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高考英语口语考试怎么准备

高考英语口语考试的准备需要从以下几个方面入手:

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一、积累口语表达的基本素材

找一些的英语口语In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was n more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to them. I‘m very competitive and it means a lot to me to be the best.范文或者模板进行背诵,可以帮生了解口语表达的基本结构和常用句型,同时也能提高自己的语感和语言表达能力。

二、练习口语表达的技巧

1.提高流利度

2.准确发音

英语的发音比汉语复杂,考生需5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由安排进入考场口试。要掌握英语的基本发音规则,并加强对难读单词的练习和记忆。

3.把握语调和语3. What is your greatest strength?(你最突出的优点是什么?)速

三、锻炼口语交流的能力

1.听力理解

听力理解是英语口语交流中的重要环节,考生需要通过听英语、电视剧、电影等来提高自己的听力理解能力,同时也可以记录下一些新词汇和短语。

在高考英语口语考试中,话题通常都是提前确定的,考生需要提前了解话题内容并积累相关的词汇和短语,从而能够更好地参与讨论。

3.逻辑思维和应变能力

考生需要具备较强的逻辑思维和应变能力,能够在口语交流中灵活应对问题和回答。

云南高考口语考试考什么内容

你会有一分钟的时间组织语言,然后录音表达作文。这需要你集中注意力,不受他人和倒计时的干扰,理清思路,进行口头作文。

口语考试内容:

第三部分:口头表达

部分内容是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分内容就日常生活或简单的问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。

高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。

1.凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。

2.考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3.考生进入考点,要严格按的安排进行有关各项准备。

5.每个考生高考英语口语考试中常涉及到的话题有:家庭、学校、工作、旅游、娱乐等。针对这些话题需要积累相关的英语词汇和短语,比如“spend time with family”、“attend a school nt”、“part-time job”、“trel abroad”、“watch movies”等。在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。

高考的英语口语考试怎么准备?

1、What can you l me about yourself?(关于你自己,你能告诉我些什么?)

1、敢于开口读。

“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。提前备考很重要。

make yourself understood/heard很重要。这主要取决于平时的训练,也有性格因素。语音、语调和读音规则等也只能靠平时的积累。考前找一篇经典口语训练语篇,找口语标准的英语老师带一下,效果更好。

2、听得懂也很关键。

结组训练效果。三五个考生,相互出题,相互评判,提升速度快,效果明显。

目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。

考官根据考高考生如何准备英语口试生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官将这四项分数合计为总分。、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

高考英语口试内容:

广东省的英语口试比较复杂,且难度较大。其他省份英语口试难度较小。考试内容一般为朗读、就所读故事回答问题、口头作文等。朗读主要考查考生的语音、语调、重读、停顿等。回答问题主要考查考生的理解能力、表达能力等。口头作文主要考查考生的现场反应能力和语言的准确性。采用多位老师进行面试的形式。

高考英语口语考试内容有什么

,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时, “五个W”是最常用的方法, 即 Who-人物?When-时间?Where-地点?What-?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。

考试分为两部分:部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。

2.背诵的口语表达

考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。

1、考前准备

高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、期活动、对问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备

第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly, secondly, thirdly,etc.或者是on one hand,on the other hand? 或者是in the first place,in the second place,etc. 其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。,避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节

英语口试,也算是一种面试,印象非常重要。 所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。 这时,要用英语请老师重复时可说:“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,I don’t know how to pronounce this word. Would you please l me how to read this word?”or“Can you l me how to pronounce this word?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。

要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候, 考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。

口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩

1、口语考试成绩是报考外语、外贸院校(含系、专业)及科技外语和冠有涉外、专业的参考成绩。具体专业大致有:语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等,经济与贸易、旅游管理、、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。

2、一些较好的外语类院校的专业会明确要求需要考生的英语口语考试成绩,这样也是因为专业的特殊性,一些外语类专业在授课当中,是需要学生具备一定的英语口语水平才能开展正常教学的。

3、如果考生打算填报外语类专业,那么,英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好,那么,对于上大学选择英语专业是非常有优势的。另外,口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试,主要考察的就是发音和即兴表达,而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。

拓展资料:

高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。

高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官将这四项分数合计为总分。、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。

高考如果你的口语考试分数很好,对你选择英语专业来说有优先考虑的好处,其它专业有些看重,有些不是很重视。建议你参加一下,不是很难的。程序是这样的 1在一个教室里,发给你一边英语短文 2看短文记故事 3进入口试教室,在老师指定要求下读一段看的文章 4老师随机问问题,问题和都在原文里 5走出教室,说声bye-bye一般一分钟靠两个人,流水线作业,合格率99%以上 没有不及格的因为如果要判你不及格还要叫主管来 很麻烦就跟高考捉到你一样麻烦 所以几乎没有不及格 先叫你都一篇文章然后就文章问你问题一般3个其实读的通顺就让你过了 就这样

部分:读一篇文章

你有有一定的时间可以预览一遍,然后会正式开始录音。不需要读的太快,注意发音的标准性。

第二部分:回答两个小部分的几个小题

2015 年福建高考英语口试试题

1. What’s are you going to be? Why? 2.What’s your forite sport? Why? 3.Do you often surf the internet? Why or why not? 4.What’s your most unforgettable experience in your life ? Why?

参考资料:百度百科-高考英语口语5. What’s your forite subject? Why?

6.What’s your plan for this summer vacation? Why? 7. Who has so far impressed you most ? Why? 8. What’s your forite subject? Why?

9. What’s your plan for this summer vacation? Why?

人人对话嘛,超水的!!我今年是高三,考完了,很简单。你把该做的准备要做,你到考场后,还没开考老师就会来告诉你考那几篇,到时候把那几篇读的和背的的开头两段弄熟就好了。但情景对话一定要熟他是随机问的

高考英语口语考试内容有什么

1.积累常用词汇和短语

高考英语口语考试是高考中重要的一部分,主要测试学生的口语表达能力和交流能力。考试内容包括两部分:任务卡和自由发挥。

自由发挥部分是考生自由发挥的时间,考生可以根据自己的兴趣或者话题,与考官进行对话。这部分考试内容不仅考察考生的语言表达能力,还考察考生的思维能力和个人魅力。

任务卡分为三部分,分别是个人陈述、问答环节和情景对话。在个人陈述环节,考生需要根据任务卡上的提示,介绍自己的一些情况,如兴趣爱好、家庭背景等。在问答环节,考官会根据任务卡上的问题,与考生进行对话,考察考生的回答能力和交流能力。在情景对话环节,考生需要根据任务卡上的情境,与考官进行模拟对话,考察考生的应变能力和语言表达能力。

流利度是英语口语的基本要求之一,考生需要多进行口语练习,训练自己的口语流畅度。可以通过跟读、口头表达、朗读等方式来提高流利度。

总体来说,高考英语口语考试内容涵盖了广泛的话题,考察了考生的语言表达能力、交流能力、应变能力、思维能力和个人魅力。为了取得好成绩,在平时的学习中,考生需要多听多说多练,提高自己的口语水平。

高中英语口语考试怎么准备

语调和语速是影响英语口语的两个重要因素,考生应该注重练习自己的语调和语速,从而达到较好的表达效果。

方法与步骤有:

英语口语考试注意事项

高考英语口语考试目前有2.掌握话题两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官将这四项分数合计为总分。、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的`或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。

高考英语口语考试75个经典提问

4.考生到点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

考 网英语口语频道为大家整理的高考英语口语考试75个经典提问,供大家参考:)

学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

一、传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)

这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史,他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索,来判断你是否适合读研或者MBA.下面是一个积极正面回答的好例子:“在高中我参加各种竞争性体育活动,并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间,我曾在一家服装店打工,我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要,但对我来说,更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识,力求完美对我很重要。”

2、What would you like to be doing five years after graduation?(在毕业以后5年内你想做些什么?)

你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答:“我希望能在我的职位上尽力做好工作,由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人,所以我亦有此打算。”

I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area mar, I am planning on that also.

这是很多面试考官喜欢问的一个问题,这是你“展示自己”的机会,不要吹嘘自己或过于自负,但要让雇主知道你相信自己,你知道自己的优点。如可答: “我认为我的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时,我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说,我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些,但最终我以优等论文完成了学业。”

I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I‘d planned. I’ve set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And n though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor‘s thesis.

4. What is your greatest weakness?(你的弱点是什么?)

你不应该说你没有任何弱点,以此来回避这个问题。每个人都有弱点,策略是承认你的弱点,但同时表明你在予以改进,并有克服弱点的。可能的话,你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点,如可说:“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮,我是不会撒手的。”

I‘m such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.

绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答:“我认为我在学校表现不错。事实上,有好几门功课我的成绩居全班。在某公司实习时,我获得了5. How do you feel about your progress to date?“(对于你至今所取得的进步你是怎样看的?)该公司数年来给予其雇员的好几项评价。”

I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class. As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.

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3、考前模拟一下考试场景。提高英语口语水平,并不是口试考官的提问要听得懂才行,不然,就真的不知所云,更无法作答了。一朝一夕就能马上提高的,没有捷径。所谓的多和外国人交流,在初期其实也没有太大的帮助。

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