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1、easy come, easy go.来得容易去得快。

2、■策略一、紧扣主旨大意高考英语阅读理解的主旨大意题主要是考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总结的能力。

3、常见的设问方式有:●标题类:what'sthebesttitle/headlineforthepassage?●大意类:thetextiainlyabout__.thetopic/subjectdiscussedinthepassageis_.fromthepassage,wecanconcludat_.inwritingthepassage?针对主旨大意类型的题,考生可以掌握以下解题策略:把握文章逻辑结构,快速找出主题;寻找主题句,确定文章中心思想;将首段中心句和各段句话连接成一个整体,得出文章主题;逆向思维法解标题类问题。

4、一、把握文章逻辑结构,快速找出主题高考阅读理解文章的主要逻辑结构:1、时间顺序。

5、按时间先后顺序说明某一、某一理论的发展过程,属于这种结构的文章主题通常在首段或末段。

6、2、“总说-分述”结构。

7、首段做总的说明,其他段落分别说明或具体论述首段的观点,属于这种结构的文章主题在首段。

8、最典型的是类文章,此类体裁的文章在近年高考阅读中逐渐增多。

9、一般这类文章都有固定格式:城市名称(社)———内容。

10、掌握一些知名社的英文名称是必要的,路透社reuters,associatedpress,法新社agencefrancepresse。

11、3、“分述-总说”结构。

12、前面几段分别说明,末段总结。

13、属于这种结构的文章主题在末段。

14、二、寻找主题句,确定文章中心思想不是所有的文章都有主题句,对于大部分有主题句的文章来说,主题句表达了文章的中心思想,找到了主题句,也就抓住了文章的主旨大意。

15、主题句呈现的形式有:三、将首段中心句和各段句话连接成一个整体,得出文章主题通常有些文章会在首段提出一个重要论点,随后在各段分别进一步从不同角度继续阐述,这样我们可以找出首段的中心句,再将其和各段句串联在一起,就可以得出文章的中心思想。

16、如:(2006卷d篇71题)whichisthebesttitleforthepassage?a.societalconditionsinpremoderntime.practsofreducingmaternalattach-mentc.poorhealthservandhighinfantdeathrated.differenceetweenmodernandpremodernparents段:perhapstoprntthesadnessthatinfantdeathcaused,anumberofsocietalpractsdlopedwhichworkedagainstearlyattachmentofmotherandchild.第二段:oneofthesepremodernattach-ment-discouragingpractswastoleeinfantsunnameduntiltheyhadsurvivedintothesecondyear.…第三段:athirdpractwhichhadthesamedistancingeffectwaswet-nursing.…从段的中心句和各段的句不难看出,这篇文章的标题应该是practsofreducingmaternalattachment.四、逆向思维法解标题类问题(2005全国i卷b篇62题)whatwouldbebesttitleforthetext?a.across-countrytripb.aspecialbor-derpassc.anunguardedborderd.anexpensivechurchvisit如果标题是across-countrytrip,那么文章应该讲述一次出境旅行;如果标题是aspecialborderpass,那么文章应该着重讲一个特殊的边境通行证;如果标题是anunguardedborder,那么文章应该侧重讲边境如何不设防;如果标题是anexpensivechurchvisit,那么文章应该讲一次礼拜如何花费昂贵了。

17、经过这样的逆向思维,我们不难发现文章的内容恰好与标题anexpensivechurchvisit一致,因此应该选d。

18、一、对于写作意图的把握1.注意连接词的使用:neartheendofthelastyearinmiddleschool,mydadtookmetothewildliferefuge.heneededtogetsomealigatorbloodtodotheexper-iment.atfirst,ithoughtfishingforalligatorswasabadidea.whatifonetriedtoeatme?butwehadalotof,andmydadknewalotaboutalligators,soitwasok.first,but,so等展开的。

19、所设题目是:whydidthewriterthinkthatfishingforaligatorswasabadideaatfirst?a.becausewriterwasafraidofthefiercealligator.becauseweshouldprotectalligators某些句型表面看上去是比较级,而实际上是含义。

20、mymotherdeci-dedtotakemeonthetrip.itcouldn'tbebetter.(itcouldn'tbebetter=it'sgreat.意为“太好了”)注意虚拟语气的使用。

21、howiwishihadpassedthedrivingtest.(我多么希望已通过了驾照考试呀!)此句暗含的事实是:并没通过考试。

22、3.将自己想象为故事中的主人公,体会其心理感受有一篇文章,写一个老太太刚刚在海边买了一座别墅,打算在那里度过余生。

23、因为那里的气候湿润温暖,更适合她的健康。

24、此时她站在曾经生活了25年的房子里,环顾这曾经装载了她的大半生的房子。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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