学校运动会里有什么奖励 学校运动会奖项名称大全

运动比赛中的奖励属于什么奖励

1．奖励制度要尽量简单，如果过于复杂，实施起来不仅难度大，且费时间。__2．给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。3．用奖励来促使学生养成一个好习惯。

若是学校的比赛就是校级奖励，的运动会就是奖励。

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七、录取名次及奖励办法

运动会除了给予的奖励，奥运得主往往还会得鼓励奖圆珠笔一个，124=48到地方体育局和企业等机构给予的奖励，这部分奖励的形式则包括、住房、汽车、黄金等等实物。而且有时候，这些奖金还享受免去个人所得税的优惠政策。

此外，企业也会通过代言和赞助等方式奖励奥运得主。

不过，今年奖励可能“缩水”。据媒体，里约奥运会得主，层面将给予每位20万元的奖金。这个数额，比上一届少了30万元。

奖励之外以及运动员回国后，各个省市还会有地方奖励以及企业奖励等。而且往往地方的奖励更为丰厚，几十万到上百万不等。

运动会该发什么奖品

会。个人名次奖对参加比赛获得前3名的学生颁发奖金，所以六年级参加运动会得了奖会有奖励。小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。

我这个做老师的妈，见了郁闷十分。 奖品是一种评价和激励，是孩子荣誉的实质体现，某种程度上讲，奖品可成为孩子继续进步的动力。孩子对荣誉都是十分爱惜的，我们应该注重对奖品的挑选和发放。 我想不通为什么要给一个小学生发洗衣粉、肥皂、牙膏做奖品，这些生活的必需品看似实惠，其实对孩子进一步成长没什么帮助。记得小时候我特别喜欢看一本书，叫《作家的童年》，是由作家，如老舍、冰心、矛盾、郭沫若等人亲自写的童年回忆，其中张天翼写到： “在初小有一次开全城小动会 ，我去参加五十码赛跑，得了第二，发给我许多奖品：十几册商务印书馆的童话。”……“书上的字我有许多不认识，母亲就读给我听，于是渐渐地自己能看了，又买了一些书，借了一些书来看。”…… 据张天翼在文中讲，他小时侯是个淘气非常的孩子，可就是这几本书，让他从懵懂走向有知，从野马信缰变得爱看书、愿求知。我对这一段文字印象颇为深。小时侯我十③比赛器材由大会提供。分向往能获得这样的奖品，我想我一定会反复读这些书。的确，孩子眼中的荣誉是多么珍贵，而奖品是孩子的骄傲，这种骄傲就是一种最浓项目主裁判及发令员：何承水厚的兴趣——万一得的奖品是好看的小书，他（她）不好好看才叫怪了。 所以，别给孩子发洗衣粉、肥皂、牙膏吧，的政策好了，俺们各家各户不缺这些玩意，来几本可爱的书吧，你信吗？这些由老师奖给的书，会给孩子的一生带来奇迹。

学校举办运动会，能获得什么？

参赛人数：共25人（男生11人、女生14人）

学校举办运运会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益。

教师可提前根据班中学生的人数制作一些绿卡、黄卡和红卡，卡片上写上学生的姓名。每天一开始，所有学生都持绿卡，如果出现行为问题，则收回学生的绿卡，给他一个黄卡，若再次出现问题，则收回他的黄卡，给他一个红卡。每周总结一次，如果学生在一周之内都持有绿卡或黄卡，则在周五放学前奖励他们25分钟的自由支配时间，他们可以在自由时间内玩耍或在室外运动，曾经持有红卡者则无法享此“殊荣”。

学校举办运动会，能获得快乐，感受到运动的快乐，与同学相处的快乐

这个可以得到一二三名。

一件湿了的运动服

增加师生，同学间凝聚力，团结力。

也是展示自己的时队员组成：4人(二男二女)候

孩子运动会送点什么物资

活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。

运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会，运动会中每人都能展现自己的光彩迎接胜利的喝彩。让民众能真正感受到运动带给他们的快乐以及在工作、生活、家庭和心灵上的提升7．挑选午餐音乐，让学生从家里带来磁带或CD；和充实，让民众热爱运动并自觉运动。

5、比赛期间，各代表队的啦啦队要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架。

相关知识：

学校体育运动竞赛的一种重要形式，主要指每年春秋两季的田径运动会，简称校运会。学校运动会形式多样，除田径运动会外，还可组织综合性运动会，它是若干单项比赛的综合形式。

学校运动会有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高；同时，还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质，并具有振奋师生精神，活跃学校生活等作用。

小学学校运动会的活动方案

21．获准用班里的录音机录一个故事；

为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的小学学校运动会的活动方案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

组长：xxx（工会委员）

小学学校运动会的活动方案1

一、活动目的

值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。

二、活动时间、地点

活动时间：20xx年12月31日下午

活动地点：：场

三、活动内容

1、抱球接力（一年级）

项目主裁判及发令员：丁曰宝

活动工具：气球、棉绳

参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）

活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。

2、瞎子踢球（二年级）

项目主裁判及发令员：刘汪兵

活动工具：足球、手绢

参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）

活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。

3、三人四足接力赛（三年级）

项目主裁判及发令员：梁贤杰

活动用具：绳子、秒表

参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）

4、拔河比赛（四年级）

项目主裁判及发令员：郑祝明

活动用具：绳子

参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）

活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。

5、乒乓球接力赛（五年级）

活动用具：乒乓球拍、乒乓球

活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。

6、百发百中（六年级）

项目主裁判及发令员：汪善志

活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子

活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。

四、注意事项

1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。

2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

五、其他工作

现场安全及摄影：吴小芹、陈珺

小学学校运动会的活动方案2

为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。

一、比赛项目：

亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛

学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力

二、比赛时间、地点：

三、比赛分组：

一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。

四、报名方法：

以班组队，参赛队员须身体健康。

1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“S”站好，名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。

4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，名学生跳完（一年级30个，依次每个年级加10个），然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

五、奖励办法：各项比赛分别取名奖励。

xx市xx小学

小学学校运动会的活动方案3

一、时间：

3月25号四五六年级3月26号一二三年级

一二三年级在学校场四五六年级在遂中场

三、参加单位

各年级、各班

四、竞赛项目

1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);

2、四、五、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);

迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);

3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高

五、参加办法

1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

3、裁判有学校各科教师担任。

六、报名时间：

各班必须于3月19日(下周星期五)早上节课将报名表交体育组

七、名次录取办法和记分办法

2、接力项目记双分。

3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

八、竞赛办法：

按体委审定的《竞赛规则》进行比赛。

小学学校运动会的活动方案4

一、指导思想：

为贯彻七号文件，响应学生开展阳光体育活动，弘扬全民亚运的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》，“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。经学校研究决定，特举行xx小学xxx年春季田径运动会。

二、时间及地点：

时间：xxx年5月12日——5月13日(暂定)

地点：xx小学场

三、竞赛项目：

按年级进行分组，共分为六个组。

(二)比赛项目

1、一、二年级：50米、100米、200米、立定跳远、沙包、50米×4接力

2、三——六年级：100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、100米×4接力

(三)竞赛办法：

1、各比赛项目按成绩排列名次;

2、每班限报运动员：4男4女，每人可报两个项目(接力除外)。

(四)录取名次及记分办法：

1、各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分数;

2、团体取年级总分名，同分则取得单项名多的班级列前，依次类推。

(五)报名办法：

由学校统一发放报名表，4月30日前交体育组。

四、运动会开幕式

(一)时间：5月12日上午(暂定)

(二)入场顺序：

1、国旗队(2男2女)

2、校旗队(2男2女)

3、年级主题方阵

(三)年级主题方阵要求：

1、方阵要求：每年级25人，五路纵队，每队五人(5×5方阵)，方阵前安排一名员;

2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过台时，进行一分钟左右的表演，并呼口号。

3、由年级组长负责本年级方阵。

(四)开幕式流程：

1、宣布运动会开幕;

2、方阵进场;

3、升国旗、唱国歌;

4、致开幕词;

5、运动员宣誓;

6、裁判员宣誓;

7、开幕式结束，比赛开始。

五、运动会闭幕式

1、全体师生

2、颁奖仪式

3、学校致闭幕词

4、退场

六、大会纪律

1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排，服从大会指挥，不得擅自行动。

2、全校师生要严格遵守大会纪律，大会期间，要准时到会，不得无故缺席和早退。

3、比赛中必须尊重裁判，服从判决。发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平。

4、裁判员要准时到达比赛场地，做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。

6、爱护运动场内的一切设备设施，保持场地清洁卫生。

小学学校运动会的'活动方案5

一、指导思想

为庆祝元旦，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎元旦”趣味运动会。工会本着全员参与的精神，考虑到各工会小组人员数量、年龄、性别等异较大的特点，本次运动会主要以体育趣味运动为主，设置了多种适合不同人群的运动游戏项目，供教工选择。各工会小组可根据自己组内的特点，安排选报好参与的项目，组织锻炼，积极参与。具体比赛规程如下：

二、活动主题

迎元旦，冬季健身我参与

1、小组：

组长：xxxx

副组长：xxx

组员：xxxx

2、工作小组：

组员：xxx（工会委员）

xxx（工会小组长）

xxx（摄影）

3、裁判：工会委员兼任

四、举办地点：

xx小学场或体育房

五、参加对象：

xx小学全体教职工（以年级组为单位）

六、举办时间：

xxxx年12月28日下午2：45

七、比赛方式：

以年级组为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按名、第二名、第三名、第四名…分别计6、5、4、3、2、1分，以所有项目的总积分算成绩。

八、比赛项目：

1、第九套广播赛

以年级组为单位，人人参与，排成一列纵队，要求动作规范到位、整齐有力。

2、筷子夹乒乓球

每个年级组派3人参加，每队2男1女参加。成“一”字站立在间隔1至2米的桌子前，每个队员前面摆放一个圆盘，乒乓球摆在最初的盘中，运动员手持筷子，将自己桌面上圆盘里的乒乓球转移到右边队员的盘内，以此类推，直到送到最右边队员右侧1至2米的桶内为止。以用时长短决定名次。

3、圈内垫排球：

每个年级组各派3人参加，男女不限。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出运动员头顶以上，脚不能出圆圈，否则不予计数。比赛结束后以三人的总数决定名次。

4、心有灵犀：

每个年级组各派6人参加，男女不限。每两人一组，1人在指定区域后抛垒球（抛10个），1人在指定区域用筐或桶接球，抛球队员在发球线后抛球，接球队员在指定区域以外接到的球不计分，每接到1球计1分，以三组比赛所得的总分排名。

5、袋鼠跳接力：

每个年级组各派4人参加，男女教师各2人。每人分别把排球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），往返各十米，途中球掉落捡起后，在掉落处继续前行，一组运完另一组接着用同一球运，一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

九、奖励办法：

以5个项目的总成绩，评选出3个优胜奖，3个奖。

十、报名截止日期：

请各年级组在xxxx年12月18日（下周二）前将报名表上交工会办公室。

十一、器材准备：

排球2个，圆盘6个、桶2个，筷子3双，桌子若参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）干、乒乓球20个、垒球20个。

十二、说明：

1、各项比赛具体事宜由工作小组决定通知，希望全体教工在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

小学学校运动会的活动方案6

一、活动目的

为了全面实施教师健康工程，进一步贯彻《全民健身纲要》的精神，丰富广大教职工业余生活，提高老师的参加体育锻炼的意识，增强全体老师的自身体质。经研究，决定于2023年11月25日下午在XXXX场举行XXXX首届教职工趣味运动会。

二、活动时间

2023年11月25日下午（学生趣味运动会结束后开始）

三、活动地点

XXXX学校场

四、活动对象

集体项目：语文组低段和高段、数学组低段和高段、技能组共5个小组。

个人项目：由老师自愿报名参加。

五、竞赛项目

（一）集体项目

1、同奔未来

2、跳长绳

（二）个人项目

1、定点投篮

2、投飞镖

六、竞赛办法

①各小组选派4名队员参赛，每队至少有2名女性运动员参加。

②比赛距离为50米，四人并排站在起跑线后，四人之间在内侧脚足踝关节位置用绳互绑住并且不得松动，发令后四人五足前进，以四人五足超过终点线结束。如果中途散落，应就地绑好再前进，否则以犯规论处，不计成绩。用时少者，名次列前。

2.跳长绳

①各小组可选派6名队员参赛，每队至少有3名女性运动员参加。

②比赛时间为90秒，2名运动员摇绳，另外4名队员一起跳，完整1次计1次。在规定的时间内完成次数多少决定名次，多者名次列前；若次数相等，又涉及到录取名次时，则要进行加赛，加赛时间为30秒。

④比赛器材由大会提供。

3、定点投篮

（1）男子：站在罚球线上投10次，投中次数越多名次越高。

（2）女子：站在罚球线前面的弧线上投10次，投中次数越多名次越高。

4、投飞镖

（1）男子：比赛距离为3米，每人投10次，累计环数越多名次越排前。

（2）女子：比赛距离为2.5米，每人投10次，累计环数越多名次越排前。

集体项目取前三名，个人项目设一、二、三等奖若干名，奖品由室和工会协商决定。

八、报名时间

集体项目参赛人员在11月23之前报到杨平老师处，个人项目在11月23日之前报到温从探老师处。

运动会集体奖设哪些

2、1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分每项男、女只能报两项、可兼报接力

一时间：10月16日地点：本校场般的运动会集体奖类：竞赛奖（名次）；精神文明奖；特殊/贡献奖

1、二人三足跑

项目规则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜

比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出;

3、抛绣球（男女各一名）

比赛规则：(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负;

奖励学生的奖品有哪些

(一)比赛组别

摘要：在平时的教育活动中，适当的奖励能够调动学生的积极性，使学生全身心的投入到课堂学习中去。奖励学生可以采取的方法有很多，奖品也可以丰富多彩。下面就来看看有哪些奖励学生的创新方法以及奖励学生的奖品有哪些。【奖励学生】奖励学生的创新方法奖励学生的奖品有哪些

三、人员分工

一、_丰富灵活的奖励形式

1．好事罐

在一些学校中，教师每周都努力“当场抓住”表现好或正在做好事的学生，让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放在“好事罐”中，每到周五放学之前，做一个小结，从“好事罐”中随机抽取几张纸片，给被选中的学生发一些小奖品。

3．奖励券

给表现好的学生发奖励券，如穿校服、按时完成作业、获得其他教师的奖励等。学生的奖励券积累到一定的数量，便可以领取“奖品”，如跟教师一起午餐，或负责从奖品盒里抽奖，星期五获准喝饮料、吃爆米花等等，随着学年的推进，逐步提高要求，学生只有获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末，即便没有奖励，学生也可能表现得很好，这时，教师可以时不时给学生一个“意外的奖励”。

4．胜利舞

帮助班里的学生设计或由学生自主设计一套本班专用的“胜利舞”，当本班在运动会上或科技节上获得奖励或有其他可以庆祝的事情的时候，教师可以给他们一两分钟的时间跳“胜利舞”。

5．班级账

让学生在班里管理自己的“金钱”，如果学生能按时完成班里的任务、有好的行为表现、取得优异的成绩、进步显著等，就“挣钱”；如果没有按时完成作业、在课堂上走神或有其他错误行为，则被“罚钱”。学生可以用自己的“钱”换取相应的奖品。到了学年末，让学生把自己不想要的东西，如玩具、图书等带到班里来，组织一场拍卖会，让学生用自己的“钱”来竞拍这些物品。

6．报喜电话

如果学生取得优异成绩或表现很好，可准许他们打“报喜电话”，及时跟父母分享自己的喜悦之情。

7．给教师挑错

教师也会犯错误的，当学生给你指出一个错误，就给他们一张“通行卡”，持该卡可以插队一次。

8．答题奖励

将招贴纸剪成小纸片，把有趣的题目写在纸片上，用一个大信封装起来挂在一个小黑板的旁边，小黑板上写“？”。如果全班学生都表现得很好，或得到其他老师的表扬，或有特别出色的课堂表现，就从信封里取出一张纸片，把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目，就给全班同学一个特别的奖励。

9．惊喜

将SURPRISE（惊喜）这个单词写在黑板上。课堂上，如果学生吵闹或未经允许离开座位，便从末尾擦去一个字母。如果所有人都表现得很好，则按顺序添回被擦去的字母。一节课结束时，如果这个单词是完整的，那么就给学生们一个惊喜的奖励。

二、_花样繁多的“奖品”

西方小学教师的“奖品”并不仅限于奖状或者口头表扬，而是丰富多彩，花样繁多。以下这些“奖品”，或许我们不能完全借用，但仍会有很大的启发。

1．坐老师的座位；

2._照顾1天班里饲养的小动物；

3._和他喜欢的人一起午餐；

4．教师给学生家长打表扬电话；

5．排队时站在最前面；

6．减少作业量；

8．把班里的录音机带回家一晚；

9．使用彩色粉笔；

10．邀请校外嘉宾来班里做客；

11．随时可以喝水；

12．随时可以用卷笔刀；

13．把班里饲养的小动物带回家一晚；

14．在低年级做服务；

15．给图书做助手；

16．邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐；

17．给老师选择一本书，让老师读给大家听；

18．按自己的意愿换座位；

19．把动物玩具放到桌子上；

20．跟老师共进午餐；

22．在游戏中做主持人；

23．获得更多休息时间；

24．读书给低年级的学生听；

25．休息时个挑选活动器材；

26．为班里选择课堂上观看的电影。

三、_科学翔实的奖励细则

5．特别奖励那些表现出感的学生，把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上。

6．一开始可以奖励得比较勤一些，然后逐渐减少，一直对学生保持高要求。

8．随着学生的进步，逐渐7．对学习成绩要保持一贯的奖励。提高获得奖励的标准。

9．奖励要及时，迟到的奖励不会起作用。

10．对那些有行为问题的学生，可有针对性地对制度进行调整，经常性地对他们进行小奖励会更好。

运动会该发什么奖品

③绳子长约为8-10米孩子运动会送点动服，饮用水、面包等食品，以及增加体能的葡萄糖，巧克力或者咖啡，处理运动外伤的消毒液，棉花球，跌打，消炎，创可贴，镊子。左右，塑料绳。

“在初小有一次开全城小动会

为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

，我去参加五十码赛跑，得了第二，发给我许多奖品：十几册商务印书馆的童话。”……“书上的字我有许多不认识，母亲就读给我听，于是渐渐地自己能看了，又买了一些书，借了一些书来看。”……

据张天翼在文中讲，他小时侯是个淘气非常的孩子，可就是这几本书，让他从懵懂走向有知，从野马信缰变得爱看书、愿求知。我对这一段文字印象颇为深。小时侯我十分向往能获得这样的奖品，我想我一定会反复读这些书。的确，孩子眼中的荣誉是多么珍贵，而奖品是孩子的骄傲，这种骄傲就是一种最浓厚的兴趣——万一得的奖品是好看的小书，他（她）不好好看才叫怪了。

所以，别给孩子发洗衣粉、肥皂、牙膏吧，的政策好了，俺们各家各户不缺这些玩意，来几本可爱的书吧，你信吗？这些由老师奖给的书，会给孩子的一生带来奇迹。

我向这位孩子的家长致敬。不过说实话，以我现在的感受，这看起来有点像一篇童话。得到一个奖品或者礼物，这个奖品或者礼物是一本书，这本书给了作者很大的启发，由此就走上了什么什么道路云云。很有几位大人物讲过这样的故事，它确实非常美丽非常动人，即使现在再看一遍也仍然能让人沉陷在其中。但是，它毕竟还是有那么一点遥远，这样的美丽只能存在于别人的故事里。

众口难调，一人难满众人意。也只能自己努力去做，怀着一颗爱心。

明天去街上走走看看。

在学校的运动会上，四一班的学生取得了好成绩，名有3人，第二名有4人，第三名有6人，鼓励奖有12

2、比赛未尽事宜将另行通知。

名奖励足球。以上内容参考：共计403=120

第二名奖励计算器加钢笔或羽毛球拍，共计（22+12）4=136或354=140

第三名铅笔二、地点：盒加圆珠笔，共计（18+4）6=132

六年级参加运动会得了奖会有奖励吗

41.同奔未来．循序渐进，一次只聚焦一个行为，让学生们2．红黄绿卡制一起来选择。