作且未达到法定退休年龄的在职在岗人员。

6、第三条 具有良好的思想素质和职业道德。

7、拥护的，胸怀祖国，热爱，遵守宪法和法律，贯彻和的教育方针，忠诚于教育事业。

8、牢固树立爱与的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

9、凡出现《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》关于师德“一票否决”20种情形之一的，取消当年申报资格。

10、伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作者，取消当年申报资格，并从下一年度起2年内不得申报。

11、第四条 具备相应的教师资格、专业知识和教育教学能力。

12、第五条 在教育教学一线任教，切实问题六：大学里的老师是科长职位，有什么作用呢？我好像得罪了 20分 科长即是职级，也是职位。

13、履行教师岗位职责和义务，服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作，完成规定的教育教学工作量，任现职以来年度绩效考核均为称职以上等次。

14、年度绩效考核被确定为不合格等次者，任期顺延1年且当年不得申报。

15、第六条 身体健康，心理素质良好，具备从事教育教学工作的身心条件。

16、第七条 按照《福建省专业技术人员条例》的要求，结合所从事的教育教学工作需要，完成规定的任务。

17、第九条 晋升一级教师，须参加省局、省教育厅组织的教育教学能力水平考试并取得合格以上成绩。

18、第十条 学历、资历要求1．申报正高级教师应具有大学本科以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

19、2．申报高级教师应符合下列条件之一：具有博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具有硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

20、3．申报一级教师应符合下列条件之一：具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或具有大学学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或具有中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

21、4．申报二级教师应符合下列条件之一：具备学士学位或者在大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；或者具备大学学历，并在小学、初中教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教师岗位任教3年以上。

22、5．申报教师应符合下列条件之一：具备大学学历，并在小学、初中教育教学岗位见习l年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习l年期满并考核合格。

23、第三章 正高级教师条件第十一条 教育工作要求1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，积极履行全员育人职责，善于根据学生年龄特点和思想实际，进行思想道德教育，将德育有效融入课堂教学，为促进青少年学生健康成长发挥指导者和引路人的作用，在学生中享有较高的威望和感召力。

24、2．出色完成班主任等学生管理工作，任现职以来承担班主任等学生管理工作2年以上，能准确把握学生成长规律，及时了解学生思想状态，关注全体学生，促进学生全面发展，形成良好班风学风。

25、3．积极参与教育活动，与社区和学生家长建立良好的沟通渠道，对学生的教育成长、学校教育工作和社区教育发展提出建设性意见。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。