学校工作满意调查表 学校工作满意度调查表综合评价

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1、我市从20xx年开始，全面启动基础教育强县（区）建设。

2、我区对照基础教育强县的标准，强化制度管理，进一步明确教育行政和教育督导部门职责，建立“决策、执行、监督”相互协调的教育管理机制。

3、要求辖区内的两所九年一贯制学校及三个街道办事处的10所进一步强化了学校办学质量管理。

4、学校根据有关规定建立教师备课、上课、课后辅导、作业批改、等教学流程的质量监测体系和教育质量评价体系。

5、要求各学校组织相关人员认真学习基础教育强县相关文件，努力做好各项准备工作，为实现义务教育均衡发展、学前教育普及规范发展的良好的基础教育发展态势而努力。

6、关于环境因素对高校教师工作满意度影响分析的论文论文摘要： 高校教师是高等院校培养大批毕业生，创造优良的科研成果重要人才资源。

7、教师工作满意度的高低直接影响教师工作绩效的高低和教师队伍是否稳定的问题。

8、本文以某高校教师为研究对象，通过问卷调查和个人访谈等研究方法，就环境因素对高校教师工作满意度的影响进行分析，并提出改进意见和建议，以期提高高校教师在环境方面的满意程度，从而提高教师的工作绩效，稳定教师队伍，提升高校教育水平。

9、 论文： 环境因素；高校教师；工作满意度 一、问题的提出 二、研究方法设计本研究从四个方面人手，即资料收集、问卷设计、抽样调查、数据处理、访谈。

10、资料收集是在充分查询影响教师工作满意度的环境因素基础上，将环境因素分为物理环境要素和人文环境要素；问卷设计是在资料收集的基础上，按照物理环境和人文环境的各项指标设计出影响教师工作满意度的环境因素调查问卷；抽样调查主要根据高校教师总人数，按照一定比例发放问卷，进行抽样调查；数据处理为了方便数据的统计和数据统计的准确性、真实性，为了更好地分析问题，提出解决方案而进行地一项工作；访谈是在调查分析基础上，根据教师在环境方面的满意度实际情况，就教师所反映的不满意情况向个别老师了解其具体原因。

11、1．资料收集资料收集是为了了解影响教师工作满意度的具体环境因素。

12、为此，我们大量查询了各种图文资料，期刊杂志。

13、在此基础上，将影响教师工作满意度的环境因素划分为物理环境因素和人文环境因素。

14、2．问卷设计3．抽样调查选择某大学210名教师作为本次调查研究的对象。

15、共发放问卷210份，回收200份，回收率95．23%；剔除其中存有多选或填写不完整的问卷7份，有效问卷193份，96．5%。

16、4．数据处理数据处理主要运用E"xcel和统计分析软件SPSSl1．5forwdows，保证数据统计工作的简易性、有效性和数据分析判断的准确性、真实性。

17、5．访谈访谈主要是根据数据统计和分析结果，就教师所填写调查问卷的具体睛况，向个别老师了解其对高校环境方面感到不满意的具体原因，以便结合实际情况，更好地提出对策和建议。

18、 三、调查结果及问题分析通过调查研究和数据的分析、统计，结合某高校教师对高校工作环境满意度的实际情况，本文主要从以下三个方面进行分析：环境因素对高校教师工作满意度影响的总体分析、物理环境对高校教师工作满意度影响的分析、人文环境对高校教师工作满意度影响的分析。

19、依照Likert’s5点赋分法，对问卷中A、B、C、D、E五项，即非常满意、比较满意、说不清、不太满意、很不满意进行赋分。

20、选择“非常满意”的得5分，“比较满意”的得4分，“说不清”的得3分，“不太满意”的得2分，“很不满意”的得1分。

21、利用excel和spss1．5软件处理数据得到，结果表明，环境因素总体上对不同性别、不同学科教师的工作满意度的影响基本上是一致的，区别不大。

22、他们对于高校整体校园环境、校园绿化建设、校园文化氛围都感到比较满意，比较看重学校的文化氛围与和谐的人际关系，即看重学校良好的软环境。

23、他们在这个集体中生活、学习、进行科研活动，感到很舒适。

24、然而，由于环境是一个复杂而多变的因素，按照不同标准大体可以分为物理环境和人文环境、硬环境和软环境不同类型。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。