学校兴趣社团怎么运作_学校兴趣社团怎么运作活动

如何打造一个大学社团？

1、教学方法：讲解法、法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

我们做社工的时候可能经常会需要募捐，需要借人手，当社团的名声在学校起来后，募捐都不需要个人为单位了，学生组织，各班级社团自己组织一下，你这边负责汇总就行，因为大家都信任你，知道你是真正3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的校本课程。在做公益的，这叫品牌效应。

学校兴趣社团怎么运作_学校兴趣社团怎么运作活动

学校兴趣社团怎么运作_学校兴趣社团怎么运作活动

贵校所在的社区应该会有很多公益组织，可以寻求与他们合作，也可以积极寻求社区居委会的帮助，让他们帮忙联系，让学校帮忙做宣传。做社工，一定要走出学校，深入社首先是调研和提交会基础。

全员参与。调动社团成员的积极性，有了组织有了活动就需要可能的去调动社员参与活动的积极性，这样文学社才有了生机，社员在活动中也学到了知识。

内部宣传工作，加强内部人员的自我归属感建设，平时针对个人能力兴趣的培养尤为重要，在对外举办活动，参加竞赛时，能够将自己协会的精神面貌，优势特点展现出来。发挥内部宣传部的作用。

要找到自己的发展方向，要做敬老院活动，就沿着这条路去走，不仅仅是周末去象征性地办办活动，也不是敬老院活动也做，孤儿院活动也搞，应该是找准一个点，然后去沿着上下关系链办活动，比如理发，捐赠，一对一帮扶等等，始终围绕一类弱势群体即可。

适当的营销宣传很重要，这一点虽然很虚，但是有时候就是名声大了，路好走。当你寻求别的组织帮助的时候，如果人家知道你是有实力把这次活动办好的，那人家也愿意举全力相助。相反，别人会百般怀疑，甚至拒绝。

管理。最重要的就是人员管理，也就是你的团队，你的团队中团结与否、有能力与否决定这个社团的高度和距离。这个团队中应该有社长、副社长、、副等等。

把社团当做一个公司来运营，有核心产品和技术，有公众平台帮忙，有一定的影响力。下一个社团负责人就是你~

我们社团主要跟其他科技类社团没什么区别，就是带领社员做做模型啥的，问题是我们什么模型都做，但是人家船模社只做船模，航模协会只做航模，所以我们没有一点特色，当然也没有核心竞争力，找社员也难找，毕竟没有人家做模型实力强。后来，我发现这个问题后就开始找特色，可是我们应该发展什么呢？当时毫无头绪，就跟现在的题主一样，觉得什么活动都没新意，别人都搞过。后开我翻开了星级判定手册，按照上面的规定，科技类社团每申请一项专利加五分。后来我就开始学习机械设计，学习专利申请流程，然后带着社员写专利，正好学校又有专利的课外奖励和学分奖励政策，社员们的积极性就特别高，申请到了专利证书都会吸引来一堆的新社员加盟，如此形成了良性循环，然后我们把那些好的专利作品做成模型开始参加各大科技类比赛，我们社团基本承担了学校的科技比赛的海选任务，只要是比赛，拿奖的一定是发明协会走出去的。至今为止，这仍然是我这个老会长值得自豪的地方。

社团活动实施方案

八、社团活动的评价办法：

为了保障活动顺利、进行，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我收集整理的社团活动实施方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

社团活动实施方案1

学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，以及进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设，优化育人环境，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想：

认真贯彻落实上级文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。

二、社团名称：

恰是书香校园时

三、活动主题：

汉字的演变与传承

四、宣传口号：

薪火相传、一脉相承

五、活动目标：

1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化。

2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。

4、了解、传承、弘扬中华民族传统文化。

6、促使学生养成与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中培养自律意识和关心他人的情感与品德。

7、培养学生自主管理的意识和能力，建立新型的师生关。

8、经过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

六、具体措施

1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。

2、认真准备，精心辅导。每次的社团活动安排到人，教师要提前制定活动，提前备课，认真上课，并及时做好活动记录，整好活动资料。

3、加强研究，注重实效。社团活动力求做到形式多样，并能定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示社团活动成果。

七、活动组织：

1、社团负责人：何安婷

2、社团成员：蒋丽、赵雪、杨彩云、明月、赵芳、杨秀珍

3、社团学员：自愿报名，人数限定为30人。

社团活动实施方案2

为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下：

营造社团文化氛围，拓展学生发展舞台；快乐学习、健康成长、全面发展。

二、培养项目

（一）、必修

1、经典诵读：《三字经》、《规》、《千字文》等。

2、象棋运动：象棋，跳棋，象棋，羽毛球等。

3、阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。

4、硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

（二）、选修

1、软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

2、美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。

3、葫芦丝入门：C调、F调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

4、口琴入门：C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。

三、 实施方法

2、亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。

3、校外辅学：借助网络资源，开载视频DVD、MP3自学，引入共建。

4、学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，以点带面。

5、鼓励深造：对于有特殊潜力学生不反对寻求外界专业培训、考级等。

四、评价机制

1、每周一点评，以文字、形式等记录、展示孩子们成长历程。

2、每月一总结，通过家校互动、月底表彰等形式评选星、进步星等。

3、每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。

4、每三年举行一届“文化艺术节”。

社团活动实施方案3

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

建设xx中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

二、总体目标

1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。

4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系以充实课题研究内容，提高课堂的实效性。

三、组织

1、成立学校社团文化建设指导委员会：

主任：

副主任：

委员：

2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

四、社团活动实施内容

社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、实践类、综合类。依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加。

五、社团建设阶段步骤

1、启动的前期工作

（1）成立社团组织机构；

（2）起草社团章程；

（3）制定社团工作；

（4）制定社团招新方案。

在8：00—12：00的这段时间里，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰盛可口的午餐；2、全面启动

（1）进行全校范围内的社团宣传；

（2）确定各社团指24、口算大王社团导老师；

（3）有选择地招收一定数量的社团成员；

（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作和活动安排。

（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按有步骤地开展社团工作。

3、监督评价

（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作；

（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；

（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。

六、学生社团的管理

（1）学生社团必须自觉服从学校的和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的.发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有、有安排、有总结。每学期工作、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

（4）每周五下午第7、8节定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

七、保障措施

1、制度保障

（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

（2）制定《xx中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。

（3）制定《xx中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。

（4）制定《xx中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

2、指导教师职责和待遇问题

职责：（1）指导社团制定工作，确定工作重点并做好工作总结；

（2）指导社团的组建、章程制定及修改；

（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；

（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

待遇：

（1）依据《xx中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；

社团活动实施方案4

一、活动目标

1、发挥所有文学社成员的特长，拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，活跃院校文学创作，配合建设浓烈的教院校园文化氛围。

2、组织学生积极参加校外公益活动，增强学生的人际交往能力和实践能力，培养他们的自信心和爱心。

3、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

二、活动内容

为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合能力，在这一年里，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的具体内容如下：

活动一：

活动名称：太阳升起篇

活动主题：献出我们的爱，关心老人儿童

活动方案：

组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。

在3：00—5：00的这段时间里，陪他们聊天、谈心，了解他们的生活状况，并力所能及的解决一些他们的生活困难，让他们感受到太阳般的温暖。

活动时间：

活动二：

活动名称：雨露纷飞篇

活动主题：积极募捐助学金，关注大学生

活动方案：

组织全社成员在校内外进行一场募捐活动，把募捐所得资金全部捐助给我院的大学生，为我院的大学生解决一些生活、学习上的困难，让他们能够全身心的投入到学习当中。

活动时间：

活动三：

活动名称：文学翱翔篇

活动主题：提高文学素养，彰显知识魅力

活动方案：

由于当代大学生缺乏对文学知识了解，为了提高我校大学生的文学素养，我们可以在校内举行一场文学常识比赛，鼓励全院学生积极参加，同时针对同学们文学知识面狭窄的情况，文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座，促进学生对文学知识了解的同时，也丰富了学生的课外生活。

奖项设置：

一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名，奖：4名

活动时间：

活动四：

活动名称：社团展翅篇

活动主题：提高社团知名度，凝聚社员向心力

活动方案：

太阳雨文学社在学校的知名度并不高，所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍，为了避免同样的情况再次发生，我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度；同时，在新的这一年里，太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成，要想把我们的文学社真正的办好，就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛，并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流，又能够和谐并加强社团成员的人际关系。

活动时间：

活动五：

活动名称：文化欣赏篇

活动主题：欣赏经典文化，回顾峥嵘岁月

活动方案：

中华民族有着五千年的文化历史，在过去的历史岁月里，流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生，一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动，让学生通过观看电影的形式，了解我们民族在过去五千年的文化历史，以提高自己的文化知识面。

活动时间：以展板的形式另行通知

活动六：

活动名称：经典诵读篇

活动主题：诵读经典诗篇，秉承文化理念

活动方案：

奖项设置：

一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名，奖：4名

活动时间：

三、活动经费预算

活动一：1000元

活动三：200元

活动六：200元

四、活动总结

我社一定尽全力主办好所有的社团活动，让我社成为我校学生的一个交流平台，力争将我社的“提高学生能力，增强文学交流”的宗旨发扬光大！

社团活动实施方案5

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，是实施素质教育、创建特色学校的有效途径；是学校实现自身内涵发展的必要手段；是校园文化建设的核心内容和切入点；是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的教育模式。为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

建设xx社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

二、总体目标

1、使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善校本课程的开发。

2、丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3、提高学生自我管理、自我组织的能力，培养学生的团队精神和协作意识。

4、结合泰顺县“三小四赛”活动，提高课外辅导的实效性。

1、切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。要组织师生集思广益，根据本校实际情况，制定切实可行的方案，充分发挥自身的资源以及人员的优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建出特色，抓出成果。让学生社团建设工作实现真正意义的可持续发展。

2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与，实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。

3、制定，有序实施。学生社团负责人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法，无组织无规划。

4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖文化类、体育类、艺术类、综合类等多种类型。

四、小组

组长：

副组长：

成员：

五、社团活动实施内容

社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为四大类：文化类、体育类、艺术类、综合类。

序号类别社团名称活动地点活动时间辅导老师

六、社团建设阶段步骤

1、准备阶段：

（1）第2周，教职工向教务处进行社团项目申报。

（2）各社团负责老师制定活动方案，招生办法，确定活动内容等。

（3）班主任学生组织报名并填报社团名册。

2、实施阶段：第3—17周，各团根据开展社团活动，教务处对各社团开展情况实行跟踪落实。

3、成果展示阶段：

（1）第17—18周，社团小组考核检查学生活动效果，评选指导教师和学生

七、活动要求

1、活动时间：每周三至周五课外活动时间，根据指导师确定固定时间和地点进行活动。没有参加社团活动的学生在教室自学。

2、选社团成员办法：尊重主体，实行双选。

3、指导师要制定切实可行的活动，认真组织开展活动。做到“六有”：有、有活动设计（教案）、有名册、有记录、有成果展示、有总结，力争做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

4、建立社团活动制度，做到“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤；“三定”，即定时间、定内容、定方式；“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间交流；“一反馈”，即及时向学校反馈社团活动情况。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师期末上交相关材料（、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

6、学校做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

八、保障措施

1、学校要加大对学生社团工作的支持，提供必要的活动空间，给与必要的经费，添置必须的活动器材，

2、依据工作量和考核结果，技能组老师班主任工作年限折半计算。

3、依据工作量，发放津贴或增加课时津贴。

社团活动策划方案

在大学里建立一个太极拳社团该具备怎样的条件

为了确定活动的进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可作性的。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的社团活动策划方案范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

1、面授为主：以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。

社团活动策划方案1

一、活动背景与目的：

金秋十月，河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩，显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十暨合并组建十。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的社团文化品牌，推广各社团实践探索的有益经验，从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来，学校将举办“迎校庆社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子，精心筹备了此次活动，通过此次活动，可以展现本社对于公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。

二、活动主题：

本次活动的主题是“迎校庆社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩，表达对母校的热爱之情；另一方面借此机会进一步提高微尘的名声，增进与其他社团之间的感情，为本社团的发展做好宣传工作。

三、活动时间：

活动时间为10月8日与9日两天。天早上9点开始布置场地，10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是，8日晚上（6点之后）将不进行展览，社团需留人看守物品。

四、活动地点：

河南科技大学开元校区牡丹广常

五、活动对象：

河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。

六、活动策划主办单位：

河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。

七、前期工作：

1、宣传部制作活动海报（内容要紧扣主题，凸显主题及社团的宗旨）、条幅（参考内容：“微尘”心，科大情，集学子祝福，迎甲子校庆）。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传，扩大社团影响力。另外，外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅，便于参展。

2、借得展板后，将社联提供的两张a0纸贴在其上，宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。

3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单，并自行配好所需表演设施，并在随后到新区。此外，各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单，做好统计。

八、活动流程：

1、8号早上8点前，各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结，坐公交去新区，并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外，办公室成员负责托运活动所需物品。

2、抵达活动地点后，外联部人员领取活动帐篷（两顶），各部门成员按照分好的任务，装点和整理活动现场（包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等）。

3、活动开展后，各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘，传承微尘精神。注，在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲（爱因为在心中、的未来、明天你好、感恩的心、青年志愿者之歌等）。

4、活动进行时，为调动师生兴趣，面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏（过往师生可将祝福写在“心形”纸中，之后贴在展板上组成大的心形），届时，各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。

5、活动期间，节目表演会在中午量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开，需要表演节目的人员提前做好准备，按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外，通讯部要对整个活动做好拍摄工作。

九、自备物品及经费预算：

十、注意事项及后期工作：

1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意安全，要有团队意识切勿单独行动。

2、活动天结束，为安全起见各部门成员尽量集体返回西苑校区，并做好统计。活动全部结束后，办公室人员负责带回物品。

社团活动策划方案2

为响应第N届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，展示大学生社团风采，推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用，滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”。

一、活动主题

担当、提高技术技能、发展兴趣爱好

二、活动时间

4月中旬至5月中旬

三、组织单位

主办：滨州学院委员会

承办：滨州学院大学生社团联合会

协办：滨州学院各系社联

四、参赛范围

滨州学院所有正式注册的社团

五、作品要求

1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色，展示当代大学生的人文情怀和精神面貌，主题积极向上。

2、参赛方案分为四个类别，即公益类、文体类、实践类和其他类，鼓励相互结合。

3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛，建议以传统活动和品牌活动方案参赛。

4、参赛方案文字应在2000字以上，必须包括如下几个方面的内容：社团介绍；活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结（含效果分析及改进方案）等。建议包含以下方面：活动的影像资料、活动的影响、媒体情况和其他需要说明的事项。

5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》（见附件1），并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报表后。

社团活动策划方案3

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。

2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。

二、社团活动开展要求

总体目标：

社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

具体要求：

1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括：作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。

4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。

三、前期准备

1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的`报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

四、宣传工作

宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

(1)通知等书面文档。

(2)海报宣传。

(3)利用广播。

(5)网络宣传。

五、组织活动

1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

3、活动要记录(包括文字、)。

六、后期工作

1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。

社团活动策划方案4

一、活动宗旨：

为了响应省劳动厅和省教育厅的，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入深入。

二、活动策划组：

总策划：梁主任

副策划：陈 建 刘益军 孙 勇

审核人：李智辉

负责人：数字自动化系学生会

三、活动方式：

1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加实践锻炼自己的实践能力为目的。

参加者在本系同学中选拔。

参加者首先到办公室报名。

参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。

家教对象为初中生全部课程。

2. 根据学生报名的情况再以的形式派到望城大街小巷宣传。

3. 沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布，爱心温暖人间。

4. 本次活动经费开支由沐林公司赞助。

四、活动时间：

1. 本次活动开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止）

2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3. 10月2日至10月17日向进行宣传。

4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。

五、活动人员安排：

1. 沐林公司赞助由团和实践部负责。

2. 活动策划由团和学习部负责。

3. 活动审核由团总之负责。

4. 活动通知由办公室负责。

5. 活动由网络部和宣传向学校提交书面申请，写活动策划，打动同学们的积极性部负责。

6. 活动人员选拔由团，团总之及各部负责。

7. 发放由各部门派一代表负责。

8. 家教情况由生活部和体育部负责。

9. 家教情况由生活部和体育部负责。

六、活动经费预算：

七、活动总结：

活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。

社团活动策划方案5

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

二、活动宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

三、活动对象

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4.对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

六、活动措施

1. 在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。

3.凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。

社团活动策划方案6

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

三、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、活动特色：

1、把学生的异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

五 、 主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等。

六、活动安排：

1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。

2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。

3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

七、活动内容安排：

活动内容：

1、月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

如何开展大学生社团活动？

3、 赛后通过宣传手段向参观同学收集对本次比赛和协会的建议。整理后交与。

这个问题说的也太笼统了啊……

爱心手语社

要看你是哪个学校的，你们学校的政策究竟多支持社团活动

社团是培养自己爱好的地方，你对这个社团感兴趣，一定是是因为你有这方面的爱好或者说你想培养这方面的爱好。这个确实是必要的，社团一定不能放弃。社团活动一般都在周末，不会占用周中的时间，所以大可放心的参加，一个没有时间给爱好的人确实太可惜了。

一般来说包括这样几个部分

办活动之前要先想清楚要办什么活动，什么类型的活动，具体要在什么时间什么地点搞，经费是拉赞助还是申请报销，预计多少人参加，需要什么物品。

如果不清楚一些具体的东西，可以之前做一下调研。

然后形成一份文字性的提交到相应部门。如果你是“民办部门”，这一项貌似就免了

然后是事先宣传。这个一般是包括进行文字性宣传，和宣传板、横幅、宣传栏之类的具体宣传两类。效果不太好，找个人多的地方放个宣传板，如果方便的话。

活动举办之前一般要进行一个碰头会，安排人事，分派任务。

活动举办就是照常举行了

活动办完之后要进行，同时还要进行一定的总结。

楼主的问题太笼统了，民办社团和社团办活动别很大的，有没有具体条件也是别很大的，还有你是想真正的帮同学们做点事情还是完成上级的任务这个也有很大别……

1、参加社团活动可以认识到来自各个专业甚至是各个学校的同学，在一定程度上可以拓宽交际圈子，这也给了大学生们更多地与人交往的机会，使人际交往能力得到提高。

2、据自己的兴趣爱好，或者想要学习一下其他方面的知识考虑自己需要加入的社团，大学期间因为琐事比较多，一般情况选择自己最喜欢的那个社团即可。

对我校开展社团活动有何建议？

1.自己是创始人？还是自己是上一任社长卸任后通过遴选接任的？

对开展社团活动建议为：学生社团的活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常1、社团要本着学生自愿和教师选拔、相结合的原则进行报名。教学秩序为前提；以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为原则。

七、活动内容和流程：

学生社团组织和活动的目的是活跃学校的学习氛围，提高学生是自主管理能力，丰富学生的课余生活。

学生社团可以根据学校的不同情况利用学生的课余时间开展各种形式的活动，以交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。

组成形式：

中等学校和高等学校学生在自愿基础上自发组织而成、按照章程自主开展活动的学生群众组织。这些社团可打破年级、系科以及学校的界限。团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。

学生社团形式多种多样，如学术问题、问题的讨论研究会，文学艺术、体育、音乐、美术、影视等方面组成的活动小组，有文艺社、棋艺社、摄影社、美术社、歌唱队、话剧团、篮球队、足球队、武术社、数学社、物理社、化学社、微电影社团等等。

大学生社团是我国校园文化建设的重要载体，是我国高校第二课堂的者。每年各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的社团生活吸引广大学生积极参与其中。

开展内部休闲赛，经常与其他棋社交流多开展友谊赛，如果想提高成员的自信心，可以刻意安排由弱到强的比赛（指的是对手）； 建议设立胜利和失败两个交流区，让成员学到更多的经验，也许可以避免胜利者的骄傲和失败者压抑的心情。 预祝你的棋...

我在大学想成立一个社团，请问社团怎么起步？一开始社团肯定没人，怎

我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。

1、如何组建和搞好一个高中社团？ 首先，一个社团的诞生只是一个人的事情，就是你，因为你对文学的那份执着的热爱。你心甘情愿为自己喜欢的文学付出一切。你必须对文学十分喜欢，有写作的习惯和特长，或是爱好。有和大家交流，讨论，共同学习进步的冲动和愿望。这是基础条件。

这样，就有了组建文学社的必要了。 其次，就是找到几个志同道合的人，和他们交朋友，说服他们，拉他们进来，让他们成为发起人，同时也是这个文学社的批成员。若他们中有对文学只是感兴趣，而没有特别的写作愿望或是空有热情而一切都无从做起的人，那么你对这样的人不要寄予太多的希望，只要求他作好前期宣传工作，拉人入社就行了，这样的人只能和你同富贵而无法和你同患难，因为他觉得没有必要仅仅为了爱好而在文学社出现危机时作出什么牺牲。他们虽然是发起人，但是他们不能担当文学社重任，他们和普通的社员没有什么区别。一定要注意用人，一旦用人不当，日后有你为难的时候。 再次，批社员，也就是原始社员或文学社发起人确定之后，作为发起人的你，就可以召集他们开会，讨论文学社职位分配和规章制度的起草等相关基础事情。一般情况下，作为一个原始社团，也就是一个新社团的诞生，一般都是发起人担当文学社的届社长或是临时社长。组建社委会。由社长提名或任命副社长两名，以及社团的其他基础性职位。比如宣传人员，会计，出纳，档案管理人员等。一个社团的诞生之初，不需要太多的虚拟职位。可以等社团发展到一定规模了，有了需要的职位再去商讨设置，不然，作为一个新生的社团，本来就没有多少人，搞的什么职位都有人，还有普通社员吗？他们都有事情可以做吗？问题就会层出不穷，十分麻烦。

只需要几个必要的职位，给他们分配任务，明确职责就可以了。 等社委会确定了，规章制度拟订好了。下面就可以向学校申请增添这样一个文学社了。一般情况下，在高中，都有文学社，学校也一般只支持扶植一个社团，这个社团可能是学校发展过程中由学生发起组建的，但是现在归学校管理并蓬勃发展着。而你在这样一个基础上申请一个新文学社，是有一定难度的。那么，若你真的想和你所在学校的文学社做一个竞争，你只有把你的文学社规划好了，申请书写的要漂亮。把你的构想和你的文学社的特色写出来。同时，不要忘记给学校拍马屁，就说你的这个社团会有什么样的成绩出现，能给学校带来什么好处。就这样去写，放心去发挥，都喜欢听好话。

具体到申请书怎么写，可以到网络上去找样本，把他们的优点和好的注意以及策略稍微改动一下就可以了。

申请步骤一般为：写好申请书，向学校的学生会提交申请书一份，一般情况下，你只要和学生会打个招呼就行了。让他签字通过，然后一起到学校团委把申请书交给主管学生会的老师，给他说明你的社团，以及可能会出现的良好的局面，把你在申请书里面所吹嘘或夸张的成绩进行口头说明，你在老师面前要稳重大胆，同时要不卑不亢，彬彬有礼，说话要大方得体，表达要清楚明确，简单明了等等。总之要给老师一个良好的印象，让他看到你听你讲述之后，不用看你的申请书就觉得你组建这个社团有前途和发展潜力。说不定他会对你产生更深厚的兴趣，关注你的社团发展，给你拨发更多的资金和其他信息支持。其实，你要让他对你的社团有兴趣，同意并支持这个社团发展，说白了就是你要努力在这个老师面前表演脱口秀，让他对你有希望，一切就搞定了。 学校同意设立你这个文学社后，接下来，就是怎么去起草文件宣传文学社了。用有性的文字，打动他们，让对文学感兴趣的学生都进来。当然也不是越对越好。作为一个新生的社团，在30到50人之间。把社员分成小组，切记千万不可以把他们按照喜欢写的和擅长写的文体进行分类。因为，这样最有可能因为误解，利益导致文学社，比如诗社，散文社，社，漫画社，摄影协会等小的团体。

每小组最科学的人数是7--12人。每个小组只设置一个小组长就可以了，不需要设置太多职务，因为职务多了，事情并没有多少，一旦有了事情，由于当官的人多，办事往往效率不高，质量也不会太理想。他们会相互扯皮，推委，有了利益可图又相互挣抢。要尽力去避免。 一个社团要集权。社委会要掌握控制社团的权力，具体到社长更应该有的权力。所以，一个社团，社长很第十一条 社团的组织机构和人事变动，须按照本社团章程进行，并及时向指导单位和相应团组织社团管理机构汇报。重要。一个好的社长是一个很好的沟通员，调节员，服务员，信息发布和反馈员等。社长应该是一个全方位的服务者，要去深刻的服务意识。社长的言行代表一个社团的整体素质的形象。而一个不称职的社长会让社团裹足不前，没有什么发展。社委会既是文学社权力机构又是监督社长的监察机构。因为作为文学社的上级主管的学生会有时候在一定程度上是无法监督和约束文学社的活动的，更不用说是监督社长了。

社长--社委会--各部门（社委会统一管理的调度）--各个小组。 文学社的各个部门归社委会管理和调配。服务于文学社。各个小组的工作又小组长负责。小组长由社委会统一管理。各个部门负责人可以采取社长提名成员进行选举，由社委会负责选举工作，选出部门负责人。小组长人选由各小组成员选举，也可以由社长或社委会直接任命。

文学社，以及其他校园社团应该采取社长负责制，内部采取各个部门手语社的主题精神为：“关爱听障人，从沟通无障碍开始；将关爱付诸实践，从推广手语开始。让更多的人主动去关爱，让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的坚冰，向各界招手呼唤爱。负责人制度。在文学社团发展到一定基础之上，财务，人事等关键职权应该有专人负责管理。初始阶段，文学社的财务，人事，档案管理应该由社委会统一管理。

社委会由社长和另外两个副社长组成。社委会工作采取分工负责人制，决策性事宜采取少数服从多数原则举手表决。关系到文学社存亡或其他重大事务，应该由全体社员参与讨论，共同投票决定。 总之，一个文学社从创始，起步，发展，，结束，过程是复杂而多变的。有很多意外，也有惊喜。办法总是多于困难。我们有理由相信一个喜欢并可以为自己喜欢的事情为之付出的人，一定可以带领他的社员，用团队的指挥和力量克服各种困难，走向一个又一个灿烂的明天。 其他关于文学社各个环节作的信息，敬请参阅《三A文学社管理条例》。

2、如何组建和搞好一个大学社团？ 在大学里，时间和精力都允许你参与更多的社团活动。不像在高中，以考试为中心，以高考为目标，天天就是啃书本，做题目，连吃饭都匆忙，睡觉都不安，更不用说可以把很多时间放在社团里，放在爱好上面了。 当我们了大把的时间和精力时，大学生活来了，可以说是丰富多采。在大学里，绝大数人参与过社团活动，加入过社团，体验了社团生活，也有不少人加入了不下于三个社团，可以说是整天忙碌着。 具体怎么在大学里组建一个社团，基本步骤和上面不多，要找批人一起搞这个因为爱好而诞生的社团，当然也有的社团是因为学术等其他原因组建的。要写申请书，报到学生会，社团联合会，学院团委等，层层上报，一旦批准，就可以开展招新活动，吸收更多的会员了。每年要年检，资料要上报，开展活动要经过学院许可，需要经费可以向学院申请，也可以去上拉赞助等。和高中的社团相比，大学社团更具有性和商业性，是一个锻炼个人各方面能力的平台。在大学社团里，活动范围和开展活动的项目更宽广，社团权限或是活动范围更大。只要是在学院纪律和法律法规许可范围内，都可以去尝试。

其实，大学社团的组建都是有规律可循的，如果是搞一个有个性的社团，就需要费心去想了。大学社团在发展过程中有两个问题很突出，一是活动资金不足，二是管理模式落后。具体详细情况，大家可以在这里讨论，如何解决这样的问题？更多的相关信息可以参考网络上的范文。

3、如何组建和搞好一个网络社团？ 这个问题很简单，你只需要按照自己的兴趣，在网络上搜索一下，找到一个社团门户网，然后在上面申请开通一个自己喜欢的社团即可。

也可于申请一个博客，开通组，设置一个小，一个小圈子，小的出入的社团就这样成立了。十分简单。不需要什么技术，只要你感兴趣。

这只是简单的方法组建一个简单的社团。如果是要想让社团有特色，人气十足，那么就需要你的努力了。

你可以到一个比较专业的社团门户上申请空间，一般情况下，这样的社团门户网都是提供免费空间，而且功能十分强大，完全可以支持一个正规社团所有活动所需要的功能。用起来也十分方便，技术性不大。

社团活动方案

5、进一步促使我校教师学生重视写字教学，激发学生的写字兴趣，培养学生良好的书写习惯，形成规范、整洁的书写意识。

为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么的活动方案是什么样的呢？以下是我收集整理的社团活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

活动四：300元

社团活动方案1

一、活动目的：

一.社团名称

二.社团宗旨 （目标）

在听障人无声的世界，手语是他们交际和思维的主要工具。为了关注无障碍沟通，关爱听障人群，建立友善温暖的新环境，手语社本着“用手划出彩虹，让爱成为行动”的梦想，建立一座与听障人沟通的桥梁，通过让更多的同学学习手语，拉近健听人与听障人的距离，使健听人与听障人能够无障碍的交流，让听障人感受到普通人对他们的关爱，感受到大家庭的温暖，对生活充满信心，与健听人一样为做贡献。

手语社以“推广手语，传播爱心”为宗旨，以“提高当代学生的道德素养，培养爱心，关爱残疾人，建立友善温暖的和谐大家庭”为目标，通过组织和指导社员学习手语，了解无声世界，倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神，倡导人间真、善、美的和谐统一。

三.社团活动口号 （主题、精神）

手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和力量，推动无障碍事业，希望引起更多人的关注，学习手语，走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们，关爱他们，建立起友善温暖的和谐大家庭。

为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识，帮助广大残疾人，加快聋人朋友回归主流的步伐，促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和精神文明建设，让我们行动起来！我们的口号是：“指尖之舞，心灵之语！建立和谐大家庭，靠我们共同努力！”

四.社团活动设想

希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心，关注听障人生活并支持残疾人事业。同时，也希望有更多的同学加入到我们的社团，加入到这支特殊而又神圣的队伍中来，让我们与这个多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱，更多一份力量！

手语社活动设想如下:

1.开设手语课程，请专业的老师对社团成员进行讲授。

2.定期组织大家通过各种方式学习手语。

3.定期在校内举行手语宣传，让更多的同学了解手语，关注聋哑人，加入我们的队伍。（具体宣传方式有海报、宣、手语角、手语表演等）

4.在可行的情况下，走出校外，面向宣传。

5.与省市残联取得联系，争取他们的的支持和认可，建立良好的合作关系。在学习手语后，组织有意愿的同学参加手语初级考试，合格者由正规手语培训中心颁发证书。

6.邀请身残志坚的成功人士做报告。

7.参观聋哑学校并与学校学生结对子，通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。

8.其他爱心助残活动

五.社员招募要求

申请加入本社的社员，必须具备的条件：

一、为潍坊七中在册学生；

二、自愿加入本社团；

三、履行入社登记手续；

四、具有积极性；

五、关心残疾人，富有爱心奉献精神；

六、对手语有浓厚的兴趣。

社团活动方案2

一、目的要求

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

三、活动时间

每星期一，三五的中午，小组成员必须准时到达美术教室。

四、活动地点

美术教室（1）、美术教室（2）

五、指导老师

每个班级相应的美术老师

六、活动安排

绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手，以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

社团具体的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和的科技知识；

（2）重视基础方面的学习，从简笔画，速写，线描画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

七、活动措施

1．活动要固定，每周三次，教师要做到精心，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2．结合学校工作举办学生作品展览。举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围，每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

社团活动方案3

根据学校社团活动课的安排，我校成立了计算机社团。计算机社团招收的是四、五年级的学生。这个社团深受孩子们的喜爱。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用。

一、学习内容

1.计算机应用知识

2.计算机绘画

3.工程机器人

二、教学实践

1.计算机知识训练

要想熟练的使用计算机，必须掌握计算机应用知识。为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。

2.计算机绘画训练

电脑软件很多，我们本学期主要学习运用Windows画图程序。再Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能，还要掌握按ctrl键拖动图形进行的方法，学会用多个画图来绘制作品，节省时间，提高效率。

3.工程机器人训练

工程机器人是比较有挑战性的活动，主要是培养学生的各种技能。比如：机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程。

社团活动方案4

一、指导思想：

为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。

二、总体目标：

完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

三、活动

1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

2、活动时间安排如下

①周一：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件作和硬件维护，在社团活动中心

②周二：完成学校机房的维护和保洁

③周四：为同学义务服务，维修机器及购机咨询

3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。

社团活动方案5

一、活动前言

计算机是目前世界上的事物之一，计算机的普及与发展影响着世界上的方方面面，它在世人的瞩目中实现着人类最辉煌的梦想，创造着惊人的财富。新世纪的大学生是求知的一代，渴望着应用先进的科学技术对人类的发展进步做出贡献。

计算机协会电脑免费维修活动的目的就在于坚持为同学们服务，努力提高我们的技术，为同学们排忧解难。本次电脑免费维修以服务同学为主，力争大多数会员都能参加进来，并争取有较多的懂得电脑技术的人士参与。我们的宗旨就是：“服务同学，普及计算机知识，展示科技文明”。

二、活动主题：

服务同学，普及计算机知识。

三、活动目的：

坚持为同学们服务，努力提高我们的技术，为同学们排忧解难。

四、活动对象

五、活动时间（根据天气情况适当的调整)

六、活动地点

(1)：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全；

(2)：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；

（3）：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。

八、活动宣传：

阶段为宣传发动阶段：

主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

第二阶段为活动的开展阶段：

主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的.良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

九、费用预算：见经费预算表

十、安排

：搬桌子、凳子、帐篷、负责人：

第二：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件负责人：

第三：现场负责

现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。

社团活动方案6

新的一学期开始了，在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及发展的需要，开设信息技术兴趣活动小组。现就社团的活动情况如下：

一、本学期开展活动安排：

活动时间：周三下午15：00—16：00

活动地点：1楼机房

社团活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，初始由40名学生组成。社团的组织与教学进展情况：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，教学内容有绘画、电子报刊设计；

二、活动开展教学要求：

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。

3、熟悉奇奕画王等软件，能用它完成作品。

4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二是在课外联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。

在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

社团活动方案7

一、指导思想

1、书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的

断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

3、学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和爱国主义，“写字的意义已超过写字本身，完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了解中华民族文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。所以说，“书法教育的过程，就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多书家往往又是文学史上重要的人物，学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂、弘扬文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语，使学生在履践躬行中汲取有益的营养，陶冶高尚的情。了解历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱，敢于为民、解困，且书法上有一定造诣的英雄人物、家、知名学者，如颜真卿、岳飞等的故事，激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观，形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术

二、活动目标

小学书法艺术课程不同于小学写字课程，它强调发挥书法的实用性和艺术性，不仅要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求所有的小学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质， 激发学生的民族自信心与民族自豪感，培养一批书法新苗，构建书法教育质量保障体系，促进科学、系统化的现代小学书法艺术教育体系的形成。

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约20人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度，严格执行。精心、精心备课、精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。

四、活动实践

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有、有落实，完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报，习作，硬笔书法形式在艺术节中展出。

五、社团活动时间：

每周二、三下午放学

六、举行硬笔书法比赛

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。一些作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。

制定详细的活动方案和活动，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。

小学生社团趣味活动方案

4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。

【 #策划# 导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可作性的。以下是 考 网整理的小学生社团趣味活动方案，欢迎阅读！

（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

小学生社团趣味活动方案篇一

一、指导思想

进一步落实“培养有灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念，切实推进现代人素质工程，塑造学生们的气质、管理能力、创新精神，孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。

二、组建目的：

扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力合作精神，协助老师安排组织课余活动。

三、社团定义：

依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。

四、社团内容：

社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。

五、办理原则：

1、学校组织原则

2、专业教师指导原则

3、学生发展需求原则

4、学生全员参与原则

5、定期评比表彰原则

六、业务内容：

社团活动纳入学校的课程，其业务如下：拟定实施、自主训练、参与比赛活动、发布成果论文。

七、参加对象：

本校学生，自愿参加，并经过家长同意。

八、活动时间：

早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节日。

九、申办办法：

1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动

2、学生社团至少五人，最多15人，特别的可逐级申请更多社员。

十、项目：

1、魔方社团

2、悠悠球社团

3、花样跳绳社团

4、二十四点社团

5、古诗背诵社团

6、小作家写团

7、动漫社团

8、街舞社团

9、爱天文社团

10、海模社团

11、车模社团

12、京剧表演社团

13、儿歌社团

14、小游戏社团

15、电影迷社团

16、奥数社团

17、疯狂英语社团

18、课本剧社团

19、小主持人社团

20、故事大王社团

21、花样篮球社团

22、羽毛球社团

23、足球迷社团

25、小书虫社团

26、航模社团

27、葫芦丝社团

28、萨克斯社团

29、象棋社团

30、围棋社团

31、趣味数学社团

十一、评比表彰：

每学期学生社团要进行成果展示，由大队委具体负责组织评比，由大队部进行专业指导，评比位居后五位的下学期自动淘汰。

小学生社团趣味活动方案篇二

一、活动宗旨：

依据小学新课程标准，积极开展"学生社团"工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

二、小组：

组长：

副组长：

三、社团种类(仅供参考)：

1、艺术社团：合唱、书法、绘画

2、技能社团：科技、手工、刺绣

4、体育社团：田径、篮球。

四、统筹安排，确定课程

为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性：

1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详)

3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。

4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学。

5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。

7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。

根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：

低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略

注：

周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法

周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)

1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

2、原则上社团活动安排不做调整。

3、每个社团活动人数不少于35人。

4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

5、上述社团参考以老师安排为主。

中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略

注：

周二开展：肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵

周四开展：任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球

1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

2、原则上社团活动安排不做调整。

3、每个社团活动人数不少于35人。

4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

5、上述社团参考以老师安排为主。

五、社团管理

1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、、执行、评价、总结等工作。

2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团、活动、活动方案、成员名单、评价等。

4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。

六、具体活动措施：

2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社3、学术社团：诵读团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

3、各社团教师拟定活动，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。

学生社团

文学社要在的基础上集权，尤其是在文学社内部分组之后，要做到分组不分权，不然文学社就无法控制小组了，形存实亡。 文学社的总体格局应该是这样的：

学生社团主要是举办活动，举办活动的目的是活跃学校的学习氛围，提高学生维持活动秩序的能力，丰富学生的课余生活。学生社团可以根据学校的不同情况利用学生的课余时间开展各种形式的活动，有利于学生之间交流思想，切磋技艺，增进彼此之间的友谊。学生社团可以促进校园文化传播，增多学校师生之间的交流，同时还可以作为锻炼自我和展现自我的桥梁。

活动规则：

一般每个学校都会有很多个学生社团，每一个社团所进行的活动也各不相同。除了乒乓球社，还有比如说：篮球社、足球社、羽毛球社、网球社、排球社等等，这些都属于常规的运动类社团，它们能做的事情包括：组织爱好者们一起打球、帮助学校管理运动场所、举办相应的体育赛事等等。

学校社团是学校的一个组织，也有公益性的，也有付费性的。

社团活动有利于丰富学生的课外活动，陶冶情，培养集体凝聚力，认识到更多的人，学习更多东西，为人处世。

社团有篮球社，羽毛球社，剪纸社，舞蹈社，书法社，自强社xx，礼仪社，音乐社，汉服社。

社团也会不定期组织聚会，活动，有吃有喝有玩的，还有奖品。在上大学生不防加入一两个社团，体验一下，提升自己，锻炼自己。

大学生社团的意义:

1.培养团队精神和意识

2.提升适应的能力

3.提高人际交往能力

大学生社团作为我国校园文化建设的重要载体，是我国高校第二课堂的者。

每年各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的社团生活吸引广大学生积极参和其中。

学生社团对大学生来说是非常有意义的，接触到更多的新鲜事物。

每个社团都有不同的部分，办公室，外联部，组织部，宣传部。

社团里还会选社长，主要是管理社团成员。

加入社团，需要申请写报名表，然后会组织一个统一面试，基本上都可以过的。

面试的时候，就是一些简单的自我介绍。

如何发展和壮大一个大学社团？

3、赛后，将硬件进行整理，归还。

要发展和壮大一个大学社团，以下是一些建议：

这样办一个活动的雏形就有，其次就要有人手去完成校园文化项目展示，好机会执行和进一步完善

1.明确社团的目标和使命：确定社团的宗旨和目标，确保所有成员都能明白社团的定位和价值，并围绕这些目标共同努力。

2.招募积极有才华的成员：通过多种渠道和方式招募对社团有兴趣、积极主动并有才华的成员。积极的成员能够为社团注入活力和创造力，并为社团的发展做出贡献。

3.培养力和团队合作：鼓励社团成员在不同的项目和活动中发挥作用，并培养他们的团队合作能力。通过定期的培训和工作坊，提供成员所需的技能和知识。

4.多样化的活动和项目：组织丰富多样的活动和项目，满足不同成员的需求和兴趣。定期开展社团内的活动，包括讲座、培训、竞赛、志愿服务等，以吸引更多的成员参与。

5.与相关组织和社团合作：与其他大学社团、学生组织或校方合作，共同举办活动或项目。这样可以扩大社团的影响力，增加资源和支持。

6.积极参与社区和校园活动：利用校内外的资源，积极参与社区和校园的活动。这有助于提升社团的知名度，并与其他组织建立联系。

7.建立有效的沟通渠道：建立一个有效的沟通渠道，确保社团成员之间的信息传递畅通无阻。可以利用社交媒体、邮箱、会议等方式进行沟通，定期分享社团的进展并征求成员的意见和建议。

8.关注成员的需求和：关注成员的需求和，提供必要的支持和资源。鼓励成员提出建议和意见，并积极回应。

9.持续评估和改进：定期评估社团的运作和成效，根据评估结果进行改进和调整。了解成员的反馈意见，不断提升社团的质量和影响力。

10.保持活力和激励：保持社团的活力和，鼓励成员参与社团的活动和项目。表扬和奖励的成员，同时提供发展机会和挑战。

通过以上措施，可以帮助社团发展壮大，增加成员参与度，并提高社团在校园中的影响力和可持续性。

首先要有自己的核心理念和清晰定位，是以校内还是校外活动为主

其次要敢于交流，善于沟通，不光是与其它社团打好关系，和社管等其它组织打好关系也是很重要的。

举办活动还需要好的想法，留意大大小小的细节就必不可少了，结合定位，抓住痛点，才能让举办的活动具有真正的意义。

从人手上来看 ，要的就是管理，一个好的管理者和就不可或缺，更重要的是一个完善的管理体系，去进行合理的分工。

从执行上来看，同样也需要整个完善的体系，谁要把整个活动的流程细节安排好，谁需要落实哪一步，整个实施过程中要做到及时反馈，保证能过将想法落地。

总体来看，办好一个社团，是需要在一个社团的组织制度和管理基础之上，再带上自己社团性质的活动。

以上只是一个社团应该具备的一些东西，当如果每项都做到位了，就已经算是一个好社团了，当然还想有所提升那进一步的要求就是有一个自己的社团特色的活动或者内容，有能彰显社团风采的成就与事迹。

在校期间曾担任过校级组织干部职位，这里不谈职位本身，只聊聊任职期间的工作体会吧

如何发展和壮大？

那么我从这个问题中得出的信息是，这个社团是目前已经存在的，有过参加社团经历的人应该都知道大学会有一个“社团联合会组织”，简称“社联”

那么从上述这个问题中可以得出，这个已有的社团是由社联统管的，是可以正常开展活动的，那么可以正常存在，就有正常发展的机会

这两个问题可以看成一个，解答问题的本质就是：为什么要成立/接手管理这个社团

大学里面火的社团：艺术团，吉他社，社，街舞社，大多都是能展现大学生青春活力的舞台，而相较于文学社，法学社等参加人数不会特别多

因此回到个问题：

受众在哪儿？定位是怎么样的？

2.解答了个问题再来看第二个，发展

发展的主要方式就是招募社员，招募社员倒不是为了那几十块钱的团费，而是需要招募

“当前社长卸任后，可以接任的社员”

“文笔好一点，会宣传制作且对社团内容感兴趣的社员”

“社团内容非常拿手且可以出外展示的社员”

这三个就奠定了

管理，宣传，业务的三个主要基调

3.推广

推广的范围就比较广了

校园有贴吧，不定期发贴，吸引关注

一年一度的社团文化节，是大显身手的好机会

业务水平过硬，发展和壮大只是时间问题。