普通话报考条件_普通话报考条件及流程

普通话证报考条件(普通话考试内容是什么报名条件有哪些)

错音扣0.2 分，缺陷扣0.1分

普通话等级证书是大部分同学在大学生活中的都要考下来的证书，那么普通话考试的内容都包括什么，报名条件又有哪些呢，下面高三网小编为2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师；大家整理了相关信息，供同学们参考。

普通话报考条件_普通话报考条件及流程

普通话报考条件_普通话报考条件及流程

1普通话考试内容1、读100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分。2、读多音节词语，限时2.5分钟，共20分。3、朗读短文，限时4分钟，共30分。读的三项都是有文字凭借的。项，目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。第二项，目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。第三项，目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。4、命题说话，限时3分钟，共40分。2普通话考试报名条件1946年1月1日以后出生至现年满18岁之间的下列人员应接受普通话水平测试：1、中小学教师;2、中等师范学校教师和高等院校文科教师;3、师范院校毕业生;4、广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;5、各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求：1、教师和师范院校毕业生应达到二级乙等水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平，需达到二级甲等及以上。2、专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员，以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。3普通话等级证书的好处还是有一些作用的，比如一些工作就要求普通话的证书，同学们现在到网上看看那些的工作单位，会看到一些公司在要求里有对普通话的要求。这要看自己喜欢什么工作了，很多单位时也没要求要普通话证书，可以现在就去了解一些广告信息，看看自己喜欢的工作一般要不要证书，有要求的单位如果有证书的话，那么应聘时就不用担心了，比较那些没证书的还是略胜一筹的，小编建议大家有需要的还是去考一下。如果我们大家都学普通话，用普通话与大家交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普通话就是我们友谊的桥梁。另外一点，考取普通话证书的好处是普通话是人类生活中必不可少的东西。如果，你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。它还是一种对长辈很尊敬的语言，使长辈听了容易听懂，否则你很容易被认为不尊敬长辈。

普通话考试可以在外面报名吗？

一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语确无误，语调自然，表达流畅。测试总得分在97分以上（含97分，下同）。

普通话水平测试等级证书是全国通用的，它的考试标准也是全国统一的，所以无论是在学校报考或是在报考它的效用都是一样的，只有报考条件和缴费区别的不同。

1、条件不同

考生和学生的区别就是一个是学生身份，一个是人员的身份，个别要求应届学生可以报考或者是非考生报考的院校，考生是不能报考的。

2、缴费方式不同

学生可参加学校集体报名(免交测试费)。于前一年9至10月份在班级集体预报名表格上签字确认。其他人员参加普通话水平测试个人报名，可通过区县语委集体报名，也可直接到语言文字水平测试中心报名处报名(需缴费)。

扩展资料：

根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下3.自然流畅度：5分 (口语化较，有背稿子的表现，扣0.5分、1分;语言不连贯，语调生硬。扣2 分、3分。)说话时间不足3分钟酌情扣分：

中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。

对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、教师资格的人员，普通话水平不低于二级。师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。，普通话水平不低于甲等。

考普通话测试员需要什么条件？

2、普通话水平测试合格；

1.普通话测试员主要有省级测试员和测试员这两个级别。首先要取得省级测试员后，才有可能参加测试员的培训。

2.省级测试员的普通话等级要达到一级乙等以上才合格，同时还有到原发证单位申请补办。如果记住证书号码，记不住在书面申请中说明说行了。一般申请被受理后，按发证单位要求在报纸上登遗失证书的声明，7天后可以按程序补办。但是普通话新版证书丢失后可以补办，老版普通话证书丢失后需要重新参加考试!一些其他的考核内容。

3.测试员是各省从本省的省级测试员中选拔出的测试员参加测试员的培训，培训后的普通话测试应达到一级乙等以上才合格，其他测试均达到合格标准才能成为测试员。

普通话（Standard Mandarin/Putonghua） 是以北方话（官话）为基础方言，以的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。普通话作为工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的语言。截至2015年，70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。《通用语言文字普及攻坚工程实施方案》“到2020年，在全国范围内基本普及通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。

普通话考试条件

普通话考试分为97分上是一甲

普通话等级考试报考条件：报考者年龄必须要在18周岁以上，并且报考者还必须要具备我国的国籍，并且在平时遵纪守法，没有违法行为。只有符合条件者才可以报考，考试通过可以获得普通话证书。

一级(标准的普通话)

一级甲等(测试得分：97分-100分之间)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二级(比较标准的普通话)

二级甲等(测试得分：87分-.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间)朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。很多人都会选择在大学里参加教师资，想要在毕业时候直接认定教师资格，领取证书。但是却容易忽视一点：认定中，要求必须持有“二级乙等”以上的普通话水平证书，其中语文科目要求“二级甲等”以平。有使用方言词、方言语法的情况。

(一般水平的普通话)

甲等(测试得分：70分-79.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

乙等(测试得分：60分-69.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话报名时间是什么时候？

普通话考试等级标准语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。其中： 97分及其以上，为一级甲等； 92分及其以上但不足97分，为一级乙等； 87分及其以上但不足92分，为二级甲等； 80分及其以上但不足87分，为二级乙等； 70分及其以上但不足80分，为甲等； 60分及其以上但不足70分，为乙等。（80分以上视为过关）。

现场确认、缴费：完成网上报名的考生请于6月19日—20日（上午8:30-11:30，下午13:30-17:00）至烟大附中南校区（莱山区观海路346号）办理信息确认,缴纳测试费。

符合下列条件之一者均可报名：

（一）具有烟台市户籍人员。

（二）在烟台市。

（三）取得烟台市居住证人员根据2019下半年河北教师资格笔试公告内容，考取书需要二级乙等及以上的普通话证书，语文学科需要二级甲等及以上普通话等级证书。。

根据省语委办要求和《山东省语言文字工作委员会办公室关于普通话培训测试工作有关问题的通知》规定，高校在校生普通话水平测试由所在学校测试站（中心）统一组织，高校教职工的普通话水平测试由省语委办统筹安排。

普通话等级分类：

普通话水平测试是我国现阶段普及普通话工作的一项重大举措。在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试，并逐步实行普通话等级证书上岗制度，标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。

通常普通话的等级可以分为六等，分别是一级，二级和，而每个级别也需要区分出甲乙两个档次，一级甲等是的水平，乙等则是水平。在考试期间通过普通话口语，所表达出来的语音和词汇，以及语法的规范程度，都是评定普通话水平等级的重要依据。

2018年太原普通话考试报名条件、时间、流程以及注意事项是什么？

(一)读单音节字词(100个音节)3.5分钟 10分

2018年山西普通话报考条件

1.报名条件：凡太原市居民和我市在职人员均可申请报名（高校教职员工及学生须在所属学校测试站测试），不属我站测试范围的人员一律不予报名测试。 2.网上报名时间：从上午9：00开始，限额300人，报满为止。现场确认时间：6月10日上午9：00—11：30，过时不候。在我站网报但未进行现场确认的考生，网报信息无效，不影响下次报名。现场确认后缺考和考试不合格考生，90天之内不能再次报名（系统自动控制，全省联网）。 3.测试时间：6月30日（以现场确认时领取的准考证为准） 4.网报时需注意：在测试站点分类中选择太原市普通话水平测试站，带号的信息必须填写。所在单位一栏：须填写居民住址或开出工作证明单位名称（现场确认时网报信息与所带证件不符的取消本次报名资格）。 5.现场确认时需注意：本人带或相关属地证明（太原市工作单位或居住地证明）。 6.现场确认流程：报名资格审查，核对电子信息，领取准考证，核对准考证信息，交费，加盖测试站公章。请考生仔细核对准考证信息，有误须现场修改，否则自负。 7.

报名条件：

凡3. 朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-50号）中任选。太原市居民和我市在职人员均可申请报名(高校教职员工及学生须在所属学校测试站测试)，不属我站测试范围的人员一律不予报名测试。

时间：

网上报名时间：从3月5日上午9：00开始，限额300人，报满为止。现场确认时间：3月11日上午9：00—11：30，过时不候。在我站网报但未进行现场确认的考生，网报信息无效，不影响下次报名。现场确认后缺考和考试不合格考生，90天之内不能再次报名(系统自动控制，全省联网)。

流程：

报名资格审查，缴费，核对电子信息，领取准考证，核对准考证信息，加盖测试站公章。请考生仔细核对准考证信息，有误须现场修改，否则自负。

注意事项：

1、网报时需注意：在测试站点分类中选择太原市普通话水平测试站，带号的信息必须填写。所在单位一栏：须填写居民住址或开出工作证明单位名称(现场确认时网报信息与所带证件不符的取消本次报名资格)。

2、现场确认时需注意：本人带或相关属地证明(太原市工作单位或居住地证明)。

如何考普通话证书

目的：

一、普通话证书叫什么名字？

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经普通话水平测试中心审核并加盖普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以平；教师和大学生为二级以平；和公共服务行业从业人员为以平。

?二、普通话证书丢失怎么补办？

根据《普通话水平测理规定》(2003年5月21日令第16号发布)，普通话水平测试等级证书遗失，可向原发证单位申请补发。普通话水平测试等级证书是由省级语言文字工作部门发放的，应试人可向原考试地的普通话水平测试中心(站)提出补办申请，由测试中心(站)到省级语言文字工作部门补书，或者由测试中心(站)出具证明，应试人自己到省级语言文字工作部门补办。

新版证书照片是直接打印在证书上面，在成绩系统上成绩和照片是有备案的，丢失后可以补办!老版证书照片是粘贴在上面，丢失后系统内没有存储照片，需要重新参加考试。

一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总得分在92分以上。

二级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音基本标准1 .读单音节字词100个（排除轻声、儿化音节） ，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总得分在87分以上。

乙等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总得分在60分以上。

普通话考级需要什么条件，如何报名？

二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声、韵、调发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fu—hu、z—zh—j、送气不送气、i—u不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总得分在80分以上。

1关于普通话测试

普通话是一个完整的系统，这个系统中主要包括了声母、韵母、声调、变调(上声、一、不)、轻声、词语的轻重音格式、儿化、语气词“啊”的音变、词汇语法的'规范等内容，而普通话水平测试也是按照这些内容来进行的，因此要学好普通话，测出好的成绩，就得认真了解上述内容的具体要求，并且严格按要求去认真、自觉、反复地训练，以形成普通话发音的“自觉”，同时还要清楚地知道自己存在的问题以及解决的方法，并在训练中自觉地去矫正，否则便难以说好普通话，也难以测出好的成绩。

2普通话水平测试的方法和流程

1、采用口试形式。测试内容共四项，分别为：读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、说话。测试时由测试员当场打分，并进行同步录音，以备复评复查。

2、测试流程。按时到相应地点候测——验证、抽签——测试室外准备——将照片交测试员并告之所抽的题签号——录音键按下后先报名字等信息——开始考试，按顺序读题——测试结束，将题签还到抽签处，离开考场。

普通话水平测试的等级划分

六等

一级甲等、乙等 97分 92分(播音员要求)

二级甲等、乙等 87分 80分(语文教师、非语文教师)

甲等、乙等 70分 60分(教辅人员、)

3普通话水平测试的内容及评分标准

测试应试人声母、韵母及声调读音的标准程度。

错音扣0.1分，缺陷扣0.05分

(二)读多音节词语(100个音节)2.5分钟 20分

测试应试人的声、韵、调和变调、轻声、儿化读音的标准程度

（三)朗读短文(400个音节) 30分

测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。

每错、漏、改、加一个字扣0.1分

声韵系统性语音缺陷视程度扣0.5分、1分

语调偏误、停连不当或朗读不流畅(包括回读)

视程度各扣0.5分、1分、2分

(四)命题说话(限时3分钟)40分

测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度、自然流畅程度。

1.语音标准程度25分

分为六档：获得教师资格的基本条件包括：

一档：0——2分;

二档：错误在10次以下3——4分

三档：错误在10—15次5——6分

四档：错误在10—15次方音重7——8分

五档：错误在16—45次9——11分

六档：错误在45次以上方音重12——14分

考普通话需要什么条件？

规定，1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁）之间的下列人员应接受普通话水平测试： 中小学教师 中等师范学校教师和高等院校文科教师 师范院校毕业生（高等院校里，首先是文科类毕业生） 广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员

如有2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。帮助，望采纳！

没有条甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总得分在70分以上。件限制

没有条件限制哦

普通话资格证什么年龄可以考

普通话水平测试分数查询：登录全国普通话培训测试资源网查询

普通话资格证对年龄没有限制，普通话水平测试工作在普通话水平测试委员会的下， 根据统一的标准和要求，在规定的范围内逐步开展。各省（自治区、 直辖市）应组建省级普通话水平测试委员会和普通话培训测试中心。

广播电台、以及具备条件的部委直属师范、广播、电影、戏剧等高等院校、经普通话水平测试委员会批准，可以成立本单位的普通话水平测试委员会，负责本单位的普通话水平测试工作，省级和部委直属单位的测试委员会接受普通话水平测试委员会的。

扩展资料行业要求：参考资料来源：

中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、教师资格的人员，普通话水平不低于二级。师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。，普通话水平不低于甲等。

普通话报名要求

评分标准：

普通话证报考条件是报考者年龄必须要在18周岁以上，个别的可以放宽至16周岁。并且报考者还必须要具备我国的国籍，并且在平时遵纪守法，没有违法行为。只有符合条件者才可以报考，考试通过可以获得普通话证书。

普通话（Standard Mandarin/Putonghua），是现代标准汉语的另一个称呼，是以语音为标准音，以北方官话为基础方言，以的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利交际，与使用传承方言并不矛盾。

普通话作为工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的语言。截至2015年，70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。

口腔运动

（一）面部，即用双手顺序延眼睛四周，额头，两鬓，双耳，口腔四周进行→面部生热精神放松，鼻腔通道通畅，口腔肌肉松弛自如的目的。

（二）开口练习：身体端坐，两目平视，用右手轻抵下颌，做开口练习，做时感觉像打哈欠一样，切忌用力往下开口，要感觉颈部的后拽力量，目的发好a，o单韵母。

（三）撮口练习，做单韵母i，u，ǖ的连续发音动作但不出声，注意力量主要用在ǖ上，作此训练可增强口腔的力度和控制使用。

（四）舌头练习，即参考资料来源：通过舌头往外伸，向里卷，左顶，右顶及沿门齿外周的转动训练吐字器官舌头的顶，卷，弹，吐的力量及灵活性。