在学校如何立足 怎么在学校立足

怎样在学校里坚持做自己呢？

应该以积极的心态面对工作生活，不断的成熟起来，融入到的课堂中，如果说学校是理论课堂，那么便是实践课堂，的作业就是不断的实践体验，从而取得优异的成绩。

我之前读书的时候也遇过这件事情。

在学校如何立足 怎么在学校立足

在学校如何立足 怎么在学校立足

被说坏话，被孤立。

我是怎么做的呢？我不去理他们。

而且班上还有其他人啊。他们如果不想要跟我做朋友，那就不做啊。

我可以去找其他人跟我做朋友。

你要知道，人都是很的。你越去讨好别人，越放低自己的身段，只会让人家越来越看不起你。

你要永远记得，当你被人家影响的时候就代表你很在意人家。那么我就会劝你 them off，别去理会他们。做好自己就好。

简直可以让我笑出来。

那就是把你的时间都在初入职场、融入团队的过程中，不断增强自己对他人的理解感知，多看多听多想，多沟通。乐观积极，不要抱怨。遇到问题，学会求助。对于一些挫折，也要学会归因，不要意气用事、感情用事。用来做你该做的或想做的东西。

通常来说，学生时代遇到的人很少会一起走到的。几年的相处之后大多都分道扬镳了。所以真的其实也没有什么。

被们背后说坏话，然后在班里被孤立，该怎么办？

如果是这个问题的话，我会给你另外一个。

那就是去跟他们沟通，因为那些朋友不是忽然就孤立你的。

一个孤立你，或许是他的问题，可是如果一群孤立你就是你的问题了。

噢，你问我要怎么跟他们沟通？

超级简单啊，瞄准里面说话的人，然后买杯水给他，然后把你的感觉告诉他，问他为什么会这样。

如果你的目标和努力方向没有偏的话，完全可以坚持做自己，按照自己的想法来。

每天列个学习，朝着目标前景就可以了。

另外有一个持之以恒的爱好，坚持下来让自己变。

刚走出学校，怎么在上立足？

那要看你对未来人生的设定是什么了。如果总之，职场就像一个生态系统，而我们要融入这样的系统肯定需要一个过程，最终保持个人行为和组织行为一致，在团队组织中能够占有一席之地，并且能够在系统中保持一定的平衡关系。记住，你只是平衡系统中的一部分，但是也会是发挥着越来越重要的作用的一部分！想继续深造，那就好好学习，打好基础，学生会得活动喜欢就参加一点，不喜欢就不要参加，那个对你没用处，学好英语和专业课，及早定好考研的奋斗目标；如果不想考研，毕业后想就业，那在学习之余，多参加一些校院学生会、社团组织的活动，加入学生会锻炼一下，或者争取当上班长，这些对锻炼一个人的为人处世和行动力都有用的，另外，干学生干部的经历能较顺利的入，考、选调生也占便宜。以上是两个大方向，另外再提一点，大学是你一生最宝贵的青春岁月，不要虚度它，只有走过来的人才知道它的宝贵，好好珍惜和舍友、同学、老师相知相交的美好时光吧，可以的话，付出真心谈一次恋爱，爱一个也爱你的人，不要给青春留下遗憾。

很多大学生面向后难以适应，是因为缺乏足够的经验，为了避免这类问题就要在大学期间多做一些方面的实践。大一，参加社团，一方面提高自己实践经验，如力这些；另外一方面要给大二大三申实习铺路；再者，社团可以培养兴趣，这些兴趣会在以后面试其他条件一样的竞聘者中凸显你的独特性，参加社团活动认识的志同道合的人，尤其是学长学姐，会成为你找实习的重要资源。大二：大二可以尝试通过找关系资源得到份实习，或者参加挑战杯、cima这样一些专业相关的比赛。如果不是北清复交这样的名校，份实习可以尝试争取四大，比如可以申请毕马威精英，这个是只针对大二学生的。

大三：有了大二不水的实习或者大型比赛铺路，要冲击你之后目标企业那个档次的公司实习了，尤其是在大三暑那份实习。如果觉得暑期这样企业集中实习的难度大，可以申请平时那种一周三次以上的part，time，相对较容易，而申请这些我之前说的认识学长学姐的资源就很重要了，或者学校bbs就业版块。part，time如果学校在上海的孩子很有优当然，如果你这边的坚持指的是如何坚持独处的话，我告诉你那更简单。势。大四：这时已基本上算是半个人士了，一方面要多了解面试相关的知识，为不久后的面试铺好道路，另一方面则要思考一下自己感兴趣的是哪一些行业，品、金融、房地产，还是互联网。，对于无法做出判断的时刻，再去做更多的探索。是因为缺乏足够的经验，为了避免这类问题就要在大学期间多做一些方面的实践。

每年的大学生在寻找工作成千上万，失业率非常高，，因为他们不适用这个，这是一个高速发展的信息化时代，21世纪高科技，经验及其重要，学历只是一个参考即使你是一个本科生，成绩再好语言各发面不行就和一个底层的工人一样待遇也一样可以看出实践对于大学生是非常重要的，大学生回家种田，沿街乞讨的多得是啊，他们是被淘汰的，步伐跟不上就会一落千丈。大学生要具备一定语言能力，和别人交流语言严谨，说话有说服力，为人处世要大方，胸襟开拓，利用暑或放时间自己亲自到工地，田地，各个地方亲自实践，，那得到的才是宝贵的经验，大学生不要怕，，，怕累因为你没有经验只有在磨练中才能品尝到什么是甜，它是怎么来的，在没有一定的实力之前，要放低自己的身份，因为你要学习，你没有经验，要虚心去接受，不懂就问，要有方法的去问，千万不要装懂，这是在害自己还有就是要有创业心，积极发现机会，，会钻研，找路子，走常人不走的地方去发掘，【说明，这里说的不是走歪路】

如何在立足，当然是先找一份合适的工作做着，多听少说，有自己的职场规划，慢慢积累经验，摸索前进，当自己在某一领域也有一定的经验的时候，自然而然就会在上站稳脚跟。

刚步入既要学会如何做人，还要学会过硬的本领，这样才能保证基本的工作…

努力工作，认真做事，端正态度，多看，多学习

应届毕业生如何在职场立足?

但公司不是学校，公司要生存、要盈利。公司给你发工资，是让你创造价值进行交换的，不是让你来学习的。

一、尽快摆脱“学生思维”但公司不是学校，公司要生存、要盈利。公司给你发工资，是让你创造价值进行交换的，不是让你来学习的。你可以虚心请教，从、同事那里获取宝贵的职场经验，但千万不要以学生自居，做事不动脑子，遇到任何简单的事情，都伸手问别人要——没人有义务教你和容忍你的懒惰。你能自己解决的事情，尽量不要麻烦别人。二、学会借用他人力量职场中，公司和往往更看重结果，而不在意你完成的过程。当接到一个比较难、自己难以很好完成的工作任务时，不要闭门造车。要学会借助他人的脑力、经验或资源，来帮自己达成目标。我在新成立的分公司创办企业简报的时候，就时间问兄弟单位要了他们的模板，研究其格式、内容、角度等。在比较短的时间内做出了分公司期简报，而且反响很好。需要注意的是，借用他人力量，绝不能像上文说的那样抱着学生思维“等、靠、要”，过度指望别人。而要充分发挥自己的主观能动性，积极、深入思考，让别人看到你的诚意和努力。三、主动汇报工作新人常犯的一个错误，就是想当然的认为自己做的工作，都会知道。其实，既没有千里眼，也没有顺风耳。你的工作情况到底如何，需要自己多找他汇报。而且，的主要精力在带领团队更好更快地完成团队目标上，而不在培养新人上。这就需要你定期主动反馈工作，包括你的工作成绩、遇到的问题和困难等。作为新人，还可以借着工作汇报的机会，主动向上司讨教他对你在工作和职业发展方面的建议，也可以适当地提一些优化工作的想法（注意不要盲目提，应结合工作实际）。这样一来，会觉得你是个靠谱，而且很有上进心、心的人。四、管住自己嘴巴刚毕业的学生，总体上是比较“单纯”的，因而也最容易管不住自己的嘴。一旦跟同事聊得投机，不仅把自己祖宗八辈的事儿都说了，还把对单位的不满、对同事的吐槽也一股脑的倾倒出来。但是，同事关系不同于同学关系。相比同学关系，同事关系多了升职加薪的竞争。这可是关乎真金白银的较量。你把吐槽公司、其他同事，甚至吐槽的话说给同事后，如果这个同事恰好喜欢搬弄是非和拉踩他人，那有你好果子吃？所以，在职场切忌“交浅言深”，切忌“聊嗨了”后就忘乎所以，否则后悔莫及。总之，一句话：管住自己的嘴，不要在同事那里闲谈单位和同事的是非。五、不要无意义的瞎忙新人容易走进的一个误区，就是认为“越忙越好”，忙代表充实，代表自己没有虚度光阴。但是，这也很容易让自己陷入无意义的瞎忙——比如在低质、重复的工作上浪费掉很多时间。有不少的新人，容易吃的亏是不敢说“不”，除了要完成交办的工作外，还接了不少职场“老油条们”甩过来的毫无技术含量的工作——比如复印、打印、收发快递等。面对这种情况，一定要学会说不，否则浪费时间不说，自己还得不到半分的成长。总之，职场上的忙碌，要忙的有名堂，即对自己的职业成长有利。对自己没啥帮助、又不属于自己职责范围内的事情，尽量想办法不做、少做。

一、尽快摆脱“学生思维”

你可以虚心请教，从、同事那里获取宝贵的职场经验，但千万不要以学生自居，做事不动脑子，遇到任何简单的事情，都伸手问别人要——没人有义务教你和容忍你的懒惰。你能自己解决的事情，尽量不要麻烦别人。

职场中，公司和往往更看重结果，而不在意你完成的过程。当接到一个比较难、自己难以很好完成的工作任务时，不要闭门造车。要学会借助他人的脑力、经验或资源，来帮自己达成目标。

我在新成立的分公司创办企业简报的时候，就时间问兄弟单位要了他们的模板，研究其格式、内容、角度等。在比较短的时间内做出了分公司期简报，而且反响很好。

需要注意的是，借用他人力量，绝不能像上文说的那样抱着学生思维“等、靠、要”，过度指望别人。而要充分发挥自己的主观能动性，积极、深入思考，让别人看到你的诚意和努力。

三、主动汇报工作

新人常犯的一个错误，就是想当然的认为自己做的工作，都会知道。其实，既没有千里眼，也没有顺风耳。你的工作情况到底如何，需要自己多找他汇报。

而且，的主要精力在带领团队更好更快地完成团队目标上，而不在培养新人上。这就需要你定期主动反馈工作，包括你的工作成绩、遇到的问题和困难等。

作为新人，还可以借着工作汇报的机会，主动向上司讨教他对你在工作和职业发展方面的建议，也可以适当地提一些优化工作的想法（注意不要盲目提，应结合工作实际）。这样一来，会觉得你是个靠谱，而且很有上进心、心的人。

刚毕业的学生，总体上是比较“单纯”的，因而也最容易管不住自己的嘴。一旦跟同事聊得投机，不仅把自己祖宗八辈的事儿都说了，还把对单位的不满、对同事的吐槽也一股脑的倾倒出来。

但是，同事关系不同于同学关系。相比同学关系，同事关系多因为事情小而杂，大家都那么熟了，谁去做就好象大家会觉得他是个垫底的角色似的。因此，新人入职，一般会被办公室人们视为“又来一免费劳动力了”，因而默契地把干这些杂活的事儿一股脑交给你，看你能不能承受得住？这种时候，你千万别太计较这些细小的付出，而是全按他们吩咐的去做。甚至于，不用他们说什么，你就可以做到很好，这是的境界。日子久了，大家也会认同你，甚至不会再让你一个人那么忙着为大家。了升职加薪的竞争。这可是关乎真金白银的较量。

你把吐槽公司、其他同事，甚至吐槽的话说给同事后，如果这个同事恰好喜欢搬弄是非和拉踩他人，那有你好果子吃？

所以，在职场切忌“交浅言深”，切忌“聊嗨了”后就忘乎所以，否则后悔莫及。总之，一句话：管住自己的嘴，不要在同事那里闲谈单位和同事的是非。

五、不要无意义的瞎忙

有不少的新人，容易吃的亏是不敢说“不”，除了要完成交办的工作外，还接了不少职场“老油条们”甩过来的毫无技术含量的工作——比如复印、打印、收发快递等。面对这种情况，一定要学会说不，否则浪费时间不说，自己还得不到半分的成长。

总之，职场上的忙碌，要忙的有名堂，即对自己的职业成长有利。对自己没啥帮助、又不属于自己职责范围内的事情，尽量想办法不做、少做。

首先要学会低调。既然是应届毕业生，那就要好好收敛一下在学校里那种“唯老子天下”的心态，无论你在学校里有多牛掰，一出，其实就是一个从零开始的过程。

只有你低调些，别人才不会看你不顺眼。只有你低调此，你周遭每个人才都有可能成为你在某一个领域的老师。你才能从他们身上学到他的专长。因此，一定要记住，想要在上立足，首先就是要低调。因为上藏龙卧虎，各行各业高手多的是，因此，不要以为自己学富五车，才高八斗，就把所有人都看扁了。

二是要多做付出，少求回报。在一个新的环境里，一帮人呆一起的时间长了，久了，经常就会存在“三个和尚没水吃”的状况。也就是说，当一帮人个个都混成了单位里的老油条了，那平时去提一壶热水，拿抹布擦擦桌之类原本很轻松、可以顺手拈来的事情，在多人且个个是老员工的单位里，往往就没人愿意去做这些有利于大家的事情。

三、不要好高鹜远，而是脚踏实地。找工作的时候，不要高不成低不就，眼高手低。先找到一份自己看起来未来会有前途的工作，哪怕从层做起，然后不断地把自己的专业和目前所处的岗位联系起来，打通二者之间的链接环节，不断提升自我的综合能力。

只有你先做一个积极上进、追求进取的人，确确实实地提高自己的水平和能力，别人才会从心里认可你，进而尊重你，视你为有能力的人才。到了那个时候，你早就成为他们心中的伙伴、朋友和同事了，你也就不用担心立足不稳这些小事了。

应届毕业生刚踏入，可以说是职场新人，要想在职场上立足，建议注意以下方面:

一、端正态度。要报着学习的心态，不能骄傲自满，觉得自己是大学生，天之骄子，瞧不起同事和工友。

二、努力工作，积极参加各种培训和活动，尽快让别人认识了解自己。

三、刻苦钻研本职工作，快速掌握本岗位所需技能。

四、尊重老同志，热情帮助别人不求回报。

五、工作积极热情，不要怕加班，要相信一分耕耘一分收获。

如果能做到以上五点，应届毕业生应该很快就会在职场上立足的。

一、尽快摆脱“学生思维”

你可以虚心请教，从、同事那里获取宝贵的职场经验，但千万不要以学生自居，做事不动脑子，遇到任何简单的事情，都伸手问别人要——没人有义务教你和容忍你的懒惰。你能自己解决的事情，尽量不要麻烦别人。

职场中，公司和往往更看重结果，而不在意你完成的过程。当接到一个比较难、自己难以很好完成的工作任务时，不要闭门造车。要学会借助他人的脑力、经验或资源，来帮自己达成目标。

我在新成立的分公司创办企业简报的时候，就时间问兄弟单位要了他们的模板，研究其格式、内容、角度等。在比较短的时间内做出了分公司期简报，而且反响很好。

需要注意的是，借用他人力量，绝不能像上文说的那样抱着学生思维“等、靠、要”，过度指望别人。而要充分发挥自己的主观能动性，积极、深入思考，让别人看到你的诚意和努力。

三、主动汇报工作

新人常犯的一个错误，就是想当然的认为自己做的工作，都会知道。其实，既没有千里眼，也没有顺风耳。你的工作情况到底如何，需要自己多找他汇报。

而且，的主要精力在带领团队更好更快地完成团队目标上，而不在培养新人上。这就需要你定期主动反馈工作，包括你的工作成绩、遇到的问题和困难等。

作为新人，还可以借着工作汇报的机会，主动向上司讨教他对你在工作和职业发展方面的建议，也可以适当地提一些优化工作的想法（注意不要盲目提，应结合工作实际）。这样一来，会觉得你是个靠谱，而且很有上进心、心的人。

刚毕业的学生，总体上是比较“单纯”的，因而也最容易管不住自己的嘴。一旦跟同事聊得投机，不仅把自己祖宗八辈的事儿都说了，还把对单位的不满、对同事的吐槽也一股脑的倾倒出来。

但是，同事关系不同于同学关系。相比同学关系，同事关系多了升职加薪的竞争。这可是关乎真金白银的较量。

你把吐槽公司、其他同事，甚至吐槽的话说给同事后，如果这个同事恰好喜欢搬弄是非和拉踩他人，那有你好果子吃？

所以，在职场切忌“交浅言深”，切忌“聊嗨了”后就忘乎所以，否则后悔莫及。总之，一句话：管住自己的嘴，不要在同事那里闲谈单位和同事的是非。

五、不要无意义的瞎忙

有不少的新人，容易吃的亏是不敢说“不”，除了要完成交办的工作外，还接了不少职场“老油条们”甩过来的毫无技术含量的工作——比如复印、打印、收发快递等。面对这种情况，一定要学会说不，否则浪费时间不说，自己还得不到半分的成长。

总之，职场上的忙碌，要忙的有名堂，即对自己的职业成长有利。对自己没啥帮助、又不属于自己职责范围内的事情，尽量想办法不做、少做。

首先要学会低调。既然是应届毕业生，那就要好好收敛一下在学校里那种“唯老子天下”的心态，无论你在学校里有多牛掰，一出，其实就是一个从零开始的过程。

只有你低调些，别人才不会看你不顺眼。只有你低调此，你周遭每个人才都有可能成为你在某一个领域的老师。你才能从他们身上学到他的专长。因此，一定要记住，想要在上立足，首先就是要低调。因为上藏龙卧虎，各行各业高手多的是，因此，不要以为自己学富五车，才高八斗，就把所有人都看扁了。

二是要多做付出，少求回报。在一个新的环境里，一帮人呆一起的时间长了，久了，经常就会存在“三个和尚没水吃”的状况。也就是说，当一帮人个个都混成了单位里的老油条了，那平时去提一壶热水，拿抹布擦擦桌之类原本很轻松、可以顺手拈来的事情，在多人且个个是老员工的单位里，往往就没人愿意去做这些有利于大家的事情。

三、不要好高鹜远，而是脚踏实地。找工作的时候，不要高不成低不就，眼高手低。先找到一份自己看起来未来会有前途的工作，哪怕从层做起，然后不断地把自己的专业和目前所处的岗位联系起来，打通二者之间的链接环节，不断提升自我的综合能力。

只有你先做一个积极上进、追求进取的人，确确实实地提高自己的水平和能力，别人才会从心里认可你，进而尊重你，视你为有能力的人才。到了那个时候，你早就成为他们心中的伙伴、朋友和同事了，你也就不用担心立足不稳这些小事了。

一，要学会低调。既然是应届毕业生，那就要好好收敛一下在学校里那种“唯老子天下”的心态，无论你在学校里有多牛掰，一出，其实就是一个从零开始的过程。

只有你低调些，别人才不会看你不顺眼。只有你低调此，你周遭每个人才都有可能成为你在某一个领域的老师。你才能从他们身上学到他的专长。因此，一定要记住，想要在上立足，首先就是要低调。因为上藏龙卧虎，各行各业高手多的是，因此，不要以为自己学富五车，才高八斗，就把所有人都看扁了。

二是要多做付出，少求回报。在一个新的环境里，一帮人呆一起的时间长了，久了，经常就会存在“三个和尚没水吃”的状况。也就是说，当一帮人个个都混成了单位里的老油条了，那平时去提一壶热水，拿抹布擦擦桌之类原本很轻松、可以顺手拈来的事情，在多人且个个是老员工的单位里，往往就没人愿意去做这些有利于大家的事情。

三、不要好高鹜远，而是脚踏实地。找工作的时候，不要高不成低不就，眼高手低。先找到一份自己看起来未来会有前途的工作，哪怕从层做起，然后不断地把自己的专业和目前所处的岗位联系起来，打通二者之间的链接环节，不断提升自我的综合能力。

只有你先做一个积极上进、追求进取的人，确确实实地提高自己的水平和能力，别人才会从心里认可你，进而尊重你，视你为有能力的人才。到了那个时候，你早就成为他们心中的伙伴、朋友和同事了，你也就不用担心立足不稳这些小事了。

宽容善良

做一个善良的人，不在暗地里说一些人的坏话，就不会触碰到别人的敏感的底线，不会跟别人产生一些背后的矛盾。而当生活中与同事发生一些不愉快的事情，如果是可有可无的事情，尽量就要对别人宽容一些，别人做错了事情也不要一直抓住别人的错误不放手，宽容一点，安慰一下别人，就能够让一件可能会让心情变坏的事情变成一件好事情!

第二 有礼貌

作为一个工作的成年人，要能够掌握基本的与别人交流的技能并且知道哪些能做哪些不能做，有礼貌是非常必要的一件事情，如果你平时都待人非常礼貌，说话做事都非常的绅士，那么不仅仅能使事情完成的更加顺利，别人对你的言语的更能够接受，你在别人心中形象也会更加的好，一个有礼貌的人，是讨厌不起来的!

第三 有底线

有的时候，尽管你已经做的很好，得到大多数人的尊重了，但是还是有一些人总是会嘲笑或者对你非常奇怪，那么这个时候，还要有自己的底线，当别人过分侵犯的时候，要严肃的为自己辩护，说出心中的不满，如果事情还是解决不了，就要向上司寻求帮助。善良是好的，但是面对一些没有素质的人，就不能够太善良!

有礼貌、性格非常好的人，在哪里都是受欢迎的，但是如果某些人有意欺负自己，就要明确的提出反对并且采取措施。

首先要学会低调。既然是应届毕业生，那就要好好收敛一下在学校里那种“唯老子天下”的心态，无论你在学校里有多牛掰，一出，其实就是一个从零开始的过程。

只有你低调些，别人才不会看你不顺眼。只有你低调此，你周遭每个人才都有可能成为你在某一个领域的老师。你才能从他们身上学到他的专长。因此，一定要记住，想要在上立足，首先就是要低调。因为上藏龙卧虎，各行各业高手多的是，因此，不要以为自己学富五车，才高八斗，就把所有人都看扁了。

二是要多做付出，少求回报。在一个新的环境里，一帮人呆一起的时间长了，久了，经常就会存在“三个和尚没水吃”的状况。也就是说，当一帮人个个都混成了单位里的老油条了，那平时去提一壶热水，拿抹布擦擦桌之类原本很轻松、可以顺手拈来的事情，在多人且个个是老员工的单位里，往往就没人愿意去做这些有利于大家的事情。

三、不要好高鹜远，而是脚踏实地。找工作的时候，不要高不成低不就，眼高手低。先找到一份自己看起来未来会有前途的工作，哪怕从层做起，然后不断地把自己的专业和目前所处的岗位联系起来，打通二者之间的链接环节，不断提升自我的综合能力。

只有你先做一个积极上进、追求进取的人，确确实实地提高自己的水平和能力，别人才会从心里认可你，进而尊重你，视你为有能力的人才。到了那个时候，你早就成为他们心中的伙伴、朋友和同事了，你也就不用担心立足不稳这些小事了。

初中毕业，怎么在上立足呢？

踏实肯干，吃苦耐劳。因为你现在还很年轻，年轻就是本钱啊，刚出去，乃至工作到一定时间，迷茫是一定会有的，前面的路越困难，对你日后就越有帮助。咱有的是时间，可以先找到一个歇脚点，在某某单位或工厂先安分的呆着。做事之前先学会做人，因此要与同事、朋友等搞好关系......这样慢慢的，有朋友了，人际也广了，就不会感到很迷茫了。再另谋一个好地方。当然前面的路充满坎坷，也不要因为是初中生而自卑，这不是重要的。切记不要急功近利，凡事慢慢来。 能做的事情还是很多的，只要你本着一颗真诚的心，踏实做事，一定会得到老板的青睐。 另外你可以动员一切人际关系，比如亲朋好友，看看他们能够帮到你什么吗。俗话说“在家靠亲戚，在外靠朋友”，人际是非常重要的。 多多努力吧，别急！

之下的世界发生了急剧变化，企业经营充满着风险，而企业背后的一个个员工，一个个我们同样也面临着各种压力，如房贷、车贷、房租、生活开销等。

设有一份可靠的职业，面对不可抗力时，我们不至于那么焦虑。好的工作难找，尤其在后就更难了！是就业单位要求太高？太苛刻？还是自己缺少一门硬核技能？

这些都在反映着一个现实，在这个不确定的时代里，对于缺乏一技之长的人来说，掌握一门专业技能，解决的不止是就业和薪资的问题，同时还能为自己谋求更好的发展。

初中毕业生是否能融入现代？

说这个问题前，老师想先分享一句话，学历不代表能力，同样能力，不一定在学历上体现，现实是这样，不过当你能力不够时，却需要学历来充门面，能力够了就可以丢掉学历。

所以当我们在讨论初中毕业生是否能融入现代时，我们在讨论什么？

我们不是在讨论他是否能融入，而是在讨论他是否能融入的好。

初中毕业对我国九年义务教育来说，属于标配，就是新生代人人都有，如说初中毕业时门槛，那一个人都淘汰不了，同样的道理，如果能在往上一层，那自然从开始就淘汰了标配。

但如今的现实是，随着竞争激烈，你想企业怎么筛选人呢？最稳妥的方式就是学历，不然一个个考察能力，成本太高。

家长搞明白这点，会发现一个有趣的现象，在之前竞争没那么激烈的年代，那时候机会多，反倒胆子大，不需要学历，就可以搏出属于自己的一片天地，而如今越来越难。

本质是经济环境变化，导致了体现人能力的成本发生变化。

所以老师想说，一定要想尽一切办法，到能展现自己能力的平台去，让能力超越学历带来的门面，初中毕业能往上就继续往上爬，不管是中职技校还是复读。

生活当中很现实的例子，学历会成为一个的门槛。比如学生毕业了想去做事情也不要从个人角度出发，多考虑集体利益和他人的感受、想法。更不要先考虑回报，而要付出，体现自己在团队中的价值。当兵，当兵政审的学历也需要是中专学历，你初中毕业当兵都不现实。有很多学生想要去当兵，都是考上大专或者本科，然后再去参军。入伍之后待遇比较好。

可以预见 20年后也将成为一个证书的，所有的岗位都需要持证上岗。那么当我们去报考资格证，从业证的时候，目前来看，它的学历仍然是中专学历，恐怕我们再过五年以后，学历也变成大专学历。如果说我们连个中专，大专都没有，将来我们想要考资格证，从业证的时候，就会受到限制，导致没法报考。只能另谋生路。

老师说这些话可能不好听，打击了某些家长的看法，不过就算这样也要把实情告诉大家。

学历低不代表不能立足，可以通过努力学习其他技能，平时也可以多看书充实自己，加油

初中毕业也是可以在上立足的，只要你有一门技术，有一些技能，有一个特长，力度是没有问题，而且还会立得很好。如果没有特长的话只能是打工了。

学IT前景不错。

1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。

2、电脑行业的工作与接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。

3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。

4、现在有些学校有一些技能加学历的政策

,不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络，现在学网络就是不错的选择。

想在上立足 必须自己有实力 自己有能力能够独挡一面 那你就努力学一下专业 把那专业学到 同行业之首，你就有用武之地

初中毕业，真的很难在立足，不如去技校学习一门可以在立足的技术吧，一技在手，吃喝不愁。

民办高校如何在市场经济中立足发展？

首先，教师自身是传播的受众。科学的发展观这样一种理念，既是自下而上的归纳，又是自上而下的演绎。作为个体，教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的，不可能在短期内上升为理性，用以指导行为是含糊的，有着明显的缺陷的。所以，教师在的传播中首先是以受众的身份出现的。

答:自改革开放以来，的高等教育发展取得了长足的进步，高职院校和民办高校也逐渐发展壮大，为提供了大量的人才，为经济发展作出了重要的贡献。然而，随着高等教育市场的愈演愈烈，高职院校和民办高校的发展也面临着一定的挑战和困难，而且大量的高职院校和民办高校也正面临着关停的风险。

初中毕业很难找到比较好的工作，可以先找一些前景不错的行业，看看能不能从学徒做起，要先掌握一门技术比较好，或者去一些工厂做工人，比如去一些汽车生产的厂子，但他们的也不是一直有的

首先，目前对高职院校和民办高校的资金投入不足，使得这些学校无法按照一定的标准开展教育教学活动，而且很多学校也缺乏办学资质，这使得学校很难为学生提供优质的教育服务。其次，由于目前高职院校和民办高校的发展不够稳定，很多学校的办学质量跟不上市场需求，学校的师资力量也不能满足当前的高等教育发展需求，这也是当前高职院校和民办高校面临关停的一个重要原因。

因此，在当前的形势下，高职院校和民办高校的出路在于重视人才培养，重视办学质量，不断提升学校教育教学水平。首先，要加大对高职院校和民办高校的资金投入，加强对学校质量的监督，保障学校的发展和改革；其次，要建立和完善学校的人才培养模式，加强学校教师队伍建设，增强学校的创新能力；，要推进高职院校和民办高校的学术研究，积极开展与各界的合作，为培养更多的人才。

总之，我们不能把高职院校和民办高校的发展当作是一件轻松的事情，要想让这些学校在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须密切关注形势的变化，加大投入，提高办学质量，发挥学校的创新能力，完善人才培养模式，为培养更多的人才。

大学毕业后，如何在职场上立足？

毕业的年先选企业，份工作对于刚毕业的学生很重要，所以企业的情况得了解清楚，是正规大型的能学到东西。上岗后努力学习，努力工作，给自己增加工作经验和阅历，这样能够成长。通过一两年时间能够做到岗位上的佼佼者，你的收入收获就上来了。慢慢往上爬。更重要的事干一行爱一行。

、被动行为到主动行为的转变

对于初入职场的大学生而言，为人处世很关键，被新的、同事接纳还需要一个过程，要谦虚随和，但谦虚也是主动谦虚，就是不能太顺从，而让人觉得缺少主见。必要的时候还是要多提问，多互动。

在面对工作的时候，更是不要等待安排，而要主动沟通工作，要眼里有活。要从被动到主动进行转变。

在工作的过程中，更是多汇报、多交流，有问题就多思考，多分析，多请教，多表达谢意。有错就改，要有担当，别人帮了忙，就要大方地表示感谢。整个做事过程中，做到主动热情、认真负责，逐渐提升自己的主动性，在合作的过程中，保持一定的性。

第二、个人主义行为到集体主义行为的转变

在学校的时候，我们身处一个小圈子，但进入到职场后，关系就变得比较复杂。我们要改掉我行我素的作风，要尽快融入团队，成为集体的一分子。

第三、从理想主义行为到理性主义行为的转变

很多刚毕业的大学生对自己期望很高，所以刚进公司的时候显得踌躇满志，但往往没过几天就垂头丧气。感性，是很多初入职场的大学生的普遍倾向。所以一定要学会冷静，学会理性分析自己。

不要眼高手低，正确认识自我，认识工作和职场。多观察、多了解、多学习、多沟通，让自己融入团队，走出自我，从而更加全面理性地看待问题。

尤其不要苛求完美，要记住没有完美的工作，也没有完美的同事和，学会辩证地看待工作、问题。更不要抱怨、消极。

第四、从简单行为到多元行为的转变

在大学时代，我们处在一个相对而言，比较封闭的环境，“象牙塔”相对而言不会受到市场的冲击，而职场不同，受到各种环境的影响，所以职场本身就是一个复杂而多元的环境。

所以，大学生要走出自己的小圈子，进入一个相对关系比较复杂的环境后，就要具有多元行为，要融入，要生活、工作，每天在多种角色中转换，行应届毕业生如何在职场立足？这3个方法建议你应该学会，早掌握早受益。为也会变得多元化。

职场重实践，我们要清楚，在一个复杂环境中，我们要融入，并且成为不可或缺的一部分，除了要主动融入，还要能够学会平衡各种关系，比如工作、为人处世、生活等，面对工作内容的多变和复杂，也要学会从多方面来思考，具备灵活多变的应变行为。

刚走出校园的女孩子如何才能在上立足？

新人容易走进的一个误区，就是认为“越忙越好”，忙代表充实，代表自己没有虚度光阴。但是，这也很容易让自己陷入无意义的瞎忙——比如在低质、重复的工作上浪费掉很多时间。

先要有个技能，能保证自己找到工作，生存下来。其它的可以后面慢慢学。进入社四、管住自己嘴巴会两三年才更能知道真实的样子，才能看到身边人物具体是怎么脱颖而出的，或者相同职位上比自己的人具体是什么样子的。现在还有很多对的幻想，其实真实并非那个样子。大学里很多专业都没技能。进入企业，老板需要你能上手干活，没技能找工作就比较难，尽量在剩下的时间内把一门技能学到能有人要的地步。这就是你进入职场的竞争力。

一是选择实体所需求专业;二是在大学尽可能多学些专业知识，以便面对综合素质需求;三是应聘时要摆正姿态，力求从实际出发和初级岗位优做起，一步步实现自己目标;四是采取多种方式进行就业，充分发挥每个人聪明才智，选择自己创业，实现自己理想。因此，要想立足于，形式是多种，关键是解放思想，摆正位置，行行出状元。

别人的影响力毕竟是有限的。从一些数据表明，大多数女生适应新环境的能力可能就没有男生来的容易些，应该多阅读一些有关说话，为人处事的书籍，提高自己与人交流、沟通的能力，使自己在面对不同的场合、不同的境遇里都能够应对自如。当然，现实的交流要比书来的更贴切，更实际！时刻保持谦虚的态度向你的同事和咨询有关不懂的疑问，可能会对你的帮助更大些。

要多交一些比你更加的朋友。有句话经常说，"物以类聚，人以群分"，从不同的人身上各取所长，你将会越来越。所以，开拓自己的人脉也是对自己一种无形的、潜移默化的影响，也是提高自己的一种方式。

切记不能眼高手低，现在工作很难找，大学一毕业就有一份工作不容易，即使眼前不如意，也要先干着，老话说的好“骑驴找马”嘛！眼前不如意，没准一直干下去反而喜欢上这个工作。万万不能认为自己能力很强，找的工作不值得你去做，或者认为工作与自己学的专业不相符，放弃很多机会。

刚毕业的大学生想要在上立足那么就要懂得为人处事，这样才能够让喜欢与相处的同时，还要与同事搞好关系，因为只有人际关系搞好，才能够更好的工作，除此之外，我们还应该学习该领域的相关知识，这样才能够让我们更加进步。

加强自身修养，要怎样立足于实践当中？

二、学会借用他人力量

一）认真学习理论，不断提高自我修养的自觉性。

理论是行动的指南，思想是行动的先导，理论越，认识越正确，进行修养的自觉性就越高，在修养实践中的盲目性就越少，就能及时地识别错误倾向，少走弯路，免遭挫折。修养要按照“有理想、有道德、有文化、有纪律”的方向努力，必须认真学习、思想的基本原理，掌握辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点，深刻理解发展的客观规律，树立正确的人生观、世界观。必须认真学习的文件，学习的路线、方针、政策，特别是当前改革开放的总方针、总政策。必须认真学好必修和选修的思想教育课程（即德育课）。还必须认真学习与思想品德修养学方面有关的知识如学、心理学、人才学、学以及现代管理科学等学科。只有理论上的坚定，才能有行动上的坚定，才不致于随波逐流，附和错误潮流。

（二）积极参加实践、第二课堂活动。

一个人的思想品德状况如何，主要以实践来检验。俗话说：“听其言，观其行”，这个“行”就是实践。实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。人们思想品德的形成，正是在实践中，在待人处事中表现和形成的。人们要进行自我修养，自我改造，也必须通过实践，离开了实践，便谈不上自我修养，自我改造。人们总是在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。曾经指出，旧给我们遗留的祸害之一，就是“书本与生活实践完全脱节”。我国儒家倡导的“内省”、“自讼”、“吾日三省吾身”之类，虽可借鉴，但其最根本的缺陷就是脱离实践，因而收效甚微，正如明朝的黄馆所说：“历数十年犹未足以纯德明道”。当代大学生，通过参加实践活动，了解国情、乡情，耳闻目睹改革、开放中出现的新气象以及碰到的许多新问题，既激发了为振兴中华，建设四化的雄心壮志，同时又看到改革、开放前进道路的不平坦，看到了教育同形势发展的距。在平时，大学生在学校的许多活动包括第二课堂活动中，都包含有思想品德教育的内容，也是思想品德修养的重要途径。例如担负、团、学生会、系班干部职务，工作实践、参加集体组织的各项有益活动：参观访问、调查、教育实习、专题报告会、讨论会、听录音、看录象、电影、开展书评、影评以及文娱、体育的比赛等。每个同学参加这些活动，既充分表现了自己的才能，又表现了自己的思想品德，可以从同学们的议论中得到大家对自己思想品德的评价，学习他人的品质，从而促进自己思想品德的修养。曾说：“人来到世间，既没有带着镜子，也不象费希特派的哲学家那样，说什么我就是我，所以人起初是以别人来反映自己的。”（《全集》第23卷第67页注）说明人象照镜子那样，要从认识别人的过程中发现自己，认识和评价自己的。特别是一个健康的集体，对于培养一个人优良思想品德影响更大。只有在实践中，才能找到所学理论与需要之间的结合点，才能架起书本知识与现实之间的多层次的立交桥，也只有这样，才能了解，丰富思想，坚定信念，陶冶品德。

（三）向先进人物学习

思想品德修养的目的在于学会如何做人，培养高尚的情。大学生正处在人生观、世界观形成时期，以先进人物作为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说：“榜样的力量是无穷的”，是很有道理的。学习先进人物，可以从历史上学习，也可以从现实中涌现出来的大量英雄人物身上吸取高贵的品质，更要注意学习身边先进典型的精华。学人之长，补己之短，特别是同龄人的先进业迹更发人深省。因为其所处的时代、环境异不大，主要是努力程度的不同。

（四）掌握批评的武器，发扬“慎独”精神

思想品德修养，必须理论联系实际。思想品德修养的过程，主要是自我意识、自我监督、自我教育的过程，它要求人们对自己要进行正确的评价，即正确认识自己有那些长处，有那些短处，有那些优点，有那些缺点。优、缺、长、短对一个人来讲是客观存在的，只有正视这些问题，严于解剖自己，才能不断发扬优点，不断克服缺点。也就是说要有勇于自我批评的精神，象扫把一样，经常打扫灰尘才能清除；而对别人的缺点错误，则应抱着负责、实事求是的态度，诚恳指出。同时，别人对自己的批评，自己应该虚怀若谷，认真进行反省。在我们大学生中，一些同学沾沾自喜于自己的优点和长处，而对自己的缺点、短处不乐于别人指正，这是片面的，不利于思想品德的修养。修养贵在自觉，应提倡“慎独”精神。“慎独”语出《礼记·中庸》，原话是：“莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”意思是君子在人们看不见的时候，总是非常谨慎，在别人听不到的情况下，也很警惕。最隐蔽的东西最能看出人的品质，最微小的东西最能显出人的灵魂。所以，君子独自一人，无人监督时，总是非常小心谨慎，不做任何不道德的事。“慎独”精神从防微杜渐，培养自觉自我改造精神来说是可贵的，是一种较高的思想品德修养境界的表现。

（五）思想品德修养同学习遵守校纪、校规相结合

一个人的思想意识修养，主要是通过理论和实践的结合才能收到应有的效果。通过理论的学习，能动地指导修养，通过实践，检验修养的效果。而法律、法规，则是从理论、实践的结合上去指导人们进行思想、意识行为的修养，是对人们偏轨行为的制约。大学生在学校里，应该认真学习，模范地贯彻执行学校所制定的一切规章制度。因为这些规章制是的，我不去理会他们。因为其实我也不缺他们，我也没有什么要求他们的。度是密切结合高校的实际情况而具体地贯彻执行法律、法规的行为准则，是保证高校贯彻执行德、智、体、美全面发展教育方针的需要，是促使大学生沿着有理想、有道德、有文化、有纪律方向健康成长的需要。

思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的思想情，就必须善于总结提高，很下功夫。思想品德修养，贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足的进步。

学校篮球队中 如何在180以上的高手之林中立足

多看，多听，多锻炼，多了解，多熟悉业务，不懂的地方主动向前辈请教。机灵一点，勤快一点。三人行，必有我师！

最重要学会融入团队,篮球嘛.你多配合,多传球..

你要做的就是不去理会他们，然后用这些一个人独处的时间提升自己，让人家觉得他需要你。那么他就会主动来接近你了。

让别人都习惯你来传送炮弹..依赖你!

多配合,跑出空位

那要看你是哪个位子 组织后卫就是良好的篮球智商和对球的完美的感觉还有视野 关键时候还可以三分

攻击后卫么 突破 中投的准确度 速度

小前锋也不多吧

关键是中投和篮球智商啊

......干吗老是用身高来决定你们的实力阿 篮球的意识 跑位 基本技术 是很关键的 是用这个来决定的你们的实力的 不是身高 当然身高也有些影响

开阔的视野```优良的准心..娴熟的运球..

OK,完美后卫

看自己造化

结合实际探讨如何立足自身的学习和日常行为，贯彻落实

科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。教育的可持续发展源自教育资源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育资源中，教师无疑是最根本、最重要、决定作用的资源。所以，要把教育纳入科学的现代发展体系，教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么，在这样的时代背景与要求下，教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色，对传统教育观下的“教书匠”要辩证反思，重新思考自己的角色定位。

作为受众，教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的，这些传统的东西通过各种形式灌输到教师的思想意识里，根蒂是比较牢固的，这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众，教师要结合教育实践，将科学的发展观内化成自己的教育理念，形成立足学生终身发展的教育指导思想，冲破单一评价模式，构建多元化的评价体系，始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象，对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励，让学生在阳光下成长，在表扬中成才，在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对的准确、深入的理解。

其次，教师本身也是的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机，传播科学的思想当然，如果你问的是，并辐射到的方方面面。在这项工作中，教师这个群体扮演着十分重要的角色，承担着重大的历史使命。就中学而言，教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年，他们既是缺乏科学辨别能力的弱者，又是善于接受新事物的强者，恰当地利用这个特点，是我们在青少年当中传播的前提。

的发展最终依赖并体现为人的发展，这是在中坚持“以人为本”的根本原因。所以，教师在传播中应慎重地学生认识到自身对于全面发展所肩负的，从而对自身的发展产生强烈的欲望。发展不是单调的，而是全面的、丰富的、适宜人性的发展，带给学生这首先学习做人，要做好人！做人的学问很深奥，如学孔子的子弟规、三字经等等。再说说要好好学习，学一门手艺。人有手艺还怕去那里没有饭吃吗？有了手艺、又会做人，怎么会交不到朋友，怎么不会欢迎你那！对于在或者生活与人际交往上，只要做好两点，你立足没有问题的。其实谁都想好好地立足，更好生活，更广更宽的朋友圈。其实也不难，做好自我，谦虚好学，为人助乐，友善勤学。样的观念，是为了唤醒学生全面发展的冲动，这种冲动付诸实践并最终有所成就，在客观上必然带来的全面进步。当我们把问题归结为“人”的时候，学生也将汲取科学观念的营养，逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观，这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。