控制电路实验报告范文10篇 控制电路实训报告总结

电路实验报告怎么写？

1、将一根导线缠绕在小灯泡的金属侧壁上；

控制电路实验报告范文10篇 控制电路实训报告总结

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2、将导线的另一端压在电池底部；

3、将小灯泡的底部与电池的上部接触，使小灯炮亮起来。

实验结论：通过用导线连接电池和小灯泡可以组装一个电路，使小灯泡发亮。

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实验二：简易电路

实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线

实验方法：

1、在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里；

2、将小灯泡安入灯座；

3、用连接电池盒的两根导线的另一端接触灯座，确定能使小灯亮起来。

实验结论：电池盒和灯座能帮助我们更加方便地组装一个电路。

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实验三：组装带开关地电路

实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、回形针、图钉、底板、导线

实验方法：

1、在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里；

2、将小灯泡安入灯座；

3、把回形针展开，一端用图钉固定在底板上，在底板的另一边钉上另一枚图钉，制作成一个开关；

4、用连接电池盒的一根导线连接灯座，另一根连接在开关的一枚图钉上；

5、用一根导线连接灯座和开关的另一枚图钉；

6、通过旋转回形针，使两枚图钉导通，电路接通，小灯泡亮起来；两枚图钉断开，电路中断，小灯泡不亮。

实验结论：开关可以控制电路的通与断。

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实验四：测试哪些材质导电

实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线

实验方法：

1、在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里；

2、将小灯泡安入灯座；

3、用连接电池盒的一根导线连接灯座，另一根导线不连接任何东西；

电路实验报告怎么写？

实验报告要点

一、扉页

并非所有的实验报告都有标题页，但是如果讲师想要标题页，那么它应该是一个单独的页面，包括：实验的题目、自己的名字和实验室伙伴的名字、导师的名字、进行实验或提交报告的日期。

二、标题

标题写着做了什么。它应该简短，并描述实验或调查的要点。

三、介绍

通常情况下介绍是解释实验室目标或目的的一个段落。用一句话陈述设。有时介绍可能包含背景信息，简要总结实验是如何进行的，陈述实验的发现，并列出调查的结论。

四、步骤

描述在调查过程中完成的步骤。要足够详细，任何人都可以阅读这一部分并实验。提供一个图表来描述实验设置可能会有所帮助。

五、数据

从过程中获得的数字数据通常以表格的形式呈现。数据包括进行实验时记录的内容。

六、结果

用语言描述数据的含义。有时“结果”部分会与“讨论”部分结合在一起。

七、讨论或分析

数据部分包含数字，“分析”部分包含根据这些数字进行的任何计算。这是解释数据和确定设是否被接受的地方，也是讨论在进行调查时可能犯的任何错误的地方。

八、结论

大多数情况下，结论是一个段落，总结了实验中发生的事情，设是被接受还是被拒绝，以及这意味着什么。

九、图形和图表

图表和图形都必须标有描述性的标题。在图表上标注轴，确保包含测量单位。一定要参考报告正文中的图和图表。

十、参考

如果研究是基于别人的文献，或者引用了需要文档的事实，那么应该列出这些参考文献。

关于电路分析实验报告

戴维南定理及功率传输条件

一、实验目的

1、用实验方法验证戴维南定理的正确性。

2、学习线性含源一端口网络等效电路参数的测量方法。

3、验证功率传输条件。

二、原理及说明

1、戴维南定理

任何一个线性含源一端口网络,对外部电路而言,总可以用一个理想电压源和电阻相串联的有源支路来代替,如图3-1所示。理想电压源的电压等于原网络端口的开路电压UOC,其电阻等于原网络中所有电源为零时入端等效电阻R0 。

2、等效电阻R0

对于已知的线性含源一端口网络,其入端等效电阻R0可以从原网络计算得出,也可以通过实验手段测出。下面介绍几种测量方法。

方法1:由戴维南定理和诺顿定理可知:

因此,只要测出含源一端口网络的开路电压UOC和短路电流ISC, R0就可得出,这种方法简便。但是,对于不允许将外部电路直接短路的网络(例如有可能因短路电流过大而损坏网络内部的器件时),不能采用此法。

方法2:测出含源一端口网络的开路电压UOC以后,在端口处接一负载电阻RL,然后再测出负载电阻的端电压URL ,因为:

则入端等效电阻为:

方法3:令有源一端口网络中的所有电源置零,然后在端口处加一给定电压U,测得流入端口的电流I (如图3-2a所示),则:

也可以在端口处接入电流源I′,测得端口电压U′(如图3-2b所示),则:

3、功率传输条件

一个含有内阻ro的电源给RL供电,其功率为:

为求得RL从电源中获得功率的佳值,我们可以将功率P对RL求导,并令其导数等于零:

解得: RL=r0

得功率:

即:负载电阻RL从电源中获得功率条件是负载电阻RL等于电源内阻r0 。

三、仪器设备

电工实验装置 :DG011 、 DY031 、 DG053

四、实验内容

1、线性含源一端口网络的外特性

按图3-3接线,改变电阻RL值,测量对应的电流和电压值,数据填在表3-1内。根据测量结果,求出对应于戴维南等效参数Uoc,Isc。

表3-1 线性含源一端口网络的外特性

RL(Ω) 0短路 100 200 300 500 700 800 ∞开路

I(mA)

U( V )

2、求等效电阻Ro

利用原理及说明2中介绍的3种方法求R。,并将结果填入表3-2中,方法(1)和方法(2)数据在表3-1中取,方法(3)实验线路如图3-4所示。

表3-2 等效电阻R0

方法 1 2 3

R0(KΩ)

R0的平均值

3、戴维南等效电路

利用图3-4构成戴维南等效电路如图3-5所示,其中U0= R0= 。

测量其外特性U=f(I)。将数据填在表3-3中。

表3-3 戴维南等效电路

RL(Ω) 0短路 100 200 300 500 700 800 ∞开路

I(mA)

U( V )

4、功率传输条件

1.根据表3-3中数据计算并绘制功率随RL变化的曲线:P=f(RL) 。

2.观察P=f(RL)曲线,验证功率传输条件是否正确。

六、报告要求

1、 根据实验1和3测量结果,在同一张座标纸上做它们的外特性曲线U=f(I),并分析比较。

2、 完成实验内容2的要求。

电子电工实验报告范文

电子电工实验报告范文1： 一、实习目的

对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材

(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。

(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

(4) 两节5号电池。

(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。

三、实习内容

部分：调频、调幅收音机的组装制作。 电工电子实习报告

这是本次实习的主要环节。实习天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质

量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。

总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：

(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法

(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件

(三)熟悉收音机的装配图

(四)焊接各种零件及进行后的组装。

印刷电路板：

电工电子实习报告

过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。

虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我们认真学了，因此我们不会后悔。 第二部分：贴片收音机的制作。

电工电子实习报告

电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088.它采用特殊的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简单可靠，调试方便。sc1088采用s0t16脚封装。

工作原理主要分为以下几部分：fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。

安装步骤及要求：1、技术准备：了解t基本知识;实习产品简单原理;实习产品结构及安装要求。2、安装前的检查：b检查;外壳及结构件;tht元件检测。3、贴片及焊接：丝印焊膏;按工序流程贴片;检查贴片数量及位置;用再流焊机焊接;检查焊接质量及修补。4、安装tht元器件。

实习产品安装流程如下：

元器件检测

b检测

外壳与结构件检验

丝印焊膏

贴片

再流焊

tht元件装焊

检验、补焊

部件装配

检测、调试

总装、交验

我觉得本次实习让我收获的还是贴片收音机的制作。实验项目开始后，老师带我们到实验室让我们详细了解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进自动控制仪器。比如电路板的制作是经过打孔---刮焊锡膏---贴元器件---高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采用的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们注意了电子元件的安放顺序和安放位置，特别注意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的发展史。生动的真实的实物展现让我们看到科技进步所带来的无穷力量。

这个收音机的制作相对比较简单一点。待我们的电路板做好后，里面只有一些简单的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就可以看到实际的效果了。

四、实习总结

通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了很多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟悉了制作流程。二是动手能力的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的滋味，真是受益匪浅啊!后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步，使得我们的实习工作完成。

电子电工实验报告范文2：

一、目的意义

熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术，能够的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

二、原理

天线收到电磁波信号，调谐器选频后，选出要接收的电台信号。，在收音机中，有本地振荡器，产生跟接收频率不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生频，频中频信号。中频信号再中频选频放大，然后再检波，就了原来的音频信号。音频信号功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频，我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生新频率即频产生的中频，中频只了载波的频率，原来的音频包络线并，中频信号可以地放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，扬声器发出声音。

三、安装调试

1。检测

电路分析实验报告_电路分析实验报告

《电路实验分析》实验报告

学生姓名：XXX 学生学号：XXXXXXX 指导老师：XXX 实验成绩：

实验中遇到的问题以及解决的办法：

（一）实验一《电路仿真工具Multisim的基本应用》

1）在元件的选择上没有做到选择，以至于在连接电路时，元件参数值的选择难以更改。

2）在示波器显示图形时，由于参数设置不理想，导致两个图形重合难以区分。解决办法：调节示波器扫描频率以及y轴灵敏度。

（二）实验二 用Multisim对电路图进行仿真处理，测出电路元件的电压电流值。

在这次试验中基本没有出现什么问题，主要的就是电路元件的选择以及电路图的连接，记下仿真值。

（三）用万用表和试验箱验证基尔霍夫定律

1）在实验开始检查试验仪器：万用表是烧了的。我们需要换掉万用表中的一个小元件。把万用表跳到蜂鸣档，万用表发出叫声，证明万用表是好的。

2）实验测量值与仿真值大小几乎相等，但是符号相反。解决方法：检查电路，发现电路中有元件的正负号接反或是万用表的正负号接反，调整电路的连接。

3）实验中发生了几次烧表现象，主要是因为在将万用表电压档调节到电流档时，忘记改接表笔，导致烧表。解决办法：同桌互相帮助，一个表专门测电压，另一个表专门测电流。

（四）验证戴维南定理以及诺顿定理

1）在此次试验中，由于电路连接较多和比较复杂，在连接电路中出现了错。解决办法：请教同学一起研究解决问题。

2）用滑动变阻器代替可变电阻，不知道怎样改变阻值。解决办法:请教同学，在同学的帮助下知道了怎样去改变阻值，进而完成实验。

声光控开关的电子线路设计实验报告如何写？

1、封面要求：A4纸打印，内容包括所属课程名称，实验名称、学生信息、合作者信息、指导老师姓名以及起止日期

2、实验报告：课程名称、课程设计题目、实验目的、实验原理、实验内容（有实物照片）、实验器材、实验步骤、实验结果、结论