学校文艺展示舞蹈_学校文艺舞蹈视频

2019校园艺术节活动总结

校园艺术节给学生们提供了才艺展示的舞台，大家一起合作沟通，交流，展现各自的才艺。下面是由我为大家整理的“2019校园艺术节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校文艺展示舞蹈_学校文艺舞蹈视频

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2019校园艺术节活动总结（一）

在姹紫嫣红、绚丽多姿的x月，我们成功的举办“迎xx展示自我”为主题的艺术节。艺术节期间我们根据相关文件精神及中心校工作安排，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。

一、就艺术节的三项活动作以总结

1.举行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以“我爱”为主题的书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。

2.举行校园演唱演奏比赛大赛。各个班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有六.2班活泼动感的、歌舞走进新时代，四.2班表演生动的模特走秀、五.2班相声以及六.2班时尚动感的街舞，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的踊跃报名，各班推选出1个节目，我们将在“六一”儿童节上将进行集中展示。

3.环保小报制作比赛本次环保小报制作是以今年地球日主题“善待地球--科学发展构建和谐”来制作，我校作为绿色学校，环保教育是我校的一大特色。通过本次活动的开展，让环境保护、善待地球深入每一个孩子的心，表现在每一个孩子的行动上。

二、纵观艺术节的整体收获

本届艺术节从4月开始，到5月底初赛结束，在这近一个月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们x小人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们x小的艺术规范化学校的基石。回首艺术节这段短暂而愉快的历程，我们惊喜地发现，有四个显著特点：

1.全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术节共有展示与竟赛4个项目，参加活动人数达近300人次，平均每2人参加1场次以上的竟赛或展示活动，展示作品达30余幅。全校将在六一儿童表彰先进个人及班级80余人次。

2.重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。

3.同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

4.增强了我校与的互动效应，扩大了影响，沟通了学校教育与、家长联系的绿色通道。艺术，是人类文明传承的一大命脉，是文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达。

2019校园艺术节活动总结（二）

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与

本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校班子研究论证，多次调整修改，于3学校文艺演出活动总结模板（四）月中旬定好。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

二、隆重喜庆，展示技艺

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢x，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起！

四、一点不足，几点建议

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1.制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2.编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

2019校园艺术节活动总结（三）

一年来，通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动，丰富了xx学子的校园生活，为学生成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼！以下是本年度的校园文化活动的总结报告：

一、营造艺术氛围，突出专业文化

我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透；重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在XX年组织了多项活动，以丰富起校园文化生活。

XX年4月的演讲比赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在比赛中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观！这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展！

XX年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志！从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力！看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神！此活动几乎整个学院的学生都参加了，意义重大，起得很好的效果。

11月我院与xxxx学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院代表队表现突出，其中xx级代表队获得此次活动的冠军，xx代表队获季军，这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与交流推向一个新的层次。

同月，我院一年一度的海报周隆重举行了！同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览！近百张的海报，每一张都体现出不同的风格和技法，大家相互学习，相互交流，得了很大的宣传效果！

二、放飞舞台，尽显个人风采

为了让同学们有一个很好的展现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代大学生的青春与活力。

1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在xx楼六楼举行，参加的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌，形式多样，内容精彩，“给我一个舞台，还你一分精彩”，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围，增强了学生的舞台表现力。

5月15日我院团委学生会还在xx楼六楼承办了一个非模大赛，

这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会，实现他们当一名模特的梦想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同学都踊跃的报名，刻苦训练，想在舞台上尽显身资，本次校园文化艺术节中的非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我院的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台，为XX年的服装毕业设计展的成功举办起到举足轻重的作用，取得了很好的效果，得到了和学生的肯定！

6月舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出由团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

三、热爱生活，健康成长

XX年的3月14日，社团部主办“心理咨询会”使我院学生能打开心扉，问自己想问的问题，说自己想说的话，这个咨询会给同学们答疑解惑，使许多我院学子各个很好的融入到集体中去！也更健康的成长。

今年4月底社团部还举办了一个校园寻宝活动，丰富了同学们的课余生活，也训练了大学生遇事判断能力及反应能力，此次活动有趣且给人以回到童年的感觉，营造出一种探险的氛围！

XX年5月学校新开展女子篮球赛，9月中旬新开展了男女混合排球赛，此两项活动都有突破性的成果！创新的让学院的那些热爱运动的同学们有了很好的表现机会，也充分显示出我院在体育竞技中的实力，使当代大学生真正做到德、智、体全面发展，提高身体素质，以更好的投入到学习中。

11月11日的光棍节，社团部还别出心裁的组织了联谊会并在食堂门口的放了一个很大的白板，大家可以签名流言！也可以写下自己想说的话！促进了交流，增进了解！同时也能从同学写的内容中了解到学生近的思想动态！效果很好！

11月是安全文明修身月，团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防知识的宣传教育，此活动大大增强了大学生的放火意识和安全意识！锻炼学生遇事不慌，冷静处理，起到了很好的效果。

xx月16—19日，xx院第四届田径运动会开始了！在xx院运动场上，到处都是我们的呐喊声，哨声，欢呼声，赛场上我们发扬的友谊，比赛第二的精神，赛出水平赛出风格，运动健儿们努力拼搏，我院运动员不负众望，在运动场上努力拼搏，取得了优异的成绩，为学院赢回了荣誉，这荣誉里浸透了运动员们的汗水，同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用，充分体现了我院学生团结、奋进的精神，体现了我院强大的凝聚力和向心力。

2019校园艺术节活动总结（四）

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实xxx有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。就艺术节的活动做如下总结：

一、内容丰富

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“x城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

二、参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。

本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌校园文艺汇演活动方案（精选篇3）手、赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，xx服工一班的xx和xx服工的xx分获男、女一等奖；xx、xxx获二等奖；xxx、xxxx获三等奖；xxx，xx，xx获奖。形体奖：xx；潜质奖：xxxx；舞台表演力奖：xx。

舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，xx艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

三、结果丰硕

在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。

x月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的成功，离不开学院的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。

愿我院伴随着第三届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

学校艺术节活动总结

辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，xx服工一举夺魁，上界冠军xx服工三取得第二名。

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我为大家收集的学校艺术节活动总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校艺术节活动总结 篇1

20xx年健康路小学校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，没有散去。本届校园文化艺术节以为主题，进一步丰富了我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

一、就艺术节的活动作以总结：

1二年级全体学生.走廊文化

本届艺术节我们在全校征集书法、绘画作品展，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果，学校将作品镶框，展示在各班走廊，形成了一道靓丽的走廊文化。

2.“杨帆梦，唱响校园情”歌手大赛

本次比赛历时一个月的时间，分班级海选、年级复赛、全校总决赛三个赛程。经过多日的层层选拔，19名成功晋级的选手站在了决赛的舞台，决赛现场气氛紧张而不失轻松欢愉，选手们怀揣着快乐与希望，用他们美妙的歌声感染着师生的心灵。 小男生潘翰文的《》振奋人心，吴雨璠的《外婆的澎湖湾》带我们思念那温暖的臂腕，郝棣同学带来一个调皮的《一年级的小男生》，余璐瑶同学的《妈妈格桑拉》献上异域风情，汪靖涵的《学习歌》带动全校同学跟唱???

???黄梅戏艺术演员吴美莲女士也陪同儿子共同演唱了一曲《龙归大海鸟入林》的黄梅戏表演更是赢得的全校师生阵阵热情的掌声。此次校园歌手赛是我校艺术节中的活动之一，为健小的同学们提供了一个展现自我的平台，丰富了同学们的课余生活，使学生的才艺得到展现，个性得到张扬，装点了他们的童年生活。

3、精心准备参加区艺术节活动。

迎江区中小学生艺术节每两年一届。本届艺术节作为今年素质教育“三节”活动之一，以“乘着艺术翅膀，放飞梦想”为主题，以促进学校艺术教育的改革和发展，展示迎江中小学校艺术教育的丰硕成果为目标，旨在集中展现中小学生热爱生活、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，进一步巩固和展示该区“全国艺术教育先进单位”的丰硕成果。活动主要包括文艺专场汇演、书画展板呈现、美术现场展示等。

为展现我校卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全区师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。我校派金静和胡剑云两位老师负责本次艺术节的节目，老师们经过精心挑选，由24位美少女表演啦啦。动感的音乐，的舞蹈给观众带来了美的盛宴。

书画展板有美术组刘丹老师负责，她精心挑选了我校同学的绘画作品及书法作品，并制作成易拉宝，进行展示。

二、纵观艺术月的整体收获：

本届艺术月老师们、同学们积极进取, 团结一致, 取得了一个个

好成绩。这充分展示了我们健小人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们健康路小学的艺术规范化学校的基石。 回首艺术月这段短暂而愉快的历程, 我们惊喜地发现，有四个显著特点:

1 、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛类的项目, 参加活动人数达近千人次。

2 、重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。

3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

4、增强了我校与的互动效应，扩大了影响，沟通了学校教育与、家长联系的绿色通道。

艺术,是人类文明传承的一大命脉,是文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。

学校艺术节活动总结 篇2

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的'一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

学校艺术节活动总结 篇3

x年5月，我校隆重的举办了校园艺术节活动。当艺术节的个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

一、重视，主题鲜明

本届艺术节，学校高度重视，各部门的精心策划和组织，广生的积极参与，举办的非常成功。本次艺术节以“愉悦、向上”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

二、内容丰富，异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

校园的十佳歌手比赛，各班的红五月大型歌会，选手们各显身手，各有千秋，张扬了个性，展现了自我，难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。

三、氛围浓厚，放飞

文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代中学生热爱艺术，追求的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展校园文化作出了贡献。

学校决定开展庆祝60文艺汇演，其中个节目合唱《歌唱祖国》，第二个节目舞蹈《歌声与微笑》。请

对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。

迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；

宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。

英雄的站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。

迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

我们勤劳，我们勇敢，自由是我们的理想；

我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!

我们爱和平，我们爱家乡，谁，我谨以个人名义，代表校学生会全体成员，向所有关心、支持本次活动的和、老师、同志们表示诚挚的谢意。敢侵犯我们就叫他灭亡!

迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

我们，指引着前进的方向。

我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。

迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强

第二首：请把我的歌带回你的家,

请把你的微笑留下.

请把我的歌带回你的家,

请把你的微笑留下.

明天明天这歌声,

飞遍海角天涯,飞遍海角天涯.

明天明天这微笑,

将是遍野春花,将是遍野春花

学校文化艺术活动总结

1.宣传发动（4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的学校文化艺术活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、一、二年级以年级为单位，3—6年级以班级为单位，创作以“美丽，幸福体西”为主题的节目1-2个，内容和题目自定，要求独特创新，力求展示学生的表演技能和艺术。

学校文化艺术活动总结1

本次艺术节活动展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的`紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

学校文化艺术活动总结2

一、活动背景：

本月以科技文化艺术节为背景，开展各项竞赛、娱乐项目，如以科普创新为主题的“纸桥承重”活动，此次活动历时一个半小时，充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力。

二、活动中存在的不足：

本次“纸桥承重”活动存在着一些问题：

1、参赛选手没在规定的时间内到场。

2、由于活动时间与讲座的时间发生冲突，各班的亲友团人数太少。

3、观众太少，没气氛，小游戏搞得不太好。

4、在本次活动当中我们不仅看到了活动时间的冲突，而且活动现场的细节做得不够好、活动分工不够明确，导致工作的滞后。影响了活动的开展。在以后的活动中我们要吸取本次活动的经验和教训，进一步提升我们的工作水平。

三、活动意义：

四、活动建议：

抓好学委、做好宣传。

通过学委会议，我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级。另外，学委会议是由人来宣传的宣传途径，它具有海报宣传，网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势。注意时间是否与别的活动冲突，并保证好观众的人数。

校园文艺汇演活动方案

校园文艺汇演活动方案7篇

校园文艺汇演活动方案（精选篇1）

一、联欢主题：

喜迎新年，快乐成长

二、联欢时间：

20__年12月__日下午、二节课(周五)

三、联欢地点：

各班教室

四、参加人员：

五、联欢形式：

以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

六、注意事项：

1.本次活动要树立安全的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全的发生。

2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7.活动期间学校和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

校园文艺汇演活动方案（精选篇2）

一、主题：为我们的明天努力

二、名称：寒冬，浓浓春意

三、举办时间：20__年12月30日下午6点

四、演出场所：学校大礼堂

五、主办单位：联合大学广告学院文艺部

六、组织：广告学院、副、各部门主任

七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。

舞台背景使为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，校园如果要举办文艺汇演活动，这个方案要怎么策划呢？下面我给大家带来校园文艺汇演活动方案，希望大家能够喜欢。用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：

“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。

“SHOWTIME——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的。

“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、、同学全员参加，使活动进入白热化。

“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“歌曲奖”、“创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。

版块：百家争鸣由主持人朗诵开场白，配以欢快轻盈的音乐投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入首歌曲的演唱。七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟

第二版块：SHOWTIME——秀出你的创意全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW——TIME”，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂SHOW时间。

此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此推进晚会的。模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时

第三版块：师生大联欢

第四版块：春天的礼物在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的阶段，就是公布各个节目的得分，并得出“歌曲奖”、“创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。在活动的，由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着我们的明天会更美好，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。历时约20分钟，活动总计3个小时

一、活动目的

时间如白驹过隙，转眼间20__年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。

二、活动主题：

“青春扬帆，温暖前行”

三、活动对象：

__学院全体师生

四、活动时间：

20__年12月23号晚上6：30

五、活动地点：

篮球场

六、主办单位：

__分院团总支学生会

七、活动流程

(一)前期宣传工作

1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。

2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。

3、将晚会请帖送给院及各学部相关老师，并联系个专业班主任。

(二)活动准备工作

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员;

2、监督社团联合会主持的选拔及培训;

3、晚会共150分钟，节目多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众

4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月23日前，大邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

6、晚会的布置由组织部部负责

八、注意事项：

1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。

2、安排好后勤人员保证场地卫生等。

3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退;

4、本次晚会终解释权归主办方所有。

校园文艺汇演活动方案（精选篇4）

一、活动名称：

二、活动主旨：

二、主办单位：

电力系艺术团

协办单位：

电力系学生会

四、晚会时间：

__年12月28日（晚上7：30）

五、面向对象：

1、本次晚会的面向对象以我院电力系学生为主，面向全校学生；

2、届时，将邀请我系全体和老师、各系艺术团团长出席晚会。

六、宣传方式：

1、学院广播站

2、晚会宣传海报

3、各班班长和文娱委员

七、晚会地点：

行政楼下（搭台）

舞台（宽：；长：，面积）

（请外专业人员搭建）

八、背景布置：

所需物品：

1、背景幕布（内容：代表电力系的钟式图标、晚会名称）

2、装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯）

3、汽球、彩带、荧光棒

4、麦克风两支、话筒两支

九、晚会其它物资准备：

1、抽奖礼品

2、各种游戏道具（祥见具体游戏规则）

十、晚会参加节目团队：

电力系艺术团联合学院社团：艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团健美队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。

十一、晚会流程（内容如下）

1、晚会节目安排

2、19：15观众入场完毕、会场一切准备工作就绪，19：20嘉宾入场完毕

3、持人上台宣布晚会开始并致开场白

4、介绍特约嘉宾

5、致词

a、一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，需要邀请某发表讲话。

b、每个节目需要多长时间有改如何安排，参赛者的姓名和那个组织都要报清楚，是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。

c、节目中间需要搞一些花样，烘托晚会气氛，如赞助商所赞助的、学生贴身也是关注的一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会。

d、加强互动性

每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者几种舞蹈基本功，也可带简单道具），模仿像的有奖。（所有奖项有赞助商提供）

e、丰富欣赏性

一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

6、请发表对晚会的看法给予评定，晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束。

7、全体收拾物品并整理场地。

十二、晚会前工作安排

（1）项目组：节目策划组

副组长：沈海峰邹喜跃

组员：艺术团策划部部员学生会宣传部部员

任务：

a、跟进各节目的排练情况，在12月24日验收

b、12月23日之前完成节目歌曲的收集工作。

c、12月26日制作晚会节目单报到系办公室并打印25份；

d、12月28日中午布置好晚会所需的幕布及舞台的装饰

e、12月28日下午完成一次正规工作；

f、12月28日各队伍的签到及催场工作。

g、12月25日完成制作宣传海报两到三张并贴出及广播站的宣传

（2）第二项目组：后勤组

组长：伍建锋

副组长：练世河

组员：艺术团会务部学生会体育部两部部员

任务：

a、12月25日前完成晚会所需灯光申请工作。

b、12月25日前完成晚会场地申请工作。

c、12月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。

d、12月26日之前完成晚会幕布、地毯、桌布的申请工作；

e、12月26日上午完成音响申请工作，并负责中午的试音。

f、12月28日中午协助体育部划分好场地并整理场地。并协助策划部布置场地包括灯光、幕布等的摆放工作。

g、通知各班同学12月28日下午19：10准时到场（08级全体人员，06级派代表）

（3）第三项目组：礼仪组

组长：张玲

组员：艺术团礼仪队和学生会女生部两部部员

任务：负责12月28日晚会举行前的签到工作；

（4）第五项目组：现场机动组

组长：

副组长：满兴国

组员：学生会部部员

任务：该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、及各班出席情况，会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得成功。

注：

1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

十三、应急控制

1、节目应急方案：

（1）、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

2、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

十四、附则

晚会会前及会中工作细则一览表：

次序工作内容时间控制负责人

1、节目验收及确定24日完成黄泽伟

2、宣传海报完成及展示25日完成李秉宸

3、发送请柬工作26日完成工作练世河

4、礼仪到位28日19：00完毕张玲

5、发放节目单及嘉宾席水的摆放28日19：10完毕伍建锋

6、观众进场入座28日19：15完毕

7、借用所需工具工作28日16：30完毕李秉宸

8、舞台布置工作28日15：00完毕沈海峰

9、灯光安装调试工作28日16：40完毕伍建锋

10、音箱设备调试工作28日16：30完毕李秉宸

11、演员化妆工作28日18：00完毕张玲

12、道具准备工作28日16：30完毕练世河

13、搬运桌椅28日14：00完毕黄羽华

14、背景舞台布置监督工作28日15：00完毕沈海峰

15、维持秩序到位28日18：45完毕

16、照相到位28日18：50完毕练世河

17、电线及器材看管人员到位28日18：40完毕邹喜跃

18、节目工作27日16：30开始次李秉宸

28日13：00开始一次

注：

1、各负责人代表自己所在的部；

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。十五、晚会会后工作细则一览表：次序工作内容时间控制负责人

1、借用学校的音箱设备的送还及晚会结束立即送还李秉宸

2、灯光设备的摘收与送还晚会结束立即送还练世河

3、会场具及礼仪服装整收晚会结束立即开始张玲

4、灯及背景布置处理工作晚会结束立即开始沈海峰

5、桌椅及幕布收送工作晚会结束立即送还学院伍建锋

6、会场卫生清理工作晚会结束立即开始全体

注：1、各负责人代表自己所在的部；

2、晚会结束后立即开展清理会组长：李秉宸场工作；

3、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

4、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

校园文艺汇演活动方案（精选篇5）

指导思想:

藉着举办第__届艺术节的契机，在校园里开展美丽、幸福体西的教育，让学生通过活动体会到现在幸福的生活来之不易，学会知足，学会珍惜。同时激发学生对艺术等方面的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让学生有发现自我、展现自我、提高自我的机会，提高学生的综合素质；丰富活跃学生课余文化活动，建立良好的素质教育氛围，加强校园精神文明建设，推动学校的发展。

活动内容：

一、活动形式：

本届艺术节的主题为“美丽，幸福体西”，活动内容要紧紧围绕主题，开发学生创新思维、培养学生的创造力和实践能力，节目要适合学生的年龄和心理特点，体裁多样化，要重视学生的普遍参与，使每一个学生在活动中感受艺术熏陶，接受美的教育。

二、项目：

本次艺术节项目以声乐、器乐、舞蹈、语言艺术等多种形式为主。

三、要求：

2、3–6年级每个年级的节目形式尽量不重复，声乐类、器乐类、舞蹈类、语言艺术类的节目各一个，由级长协调分配到年级的各个班，由各班主任组织学生开展排练。

四、舞台表演要求：

本次艺术节所有节目均可参加舞台展演，每个节目要把握好

节目的质量。

五、参加人员：

全体师生

六、舞台设计：美术科

时间安排:

第9周——12周（4月14日至5月9日）为各班准备和排练节目的时间。

暂定15周（举行舞台表演展示会）。

请各班班主任具体指导学生排练节目，第12周后各音乐老师将会下到各班进行指导。（由于各位音乐老师所负责的节目比较多，为避免节目的雷同，因此3位音乐老师只负责指导，不参加具体的排练.）

时间另行通知。

交报名表时间：第11周（4月28日至4月30日）

校园文艺汇演活动方案（精选篇6）

为积极推进核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”儿童节。学校决定开展第__届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案及工作安排拟定如下：

一、活动主题

放飞理想翅膀展现你我风采

二、活动时间

20__年5月27日上午

三、活动地点

学校田径场

四、活动形式

1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

五、报名要求

1、以年级为单位，每个年级报两个节目。

2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。

3、各年级组自行安排化妆和服装。

4、各年级节目必须在5月15日前上报学校大队部。

六、时间、地点

1、次：5月24日下午，田径场北侧大礼堂。

2、第二次：5月26日下午，学校田径场。

七、注意事项

1、正式演出时，各班按照周一升旗仪式队形观看，建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。

2、表演前，相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场，演出结束后，负责把参演学生带回到本班队伍中去。

3、各班要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证演出效果，在演出过程中，各班要保持安静。

4、天气炎热，提醒学生做好防暑工作，可带适量饮用水，但不得带零食，建议带好遮阳帽。

校园文艺汇演活动方案（精选篇7）

一、活动目的：

为备战市第__届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第__届校园文化艺术节书画比赛活动。

二、活动主题：

以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。

三、项目设置：

设书法和绘画两大类别。

1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。

2.绘画类包括：画、水彩画、版画、素描、儿童画。

四、组别设置：

设低段组1-3年级，中段组4-6年级。

五、比赛形式：

由各班级选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。

六、活动步骤

2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。

3.现场创作评比、展示（5月29日）。

七、评比办法

1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。

2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。

3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。

4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。

5.本次比赛中的选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。

八、参赛注意事项：

1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。

2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。

3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。

4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。

5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。

学校文艺节目，求舞蹈解说词，舞蹈名字是巧克力的爱，急啊......

3、提倡充分发挥学生的自我参与的意识，充分利用家长的资源，并邀请家长、老师同台表演。

应该不需要太长吧........

美味的巧克力，装满甜甜的感觉，世上的爱，装满甜甜的幸福，当巧克力遇到爱，那便是萦绕在幸福之中，下面请欣赏巧克力的爱。。。。。

希望对东方太阳，正在升起，正在成长；你有帮助。。。。

学校文艺演出活动总结模板

XX并代表班子讲了话，对我校工作给予充分的肯定和很高的评价，向全体师生提出了新的要求，并寄予深切的期望，在一片掌声中结束了讲话，各位向学生挥手示意，并坐在学生中间，和学生共同观看节目的演出，伴随着孩子们共同渡过了一个热闹的、精彩的“儿童节”。

回顾演出，想必精彩的表演都还历历在目。但在总结中更要注意活动中不足的地方，在下次的活动中准备的更加充分吧！下面是由我为大家整理的“学校文艺演出活动总结模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校文艺演出活动总结模板（一）

xx月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。

一、就艺术节的六项活动作以总结

1、举行书、画大赛

本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。

2、举行校园集体舞大赛。

3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四（1）班活泼动感的《天竺少女》、一（5）班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五（1）班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六（2）班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。

4、古诗文背诵比赛

为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。

二、纵观艺术月的整体收获

本届艺术月从x月1日开幕，到x月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们xx小学的艺术规范化学校的基石。

回首艺术月这段短暂而愉快的历程，我们惊喜地发现，有四个显著特点：

1、全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛7个项目，参加活动人数达近1500人次，平均每人参加2场次以上的竞赛或展示活动，展示作品达300余幅。

2、重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。

3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

4、增强了我校与的互动效应，扩大了影响，沟通了学校教育与、家长联系的绿色通道。

艺术，是人类文明传承的一大命脉，是文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。

学校文艺演出活动总结模板（二）

“小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。”“花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。”

终于在激动人心的锣鼓声中，于5月30日拉开了“快乐六一”文艺汇演的序幕，每个班都选出精彩的节目作为参赛节目，全场共有17个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈《在希望的田野上》、手语表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《补课》、情景剧《龟兔赛跑》等，还有很多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。

当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！

告别五月的风尘，迎来六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度的六一儿童节，为庆祝祖国花朵自己的节日艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的`天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。，我们xxx小学于5月31日下午在学校灯光球场举行了隆重的庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

2：30汇演正式开始了，首先我校x致了热情洋溢的欢迎词，他简要的回顾了一学期的各项工作。接着是孩子们期待已久的入队仪式，大队辅导员和中队辅导员及学校戴着鲜艳的红领巾，和同学们共度六一。40名学生加入了少先队，他们站在队旗下宣誓，这一天是他们兴的一天，也是他们难忘的一天，因为他们光荣地加入了少先队组织，成了学生当中的先锋者。

然后，孩子们展示自己才艺的机会来到了，有舞蹈、歌伴舞、相声、话剧、小品等形式多样的文艺节目百花齐放，令人目不暇接，这些精彩的节目，凝聚了老师们的智慧和同学们的汗水飘扬的彩旗，节日的盛装，处处洋溢着欢歌笑语，校园里到处是一片欢庆的海洋。，评委组评选出了。当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，我们伴着孩子们渡过了一个幸福、快乐的20xx年“六一儿童节”。

根据《xxx小学元旦文艺汇演活动方案》，在全校师生的共同关注和努力下，“向20xx年快乐出发”xxx小学元旦文艺汇演取得了成功。同学们在这次汇演中充分展示了他们的文艺才能，发扬了团结协作的精神。恶劣的天气条件并没有削减他们饱满的表演热情，他们克服困难，为全校师生献上了一场精彩的表演，同时为大家送来了新年的祝福。

本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了一个多月的时间。在此期间，得到了学校、各年级组长和班主任的大力支持，充分调动了学生、家长及各种力量参与到节目的筹备中。在整个节目筹备及演出期间，始终将安全问题放在位。本次文艺汇演共有17个节目，是学校从50余个节目中慎重筛选出的较高质量的节目，包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵、演奏等多种形式。节目内容丰富多彩，标新立异，符和时代特点，展现了青少年朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，得到了学校和广生的一致好评。评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖七名。

为了这次活动的顺利举办，大队部、班主任、音乐科组全体老师不辞辛劳、起早贪黑，日夜忙碌，付出了辛勤的汗水和智慧；同学们积极参与，密切合作、相互鼓励、刻苦训练，付出了较大的努力。为此，我向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢！向为本次大会的顺利召开而精心准备的教师、所有和同学们致以崇高的敬意！

学校文艺演出活动总结模板（三）

为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于20xx年x月15日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”20xx元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于x月30日下午进行，由于山区学校在寒冬里地面易结冰，故活动提前到x月15日。

为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体下，经过学校班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，确定正式演出节目22个，其中学生节目19个，教师节目3个。

整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。

本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真；小品的登场，也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

由于演出时间所限，不少节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

xx镇中心小学举行了以“民族魂梦·阳光下成长”为主题艺术节活动，活动分为“阳光体育汇报篇”、“社团精典展示篇”、“素质教育成果篇”三个部分展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素养，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与

活动内容包括艺术作品展示和文艺汇演两部分。学校美术社团、手工社团、书法社团早就着手抓好特长学生的培养，要求展示的作品必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能全员积极参与。首先表现在手工、书法和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了葫芦丝、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了课本剧、歌曲串烧、快板、童话剧、相声、三句半等，大大激发了同学们的热情。

氛围营造得好。学校专门购买了演出服装、舞台设施、音响等，学生按年级组成了方阵，家长也是以方阵坐在学生的后面。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。童话剧剧《老虎照镜子》表的惟妙惟肖；《七月火把节》舞姿优美，舞出了我们自信、阳光、健康、快乐的北小人，更让孩子们激动的还有五年级的《腰鼓》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了富有活力的伙伴们。

四、一点不足，几点建议

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是班主任的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第五届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。

学校文艺演出活动总结模板（五）

勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅，参加这次文艺汇演。应邀前来参加活动的校各位亲临现场，在嘉宾席就坐，20时整，文艺汇演正式拉开帷幕。学生会近80名师生参加了演出。师生共表演节目12个，整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出2个小时，22时整在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校学生会成员的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了学校的一致好评。

本次活动中，许多学生会干部表现极为突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

一、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。活动从8月30日开始筹划，至9月8日演出。其间，我校学生会全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

二、收获与反思

（一）收获

“一分耕耘，一份收获”。经过我校学生会的一致努力，文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了校学生会干部全面发展

这次活动，为校学生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，校学生会干部不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了校学生会干部的全面发展，大大提高了校学生会干部的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的校学生会干部。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、丰富了校园文化生活

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

5、收集了大量的资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（二）反思

1、要转变观念，全面综合地评价学生

本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些校学生会干部中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要丢掉有色，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应的能力相对较。而现代需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

三、活动中存在的不足

1、音响效果不够理想，有待于整改。

2、活动中对校学生会管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加。

校园文化艺术节的活动总结

通过本次活动，充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力，大大提高了我院学生参与活动的积极性，对以后学生组织活动具有重要的意义。同时对我部门工作经验的总结和积累也具有重要意义。在本次活动中，我们部门的成员都能积极地投入到工作当中去，通过各种方法提高本次活动的质量。部门成员的工作能力得到不同程度的锻炼。在活动中以“科技文化”为主题在整个学院中营造了良好的科技文化氛围，丰富了学生的业余生活。

校园文化艺术节的活动总结篇一

这xx届艺术节以“继继幸福力”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自创性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演参加为载体，以培养学生创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实6、娱乐文艺节目：另附一份新年晚会节目表践活动。现总结如下：

一、内容丰富，异彩纷呈

1、开展了初一、初二年级的实践活动，近半个月的实践活动锻炼了同学们的体魄，磨练了同学们的意志，形成了团队合作精神。并且在实践的过程中我们政教处还组织学生集体爬山、集体练习广播体、集体练习跑步、评选学生的作品、增设专家讲座、召开学生特殊班会等，达到了预期效果。

2、体育特色突出，成绩喜人

在政教处的精心组织下，我们举办了“杯”班级联赛，全班精心挑选队员，赛场上队员努力拼搏，场边同学呐喊助威，同学们更加喜欢，享受带来的快乐。我校男子队在苗教练的带领领下，参加了“区长杯”的中学生校园比赛，在比赛中五战五胜，以优势获得了区长杯冠军，并且代表昆区参加了“杯”赛，获得了全市第八名的历史成绩，女子队虽然刚组建，但是凭借同学们的拼搏精神，在“区长杯”的比赛中打赢了和平中学女子队。

在张爱平、刘超、贾商三位教练的刻苦训练，科学指导下，我校在昆区中小学生田径运动会18所初中校中，获得了团体总分第四的历史成绩，而且还获得了道德风尚奖。

3、班级文化建设以学生为主体，全员参与

按照政教处的统一安排，28位班主任组织本班全体同学，共同设计班微、班训、班级口号、班级公约、班主任寄语、班级心愿树、班级图书角，政教处进行了认真的评选，发现了许多很有创意的作品。

我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不学生的身影，也有学校教师的参与，这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点，它不仅为学生张扬个生、表现自我，展示艺术才华提供了一个平台，也是构成我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。

4、学校艺术课的走班制度稳步推进，艺术教育吸引了更多同学的眼球，主动加入合唱团、舞蹈队、书法兴趣班、劳技创新团队的同学越来越多，同时在参加学校和上级艺术节的比赛中也取得了可喜的成绩。

二、反思与不足

艺术节从筹办到结束的每个过程也存在一些问题和不足之处，比如，没有规范的方案和进程表，对每项活动的要求不太细致，各项活动安排的顺序还需要调整，但总的来说，第xx届校园文化艺术节的举办是非常成功的，它让学生有了展示才华的舞台，有力地促进了校园文化建设，在举办过程中发现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好的思考在今后如何将学校艺术节办得更好。

第xx届校园艺术节已结束，第xx届艺术节的序幕即将拉开，希望我校全体师生踏着艺术之路，继续努力前进。

校园文化艺术节的活动总结篇二

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的节目。并为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗作品展示等。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期、表演。

丰富多彩的明德初中第xx届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

校园文化艺术节的活动总结篇三

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校班子研究论证，多次调整修改，于4月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。

艺术进校园活动总结

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的艺术进校园活动总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了20xx年＂六一＂儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而。

艺术进校园活动总结 篇1

历时一个月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕。本届文化节以“文化·职业·创新”为主题，从大学精神、法治精神、精神、科学精神、传统文化、企业文化、产业文化、晋商文化、廉政文化中汲取丰厚养料，形成独具特色的专业文化和德育文化。本届校园文化艺术节既继承了传统又融入了新元素，积极开拓创新，打造了校园文化升级版。现将第八届校园文化艺术节情况总结如下：

本届文化艺术节在学院的高度重视下，在院团委全体人员的精心组织、认真筹备和全院师生密切配合下，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动。

本届文化艺术节内容丰富，形式多样,由十五个活动组成，分别是：电子信息系的“智汇电信”、“5.25”大学生心理健康节、生物工程系“行之能，和之美”、矿业工程系和能源化工系“展班级风采，

秀青春活力”、经济管理系和文化旅游系—“同心，同行，我们在路上文艺晚会暨专业技能展示专场”，机电工程系和车辆工程系的“青春机电，活力机电”系列活动、微、公益广告或视频创意竞赛、中华经典诗文诵读大赛、“校园好声音”歌手大赛、首届社团嘉年华系列活动、师生书画展览、红色经典展播、高雅艺术进校园、文化节闭幕式暨颁奖晚会——“畅想未来、激扬青春”。这些活动充分融合了高职文化、高校文化、专业文化、企业文化、行业文化文化元素，重点体现了行业、企业、专业、职业、择业职业特色。

学院始终把文化建设放在首位，并把校园文化建设作为学院建设发展的重要组成部分，坚持以文化建设内涵建设，以核心价值观风尚，以高度的文化自觉和文化自信推进特色产业文化和企业文化进校园，精心打造出学院文化建设的升级版。校园文化节的举办，就是校园文化建设的缩影，既丰富了学生们的业余文化生活，同时也提升了学院的文化软实力，充实了学院文化建设的内涵，进一步推动了学院内涵建设的深化升档。

艺术进校园活动总结 篇2

9月1日至30日，我校隆重举办了届校园文化艺术节。在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语。学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。

本届艺术节，学校高度重视，德育处、团队室精心筹划和组织，广生积极参与，举办得非常成功。本次艺术节以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的舞蹈、手抄小报、书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

这次艺术节、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动，进一步推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情。相信，我校的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩！

艺术进校园活动总结 篇3

在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第28届艺术节落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、对学校、对的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。

活动期间各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。下宣布两项比赛结果：

“奋飞之鹰”六年级合唱比赛

一等奖：六年级七班六年级一班

二等奖：六年级六班六年级三班六年级九班

三等奖：六年级十班六年级二班六年级四班六年级八班六年级五班

本届艺术节综合优胜班名单：

六年级1班六年级7班六年级9班六年级10班

七年级1班七年级2班七年级9班七年级10班

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。

本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

艺术进校园活动总结 篇4

本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节的落下了帷幕。现做以下总结：

一、加强组织

重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

三、积极参与训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。

活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。

艺术进校园活动总结 篇5

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

1、内容丰富

2、参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。

本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，____服工一举夺魁，上界冠军____服工三取得第二名。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，____服工一班的和____服工的肖霏分获男、女一等奖；黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖；延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖；梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获奖。形体奖：；潜质奖：肖菲；舞台表演力奖：游琳玉。

舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，____艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

3、结果

在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。

愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

艺术进校园活动总结 篇6

本学期一开始，学校对校园文化艺术节做了统筹安排，在学校关怀和老师的帮助下，按照方案要求我具体抓了出席教办汇演的节目，这些节目得到了和老师的认可。下面我将这段时间的工作向各位汇报：

一、乐器合奏《小城故事》

学校自合班并校以来，有了很大的发展，内配设施达到省级一类标准。我们拥有古筝、电子琴、架子鼓等乐器，条件很优越。可是学生没有基础，所以在选人选才上要特别谨慎。我先后从三四五年级选出成绩优异的学生参加紧急培训，随后又进一步选出四名比较有天赋的学生练习乐器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能详的歌曲，旋律优美简单，所以决定临时先练习此曲。经过两个月的排练，李玉贤、尚心怡、鹿阳、陈晓琨四名同学达到了预期的效果。

二、歌伴舞《心中有朵马兰花》

《心中有朵马兰花》是我一次偶然的机会看到刘慧悦等几名同学排舞蹈时听到的歌曲。此曲欢快，旋律优美，适合少年儿童演唱。刘慧悦的嗓音条件很好，演唱的很有感情，很悦耳，所以我决定把原来的舞蹈改成歌伴舞，这样就把节目充实起来，一方面展现学生的唱功，另一方面展现学生的舞蹈。就这样，在刘慧悦和舞蹈队的同学们的努力下，我们的歌伴舞《心中有朵马兰花》渐渐成形。

三、歌曲《外婆的澎湖湾》

尚庆阳同学是三年级一班的一名学生，这名同学的条件很不错，在校园文化艺术节的时候演唱《我会好好的》，效果不错，就是表情欠丰富，毕竟这是一首歌曲，孩子难以体会其中的意蕴。随后，我将歌曲改成《外婆的澎湖湾》，指导尚庆阳同学加紧练习，特别是对歌曲的节奏，感情，表情动作等方面多加练习，取得了理想的效果。

四、舞蹈《五月的风》

《五月的风》是藏族舞蹈，旋律欢快，在选这个素材的时候，依据了学生的综合素养，在去年舞蹈的基础上，学生对藏族舞蹈的旋律节奏、舞蹈动作等都有了一定的了解和认识，排练起来会引起共鸣。、等12名同学排练时的汗水铸就今天成功。这12名同学是：、 在这里值得一提的是，或许学生们的表情不够丰富，或许学生们的动作不够标准，或许学生的音调不够准确，但是他们那种勤奋学习，刻苦练习，一丝不苟的精神，时时刻刻感动着我，为这些孩子感到骄傲！

以上是我对艺术节工作的汇报，在这里我再次感谢学校给了我一个展示的平台，感谢老师们对我工作的帮助，也敬请各位和老师们对我今后的工作指导、指正。

艺术进校园活动总结 篇7

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

艺术进校园活动总结 篇8

其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的印象，所以我觉得这个活动很有必要！

下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。

首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方

其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。

再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的。

不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！

希望学校以后可以再次来举办这个活动！

石雯婧

XX年-5-27

我们学校要文艺汇演，有没有适合男生女生一起跳的舞蹈，简单一点的！

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

舞蹈的话是不要直接扒现成视频，音乐《HUSH HUSH 》小野猫 《MAD》NE-YO

动作可以找人帮忙排，也可以从副组长：谢玲玲视频上学，然后自己组织起来，效果会很好哦。

舞动青春

为什么现在学校里的学生编排晚会文艺汇演舞蹈很多都会搞R本风舞蹈、音乐、服饰、二次元等，而风很少？

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

可能是一种从众心理吧～

本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节即为学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。

但是风还是有很多哦～只不过形式不同而已，不管什么风格～尽兴欣赏就好～如果题主比较偏爱风可以自己平时多关注这方面的作品哦

望采纳，谢谢