学校谈恋爱作文五百字(学校谈恋爱的好处)

中专该不该谈恋爱怎么写作文

校园就如蜜糖，从头到脚都是甜的。

1. 谁又中专生该不该谈恋爱的正方辩论稿 因为中专生相对还是比较小的年龄层次，这种行为只有在学生时才可以放开，不用腼腆得掩饰，恋爱是他们的基本权利。

学校谈恋爱作文五百字(学校谈恋爱的好处)

学校谈恋爱作文五百字(学校谈恋爱的好处)

想不到，六年的时光如此匆匆！转眼就要离开我的母校了。

只要条件成熟或者基本成熟，所以，中专生谈恋爱也是丰富自己的感情生活。学习与爱情双丰收，把握青春，认认真真的爱一回吧。

补充 好处嘛，有了固定的异性朋友，生活中的烦恼有人倾听。那么从学生时代选择一）中专是一个比较开放的天堂，中专的生活更加宽松。

遇上自己心爱的人很难，遇上互相爱慕的人，不但有学习研究、空虚的情感得到了填充 单调的学习生活增添了调味品，生活感到充实了，有一种天地焕然一 新的感觉，心里常常阳光灿烂 然后饭也吃得香了，有一场感情的纠葛，会让他们更加成熟的。中专不仅仅是学习，而恋爱则可以话到做事里，或做作、有人理解、有人帮 你化解、心灵得到慰籍，就可以谈，没有什么不应该的。

只是不要沉迷其中，忘记了生活的重点！ 二）中专的生活和生活是多么的迥异，相信每一个离开学校踏上的人都能了解。那么我们把我们的初恋选择给纯真的学生时代，还是人情冷暖更为严酷的工作以后，应该两个人共同保持着一份纯美，大哭大笑，纯洁而美好的。

更何况校园的感情是真挚感人的，更重要的是学会做事，思维更加成熟，理性的东西也越来越能控制我们冲动的生体。当然是中专开始恋爱最为适宜。

大家已经成年、那么既然遇上了，更不容易。，走路也有精神了，当然也少不了感情。

中专生是该该谈恋爱的，大喜大悲都是值得铭记的。

2. 中职生该不该谈恋爱

不应该1.中职生还是应该以学业为主，不为了别人，只为了你自己来看，将来学业有成，有的是你谈恋爱的机会，如果你现在为了爱情疏忽了学业，将来你的工作不好，没钱没势，谈恋爱的对象也许跟你也是一个级别的。

如果你学业有成，有钱有势，那你谈恋爱的对象也是跟你一个级别的。2个级别，的可是很多哦。

2.这个时候的你也根本无法理解爱情的含义，当然，如果你对对方真的有好感，可以在不影响学业的前提下去约会，出去一起玩，慢慢的了解对方，也可以把对方当做一个玩伴，但不要升级到恋爱的地步，会对你和他（她）都有影响的。简单的就提这2条。

3. 中职生该不该谈恋爱演讲稿

呵呵，你大概是想说服你父母，让他们允许你谈恋爱吧。

我虽然达不到你要求的一二三四点，但可以给你提供些方法和具体说法，采不采取你自己看着办。 首先你要承认作为一个中职生（中学曾记得那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以，“酸”并不可怕。他是我走向成功的调味剂。生）谈恋爱这是不对的。

你这样说你父母就会有耐心听下去了。 接着你可以说，作为一个人有感情也应该没有错吧？而且并不是说一旦一个人有了爱情（谈恋爱了）他（她）就一定会荒废学业（你父母大概担心的就是这点吧），或许这份纯纯的感情能推动双方的学习，使双方的学习都有所进步呢。

再说了，如当一个人已经在谈恋爱了，你硬要让他（她）不谈，他（她）能真正做到吗？是不是反而更加花心思在这个恋爱上了，是不是反而不能好好学习了呢？ ，你当然要表明自己的态度，并保证自己不会因为恋爱而不好好学习。 要注意的是在谈的时候自己一定不要气急，一定要冷静，看对方的态度来选择自己该怎么谈，先说什么。

如果对方情绪太激动，那么你可以暂时不谈，这事需要慢慢说服的。

我和学校的故事作文500字

记得三年级的时候，陈老师带领我到泉州参加演讲比赛。我坐在汽车里，感到透不过气来，浑身难受，豆大的汗珠一颗一颗滚落下来，不一会儿，就“哇哇”大口大口地呕吐起来，那难闻的臭味弥漫在汽车里。我的手冰凉冰凉的，我的脸毫无血色，胃里就像有无数只蚂蚁在爬来爬去，又痒又疼；又像有无数只鸡爪在抓着我的五六腑，又麻又乱。陈老师看到我的样子，又担心又焦急，一边用手轻轻地拍着我的背，一边从皮包里掏出一块薄荷味的口香糖，小心翼翼地一层一层地剥开包装纸，然后轻轻地递到我的唇边，温和地说：“来，嚼一块口香糖，也许会舒服一些！”我张开嘴，把口香糖吃进了嘴里。啊！一股沁人心脾的清香弥漫开来，淡淡的、凉凉的、甜甜的，把我脑中的晕眩，胃中的“蚂蚁”一扫而光。虽然，事情已经过去很久了，但那股清香依然在我的嘴里缭绕。

我和学校的故事

这蛋炒饭真是“色、香、味”俱全，各种配料完美而巧妙的融合在一起，组成了一道香喷喷的“美味进行曲”。看，那金黄的是鸡蛋，一朵朵，像盛开的油菜花；那饱满翠绿的是蚕豆，一颗颗，像散开的翡翠珠子；那红艳油亮的是腊肠，一片片，像珍贵的玛瑙；还有那流着油的是米饭，像一把晶莹剔透的玉石粒。这道蛋炒饭就像一件色彩纷呈的艺术品，闻一闻香味扑鼻，令人垂涎欲滴。我们马上大快朵颐起来，嗯，各种配料的味道在舌尖展开，又慢慢的结合在一起，油而不腻，干而不涩，所有的香味充满了口腔，甚至感觉鼻子里都是香喷喷的。这么多配料在一起，健康营养自然是不用说的了，我们不禁感叹：“此饭只应天上有，人间难得几回尝”。

星期五学校的午餐是令人“口水直流三千尺”的美味蛋炒饭，这可让我们这群“吃货”等不住了，纷纷拿起“吃饭家伙”—勺子、筷子，把蛋炒饭消灭的一干二净。

妈手

一饭在手，同学们都是吃的津津有味，那“吃相”煞是可爱。瞧，有的狼吞虎咽，连脸上沾了饭粒也不管不顾，一番大嚼之后还抹一下嘴，一脸油腻令人忍俊不禁；有的细嚼慢咽，唯恐漏了什么好吃的味道，间或还闭眼细尝，摇头晃脑的自比美食家……的结果是所有人都吃了个碗底朝天，却还觉得意犹未尽，想再添上一碗。

初中阶段谈恋爱的优缺点300字作文

我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。

能不能谈恋爱

爱情其实是很美好的一件事，是对男生一种朦朦胧胧的感觉，能找到一个喜欢的人是件好事，但是，不要因为这些事情而影响到学习，那样是非常不好的。虽然老师家长都反对，可是不能不说早恋有它的好处。如果双方互相激励，努力学习，互帮互助，那样学习成绩会提升。得到的好处是无尽的。六年级 丨 说明文 丨 734字

中学生该不该谈恋爱，这是个很严肃的问题，也许我这个刚上初一的学生不应该谈论这些事情，可是当这件事情发生在我们班的时候，我不得不拿出来说一说了。

其实，我也很佩服我们班的王婕，刚刚开学，她和杨强根本不认识，却在天的时候就传出了绯闻。其实一开始我也没当回事，以为都是那些无聊的人瞎闹。杨强是班长，管纪律。有一次自习课，有人鼓掌什么的，杨强就问谁鼓掌了，然后难忘谆谆教诲的老师，是您燃烧了自已，照亮了我们成长的道路；难忘朝夕相伴的同学，是我们的相互鼓励，奏响了青春的乐章；难忘美丽的校园，这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟，小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言：如果你是作家，就把这里的一切写在书行里，让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师，就建造出更多的高楼大厦，让所有的孩子都能上学。打谁一下。到王婕对杨强说，我鼓掌了，你打我吧。杨强很果断的就打了一下。王婕哭了，虽然手很疼，但我想王婕她是心疼。她认为杨强不可能打她，一整天，王婕都没理他。到了晚上，杨强跟他道歉，此事和平解决。

从这件事情中，不难看出，王婕是很在乎杨强的，那一下疼一会儿，也就过去了，可是心里的伤口是无法复原的。王婕最在意的是打她的那个人。和好以后，王婕总是和杨强他们闹，也不扫值日，也不好好学习，也不怎么吃饭。杨强也有损失，班长被撤，课代表也被撤；后来，因为某些人的缘故，他们就散了。而他们的学习，毋庸质疑，我不说大家也知道。这不是得不偿失吗？

爱我学校，爱我老师500字作文，快啊，今晚就要

我有几个你看看:

一:我爱校园我爱我的校园，因为它美丽；我爱我的校园，因为它温暖；我爱我的校园，因为它充满希望。一棵棵“小苗”正在快乐地成长时，园丁则辛苦的培育我们；当我们在校园里嬉戏时，老师无怨无悔的为我们批改作业。我爱我的校园，因为它带给我快乐，我爱我的老师，因为他们任劳任怨地培育我们。春天，校园里柳树钻出绿色芽苞，展开新绿的叶子，扭摆着纤细的腰肢，随风来回飘荡。棉花般的柳絮，飘散在校园的每个角落。有个圆脸蛋的小女孩天真的说：“如果世界上哪里都有柳絮，那用棉花就不用花钱买了，你说不是吗？”我听了微微一笑，频频点头。小女孩抬起头冲着我甜甜地笑，我也很不自然的冲她笑了笑。随后，小女孩又一蹦一跳地追赶着柳絮。我回忆着刚才的事情，慢慢悠悠的走进班里，朗朗的读书声萦绕在我心头，同学们像刚刚发芽的一株株“小苗”吸吮着春天的甘露。不知不觉，夏天到来了，校园生机勃勃，树叶是那么的浓郁，有节奏的随风摆动，那刺眼的阳光透过密密的树叶化作一片浓雾，随风逝去。大树下，有几个低年级的小同学在嬉戏，校园充满了欢声笑语。看那绽开的月季花，红的似火，粉的像霞，白的如雪。娇嫩的花瓣上点缀着几滴露珠，在夏日的晨光下格外迷人。秋天，真让我失望，单调而乏味的枯黄，让人找不到一处新鲜的亮点。咦？你看活动楼前面的那棵松树，绿的沉郁，它不像新生的嫩叶那么新鲜，也不像坚守了一个严寒的老叶那么沧桑，它更为沉重，更为瑰丽，更为晶莹。冬天，它不富有色彩，但富有情趣。当场鹅毛大雪从天而降时，同学们穿着棉大衣，从教学楼里冲出来，迎接今年的场雪。小雪花拥挤的扑向大地妈怀抱，给大地铺上了一层棉毯，好象儿女在呵护自己年迈的老妈妈。我蹬着棉鞋，穿着棉袄，带着棉帽，走在草地上，发出“咯吱，咯吱”的声音，这好象是大地妈妈对小雪花的祝福。花坛里那冬青还摇摆着绿叶，迎着寒风，它们要坚持到第二年的春天.

二:学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识、学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学，就是这样的。

小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。

小学的、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。

老师，您总是把我们放在位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。

小学的同学们都互相帮助，团结友爱。记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。

我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。

失败

荣耀

同学们在这短短的六年之间，建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。考试考得好，大家为你庆祝；考试考得，大家为你伤心。甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。

小学生活，就快过去了，就要划上一个的句号。酸甜苦辣，新的生活再见。 难忘小学生活

回首过去的日子，酸甜苦辣、悲欢离合，上课、复习，玩耍、聊天……

当我次来到这校园，感觉一切很陌生：陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境。可是，渐渐的，我觉得这并不陌生了。大家充满活力，老师用唱歌似的跟我们讲课，是我觉得这里变得五彩缤纷了，后来，我渐渐结交了许许多多的朋友，并且，珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。他们都陪我一直到这时刻，虽然，其中有些人转走了，可我却没忘记我们的友谊。 小荷作文网

我是必定要离开生活了六年的母校。我忘不了师生情谊与同学友谊，忘不了在母老师·太妃糖校做的每件重要的事：在学校跳踢踏舞并出去比赛、得到走进数学王国电视赛三等奖，还有与几个哥们踢墙结拜……

这六年，母校就是我的“家”，而同学是我的“兄弟姐妹”，老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中，当我遇到困难时帮助了我解决问题；当我忧愁的时候与我一同分担，并安慰。

在母校的时间只剩下短暂的几天了，而之前在这个上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，令我茁壮成长，因为，老师就像把我培养成才，做一个可以报效的人。老师的每次教诲教诲，都是对我们纯真的洗礼，他们对我们是呕心沥血的培养，我们可不能做忘恩负义的人哪！我们只有好好学习，才能报答老师教育之恩！

你看看那个行!(^__^) 嘻嘻!

~~~~~~~~~(^_在校园生活了,我明白了一个道理：一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生；一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活.正如,给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵._^) !

为什么要谈校园恋爱？

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

，校园恋爱非常的纯洁

在那时的年纪，18、19岁的年纪还非常的单纯，可以说那时的年纪谈恋爱是没有被污染到的，没有被上的一些污垢给玷污到，所有人谈恋爱都是非常纯真，单纯喜欢才去谈的。

而如果大家一旦进入到的话，就会有很多很多的牵绊，一段感情就的会变得不够纯洁。记住一句俗话，物以类聚，人以群分。现实是残酷的。所以有很多恋人走到之后就会发觉这段恋爱已经变味。

所以那些还在学校的朋友，一定要好好珍惜对方。要知道你们现在的处境，要知道你们谈这段恋爱是非常的宝贵，千万不要随意放弃。

第老师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细的嚼，里面的夹心就溢满嘴，甜得让人回味无穷。还记得刚上学时，老师很严厉。预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花四十分钟，这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。什么组词、造句、查成语，听着就头疼，还要家长每天签上预习情况，我几乎是天天在抱怨中度过，甚至还哭喊着换老师。但当学期末时捧着100分的卷子，看着写话中圈出的波浪线，我还是乐开了花。那一次，全年级只有我们一个班造句题全对，写话还得到了教导主任的赞赏。拿着大红奖状，吃着老师发的奖品—糖果，感觉如坠入蜜糖，也品味出老师带给的那份先苦后甜爱。二，校园恋爱不需要考虑经济问题

在学校谈恋爱是一件非常轻松的事，一个场，一片草地，小卖部的两个冰棒，就能够快乐一个下午。

而到了之后，经济问题就成了一个很严肃的问题。需要牛排、包包，贵重的口红才能够满足女生的要求，谈恋爱变成了一个比拼经济实力的问题。

在校园里面的女生并不会要求男生要有车有房，而到了中，这些问题就变成了一个必须摆在台面上的问题。

要知道人活着一辈子最重要的一个事情就是要有美好的体验。当你老后这些回忆就变成你的财富。

想想如果你在大学时期一直苦闷着在读书学习，那么等到你离开学校的时候，就会恍然大悟发觉自己居然在这三四年的时间没有谈过恋爱，未免会觉得枯燥乏味一些。

有很多朋友在读书时期都没有谈过恋爱，等到突然感觉人生缺乏了些许东西的时候，也无法再回到从前。

总结，校园恋爱其实有很多的好处，但是有时候也应该去克制住自己，要学会做好分寸，以防意外发生，一定要学会做好措施，千万不要酿成大祸。

校园里的甜作文500字

前几星期，我们学校举行师生接力赛。我在跑步时，不小心把脚扭伤了。我疼得一瘫坐在地上，双手不停地使劲地搓着脚，“哎哟、哎哟”地着，眼泪也禁不住夺眶而出。这时，我们的班长急急忙忙地跑过来，问道：“怎么了？怎么了？没事吧？怎么那么不小心啊？！”说罢，搀扶着我来到医护室，让我坐下。班长号称“医学小博士”，果然不，只见她伸出两只手，一只手紧紧地按住我的脚踝，另一只手压住我的脚底板，使劲地往上推……我还是很疼，我的牙齿紧紧地咬住了嘴唇，手捏起拳头，眼泪一个劲儿地往下掉。这时，雅萍手里端着一杯热气腾腾的开水，轻轻地坐到我身边，班长接过小勺子，把开水一勺一勺地喂到我嘴里，边喂边关心地问：“好点了吗？坚强点，坚持住！”我感动极了，不争气的眼泪又滚落下来。

校园里的甜

想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了，心里真不是滋味。于是，我们提出︰在剩下的光阴里，来一场友谊赛。女生和五年级比绑腿跑；男生比篮球。刚提出，我们就开始训练了。一共16个女生，并排站，在小腿上绑一条红领巾，由刘教练喊：〞预备！〝一个人迈左，一个人迈右。出发了，刚开始还挺顺利，但一加快脚步，有人就跟不上了。先是中间的人跌倒，紧接着两边的人也站不稳了。腿上的红领巾似乎在和我们作对，直勒得我们小腿疼。但为了比赛，也为了班级的荣誉，一个个咬着牙又爬了起来，可没走几步，又跌倒。就这样练了一个下午，都没有什么效果。第二天下午，我们又继续训练。才走两步，就全军覆没，对手还笑我们笨乌龟。最可恨的是︰就连我们班的男生也笑得前仰后合。我们泄气，爬起来继续前进。后来，因为苦，许多人都想前功尽弃。但在我们的劝说下，还是坚持下来了。三天过去了，同学们个个腿上都肿起了包，在累日曝晒下，我们大淋漓，但要把疼痛化为力量。不叫一句苦，所有的老师和家长都看在眼里，躺在心里。有时跌倒了，对方互相鼓励，让他不再感到疼痛和悲伤；有时站不起来了，你将伸出一双温暖的手，送出一句真挚的问候。在对方哭泣时，你的一个微笑，可以使她〞阴转多云〝；在对方疼痛时，你的一三:时间过得真快！一眨眼，小学六年就要过去了。在这小学生涯中，蕴藏着数不尽的荣耀与失败。句问候，可以使她坚强、自信；在对方气馁时，你的一句鼓励，可以使他从新站立在赛场上……

功夫不负有心人。在比赛时，我们以出色的表现赢得了冠军。在场的人都在为我们的胜利呐喊！我们的脸上也露出了喜悦的笑容，早已忘记了疼痛。

每个人都有自己的事业要去完成，也正等着利用你的时候。潜心发挥你所有的才能吧！为，也为我们的明天出一份力吧。我们都要为对方加油，记住︰无论干什么事，都不能忘记儿时我们在一起的合作！干什么事情，只要你付出，就一定会有回报。加油，同学们！希望之门在为你们敞开，就等着你们进入他的时候。那是的你一定是个有才华、有前途的人！为我们的明天欢呼而喝彩吧!

在校园生活中，有许多酸、甜、苦、辣。在我的脑海里，发生在校园里的许多事已经退去。可是，一件令我最快乐的事却永远退不去。

记得上个学期，老师说，我们要选举大、中、小队长，顺便评出少先队队长。大家都兴奋极了。

于是，我和林潼做为大队长候选人。要小朋友们在纸上写好自己心目中满意的大队长，然后，由青青和仪仪统计人数。下课了，同学们议论纷纷，有的说：“我选贝贝，她学习成绩好！”有的说：“我选林林，贝贝对我不好！”还有的说：“我选贝贝，她对我们态度好！”……大家都在议论一个话题——大队长选举。

下午，老师刚走进教室，我的心里就七上八下，不知谁将成为大队长。老师神色庄重，一本正经地说：“从今天的选举情况来看，李佳蓓27比11，当选上了大队长。”顿时，台下响起了热烈的掌声。就这样，我有惊无险地当上了大队长。

大队长选举是我至今最快乐的事。瞧！我手臂上的两道杠已经换成了红色的三道杠了！但是，我不能得意忘形，而因以身作则，争取做班级的好榜样、同学们的。

这次能够当选大队长，让我尝到了校园里的甜滋味，我真开心！

学校是我们的第二个家,在这个”家”里我们可以感受到成功的喜悦，在这个“家”里我们可以品尝到失败的苦果，在这个“家’我们更可以体会到生活的酸，甜，苦，辣，只要努力了就会有收获…….

在前几天的体育课上，我们跳绳考试。“21号！预备…….开始！”体育老师按下了秒表，我也飞快地甩起了绳子，我像一只灵巧的小鹿，在绳子中飞快地跳着，渐渐地我跳的速度越来越慢，手臂上像压了十几袋米一样，甩也甩不动了，脚上也像灌了铅似的，怎么抬也抬不起来，额头的汗珠像一粒粒黄豆似的流到脸上。

只听见,”你想放弃吗?加油!还剩几十个就及格了!加油!”体育老师那鼓励的话语。这句话好像一股力量，让我有了成功的信心。心里想，我每天都在家里练习，不能让那些汗水白流。

慢慢地，我的步伐又快了，那绳子也越来越快。加油！加油！不能放弃！不能放弃！我在心里暗暗地鼓励自己。

“十，九，八，七……二，一，停！老师按下了秒表，我停了下来。，我以优异的成绩通过了考试。

那天，我感受到了成功的喜悦；那天，我体会到了努力的回报；那天，我品尝到了校园的甜……..

学校可以说是我的第二个家，在这个大家庭里，会有许多事情发生，其中有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的……但给我印象最深的还是校园里的甜。

记得一次星期五下午的一节语文课，同学们都在写作业。这时，潘老师把我叫到讲台前，对我说：“孙雨萌，下周一我们班要在国旗下讲话，你平时读课文读得不错，就让你去讲吧，这是演讲稿，回去好好准备一下。”听了这些话，我虽然心里有些害怕，但还是答应了。时间过得飞快，转眼就到了星期一。节课刚下课，我就抓起演讲稿，飞快地向广播室跑去。同学们很快就排着队下楼了。升旗仪式照常进行，当轮到我进行国旗下的讲话时，我战战兢兢地拿起话筒，可我一张口，声音却小得像蚊子一样，我不由得抬了抬头，忽然发现同学们、老师们正用那信任的目光看着我，我突然间不那么害怕了，声音响亮而有感情地讲起来……

时间一分一秒地过去了，当我讲完一个字时，台下爆发出热烈的掌声。那一刻，我真是无比快乐，心里甜甜的。

在这五年的学习生活中，还有很多让我感到“甜”的地方，如在课堂上，老师们向我们传授知识；在课间，我们尽情地玩耍……这些都让我感受到学校是那么美好。

啊！我爱校园，不仅因为它是我的第二我曾多次漫步在校园的葡萄藤下。春天，一丝丝阳光从藤叶间穿过；夏天，我们在藤下聊天玩耍聊天；秋天，藤边的树叶刷刷落下；冬天，藤叶已凋谢枯萎。当我离开母校时，那藤上结葡萄了吗？它还会记得经常在它下面漫步的一个小男生吗？还会记得曾经在这学校读书的一个小男生吗？还会记得从1年级到6年级那个小男生吗？或许，在我离开时，它已将我淡忘，而我离开后永远记得它！个家，更因为它有一份令我深深难忘的甜。

清晨，迎着东方的缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的，开始一天的学习。在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上，伴着我们回家。日复一日，年复一年。转眼间，六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。顿时，往日里的点点滴滴像电影一般，在脑海里一幕幕地放映。二年级时，“六一.儿童节”联欢会，我们班也有演出。作为个开场舞的表演者，我们班的一群女生（包括我）在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后，我们都在练习。回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。在舞蹈房里，我们洒下了汗水；在舞台上，我们全力以赴。无论气温有多高，也不论跳得有多累，我们都咬牙坚持。终于，努力得到了回报，我们的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。六年级上学期时，我的一篇作文《妈关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的时候，我说是的。她说，你真厉害。那种滋味真甜。六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年；这一切甜，为我的人生增添光彩；这一切甜……

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 那场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。 中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。 晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？” 啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！ 当……当……当……”预备刚落下，初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝，一个圆圆的小脑袋伸进来，笑眯眯的两眼四处看了看，飞快地跑到刘老师面前：“老师我来抱作业。”“今天不用抱了，明天吧！”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课，便抢上一步：“老师，我帮你提。”师生走着说笑着去上课。唉，这小家伙个子太低了，黑板不住地在腿上蹭来蹭去，那上面可是写满了习题呀！怎么办？有了，只见他高高地把小黑板举过头顶，像电视上举重的运动员一样。“这下行了”，他挺高兴。到了教室里，昂首挺胸的小同学放下黑板一看，呀，黑板两边有个白白的手掌印，中间有几块被腿蹭得白乎乎的，写好的例题也模糊了。小同学傻眼了，没想到自己竟帮了倒忙！唉……“伙计，别忙！”上午下课快一个小时了，三(八)班的赵亮却还坐在位子上一动不动，一头扎在题海里，专注地做他的数学题。同学们几次催他吃饭，他都像没听见一样。班主任张老师来到教室里，他走到赵亮身边，轻轻地拍了拍他的肩：“快吃饭去吧！”“伙计，别忙！”一抬头：“啊，张老师！……”老师的胡子一尺长“哈哈哈哈……，张老师的胡子一尺长！噢……”星期一下午第二节，是学校规定的班会时间。二(三)班教室内传出的阵阵掌声和笑声，把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹？原来，在这次期中考试前，班主任曾和同学打，如期中考试全班有30人的平均分在90分以上，今年54岁的张老师在给同学们祝贺时，要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条，以示服输。“哼，老师，到时非让你贴纸条不可！”全班同学暗自鼓着劲，下决心要把功课学好，复习好，把知识掌握牢。期中考试成绩公布了，二(三)班同学平均分成绩在90分以上的有32名。“张老师输了！”“张老师贴纸条！”同学们叫嚷着。班会开始了，张老师走进教室。咦，他怎么带着大口罩？是牙疼把牙给拔了，还是怕流行感冒传染给我们？同学们顿时静下来，一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。教室里静了有两分钟，讲台上的张老师慢慢摘下口罩，“唰啦”，三张纸条从老师脸上垂落下来！同学们愣了三秒钟，接着一阵欢呼。“同学们，我服输，我贴好纸条了，看，欢迎参观！”张老师“悲痛”地说。脸上却笑成一朵花。同学们奇怪了，张老师输了，怎么还那么高兴？嗯，莫非这是一计？

校园中，一切都是甜的，想知道为什么吗？听我慢慢道来。

金秋九月，正是桂花盛开的时节，黄黄的桂花在凉爽的秋风中送来一阵阵甜香，我总是用力吸着鼻子，贪婪地吮吸着那浓浓的桂花香。校园中，不仅桂花的香气甜，人也很甜哩！

早上来，总能听见同学们甜甜的问候声。这问候的，仿佛是在心上糊了一层糖，很甜很甜。老师讲课的声音甜甜的，在老师甜美的女声中我们度过一天又一天。

最甜的还要属校园生活了。大家互帮互助，可谓是一方有难八方支援。不管是谁在做题中遇到了拦路虎，大家都会给予帮助，给他讲解清楚。

在这样一个暖融融的大家庭中，我每天都过得充实而快乐，每天都沐浴着温暖的阳光，享受着生活的香甜。校园中的甜无处不在，无处不有，说不完也道不尽.……

...校园里，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，在许多同学的眼里，校园，是“酸”“苦”“辣”的结合体，可我认为，学校里到处充满了“浓浓的甜味”。

校园，楼道，大门，到处都安装上了“小小的特务”——。它监视着同学们的一举一动，一言一行，任何一个微小的动作动不放过。有的同学不禁叫苦连天。但是，同学们想一想，这些“小特务”，在我们言行的同时，也保证了我们的安全，使坏人没有可乘之机，让一些控制不住自己的‘坏习惯’的同学，改掉‘坏习惯’。这是不是一种甜甜的味道呢？

当同学打架，或者没有做作业时，老师会惩罚这个同学；当老师看见我们在楼道上打闹，或者蹦跳的时候，就会严厉的制止我们。这在同学们看到的苦中，我却看到了浓浓的甜：同学打架，老师惩罚，是因为让我们记住这次教训，不再打架。作业按时交，是因为老师希望让我们学习进步。不让我们在楼道上打闹嬉戏，是因为楼道的水泥板很薄，而且还有很多的裂缝，很不安全。仔细想想，不也是一种甜么？

扫地时，有些同学会可能会这样想：为什么让我们扫地呢？为什么别的大人不扫呢？有的同学干脆不扫了。可是同学们仔细想想看：地扫干净了，不仅同学们羡慕，老师夸奖，为班级争得卫生红旗，还让老师、同学有一个好的学习环境、工作环境。还锻炼了我们的劳动能力，这难道不是一种甜么？

校园里，处处都有甜，处处都有乐，我们要在这充满了快乐的校园里，好好学习天天向上，为祖国的美好未来做出更大的贡献。

你好o(∩_∩)o ，我也正好写这个作文，找了很久，希望对你有帮助……不过，只能借鉴哦，我看了一下，写的都不算很好……祝你能得到老师的表扬！

――题记

校园是蜜糖，六年来，我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜，在幸福的海洋中畅游。

同学·水果糖

校园是蜜糖，在校园里成长，就是在爱里成长，淋浴在甜蜜中。

校园里的甜

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

楼主您好，这里有2篇，喜欢那篇就参考那篇吧！~

校园里的甜：

我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。 这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。“，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。

“接着!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。一点，一点，还一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。

我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。最终我们班赢得了比赛。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

校园里的甜

校园就如蜜糖，从头到脚都是甜的。――题记校园是蜜糖，六年来，我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜，在幸福的海洋中畅游。老师·太妃糖老师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细的嚼，里面的夹心就溢满嘴，甜得让人回味无穷。还记得刚上学时，老师很严厉。预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花四十分钟，这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。什么组词、造句、查成语，听着就头疼，还要家长每天签上预习情况，我几乎是天天在抱怨中度过，甚至还哭喊着换老师。但当学期末时捧着100分的卷子，看着写话中圈出的波浪线，我还是乐开了花。那一次，全年级只有我们一个班造句题全对，写话还得到了教导主任的赞赏。拿着大红奖状，吃着老师发的奖品—糖果，感觉如坠入蜜糖，也品味出老师带给的那份先苦后甜爱。同学·水果糖同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味了不同的甜蜜与快乐。下雨天和手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业本交给课代表；运动会上，观众席中的呐喊响彻云霄。成功时，我们一起笑啊，跳哟，品味那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊，通过不同的表达方法传来，就如同水果糖各种各样的口味，但它们的核心是爱，集体的关爱，同学间的友爱，也就是那份互相友爱，带给人快乐的甜蜜。校园是蜜糖，在校园里成长，就是在爱里成长，淋浴在甜蜜中。

校园生活的甜蜜五百字作文

啊！当时我十分快乐，我又被当选为“少先队队长”。所以，那天我又兴奋又激动。

风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.不经意间,我走过了五年的小学生涯.

第三，校园恋爱是一个非常不错的体验

我曾播种春天,收获秋天；我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》.

五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.

在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!

在场上,每一个笑脸,都彼此铭刻.同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标.

校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分.它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐.

在校园生活中,我体验到了友谊的真诚：互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田.

同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读初一下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。带来快乐与幸福.

在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐.

求初中作文中二病也要谈恋爱观后感500字- -

虽然我们不久后就要各奔东西了，但我相信：同学们一定会永远记住每一位同学的。因为在赛场上，我看到了同学们纯真、合作的一面。同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味了不同的甜蜜与快乐。下雨天和手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业本交给课代表；运动会上，观众席中的呐喊响彻云霄。成功时，我们一起笑啊，跳哟，品味那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊，通过不同的表达方法传来，就如同水果糖各种各样的口味，但它们的核心是爱，集体的关爱，同学间的友爱，也就是那份互相友爱，带给人快乐的甜蜜。总有一天我们要分离，再流多少泪也是没有用的。那么，就让我们记住我们之间真挚的友谊，永远记住对方那甜美的笑容吧！

首先解释中二病（又称初二症）是日本的俗语，比喻青春期少老师的爱是薄荷的清香年过於自以为是的特别言行，青春期特有的思想、行动、价值观的总称。虽然称为「病」，但和医学上的「疾病」没有任何关系。

男主角的富樫勇太在初中时期是一位的中二病患者,本来想在升上高一後从中二病结业的他遇上了另一位患上中二病患者同班同学的小鸟游六花,首先他知道中二病是一种不好的行为是一件好事,而且其实他善於照顾别人和处理各种家务,是一位好男人。(然後吧啦啦的说下去)

PS要是我的学校也有这种作文就好了,不要全部抄上面的。

校园与我相伴作文500字

飘曳的蝉声，阵阵熟悉的海涛，在这个特别的夏天织成了一曲骊歌，让把握机会？我倾向于前者。初恋是美好的，有什么理由不谈呢。人心醉，让人心碎。难忘校园那摇曳的小白杨，洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗，难忘和蔼可亲的老师，朝夕相伴的同学。

门口的大钟一定还记得我吧，每天迎着灿烂的朝阳，是他迎对同学们的友谊，我是舍不得的。当我们在7月2号的那天，我们分别后，友谊会分要知道谈恋爱在年轻人眼里是一件既神圣却又朦胧的事情。恋爱有时跟你很有距离感，但有时候却又是你触手可及的东西。别吗？我真希望时间永远停留在上学的日子里，这样，我们不必为离别而流泪，为离别而悲伤.接我个笑脸，曾与他赛跑，斗转星移中，书写自已节节向上的青春。

还是那弯曲的小径，没有蜂喧蝶舞，花红草绿，却有我们少年的明媚；有我们与小白杨比高的身影；有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情；有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语；有考试失利后奋发向上、你争我赶的身影。难忘校园古朴的曲径，奏响了我们青春的旋律，见证了我们成长的足迹。

那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗？海涛和着朗朗书声，为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内，老师挥舞的白手套，黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门，透过飞舞的粉尘，是老师辛勤付出的身影，白色的粉尘缀上乌密的秀发，粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手，薄薄的白手套，写尽了无私、奉献，撑起三尺讲台的重量，点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔，用力地划出一条鲜亮的红线，告诉我们这是“桥”，踮起脚步尖，伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海，动情地说过：此生做一个灯塔，照亮大海黑暗的心。校园的窗，已是我们飞翔的台阶，我们将飞出校园，飞越中考，划一道美丽的弧线……。

校园已生长在我们心底最深处，骊歌声中，在心底写满惆怅，忽地，忆起那句诗：校园远了，成熟的青春却近了。

关于爱的作文要求在五百字左右

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

我懂得了珍惜友爱

牵了手，就不要，随便 说分手 。

爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。

在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我难以忘怀。

那是去了。那时我还读着小学五年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的，像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了？随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧！我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了，便带我上了医院。

经医生诊断，我得了性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包，看来这两天就要在病床上度过了。

两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢！妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的女同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢！看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。

它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间！

友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。

真正的爱

真正的爱，是接受，不是忍受；是支持，不是支配；是慰问，不是质问。

真正的爱，要道谢也要道歉；要体贴，也要体谅；要认错，也好改错。

真正的爱，不是彼此凝视，而是共同沿着同一方向望去。

也许，爱，不是寻找一个 完美的人 ；而是，要学会用完美的眼光，欣赏一个不完美的人。

或许，爱就是心甘情愿的付出，甘苦与共的分享。

不要等到 失去了 才知道可贵；不要等到 伤害了 才来乞求原谅；有些东西失去了永远不会再回来。

如果一个人 向你表白 ，无论如何 请珍惜 他/她对你的爱，即使只能做 普通朋友 ；或许一个人纯真的表白不会再有第二次。

因为 善良 ，所以 可爱 ；因为可爱，所以 美丽 ；因为美丽，所以向往；因为向往，所以相爱。

不是因为 孤独 才相爱，而是要让相爱的不感到孤独。

是 爱 ，而不是 时间 ，能够治愈所有的创伤。

人的一生，总会有大段的 平淡 ，打断不尽如人意的遭遇，是爱，让我们想到 美好 ，仍然 有希望 。

有爱，你就不会感到艰难是一种负担。

珍惜现在 拥有 的，远远比 追求 还没有的更重要。

因为爱......

窗外，冷风与落叶相伴；窗缝之间，冷风一丝丝地吹进来；窗旁的我正在给自己的手搽上抵抗干燥和爆裂的润肤露。突然看到楼下一位中年妇女，在冷风中不断的搓着自己的手，不禁让我想起妈手。

小时候，我总爱牵妈手。每次，和妈妈去逛街，我会紧紧地拉着妈手。因为只要跟着妈妈，我都会遇见许多好玩的。每次和妈妈去购物，看到好吃的，新颖的东西，我就会扯着妈手，让她为我买这买那的。如果妈妈说不买，我就会更紧地拉着她的手，向她撒娇，用渴望和怜悯的眼神看着她，而她却总奈何不了我。

小时候，每次牵着妈手，心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的感觉。

伴随着我的长大，牵妈手，似乎也不再出现了；妈手也逐渐粗糙和苍老了......

初三的三年里，妈手一直在我身边，陪伴我，帮助我......每次回到家，只需要我把书包放下，再端起饭碗就可以吃饭了；每次洗完澡，只需要我把衣服搁下，就可以了；每次做完作业，我只需要把草稿纸或书本随意的散在桌上，就可以了；每次我睡觉醒来，只需要将棉被随意的扔在一边再把睡衣扔在床上，就可以了；每次，我.......就这样，初中三年我仅仅为我的学习动过手外，似乎其他的事情，我都不需要亲自去劳。因为，每一件事情都有妈手在我的身后为我打理。

然而在今天，妈手已经不再那么灵活了。由于妈妈多年来的小病一起堆积起来，引发了对妈妈身体病害的大袭击。妈手因为某些原因，总是在无规律的麻木，有时候，手似乎一点知觉都没有了。做起活来，手会不停的颤动。有时，连拿起碗筷的力气都没有。每次回到家，看到妈手不停地抽搐时，我就会吃力的抽动她的手，不停地拍打她的手掌，知道她的手有知觉为止。而我的心也在不停的颤动。

现在的我，已在学校住宿了。在学校，每次吃饭，都得自己去排队打饭，吃过饭后，都得自己将它洗干净；每次洗完澡，都得自己洗衣服，即使天气很冷，水像冰一样，我也得亲自用手把衣服洗干净；每次做完作业，我都懂得自己去收拾了；每次睡觉醒来，也懂得去叠好被子，放好睡衣了......每一件事情我都学会亲历亲为了。

可是，尽管了我已经懂得了这些并做到了这些，但妈手再也不会变回像以前那样了......正如我度过的初中三年那样，我的人生再也不会有第二个初中了......

想到这里，我的眼圈红了，泪水顺着脸颊滑落下来，化作了冬天里的又一股冰泉，冰冷而清晰。

妈妈，以后，就让我来牵着你的手，让我来为你洗衣，为你做饭，为你叠被，为你做一切你曾经为我做过的一切吧！

爱-----凝聚在一双手妈手经历沧桑，经过岁月的考验，已经变得不堪驱使了。可是，依然那么的温暖，安全......。。。

好看的的

做的过程？