在家没人玩学校有老师 孩子在学校没有人玩

孩子要上小学了，家长们都在托关系找好老师，我是既没关系也没人呀！有没有必要呀？

我可观点说，您的孩子今年才读小学一年级，这个时候培养的是孩子性格以及学习能力。我不否认好的老师，或者说负的老师会给孩子带来很好的影响，但是在这个阶段我觉得家长才是孩子的老师。我觉得父母对孩子要产生影响，而不是简简单单的把这些事情交给学校。现在的学校大多功利化了，升学率才是硬指标，所以在小学阶段，他们哪有会去培养你小孩的性格，能力，以及适当的情。所以我觉得现阶段是没有必要拖人花钱找关系的。为人父母的多花点心思在孩子身上，比给他请十个好老师都要强。

在家没人玩学校有老师 孩子在学校没有人玩

在家没人玩学校有老师 孩子在学校没有人玩

本意不想抨击这个的风气，但是就是因为绝大部分的人抱着拖人花钱找关系的这种心态，才被誉为以“人”为本的，希望这些话对您的判断不要造成影响。

祝愿您的孩子能健健康康，快快乐乐的成长。有朝一日龙凤。

所以我认为没有关系就不要刻意为之，相信你自己通过言传身教，也能帮宝宝竖立正确的学习态度、积极地人生观、良好的性格。与其为此焦灼，不如想想如何与老师建立良好的互动1、为孩子创造交往的机会，以便在平学生有问题，在学校老师是可以管理的，有的老师，一点点小事动不动就找家长斥责家长，学生在学校，家长不可能天天跟后面吧，在家怎会不管孩子。衡家校关系的基础上上升一个平台。

如果学校不是的话，自由分配也可以考虑啊。如果你真的想找一个所谓的好老师的话，你可以跟学校商量商量，花点钱

这道没关系，小学不是很重要

现在的老师动不动就找家长，难道他们自己没有能力管教吗？

3月3日下午4时30分，景龙小学门口已围着上百人等着接孩子。记者看到，在场的几乎都是老人或者保姆。

自己在家肯定管孩子啊 问题我在家该说说该教育教育该打打了 在家能做到 一到学校就又开始上课不听就是玩儿 还给别的同学捣乱所有人都在听课 就他自己满教室的跑 老师拿他没辙就会找家长 我把他送到学校不是只为了学习的 规矩不应该学校教么 我在家教了 学校也得教啊 除了跟家长告状能不能有点二作为 刚一年级的学生当老师的都搞不定么 在家能坐住40分钟啊 让干嘛干嘛 怎么就一到学校就开始捣乱啊 老师不能只等着家长跟孩子说这些问题吧 家长在家教育了 那送到学校学校干嘛呢 我还得跟到学校去看着？ 我不用上班？ 不用挣钱？ 学校一分钱都不收是么？真心是太烦了

并不是他们没有能力管教，因为管教孩子是老师和家长两方面的共同配合，老师叫家长也是为了更好的培养孩子。

老师当然有能力管教学生，但是他们不愿意去这个心。因为过多的干涉孩子反而会遭受他们家长的反感，很多老师都只注重学业的教导，而不注重孩子的身心健康

其实并不是没有能力去管教，是不敢管教，因为现在已经不能体罚学生，也不能辱骂学生，这样的话只能交由自己的家长来。管教

孩子的问题很多是家庭的因素造成，需要家庭配合来管教孩子，学校那么多学生，不能一对一教育，所以的就是加强父母的管教。

是的，因为现在的小学生压力太大，不送孩子去学校自己在家教是不合适的。因为每个小学生都是有自己的压力，而且就算你自己在家教的话也不一定都能懂。小孩子特别有自己的想法，而且规定不能体罚，所以有些老师就没有办法去管理学生。

学校里没人跟孩子玩，导致孩子情绪低落，作为父母该怎么开导？

你要帮你自己和孩子学会平衡学校和家庭的关系、老师和家长的关系。学校教育和家教都不可缺失。

学校里没人给孩子玩导致孩子情绪低落，作为父母该怎么开导呢，一是要跟老师联系，为什么没有跟孩子玩的朋友，二是跟孩子说慢慢的结交朋友，现在没有，将来不一定没有，三是这点小事情不要放在心上。

听完后，太伤心了。

父母应该开导孩子，没有人跟自己玩自己就主动去跟其他人玩，可以给孩子带一些零食或者玩具去学校。其他小朋友会主动来找孩子玩的。

我觉得作为父母也只能够言语开导，然后精神上的去鼓励孩子。有时间的话就可以多带孩子出去玩一玩，多让他去结交一下。

多陪伴你的孩子，去了解是什么原因导致的，找到原因后和他一起解决问题，要多点鼓励他主动找其他同学玩，也可以和老师沟通，让老师多点组织他和其他人的活动。

如果说孩子是因为没有人跟他玩，导致他挺情绪低落，那么父母应该协商一下，轮流陪着孩子来玩，这样孩子就会情绪，很好地与父母做游戏。

可以让孩子调整下状态，不要太在意，同时鼓励孩子和同学建立友谊。

我觉得父母可以用看电影，看电视剧，玩游戏，逛街和旅游的方式来开导孩子。

父母先安抚孩子的情绪，然后教给孩子如何与他人相处，帮助孩子交到朋友。

小学生压力太大，不送孩子去学校自己在家教合适吗？

家住梅山苑的宋先生说，梅林一村有家“四点半学校”，孩子进去后放心多了。孩子以前回到家不是看电视就是玩电脑，有时还结伴上街闲逛，时间都浪费了，而且不安全。现在有老师管，安全，英语和数学成绩也比以前提高了。他认为，办“四点半学校”是解决学生放学后问题的有效办法，值得推广。

不太合适，孩子在学校除了可以学习知识外，还可以适应群体生活，学会怎么和人交往。

我觉得还是应该去学校合适。因为小学生学的不仅仅只是书本知识，更应该学习处人处事方法，去学校可以和同学们相处，学到终身受用的处事方法。

期间孩子在家是没有办法的事溜进网吧打游戏，学习虽然重要但孩子的安全更重要，特殊时期还是家长在家里教一些知识比较好，等恢复正常后再送往学校。

孩子在学校孤僻不合群，在家又很活跃是什么原因？

可能是到学校环境的抑制。

一般来说孩子刚入学，对环境不熟悉，或者朋友少，交友的能力会暂时受到抑制。这是自我保护的一种表现。很可能孩子在家时缺乏和同龄孩子交往的经验和机会。

如果是长期孤僻不合群，而在自己家里很活跃的话，那就有可能是交际技能的缺乏。家长和老师可以适当的提供帮助。

现在的孩子的家庭教育都比较强调自主性和性，换位思考的能力不足，以自我为中心意识比较强。这在与人交流的时候就显得太强势或者太自我，久而久之就不容以融入学校的交友圈子。

作为家长该如何改进孩子的沟通方式呢？

，孩子和人交流时是否盯着对方的眼睛？

眼睛是心灵的窗户，人与人交流时，四目相对会让双方彼此交心，互相信任。孩子之间的相处同样如此，孩子与同伴交流时如果老是不看着对方的眼睛，甚至刻意回避，那么同伴会觉得被忽视，觉得孩子没有魅力，不合群，长此以往就会丧失很多交朋友的机会。

1.确认和孩子说话的时候看着你。

2.在孩子有好的眼神交流时，表扬他，鼓励他。

3.在孩子与其他人交流时，注意提醒孩子注意眼睛。

这样一来，孩子自己也会意识到眼神交流的重要性，并且在上课时也会得到老师更多的回应。

第二，孩子和人交流时是否善于倾听？

孩子之间的相处更是如此，要融入孩子们的圈子，倾听必不可少，谁也不愿意和一个颐指气使，只顾自己的“小公主”和“小霸王”玩。那么，该怎样教导孩子如何倾听呢？

2. 不要打断别人说话，身体和手也不要乱动。

3. 谈话时注意回应，就像捧哏一样，如“嗯”“哦”“原来如此！”等等。

在学习沟通方式的过程中，家长与孩子还会遇到各种各样的困难，欢迎大家补充改进。

孩子不合群是什么意思？对于人来说，不管年龄大小，他们都有一个自己的人际关系，对于中的孩子来说，这些人际关系可以很好的发展和成长，这是很多孩子设计能力建立的重要时期！

孩子不合群，在很多的影视剧中应该都见过这样的情景。那些公子哥、小公主们到了或者学校，总是给人一个不合群的设定……而在中孩子不合群也是极为常见！那些巷子口跑到大的孩子一定会比小公主小少爷们，成长得更好！

有的父母送孩子去，孩子立马就开始哭泣！究其原因，其实也是因为在平时的生活环境影响下，他们在新环境中不合群的表现更加明显，这样的孩子好像每天都不开心、没有朋友、不想上、哭上一周一个月……孩子此时的社交已经存在的障碍问题……对于孩子不合不合适，孩子送去学校会有相应的老师去沟通，并缓解压力，如果自己在家教，教不会你就生气，到时候孩子压力更大。群，家长该怎么办？解决这个难题前，我们先来了解一下孩子不合群的原因！

孩子不合群的原因是什么

1、家长过分保护的孩子

家长过分保护孩子，对孩子周围的一切伙伴和事物都过分的挑剔！造成孩子孩子不合群！其实就对于孩子交朋友，那是他们自己建立社交能力的关键时期，家长这样看似十全十美的做法，长期影响下孩子自然变得高傲骄横，久而久之不合群，多有的人都不理。

2、和孩子一起读关于朋友的绘本

读绘本是家长与孩子间直接的亲子交流，一起读读绘本可以让孩子学习其中的一些交友技巧，讲完故事后，可以和孩子交流探讨故事中的情节，问问孩子是怎样看待这个事情的，你会怎么做等等。

3、和孩子20分钟后，校门外慢慢恢复平静，但仍有10多个七八岁孩子背着书包在一起嬉戏打闹，然后在校门附近晃来晃去。一名二年级学生告诉记者，他家住的地方比较远，每天都是妈妈来接，要稍晚半个小时妈妈才过得来。不一会儿，记者看到3名学生跑到两三百米外的一间小五金店玩起了扑克牌。据周围店铺老板介绍，学校下午4时放学，这个时候家长都在上班，家里没有人，孩子也无处可去。一起游戏

有的孩子，因为强势就回去强别人的玩具，这样的强势孩子因为不礼貌而被孤立不合群！对于这样蛮横的行为，家长可以采用游戏的方式教育孩子通过虚拟游戏接受规则，比如一人玩一会儿、等你先玩我在玩、找找别的玩具等，这些看似不是游戏的游戏，在无形中可以给强势的孩子潜移默化的教育。

4、教孩子乐于助人

家长鼓励孩子帮助别人，会让孩子感到自己的存在感，还能激发他对伙伴的关心，对他人的同情心，比如家长可以在孩子身边适当示弱，让孩子主动帮助你，在请求帮助前一定要征得同意，家长自己做

心理因素

还是需要

父母去疏导

孩子成绩不好在学校没人玩

这位家长表示，孩子们放学后，学校的教室、场及许多校内设施都处于闲置状态，能不能根据实际情况，找出一些既不让学校和老师为难又可以不收过高费用的好办法，把这些设施充分利用起来，培养孩子的业余爱好，把学习搞好，家长也放心。

成绩不好肯定没人愿意和他玩，老师也不愿意和孩子说话，更不愿意把他放在眼里，现在就这样，什么都得拿成绩说话，所以建议你给孩子上几个补习班或叫家1. 看着对方眼睛，表情自然面露微笑。教老师来，让孩子尽快把学习赶上来，不要再当末等生。

像孩子成绩不好的原因多半是因为在学习上遇到了困难和挫折、又或者是因为孩子对未来没有目标没有期望，觉得是在帮父母读书，其实没有孩子不希望自己成绩好的。而孩子在学校没人玩，很可能是基于一种自卑的心理，内心存在矛盾，想交朋友却表现得很胆怯，我建议你应该多去鼓励孩子、嘉许孩子、理解孩子。像我朋友的孩子之前也是有类似情况，多亏了纵横青少部的帮忙，孩子上完课程回来之后，变得积极主动，人际关系变好了，也能够把学习当成自己的事情认真对待，效果真的是不错，我也准备把孩子送过去学习。

像孩子成绩不好的原因多半是因为在学习上遇到了困难和挫折、又或者是因为孩子对未来没有目标没有期望，觉得是在帮父母读书，其实没有孩子不希望自己成绩好的。而孩子在学校没人玩，很可能是基于一种自卑的心理，内心存在矛盾，想交朋友却表现得很胆怯，我建议你应该多去鼓励孩子、嘉许孩子、理解孩子。像我朋友的孩子之前也是有类似情况，多亏了纵横青少部的帮忙，孩子上完课程回来之后，变得积极主动，人际关系变好了，也能够把学习当成自己的事情认真对待，效果真的是不错，我也准备把孩子送过去学习。我建议你也可以来了解学习。

谁来管管放学没人接的孩子

祝你好运！加油！

根据有关规定，小学生每天在校上课时间不得超过6小时。深圳的小学一般在下午4时至4时30分左右放学。这样一来，那些没有保姆和老人接的孩子便成了“问题”，他们要等父母下班后才能被接回家。于是，放学后，他们或在街上闲逛，或三五成群玩耍，或进网吧上网，令家长们很担心。近日，本报记者到部分学校采访了部分家长和门。

现场目击

店铺里玩起扑克牌

地点：大冲小学

街边晃悠踢皮球

地点：景龙小学

家住新狮村的王奶奶告诉记者：“虽然离家很近，10岁的小孙子调皮的不得了，要是不接他，一是不放心，二是他不回来写作业。”

到5时，放学的学生一批批涌了出来。记者看到，半数以上的孩子都是自己背着书包回家。他们三五成群边打闹嬉戏边往回走。

5时过后，学校门口的人开始减少，没人接的学生聚在一起玩耍。学校周围小店铺的生意开始好了起来。在景田市场北面的小商铺，记者看到七八个学生在买鱼蛋、奶茶、鱼干等小食品吃。而在莲花街道办事处门前，3个小学生在人行道上踢起了皮球，而且还经常把皮球踢到马路上，车来车往很危险。在景桦花园西侧的马路上，几个小学生拿着漫画书边走边看，还有两个更小的拿着跳棋玩。记者看到其中一个小胖子脖子上挂着钥匙，就问他：“放学不回家啊？”他说：“家里没人，回去没意思，爸爸妈妈要7时才回家。”

地点：螺岭外国语实验学校

3月3日下午4时半，记者守候在螺岭外国语实验学校门口。学校放学不久，陆陆续续有家长来接孩子。一位不愿透露姓名的机关告诉记者，他是从单位“溜”出来接孩子带回单位，等到6时下班一起回家。另一位同样情况的家长表示，自己也知道，在工作时间来接孩子是不对的，但没有办法，总不能让孩子在外面从4时半一直等到6时多吧。

据家长们介绍，如果按放学时间来接孩子一定会影响工作；但让孩子在校门口等，这期间一个多小时，不怕孩子四处玩耍，出现意外；要是让孩子自己回家，孩子太小又不放心。

记者在现场看到，4时半学校放学后，有不少学生没人来接。有的在学校门前玩耍，有的则溜进附近的网吧打游戏。

一位家长告诉记者，不少学生既没家人来接，也没有被托管，主要是因为家离得比较近，父母都是双职工，让孩子自己回家。孩子们三五成群地在小巷内疯跑，浑然不觉前后穿梭来往的车流。虽然大部分司机会降低车速，但也有不少急着赶时间的小货车、面包车司机一边鸣笛，一边照常快速驶过，让人看了不由得为孩子们捏把汗。

家长反映

在景龙小学门口，记者采访了正在等孩子的王女士。她说，过年时，公公和婆婆回老家，还没有回深圳，每天接孩子现在成了大问题。女儿刚上一年级，让她独自回家很不放心。丈夫是在宝安区上班，不可能回来接孩子。她在一家医院工作，要下午6时多才能下班，这些日子天天得请40分钟来接孩子。她说，已经给好几家家政公司打电话，保姆和钟点工都很缺。真希望在附近办一个“4点半学校”，让孩子写写作业、玩一玩，等家长下班来接。

王先生：让孩子一人在家非常不放心

家住白石洲的王先生告诉记者，现在小孩下午四点就放学，家长确实感觉不方便。王先生说自己在宝安沙井工作，太太在南头上班，等回到家都已经6时后了，而从4时到6时这段时间就成了一个空白点。小孩刚从湖北过来，年龄只有7岁，非常调皮，让他一个人呆在家里非常不放心。王先生说他为这个事情真是伤透了脑筋。

宋先生：办“四点半学校”是好办法

文雅居委会主任林铁明告诉记者，这个社区有小学生几百人，过去常常看到许多社区的孩子放学后到处游荡，有的三三两两坐在路边写作业，看了让人心痛。正好社区里有家家教中心，经过多次商量后，就试着开办这样一所免费的“四点半学校”，受到了家长们的热烈欢迎。门说法

小学生在校上课时间

南山区办公室一位负责人告诉记者，根据有关规定，小学生每天在校上课时间不得超过6小时，一般情况，下午3时左右就可以放学，多数学校4时左右全校放学。但推行“一费制”后，中小学基本废止了以往学校开办的各种“托管”班，这一块由去作，造成另外一个弊端。这类托管班一般每月收费300到500元，一些托管班一间小屋聚集十几名学生，房子及饮食卫生状况较，学生安全问题令人担忧。

宝安区文雅社区

居委会办起免费“四点半学校”

【本报讯】（深圳商报记者李胜郝又满通讯员王景明）宝安区新安街道文雅社区的小学生下午放学后再也不用挤到学校传达室或趴在公园石椅上写作业了。记者在文雅社区居委会看到，十几个二三年级的孩子在居委会开办的免费“四点半学校”课堂里安心地做作业。孩子们说，这里已经成了他们放学后的“第二课堂”。

学校负责人袁非说，目前已经有学生近50人，全都是居委会居民正在上小学的孩子。每天，学校派专门的老师到附近的建安小学、弘雅小学接学生到“四点半学校”的几处教室自习，孩子们在老师的指导下做作业、自习。到了六点半，就由家长把孩子领回家。

梅林一村

培训机构涉足学生托管

【本报讯】（深圳商报记者黄青山）在梅林一村社区文体中心，某培训中心进驻后，打出“四点半学校”的招生大旗，目标锁定在邻近梅苑小学下午放学后的学生。

“四点半学校”的陈老师介绍，该校实际上是个培训点，从去年12月开业，生源还不错。现在招了一个班，有30余人，专招小学一年级至三年级学生，每月收180元。现在家住附近的家长都来咨询，打算下个月再办一个班。

一个人在学校没人玩,也没有人跟你讲话,到哪都是一个人,这该怎么办?

性格比较内省的孩子在面对陌生人或者陌生环境的时候，她们多表现害、不爱说话等，这样的孩子被很多人忽略，从而不合群。家长们可以在家和孩子一起打打招呼、练习练习比如早上好、爸爸妈妈辛苦了之类的话。在平时后，家长要多和孩子沟通，带孩子散散心、爬山等，尽量多接触外面世界和人物，慢慢让孩子忘记害怕，不低触陌生。

挺悲催的，和自己的室友发展发展关系，在看看班上有没有落单的人，和班上那种比较容易相处的人多沟通沟，实在不反过来想即使碰到一个负责的老师，也不可能方方面面顾全整个班级30多个小孩的心理动态，我姐姐是老师，她说一个班级的学生就像橄榄球，老师只能抓两头。中间地带的孩子谁去关心？还是靠家长。行的话你就要学会坚强了，有时候一个人也挺好的。

很好解决：你可以自己试着去交朋友，让自己不再是一个人孤单。

我不想去学校，学校没人跟我玩，我是一名女生，18了

每天不得超过六小时

必须得去，你在学校没人玩主要原因在自己，今后要主动和同学交往，拿出诚意，别小心眼，更不要斤斤计较，凡事为别人着想，这样同学们一定会和你玩。要好好的找出自的缺点然后改正，那么同学们会很喜欢你的。必须得去，你在学校没人玩主要原因在自己，今后要主动和同学交往，拿出诚意，别小心眼，更不要斤斤计较，凡事为别人着想，这样同学们一定会和你玩。要好好的找出自的缺点然后改正，那么同学们会很喜欢你的。必须得去，你在学校没人玩主要原因在自己，今后要主动和同学交往，拿出诚意，别小心眼，更不要斤斤计较，凡事为别人着想，这样同学们一定会和你玩。要好好的找出自的缺点然后改正，那么同学们会很喜欢你的。必须得去，你在学校没人玩主要原因在自己，今后要主动和同学交往，拿出诚意，别小心眼，更不要斤斤计较，凡事为别人着想，这样同学们一定会和你玩。要好好的找出自的缺点然后改正，那么同学们会很喜欢你的。

学校是学习的地方，不是玩乐的地方，一名女生在青春年华时应该一把精力放在学习上，只有学好了知识，练好内功，才能为将来的生活做好保障，年轻轻轻的只想玩，你将来的前途你想过没有，我们把话说小一点，不谈为祖国，为做贡献，你必须学好知识，积聚能量，从眼前出发脚踏实地，打好基础，提高自己的水平。信话说少壮不努力，老大徒伤悲，所以年轻人应该只争朝夕，抓紧时间为自己的明天努力吧!学校是学习的地方，不是玩乐的地方，一名女生在青春年华时应该一把精力放在学习上，只有学好了知识，练好内功，才能为将来的生活做好保障，年轻轻轻的只想玩，你将来的前途你想过没有，我们把话说小一点，不谈为祖国，为做贡献，你必须学好知识，积聚能量，从眼前出发脚踏实地，打好基础，提高自己的水平。信话说少壮不努力，老大徒伤悲，所以年轻人应该只争朝夕，抓紧时间为自己的明天努力吧!学校是学习的地方，不是玩乐的地方，一名女生在青春年华时应该一把精力放在学习上，只有学好了知识，练好内功，才能为将来的生活做好保障，年轻轻轻的只想玩，你将来的前途你想过没有，我们把话说小一点，不谈为祖国，为做贡献，你必须学好知识，积聚能量，从眼前出发脚踏实地，打好基础，提高自己的水平。信话说少壮不努力，老大徒伤悲，所以年轻人应该只争朝夕，抓紧时间为自己的明天努力吧!学校是学习的地方，不是玩乐的地方，一名女生在青春年华时应该一把精力放在学习上，只有学好了知识，练好内功，才能为将来的生活做好保障，年轻轻轻的只想玩，你将来的前途你想过没有，我们把话说小一点，不谈为祖国，为做贡献，你必须学好知识，积聚能量，从眼前出发脚踏实地，打好基础，提高自己的水平。信话说少壮不努力，老大徒伤悲，所以年轻人应该只争朝夕，抓紧时间为自己的明天努力吧!

学校以学习为主，不是去学校去玩的，你才18岁就谈恋爱了，怎么会谈恋爱，不会和同学相处呢？小姑娘都是很单纯，有心计的女孩子很少，可能是你心态不好吧，把别人想的太坏了，学校是学习的地方，不是玩乐的地方，作为一个学生，在青春年华的时候，应该把精力放在学习上，只有学好了知识，才能为将来的生活打好基础，你现在正是考大学的前夕，不好好学习只想玩，你将来的前途你想过没有，脚踏实地好好学习，俗话说得好，少壮不努力，老大徒伤悲，也就是过了这个村就没那个店，请你借鉴，三思而后行。

不想去学校的原因就是因为没有人跟你玩，那这样是不对的，去学校的目的不是去跟别人玩的，是去学习的，学知识的，只有学的东西多了以后毕业了出来找工作就会好找一点吧，没有人和你玩是你的问题还是你的同学的问题呢，如果是你太内向了不好意思那就要鼓起勇气主动找同学玩，久了玩熟了，他们就会主动找你玩了，就不怕了

你才18岁就不想上学啦？你还这么小，不上学，走上，你将面临你想象不到的困难和险恶。你这个年龄，只能勤奋学习，掌握知识，积累经验，以后工作才能游刃有余。

外面是大，学校里有小。不管你是男是女的都一样，你不打开心胸，不踏出步是永远不会有人接那你的。无论是踏出好坏不知道但是重要的一歩是和别人说话开始的。如果不能，那就在学校好好学习争取拿到前几，让别人来迎合你。 外面是大，学校里有小。不管你是男是女的都一样，你不打开心胸，不踏出步是永远不会有人接那你的。无论是踏出好坏不知道但是重要的一歩是和别人说话开始的。如果不能，那就在学校好好学习争取拿到前几，让别人来迎合你。 外面是大，学校里有小。不管你是男是女的都一样，你不打开心胸，不踏出步是永远不会有人接那你的。无论是踏出好坏不知道但是重要的一歩是和别人说话开始的。如果不能，那就在学校好好学习争取拿到前几，让别人来迎合你。 外面是大，学校里有小。不管你是男是女的都一样，你不打开心胸，不踏出步是永远不会有人接那你的。无论是踏出好坏不知道但是重要的一歩是和别人说话开始的。如果不能，那就在学校好好学习争取拿到前几，让别人来迎合你。

18岁，应该该高考了吧！这个时候应该好好学习，将来考个好学校，以后找个好工作！这个年代，工作虽然需要能力，学历也很重要的！因为一些工作工资是和学历挂钩的！

你说你在学在此，我分享一个真实的案例。校没人玩，也不仅仅是你们班女生的问题，和你个人性格也有关系。你不够阳光。如果你有积极向上的心态，有能力带动她们，她们也会听你的！当然现在主要事情还是要以学习为重！搞对象是现在不应该的事情！非常建议你先放下感情！这是过来人给你的忠告！

像你在学校里的种种纠结，你应该的应该找父母谈谈，毕竟他们是过来人，虽然有些话你不爱听，但是以后你也为人父母了，你就懂了！

孩子勇敢点，不要怕，你是心里作用，就是太想完美了，不想在男友面前出丑，我觉得这无所谓的，如果你真出丑了，他就不喜欢你了，你觉得这样的男孩子还值得你喜欢吗？作为他的女友，我觉得他有义务保护你，你不要怕，学校那帮女孩子，如果你不喜欢，可以离他们远点，劲量不接触，真的没什么可怕的，有地人，可能说话冲点，没准骨子里比你还胆小呢，自信点，不要为了喜欢一个人，让自己这么患得患失的，这么小心翼翼的

在班上没有人和我玩怎么办

王女士：天天请40分钟接孩子

你很渴望与同学交流、交朋友，不管你是因为性格内向、不善言谈，还是对自己没信心、不敢主动，只要把你想，就一定可以改变现状。

首先可以从外在行为开始改变——走路一定要抬头挺胸、直视前方，只要看到对面来人了，就微笑打招呼（对你喜欢的人笑着说声你好，对你不喜欢的人微笑招手或点头即可）。

然后是提前想好话题，找你喜欢或者是面善的人闲聊或寒暄——可以聊下天气、穿着打扮或者衣食住行等等。一开始的时候就自然地聊上几句，就算你们只说几句就戛然而止也没有关系，不用觉得尴尬，闲聊就是一时兴起的聊天，没有人要求我们必须去深究或扩展。

班上不是玩的地方，融不进去的圈子不要硬挤。只管做好自己的工作就好。不要花费太多的精力和时间浪费在这种事情上，再说，同事之间能交心的很少，不要太实在，什么都说，尤其是不能在背后说同事和的坏话。和同事间能够互相合作完成工作就可以了，不要指望有过多的交情。

没有意思需要人陪的时候可以找自己的朋友，相信你的朋友和你的同学会在你开心和难过的时候出现，珍惜这样的朋友就好。

你要主动和同学说话，时间长了，就有人和你玩了

同学，如果是以前我会劝你改变自己迎合她们，但现在我要劝你圈子不同，不必强融，要做一个有个性的自己，开心的自己，不要被她们影响。你自己混好了，自然有人来靠近你。她们所谓的圈子并不是牢不可破的

我的大儿子，在小学一二年级时，与同学都会有些摩擦，老师也向我们多次提醒，与他有冲突学校是学习的地方，不是玩乐的地方，一名女生在青春年华时应该一把精力放在学习上，只有学好了知识，练好内功，才能为将来的生活做好保障，年轻轻轻的只想玩，你将来的前途你想过没有，我们把话说小一点，不谈为祖国，为做贡献，你必须学好知识，积聚能量，从眼前出发脚踏实地，打好基础，提高自己的水平。信话说少壮不努力，老大徒伤悲，所以年轻人应该只争朝夕，抓紧时间为自己的明天努力吧!学校是学习的地方，不是玩乐的地方，一名女生在青春年华时应该一把精力放在学习上，只有学好了知识，练好内功，才能为将来的生活做好保障，年轻轻轻的只想玩，你将来的前途你想过没有，我们把话说小一点，不谈为祖国，为做贡献，你必须学好知识，积聚能量，从眼前出发脚踏实地，打好基础，提高自己的水平。信话说少壮不努力，老大徒伤悲，所以年轻人应该只争朝夕，抓紧时间为自己的明天努力吧!的都是那几位特别爱在一起玩的，但是几位同学都很容易生气，并且他们都是从就开始是同学了。

有时老师的提醒，我便经常教育他，不要再与他们来往了，有空就去乒乓球室打乒乓球去（消耗过剩的精力），他也算“听话”，就去了。刚开始不见怎么样，我也没在意了。可是突然有一天，他告诉我他的腿痛，我就追问为什么痛？他开始没说，后来再三要求，他才说。

他说，没有朋友玩，很伤心了，觉得有点孤独，特别是看着同学在玩，心里特别特别难受，后来忍不住，希望与那几位之前有冲突的同学继续玩闹，可惜他们都不肯。后来，他只好提出一个要求，说他可扮演怪兽，让他们来追逐，来一起玩闹，他们才同意，但是其中一位同学狠，那位同学就是一个劲地踢他的腿，很痛，但还是忍了，因为可以与他们玩。这事也从老师的话语中得到证实，说我家孩子经常扮演怪兽，与同学们玩闹，心都静不下来了！

这个案例对你们有启示吗？

如果，我们的孩子也这样以牺牲自我来寻求其他同学的一起玩闹，那是肯定不可取的。但是与朋友的交往，不一定就是追逐打闹才行，还有好多其他的方式，例如一起打乒乓球，例如丢沙包、跳绳，例如一起看个书也行……

如果刚开始，孩子可以在家长与老师的下，结识一些性格特点相近的孩子，家长之间也可以主动沟通，然后促进孩子沟通的。

总之，人际交往是小孩子必须发展的一项重要能力，但是切不可让孩子用歪曲的价值观来寻求自我牺牲的交往模式。

害，也没有人跟我玩和说话在这个学校，我经常一个人偷偷躲着哭

家里没人明天去学校让老师发现我发烧不让我上学

4. 对感兴趣的话题适时提出简单的问题。

家里没人明天去学校让老师发现我发烧不让我上学 是正父母在与孩子交流的时候就要注意以下几点。常的事。

有病就要休息和治疗，

有了健康的身体才会学的好。

有病早一点医治会好的更快。

由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高（超过0.5℃）,又称为发热。每个人的正常体温略有不同，而且受许多因素（时间、季节、环境、月经等）的影响。因此判定是否发热，是和自己平时同样条件下的体温相比较。如不知自己原来的体温，则腋窝体温（检测10分钟）超过37℃可定为发热。