为什么不要去公立学校做合同工 为什么公立学校不用合同工

在高校图书馆当合同工好吗？

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我们学校也是，图书馆都是教职工家属的大妈什么的，学历高完全可以做更好的工作。不用局限在这种在学校当合作工的。没有公积金钱也少，实在是有点寒碜人。估计合同工去了也不会很轻松吧。毕竟如果不是有活要干的话可以不用招的，有勤工俭学的学生。其实累点也没事儿，就是待遇太了，关键是没有公积金。如果是其他学校就算了，自己的学校觉得碰到认识的人特别尴尬。尤其是有同学正式留校的。一点也不累，累也是心累。 但是我觉得没有意义，做的事得不到任何对应的价值。不是吧。硕士当了代课老师现在去干图书？我们老师说图书馆的大部分都是博士后，博士后面的人。有学历还是不要去了，工资太低每天无聊会磨灭心性，再努力一把啦。不要心慌，未来的日子长着呢！职业一干就是几十年，何况现在六十才退休。继续考吧。这个学历一个月不到3000，你自己能接受吗？我们公司现在前台都5000了。太可惜了吧。不用尴尬，刚进入，都要试错的。不要怕，勇敢尝试，越慌路越长。其实我也知道人生总会有低谷的，可是真正处在这个阶段又真是很难熬很难熬，谁知道明天是会稍微好一点，还是更呢。 你可以不去行政岗 硕士的话去实验室也可以呀 我就在实验室 我觉得我们比行政的还要轻松些。

为什么不要去公立学校做合同工 为什么公立学校不用合同工

为什么不要去公立学校做合同工 为什么公立学校不用合同工

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

如果有这个学历，努把力去考事业单位不好吗？嗯专业特别受限，只能报戒毒所之类的。其实挺好的，而且有很多精神补助，做的工作也不是要直接接触犯人，只是策划管理啦。直接接触犯人的是合同工。我们在图书馆学习她们看甄嬛传芈月传吃瓜子，夏天开空调她们嫌冷所以不给我们开空调，不过真的是很轻松。我读过的学校图书馆都是关系户。清闲是挺清闲的。但是我特别害怕和大姐工作，我不知道我才二十几岁为什么要去听这些她们家的琐碎事，但事实上除了这些没有其他任何可聊的。对对对，大部分都有颈椎病不能开空调。我同学之前要疯了，多热啊她同事都不让开空调。你能找到更好的工作，如果是过渡期还可以，但是不能一直干这个。

为什么没有编制？是属于私立学校吗？

没有编制的教师学校不一定全部是私立学校，公立学校也有很多教师没编制

不是所有学校都有编制的，私立学校就没有两者原则上是没有关系的，非教师编制也能评教师职称。编制，都是合同工。

现在一些公立学校，他们也是没有编制的老师

什么样的什么样的学校没有编制的在公立学校当老师五年后法律规定没有必须给编制，视情况而定，一般招考公告上会说明有没有编制的，没编制的是合同工，公办学校招考需要通过人力资源与保障局的审批。，我觉得这不应该啊，这个哥哥是一个学校啊，是孩子们成长的地方和学习的地方

校聘合同制稳定吗

3、在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其缴交社保，所以第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际作中仍然与在编老师存在很大异。退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

校聘合同制是指学校与教师签订的一种短期合同，目的是为了满足学校临时或特殊需求，一般不超过一年。由于教师的需求变化和学校管理的灵活性，该制度逐渐普及。然而，校聘合同制的稳定性仍存在争议。一方面，学校可以通过该制度快速调整教师编制，降低人力成本，提高灵活性；另一方面，教师无法获得长期稳定的职业保障，增加了就业不确定性，影响教师的工作积极性和职业发展。为了保障教师权益，有些地方对校聘合同制有一些规定，如规定合同期限、保障合同续签、提供待遇等。此外，教师也应该提高自身竞争力，增强就业保障，例如通过提高学历、学习新技能、积累工作经验等方式。

事业单位合同工有必要去吗

现在学校的老师主要有两种情况，一种是在编教师，另外一种就是签合同，但是合同制也有长期合同和临时合同之分，长期合同一般都是正常教师，也称作人才。

事业单位的合同工相对于体制内员工待遇是会相对一点的。并且因为没有编制，岗位的稳定性也会一点。但是值不值得去还是要看员工自己的选择中，还有没有更好的选择。一般来说短时间可以，但是不建议长时间去做。

没有编制这一点是事业单位合同工的缺点，事业单位的员工的编制是经过备案的，一般情况下，大家挤破脑袋也要上岸事业编的目的就是为了这个编制。但是合同工是属于事业单位的编制外人人士，已经不仅仅是待遇保障是不及在编人员的。在本质上和私企的员工是没有区别的。

首先，事业单位合同工的岗位类型是比较多的，不同岗位类型要求别也比较大。一般来说，目前事业单位合同工主要集中在教育、医疗、部分行政事业单位内部这三大方面，其中教育行业的合同工，常见的就是临聘教师，待遇还过得去，但是对从业人员有着较高的要求，医疗行业的合同工，常见的就是医院辅助岗位人员，专业要求很高，而且对个人的医疗能力有着一定的提升，行政事业内部的合同工，由于各部门的时候，具体要求不太一样，因此，对于人员的要求也是五花八门。

其次，事业单位的合同工基本上没有什么前途，具体来说：一方面，事业单位合同工基本没有转正机会，因此，在个人的职业发展上基本没有任何进步的可能。事业单位人事管理条例规定，事业编制人员入编必须经过考试，而事业单位内部个人职称、职务的晋升，都是以编制作为前提的，因此，从职业发展上看事业单位合同工不存在发展潜力。

以上是事业单位合同工有必要去吗的全部解答合同制第十七条劳动合同应当具备以下条款：（一）用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；（二）劳动者的姓名、住址和居民或者其他有效件号码；（三）劳动合同期限；（四）工作内容和工作地点；（五）工作时间和休息...全部。

我是公立学校在编教师，刚去私立学校上班，私立学校是当地合办的也有编制，鉴于此种情况，我要求

如果员工还有更好的选择，不建议进入事业单位的合同制岗位的。合同制岗位和企业的岗位是没有区别的，薪资收入可能还低于私企。

机关事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年现在教师如果签的是合同工的话，其实不算得上是正常教师。因为很多正常用教师签的都是长期合同。但是在学校里的话，基本上也是正常老师的待遇。（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

编制教师优势

现在教师合同工是不是正常老师？

公立学校的编制和公助民办学校的编制绝然不同，公立学校的老师享有一切待遇，你自己第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。自动离职，肯定会解聘你，即然解聘了，证明你们的关系。你的事情可能是好事多磨呀？我和我朋友96年出来的，但一直都和原学校有联系，该做的事，该交的钱我们都做到了。档案编制都还在原学校。

教师合同工属于正常老师的，可以正常教书育人的，和有编制老师不同的是，不是身份。

在公立学校当老师五年后法律规定必须给编制吗

首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相很大。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工有编制的教师是在公立学校任职，只有公立学校才有编制一说，在私立学校是没有编制的。。教师作为事业单位入职后按照相关规定。

签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师一般称作代课老师。

教师编制考试的方法与技巧：

确定资格应聘小学教师岗位应具备大学专科及以上学历（其中小学骨干教师应具备大学本科及以上学历）。应聘幼师岗位的须具备师范院校幼儿教育专业大学专科及以上学历。应聘中学骨干教师岗位应具备大学本科及以上学历。

具有相应层次的书，计算机应用能力、普通话水平均达到相应学科要求。应聘中小学骨干教师岗位的计算机应用能力。

以临时身份进公立学校当老师，需要通过事业单位考试吗？临时老师想转正。是不是弄一个编制就可以

对，直接参加教师编制考试就可以。到公立学校当教师如果要转正，具体要看学校的要求，如果需要参加事业单位考试，就得考。如果是应聘过去的，则不需要。

师范专以上内容参考：业可以报考教师的编制。非师范类学生要取得教师资格。

编制教师有无编制主要区别优势

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

和职称关系

但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题！所以在评定的时候名额不紧张还好说，否则很少考虑编外人员，也就是说编外教师评职称比较困难。

参考资料来源：

参考资料来源：

学校自主的合同工是什么意思啊？没有公办编制那属于什么编制呢？享受什么待遇？

，教师的编制只要过了合同规定的服务期就可以，但是需要辞职，放弃教师编制。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

就是编外人员，无编制，不属于编内聘用，享受编外人员的待遇，待遇怎么样这个由学校自己定，但肯定不会高于编制内人员的待遇。

公立学校没编制教师有保障吗

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际作中仍然与在编老师存在很大异。

法律分析：公立学校没有编制的教师属于代课老师，待遇与编制教师有许多不同，在某些方面的保障和在编教师不同。公立学校单独招的教师一般无编制，非在编教师即为临聘人员或者称作合同工，非在编老师，一般称作代课老师。获取教师编制需要报考教师编制考试，需准备复习参加门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地门。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。法律依据：《中华教师法》 第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由规定。