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厦门西亭学校招生 厦门市西亭外国语学校

校园开放日的活动方案

“开放日”活动对于提高学校声誉、争取各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办满意教育、做满意教师”为主题,进一步激发师生争先创优的。专门召开教职工会议,大力宣传学校“开放日”活动的意义,全校教职工站在学校形象建设的高度,重视此项工作的开展,在平时工作中要严于律己,认真规范,树立良好的师德师风形象,同时教育学生要模范遵守《中学生日常行为规范》,文明有礼,爱校如家。

为了确保活动安全顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是我为大家整理的校园开放日的活动方案,希望对大家有所帮助。

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厦门小孔明,公办

校园开放日的活动方案1

一、指导思想

二、活动目标

1、进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,治校,进一步转变教师教育教学观念,全面提升学校教育教学管理水平。

2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取的理解、支持和帮助,让了解学校,让学校更好地为服务。

3、进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造满意的教育品牌。

三、活动组织

1、建立校“开放日”活动小组,具体负责“开放日”活动的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。

组长:邢斌

2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据安排负责各项内容的具体组织和实施。

四、活动安排:活动时间:第十八周

(一)教育成果展示

1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。

2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观;发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。

3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

4、校园文化展示。组织家长参观校园,由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵,展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。举办师生书法摄影作品展,展示教师素质、丰富校园生活。

5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板,组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表,供家长自主选择相关教师,以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。

6、家校、师生互动。分批召开年级家长会,全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素,提出家校协同教育的构想;举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会,倾听家长的意见和建议,邀请知名专家作有关家庭教育专题报告,请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。

7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施,介绍学校安全管理一日细则,现场进行学生课间活动、、食品安全、自护自救等方面的演练,向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

8、校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏,重点进行有关教育收费、学生服务、生资助等方面的展示,现场接受家长的咨询。

9、宣传阵地展示。根据活动宗旨,校园电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质,举办小型家校联谊会等,加强交流与沟通。

10、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果,分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播和其他“第二课堂”兴趣小组活动。

学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式,和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议,提出意见和建议。

(三)现场咨询。

设立咨询服务台和意见箱,届时邀请局莅临指导,会同学校接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题,学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口,现场解决家长的教育困惑和疑问。

(二)有序组织,及时总结。

召开专门准备会议,进一步明确分工,落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作,以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束,形成台帐资料,及时反思反馈,并做好总结上报工作。

根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下:

一、开放时间

20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——6:00

(开放时间段请参照“招生对口地段表”)

三、开放对象

20XX年9月1日——20XX年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、前期宣传

通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

五、开放内容

(一)政策宣传

通过《xx新区关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。

(二)教育咨询

开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。

(三)学校介绍

发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。

(四)校园参观

开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园化。

六、组织管理

(一)程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的`准备工作。

(二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

附:开放日通告

根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,我校将开展“校园开放日”活动,具体安排如下:

一、开放时间

20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——6:00

(开放时间段请参照“招生对口地段表”)

XXXXXXXX

三、开放对象

20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、开(一)认识到位,主题明确。放内容

校园参观、政策宣传、学校介绍

五、注意事项

1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长,开放当天凭孩子出生证、及产证入校;

3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求,家长要看管好自己的孩子,以免发生伤害。

4、学校不提供车位,建议家长绿色出行。

校园开放日的活动方案3

活动主题:

展现成果,加强沟通,增进感情,接受监视,增进发展。

一、活动目的

为让家长全面了解学校的办学思路和发展远景,全面展现我校的办学特点、教学水平、师生精神面貌和我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。

二、小组

组长:

副组长:

成员:各处室及班主任

三、工作小组分工:(总调度:)

1、宣传组:

职责:围绕“家长开放日”活动,修建宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲授员),发放宣传材料,摄影、摄像等。

2、材料组:

职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校及取得成绩等。

4、后勤服务组:

职责:学生讲授员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午饭安排等。

5、校园卫生组:

6、会场安排组:

职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。

7、成果展现组:

职责:向家长先容展现学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑、学生宿舍内务等。

8、班主任工作组:全体班主任

职责:

1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼节、听课状态、跑及质量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知Xx区外(济南市里)学生家长准时参加。

3、午饭后在本班教室与家长座谈交换,收取家长意见表交学生处。

家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。

四、活动流程

1、家长到门路教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。

2、观看“入校课程”视频。

第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)人:

听课组(人:):家长自选班级、学科听课

参观1组人:

参观线路:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场)

参观2组人:

参观线路:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场)

参观3组人:

参观线路:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场)

参观4组人:

参观线路:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场)

第三时段9:40——10:10学生大课间跑展现人:

1、家长观看学生跑。

第四时段:黄向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)人:

第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序人:

第七时段12:10—13:10班主任、任课教师与家长交换,同时征求家长对学校工作的意见和建议(收交意见表)人:各班班主任地点:各班教室

1、全体、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

3、班主任要召开专题班会,进行兼顾安排,重视细节,展现出色一面。

4、班主任要充分预备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。

5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相干处室、年级。

校园开放日的活动方案4

“校园开放日”是展示学校发展成果,提升影响力的重要契机。学校将于8月0日—1日举行20xx年迎新校园开放日活动,现将有关事项通知如下:

一、活动宗旨

以“创建特色高水平职业院校”为主题,展示学校在“落实立德树人根本任务,走产学研相结合的道路,全面推进创新改革,加强高水平专业建设,加快教育现代化,提升人才培养质量和服务能力”方面取得的办学成果,进一步提升师生的爱校兴校意识和公众对学院的认同度。

二、活动时间

8月0日、1日8:0—18:00。

三、活动内容

1、服务大一新生。为大一新生提供耐心、细致的服务。

2、展示学校改革发展成果。开放校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心等资,邀请家长、学生校园参观,提供不间断校园参观车服务。

展示大学精神和师生风采。通过校园开放日活动,展示师生积极向上的精神风貌和工程学子扎实的综合素质,增强公众对学校的认同。

四、工作要求

1、学生处、团委、各系按照学校统一要求,组织志愿者参与开放日接待工作。志愿者要以饱满的热情、规范的礼仪向公众展示工程学子的良好风范。

2、委办公室(宣传部)、校办、招就办、相关系(处室)就校园参观做好线路安排、导游讲解、车辆服务等工作,各参观点位(校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心)做好接待讲解和宣传。

3、各部门高度重视,切实做好师生员工的宣传发动工作。开放日不是放,全体职工应正常上班,各部门要进一步加强内部管理,认真做好开放日环境美化、氛围营造、宣传等工作。

4、保卫及后勤部门认真做好开放日期间秩序维护、后勤供给、环境卫生及应急保障等各项工作。

请全体师生员工充分认识开展好校园开放日的重大意义,要利用好开放日平台加强学校形象宣传,切实增强主人翁感,齐心协力办好学校20xx年新生校园开放日。

特此通知。

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(三)学生部负责开放日家长、学生的和教育管理工作。

不是。

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厦门市同安区新墟中心普通

西亭小学资料

西亭小学创办于1905年,为南通市开办早的学校之一,现为全国新教育实验学校、全国艺术教育特色学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、江苏省生态教育实验学校、江苏省红十字学校、江苏省科技教育特色学校,曾被评为南通市文明单位、南通市德育工作先进学校、南通市现代教育技术实验学校、南通市少先队雏鹰争章达标学校、南通市和谐校园创建活动先进集体、通州区模范学校、通州区红十字工作学校、通州区少先队工作五星级学校。 学校建有两幢教学楼、一幢综合楼及1个大餐厅,设有音乐室、美术室、科学实验室、计算机网络教室各2个,图书室、乒乓球室、劳技实践室、体育器材室、软件制作室及师生阅览室各1个,拥有m环形跑道。添置了8套绿色班班通多媒体设备,开通了校园网,建设了《绿色亭小》网站,完善了无纸化办公系统、电子备课系统、电子排课系统及“人脸通”数字化考勤系统,新建了系统及周界报警系统。 西亭小学有21个班,学生956人,教职工66人。学校占地23858平方米,建筑面积6666平方米。 学校遵循“以人为本,绿色关怀”的办学理念,初步形成了绿色教育和新教育实验特色。绿色教育是以环境教育为抓手,以呵护生命为根本,以素质教育为指向的理想教育。新教育实验是由朱永新发起的教育改革行动,是以教师发展为起点,以七大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。西亭小学先后承担了全国教育科学“十一五”重点规划课题《新教育理论的实践及推广研究》子职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。课题、江苏省“十五”立项课题《红领巾绿色工程的研究》、南通市“十一五”立项课题《走进生命的小学绿色课堂整体构建研究》等六项课题研究,成果喜人。 西亭小学秉承“追求卓越,锐意创新”校训,形成了“文明,生动和谐”的校风、“博学笃志,自主创新”的学风、“教学务实,育人求真”的教风及“一丝不苟,雷厉风行”的政风。 近年来,学校有18名教师在全国及省级竞赛中获等级奖,有50多名教师在市级竞赛中获奖;学生中有200多人次分别在市级各科竞赛中获奖,4人获省青少年奥林匹克计算机竞赛一、二等奖。有一名学生被评为省少先队员,一名学生被评为省“绿校之星”。小记者发表习作120多篇,教师发表文章220余篇。 西亭小学精心规划发展蓝图,坚持开放办学,推进绿色管理,深化课程改革,加强校本教研,注重内涵发展,努力营建学习型组织,在孜孜以求中走向辉煌的明天!

是南通市吗

3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)

厦门西亭嘉园的户型是哪个

厦门市杏林区阳光普通

三室两厅或三房两厅一厨户型是比较受欢迎的。户型较大的三室两厅或三房两厅一厨户型空间大家庭成员多且需要分房使用的居民适合这种户型。厦门西亭嘉园是一座位于厦门市湖里区中心地带的综合性2、各处室、级部依内容:照活动方案认真做好预备工作,做到精心预备、分工明确、到人、万无一失。社区,由多栋高层住宅和配套商业组成。

西亭高级中学乱吗

(二)厦门市林区林东普通评议。

不乱。西亭高级中学是高中、江苏省四星级高中、江苏省重点高中,学校内并不乱,并且同学之间的相处非常和睦并不乱,上课的学习氛围也很好,每年都有许多家长前来报名。

成员:各处室负责人、教研组长、年级组长等。

西亭高级中学在金沙吗

厦门集美公办一览学厦门市杏林区海沧镇海沧村普通校名称学校类型表

西亭高级中学不在金沙。西亭高级中学位于通州区西亭镇西首,地址在江苏省南通市通州区兴东街道解放北路60号。西亭高级中学占地面积185亩,建筑面积约12万平方米。现有51个教学班,学生2600人,教职员工310人。学校拥有特级教师、全国教师、红杉树奖得主、省优课评比和基本功比武一等奖获得者、市区学科带头人等60余人。

西亭中学出过的学生

时段8:00—8:30人:

通州区西亭中学的姚鸿婷,高考她考了372分,被南京医科大学录取。

江苏省二、开放地点西亭高级中学是高中、江苏省首批四星级普通高中。

学校创建于1952年,是建国后苏北行署建立的所县立中学,首任由时任南通县赵洪程兼任。五、活动要求1993年在省内率先试行“两权分离,国有民营”办学体制改革,成功的经验被誉为“西亭模式”。

厦门市集美区杏林镇的西亭小学有哪几种快递可以到?

职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵2、开放活动限一位家长带孩子进入校园;。

还住挺偏僻的,一般快递都可以到!除非量大要自己去取才麻烦!

EMS是xx新区第二中心小学“校园开放日”通告可以到的。其他的我不太清楚,这个是现在人们用的多安全的一种咯。。

什么快递都可以到:EMS、圆通、顺丰.....都行!

西亭中学好样的

校园开放日的活动方案2

前几天,我们学校的诺如牵动了很多人的心,所幸的是,经过我校师生的共同努力,目前已经得到了控制!

医务室校医,这一个常常被我们忽略的群体,在这次中发挥了重要的作用。我们出现的症状,是她们在没有医学辅助数据的情况下根据我们的临床特征做出诊断,隔离疑似病例,保护易感人群,阻断了的扩散。

负责厕所清洁的奶奶们也同样功不可没。和校医一样,我们平时很少注意到他们。自爆发以来,因为诺如可以通过消化道粪口传播,他们几乎每节课都会对厕所进行消杀。银杏楼一楼厕所为消化道症状异常和医务室就诊的同学专用的厕所,接连几天,那里从早(6:10)到晚(22:20)都有人们守着,一旦有人呕吐腹泻,他们会立即去消毒。面对传染性极强的,他们难道不怕吗?后勤处的陈秀锋老师,这几天几乎要忙昏了!她一同安区大同镇洗墨池普通,公办方面要管理学校的防疫,另一方面要尽到体育老师的本职工作,就是组织体育活动课,设法增强我们的体质。学生处张欣惠老师,一直在统计各班诺如确诊数量,协调换备用教室……

在危难时刻,紧要关头,能救我们的往往是我们原本认为的土掉渣的学校,是原本不被我们重视的教职员工,是常常被我们骂傻的校!他们在我们需要的时候,往往会伸出手,狠狠地拉我们一把!

这次固然是的,在连续几天确诊病例一路飙升后,学校决定高一高二年级的同学统一隔离三天。我们西亭中学是位于农村的一所传统寄宿学校,校门通不便利,放难度很大,这时学校做出停课决定,需要多大的勇气!在家期间,高一高二的进行了全区统考期中考试,他们的学习也没有被耽搁太多。孩子们居家学习,老师们居家上课,学校也安排专人对求知堂进行了全面的终末消毒。学校让我们戴口罩,我们就都戴上了口罩,也在一定程度上减缓了的扩散。这么看来,每个人都对这场战“疫”立下了汗马功劳!

可是林子大了什么鸟都有。学校规定凡腹泻呕吐的同学需在家隔离四天。结果有些同学想回去休息休息,服下泻,或者化学催吐,戏真做。身体是我们自己的,是父母给的,我们不应该为了“期”而去糟蹋自己的身体!落下四天的课,我们哪里有机会去补?这四天在家,日子也一定不会好过啊!

现在全校都在保护我们高三年级的同学们,感谢所有人的付出,在不久的将来,我们也一定会用优异的高考成绩来回各位家长与班主任、教师座谈交换结束后离校报所有人的付出!

PS:我们迎来了期盼已久的“五一”,鉴于我们学校的诺如才得到控制,我们实际上也来自于“疫区”,我们在期也要做好防护措施,保护自己,保护其他人!

西亭年级备课组长教学水平怎么样

厦门市杏林区杏西普2、家长到门路教室通

还不错。学校备课组长的当选大都从教师或者是教学能手中间选拔岀耒的,他们的教学水平是相当髙的,在工作岗位上可以有更多机会遇到教学研究、教学方法交流,优质课观摩课以及公开课的参与,对自己的业务素质提髙有着得天独厚的条件,因此他们的水平远髙于普通教师。

第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐人:

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