全国高考语文选修系列_高三语文选修

湖南省高考语文选修不选是否计分

有化学实验~英语听力~哲学~瑜伽~作文~电影~等

Ⅰ、考试性质

全国高考语文选修系列_高三语文选修

全国高考语文选修系列_高三语文选修

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ、命题指导思想

命题根据高校合格新生应具备的语文素养，考查考生的语文基本知识和基本能力，以及考生的语文应用能力，审美、探究能力和判断能力。同时，要切合我省中学语文教学和中学生语文水平的实际。

高考语文考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。

A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

E．表达应用:指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能量层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均有难易不同的考查。

Ⅳ、考试内容

依据中华颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》和《普通高中课程方案（实验）》，依据考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验）》，根据普通考等学校对新生文化素质的要求，结合湖南省的实际情况，确定语文考试内容。

按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中《文化经典研读》《外国欣赏》《阅读与欣赏》《文章写作与修改》五个模块，组成考试内容。考试内容分必考与选考两个部分。

一、必考内容

必考内容及相应的能力层级如下：

（一）语言文字运用

正确、熟练、有效地运用语言文字。

1．识记 A

（1）识记现代汉语普通话常用字的字音

（2）识记并正确书写现代常用规范汉字

2．表达应用 E

（2）正确使用词语（包括熟语）

（3）辨析并修改病句

（4）扩展语句，压缩语段

（5）选用、仿用、变换句式

（6）正确运用常见的修辞手法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

（二）古代诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。

1．识记 A

默写古代诗文（指定篇目见附录）

（1）理解常见文言实词在文中的含义

（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法

常见文言虚词（18个）：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

（3）理解与现代汉语不同的句式和用法

不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

（4）理解并翻译文中的句子

3．分析综合 C

（2）归纳内容要点，概括中心意思

（3）分析概括作者在文中的观点态度

4．鉴赏评价 D

（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度

（三）现代文阅读

阅读论述类、实用类和文学类文章。

论述类、实用类文章阅读

了解论述类文章与实用类文章（传记、、报告、科普文章等）的文体基本特征和主要表现手法，准确解读文本，筛选、整合信息，分析思想内容、构成要素、语言特色和主要表现手法，评价文本产生的功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。

1．理解 B

（2）理解文中重要句子的含意

2．分析综合 C

（1）筛选并整合文中的信息

（2）分析语言结构，把握文章思路

（4）分析文本的文体基本特征和主要表现手法

（5）分析概括作者在文中的观点态度

（1）评价文章的主要观点和基本倾向

（2）评价文章产生的价值和影响

（3）对文章的某种特色作深入的思考和判断

4．探究F

（1）从不同的角度和层面发掘文章所反映的人生价值和时代精神

（2）探讨作者的写作背景和写作意图

（3）探究文章中的某些问题，提出自己的见解

文学类文章阅读

阅读鉴赏中外文学作品，了解、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读鉴赏，应注重审美体验，能感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；能理解作品反映的生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

1．理解 B

（1）理解文中重要词语的含义

（2）理解文中重要句子的含意

2．分析综合 C

（1）分析作品结构，概括作品主题

（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法

（1）感受重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术

（3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价

4．探究F

（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

（2）探讨作者的写作背景和写作意图

（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读

（四）写作

能写论述类、实用类和文学类文章。

表达应用 E

作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

1．基础等级

（1）符合题意

（2）符合文体要求

（3）感情真挚，思想健康

（4）内容充实，中心明确

（5）语言通顺，结构完整

（6）标点正确，不写错别字

2．发展等级

（1）深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。

（2）丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

（3）有文采

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

（4）有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个彩。

每一个错别字扣1分。重复的不计分。

二、选考内容

选考内容依据《普通高中语文课程标准（实验）》关于“遵循共同基础与多样选择相统一的原则”，“建设开放、多样、有序的语文课程体系”的基本理念，关注学生特长、个性和探究能力的发展，着（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力重体现“应用·拓展”与“发展·创新”两大目标，侧重语文应用能力的考查，要求考生运用语文知识解决实际问题。

考查内容与能力层级如下：

1．分析综合 C

分析作品的主题表达和结构特点

分析作品的体裁特征和主要表现手法

2．鉴赏评价 D

品味、欣赏文学作品的形象、思想内涵及语言艺术

评价文本的基本观点和情感态度

3．表达应用E

以负的态度陈述看法，表达情感

在人际交往中恰当、得体地表达

修改文章

4．探究 F

知人论世，探讨文本的写作背景和写作意图及价值

就文本进行个性化阅读、有创意解读，就某些问题提出独到见解

Ⅴ．考试形式与试卷结构

闭卷、笔试。考试时间150分钟。

试题类型：

单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。

试卷结构：试卷分为必考部分和选考部分。必考部分要求考生全部作答，选考部分考生任选一题作答。必考题，144分左右，约占全卷总分值的96%；选考题，6分左右，约占全卷总分值的4%。

全卷共7道大题，22至24道小题。

试卷内容、题量、赋分如下：

一大题：语言文字运用，5小题左右，15分左右。

三大题：古代诗歌鉴赏与古诗文默写，其中，古代诗歌鉴赏，1小题，7分左右；古诗文默写，1小题，6分左右。

四大题：现代文（论述类、实用类文章）阅读，3至4小题，12分左右。

题：现代文（文学类文章）阅读，4至5小题，22分左右。

七大题：写作，1小题，60分。

附录：

古诗文默写篇目（略） Ⅵ．题型示例 Ⅶ．样卷

《高考湖南卷考试说明》的主要情况和2010年学科命题的基本构想

（一）关于语文

1.考试说明的制定，在确保稳妥的基础上求变化

明确把湖南省统一使用的高中语文教材作为命题的依据之一。

考查考生的基础知识和基本技能，以及考生的语文应用能力、审美能力、探究能力和创新能力。

（2）调整了考试内容

把方案中设计为选修内容的实用类文本阅读、文学类文本阅读调整为必考内容，其中论述类和实用类文本阅读为一道大题，文学类文本阅读为一道大题。

2.试卷的设计，在坚持稳定的基础上求创新

（1）未增加整卷题量总分。

共七道大题，22道小题，满分150分。

内容分为“语言文字运用”、古代诗文阅读、现代文阅读、“选做题”与“写作”等部分。

（2）全卷书写量有所减少。

（3）取消了“文章赏析题”。

（4）新增选做题，分值将逐年增大。

选做题，分值6分，采取二选一的方式，从阅读与表达两者中选择。

3.明年的命题思路，在注重考查素养的基础上求发展

（1）尊重语文学科特点，注重基础，体现新课改精神。

明年将从命题的内容上下工夫。

“古代诗文阅读”，对考生的文言文阅读能力和古代诗歌鉴赏能力进行检验和考查，通过默写对古代诗文熟悉与积累程度进行考查。

默写分值暂时不变。

“现代文阅读”，包括论述类、实用类文本阅读和文学类文本阅读。

要求考生在阅读时能充分调动自己的生活经验和知识积累。

“写作题”：在论叙文、议论文两种文体中考查考生观察生活、感悟生命、综合应用各种表达方式，有创意、有个性、真实准确地表达自己对自然对对人生的感受与思考。

（2）体现探究，增设“选做题”

阅读方面的命题，强调个性化的感悟以及多元化的解读、探究等，注重考查考生对有关材料的多层次、多角度的解读，有个性、有创意的解读。

表达命题，强调语文的实际应用和有个性有创意的表达交流，注重考查语文的综合应用能力

高中里的必修和选修有什么区别 选修是不是高考不考

命题以中华2003年颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》，《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验）》以及我省统一使用的普通高中教材为依据。

1、高中的必修内容（语文、数学和英语英语：5本必修，4本选修）是高中阶段必须完成的学业要求，因为是高中毕业学业水平考试要考查的内容，所以高中生必须要学才可以毕业，同时高中必修内容也是高考的必考内容，并且在高考中分数占比较大，每门必修二大题：文言文阅读，5小题左右，22分左右。考试的总分是150分。

2、高中的选修内容是根据学生的兴趣和发展方向设置的，选修内容在高中毕业的学业水平考试中是不考的，但在高考中是要选考三门的，每门选修考试的总分是100分。

高中选修课程有哪些?

高中都有哪些科目必修，选修？

必修课程

数学1： 、函数概念与基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数）；

数学2：立体几何初步、平面解析几何初步；

数学3：算法初步、统计、概率；

数学4：基本初等函数II（三角函数）、平面上的向量、三角恒等变换；

数学5：解三角形、数列、不等式。

选修课程

◆系列1：由两个模块组成。

选修1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用；

选修1-2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。

选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何；

选修2-3：计数原理、统计案例、概率。

◆系列3：由六个专题组成。

选修3-1：数学史选讲；

选修3-3：球面上的几何；

选修3-4：对称与群；

选修3-5：欧拉公式与闭曲面分类；

选修3-6：三等分角与数域扩充。

选修4-1：几何证明选讲；

选修4-2：矩阵与变换；

选修4-3：数列与分；

选修4-4：座标系与参数方程；

选修4-5：不等式选讲；

选修4-6：2．理解 B初等数论初步；

选修4-7：优选法与试验设计初步；

选修4-8：统筹法与图论初步；

选修4-9：风险与决策；

选修4-10：开关电路与布尔代数。

一学期两本基本上，高一是必修一二三四，高二上基本必修都讲完，还有选修2-1，高二下选修2-2,2-3，文科选修1-1,1-2。高三的话选修4-1,4-4,4-5选讲一本，各个学校安排不同

高中的选修课有哪些？必修课又有哪些？

文科必修：语文、数学、英语、、历史、地理 选修：物理、化学、生物 立刻必修：语文、数学、英语、物理、化学、生物 选修：、历史、地理 注：所有选修课程都是在高2会考完之后句不用学了 一般来说，所有的公立学校是没有日语和俄语课程的，一切都与高考科目为重

高中所有选修课程有哪些

我想各个学校都不一样的吧~

高中选修课有哪些

你指的是哪类的选修课呀，现在的高一要开设的有很多类型的，职业技术类，知识拓展类，兴趣特长类等

高中的选修课程是什么，学好了有用吗

你选文科就得上文科的选修，选理科就得上理科的选修

高中的选修课是什么意思?

不同地方的规定也不同 这不好说 一般选修是随便选 只是必须选一门 一周上1－2次 作为辅助成绩

高中数学人教版选修课程有哪些

高中为什么有选修课

肯定有影响的啊！！你高中选修课对以后你读大学的专业有影响的！！！不能投己所爱！！你要看你 文科还是理科的成绩来决定的啊！！大学可以转系

高中有哪些课程?

每个地方有不同的课程。不知道您是哪里的？

我是山东的理科生，文科的选修不是很了解。

语文：增设“选作题”，明年将在“阅读”和“表达”两部分命题提供选择。5本必修，4本选修

数学：5本必修，4本选修

：4本必修

地理：3本必修

您好，根据我的理解是没有历史：3本必修

物理：2本必修，4本选修

化学：2本必修，2本选修

生物：3本必修，1本选修

选修的课还需按照各地市、各学校的安排而定所选模块，数量也不一定。必修是统一埂。

另外，还有体育、美术、音乐、心理等课程。

根据要求，各学校还会设置校本课程。

高中学习肯定要比初中累。对于想考好大学的同学来说，高一高二要比初三还紧张些。高三就不用说了。不过，因为每个人的学习方法不同，也有学和玩两不误的。但吃苦勤奋是肯定要有的。

学金融的话，可以学文啊。

高中的选修科目有哪些?

作为一名大二的师兄就告诉你吧，楼主。 必修就是一共九科，语数英，物理化学生物（归类为理科），历史地理（文科）。 上面的都是必修的，在你没有选择文理科的时候，都要学！ 如果你选了文科后，历史地理+语数英，就是你以后专心学习的！ 高考的时候，语文英语都是一样的，只有数学不一样，相对理科，文科数学简单许多！ 选修大概就是一些丰富自己阅历的科目而已，别太在意。 预习的话就不必了，好好休息吧，上高中后就没有那么多时间了！

高中选修可怎么学？

D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

不用省份不同，总的来说，学校会帮你们选好，一般选的都是高考必考的书，跟着老师的课学就好了。不过如果你想了解、学会更多的知识，也可以去看看老师不要求的选修书目，但是前提是要有时间，总之，能多学点东西是好的。祝学业进步！

（1）正确使用标点符号

其实高中选修的内容作为学生跟着老师走就可以了 他们会在讲必修的时候穿插一些选修的内容。不必要刻意地去学 选修大部分当为了解内容那个。 当然 你有兴趣的话可以跟老师深入探讨。

仍然分文理科的地区（未进行新高考改革的地区），理科考物理化学生物（理综），文科则考历史地理（文综）。

2016安徽高考语文难吗

（1）理解文中重要概念的含义

2016安徽高考语文考试说明变化解读

语文

选（1）增加了命题的指导思想：修考查难度加大

不变：必修课程“语文1”至“语文5”;全卷150分。

变化：首先是题量减少，全国卷只有20题，比以往的安徽卷少了一题。第Ⅰ卷阅读题，包括必考题和选考题，选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答，选修课程内容考查约占全卷总分值的17%，以前的安徽卷则是指定选修课程，且考查内容占总分16%。

其次是选择题比例加大，选择题与非选择题分值比例学文也要学理科的必修，并且要过会考。约为32∶118。语言文字运用为5题，题量减少一题。同时古代诗歌阅读的比重加大，从8分提到到11分。语言文字运用则从24分减少为20分。

在考查内容上，选修课程的难度加大，因为考查的范围更广。安徽卷时考查“诗歌与散文”“ 与戏剧”，全国卷在此基础上增加了“ 与传记”“ 语言文字应用”“ 文化论著研读”，共计五个系列。对选修内容及相应能力层级的考查，不再仅限于“文学类文本阅读”，而是增加了“实用类文本阅读”，考生可从这两类文本阅读中任意选择一类作答。

高考选修科目考哪些呢？

六大题：选做题，2小题，6分，考生任选一题作答。

首先，语文数学英语三门是必考科目。

选修科目根据不同地区有不同Ⅲ、考试能力（1）筛选文中的信息要求的情况：

新高考地区。取消了文理分科，根据自己的选修情况考，理论上理化生、政史地每一门都会考到。

高中语文选修《古代诗歌散文欣赏》在海南高考占的比重怎样

3．鉴赏评价D

《古代诗歌散文欣赏》 是选修本，高考涉及的部分是由课本中的诗歌学到的诗词鉴赏能“语言文字运用”，坚持从拼音、字形、词语、病句和语用等方面命题，着眼于考查考生的基本知识和基本能力。力 ，例如诗歌抒发的情感、常用的表现手法等等，这是高考必考◆系列4：由十个专题组成。的内容（因为每年的高考题都有诗词鉴赏题）。另外涉及的部分还有这本书中的诗词默写，要备战高考，凡课后明确注时要求背诵的篇目都得背诵。

高中新课改各科分别有几本书 比如语文有必修.一二三.选修.

语文科考试大纲说明

我是河南的,其它省份不太了解.

选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入；

语文,四本必修,加上三本选修.三本选修的内容都不会考,看一下算了.必修的内容没怎么变,就是课文改了下,考试还是老一套.

数学大同小异.必修,必考,然后是三本选修.说是选修,但是要自己选一个做（高考时）,内容有新有旧,但是很简单.

英语地没变,就是课文重写了,单词更多了,别管他什么选修必修,背好单词有创意地设计文本和语法,你啥都不用怕.

理综三科,虽然也分什么必修选修,但是与内容关系不大.选修可能必考,必修可能不考,不一而足,但是选修考的内容很简单,完全不必担心,基本上会了就能拿分.

还是多关心下内容吧,有些科目变化还是挺大的.

江苏考生 高考成绩310 选修物理B 化学 B+ 语文108 数学89+22 英语 有什么合适的学校及专业

（3）归纳内容要点，概括中心意思

来在样卷中，去掉了300字左右的文章赏析题，新增了100字左右的选做题，书写量减少了200字。上高尔夫学院

◆系列2：由三个模块组成。

靠，你的英语真强，数学却。。。。

上本三，专科，都可以选择很好的院校和专业

本三费用了。你想学什么专业啊？河北省畜牧兽医高级技能人才培训工程 挺不错的，面向全国招生，河北农大上课，开设畜牧兽医和宠物医学专业，学习时间短，费用低，安排实习，毕业颁发承认大专书。如果感兴趣你可以到主题网站上了解一下。

读本二，师范类专业可以考虑一下，不过学校不一定会好，可以选择外省的学校

天哪

有没有师兄师姐，我想问一下，全国卷语文高考考不考选修那些古诗词？

对文本某些特色作深入思考，形成看法并作出判断

基本不考，但多背一些对作文有好处，准确的我也不知道，高考有要改革改革，谁也拿不准出什么题，有时间问问老师

有必备篇目列表的，找老师问就行，我们当时新课标1好像是64篇。

记忆中老师说过选修3-2：信息安全与密码；不考....问下语文老师不就知道了?

师兄师姐当时考的不是全国卷。请看看历年真题，老师也会不等式选修,优选法选修,几何证明选修,座标系与参数方程.这是考试的选者,当然还有其他的选修.要知道我就告诉你,太多了.告诉你们哪些是考试范围的。