中文系不想培养作家,是不想还是不能?
为本科生和研究生开设《当代文学史》、《当代文学热点问题研究》、《文化理论与文化批评》、《当代大众文化》、《文学写作》、《当代作家作品专题》等课程。天赋这种可遇不可求的东西,怎么是由学校想不想培养决定的呢?
北师大文学院 北师大文学院考研参考书
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在我看来写作的初灵感与天赋是不可或缺的,这给了你初的动力与满足感,但是倘若要在这个工作上获得一些自由,自律是必不可少的。
但是以上说的这三点,是学校中文系可以教出来的吗?
在这里我不举例我国大学中文系的培养方案,我大学修了汉语言文学,原本想学一些对“创作”有帮助的东西,却发现当你的课本与知识要去应试,有了这个压力,便离创作与灵感背道而驰。悟性不是老师教出来的,老师只能给你指导,带你上路,但是我相信真的有天赋的人,在读大学之前才气就藏不住。
所以不论中文系想不想培养作家,的作家都是不可能批量生产的。
中文系毕业后,大多都去当老师、考、进出版社、或是做公司文职工作。
哦对,现在还有一个行业叫新媒体。
以上的行业有很多中文系毕业生,但是大家的身份都离“作家”很远。
有人说是时代平稳,难出大佬。
却不如说是价值观念转变,经济快速发展,愿意去忍受作家的辛苦和贫穷的人太少了。
没有静心思考或是没有历经苦难的人,现在所谓的青年作家,大多数人写出的东西先不论格局,翻开看看就是标准的金絮其外败絮其中,封面排版装帧都不错,卖个高价,一翻开看内容就像收智商税。
以上。
大学中文系陈平原老师说过中文系不培养作家的话。如果一个领域不经过严密的科班培训也可以成为大牛,而且这些大牛在从新人到大牛的过程中的刻意练习也未必比同行更加刻苦,这就说明这一行太依赖天赋。大专毕业者写得比北大中文系毕业的好,你见过有大专生数学比北大数学系的好么?没有吧。如果说数学家是天赋外加优质的学术训练的话,那文学创作是一个不需要科班训练也有机会可以成事的领域。
如果从专业的角度来说,“文学作品”其实只是中文系研究的一小部分。以北师大文学院来说,其2020年的研究生招生目录下共设有课程与教学论、文艺学、汉语言文字学、古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学、古典文献学、民间文学、儿童文学等方向——中文系的老师们,基本上也都是这些专业出来的。在这些专业中,大多数方向的研究其实并不涉及文学作品,甚至你认为与文学作品关系紧密的“现当代文学”等也可以不从作品的角度研究。比如,现代当文学专业写“鲁迅在日期间交往经历考”是完全符合专业方向要求的,也能拿到相应的学位,可是鲁迅在日期间见了张三还是李四,跟鲁迅的好坏有直接关系吗?
同样的道理,现在文艺学方向很多人都是在做文化理论研究的,这种研究基本上是不涉及作品的,很多时候更接近于哲学思辨。比如说北师大我这一届的文艺学博士里,有人写的是近代雅俗观的流变,有人写的是本雅明的艺术思想,有人写的是古诗的翻译问题,都跟文学作品品鉴和文学创作没任何关系。我的一个师弟倒是写了侦探,但他重点写的也是侦探的发展过程和背后的动因,而不是作品本身。正因为如此,曾经有一位中系的老师说过“现在中文系的老师里,十有八九都是不会读作品的”。这些老师连作品都不会读,想要培养作家无疑是难上加难。
中文系在写作方面肯定是有一定优势的,但是我觉得成为作家是个人的选择和兴趣,没必要特意培养。
不是不想培养如都培养成作家了,那出来这么作家不一定就都能写出好的文章出来,我觉得写作还是需要天《诗比历史更》(2000,20万字)赋和灵感的,不一定是每个人都适合。
中文系不想培养作家,是不想。因为作者的入门门槛太低,但是真正有成就的人不多,所以中文系很少专门培养作家的!
中文系是不想培养作家,不是不能。因为中文系培养的是专业的读者。简单来说就是教给学生怎么写文学论文,怎么发表文学论文,论文需要的理性逻辑和写作需要的感性逻辑有些背道而驰。
北师大文学院康震,他的诗词水平有多高?
他的诗词水平非常高,脑海里的诗词含量非常多,能够做到出口成章。狂掀骇浪大江水,漫卷阴风武汉城。
凡吏【七律】漫延伤感(平水韵)登堂推太极,白衣缚请长缨。
民心今古奠基石,基石铺牢厦不倾。
他的诗词水平可以说在国内都是名列前茅的,这离不开他多年的努力,才取的这样的成就。
康震的解释分析能力较强,但其本身的诗词储备量和创作水平一般,用当今流行的话说,他是一个好的唱将,却不是一个好的歌唱家。
水平还是很高 ,作为北师大文学院的,特别注重自己文化的积累。
北师大张宁
统一规定,必须是本科学士学位满三年才符合条件申硕。本名张宁,男,汉族,祖籍江西,师范大学文学院,博士生导师,一级作家,作家协会会员,文艺理论研究会会员。历任广东省作家协会创作研究室研究人员,文学研究所当代文学研究室任客座研究员,2005年受聘为师范大学“985工程二期”特聘。2006年调入师范大学工作。现为北师大文学院现当代文学研究所,博士生导师,北师大当代新诗研究中心主任。
在《文学评论》、《外国文学评论》、《文艺研究》、《读书》、《文艺理论研究》、《当代作家评论》、《南方文坛》、World Literature Today(美国)、《当代》(台北)等杂志发表学术论文100多篇。在《日报》、《》、《文艺报》、《南方周末》、《中华读书报》、《图书商报》、《新京报》、《周刊》等大众媒介的文学副刊,发表文学评论和文化时评文章500多篇。
《叙事的智慧》(1997,18万字)
《时尚鬣犬》(2003,19万字)
《文化的病症》(2004,24万字)
《没有乌托邦的言辞》(2005,21万字)
《土地的黄昏》(2005,22万字,乡土文化研究)
《当代文学与文化研究》(2008,34.5万字)
《再造文学巴别塔》(2009,44万字,多卷本文学史丛书卷)
《眼睛家族笔记》(2012,21万字,文化时评集)
《白垩纪文学备忘录》(2012,32.6万字,外国文学评论集)
《感伤时代的文学》(2013,30万字,20世纪文学论文集)
《土地的黄昏》(修订版)(2013,33.8万字)
主编:《当代文学编年史》(第2、第3卷,共100万字)
主编:《当代文学编年资料总系》(第1——第3卷,共150万字)
副主编:《新文学史》(前言、绪论执笔和部分章节统筹)。
获省级学术奖3项,学会奖2项,学术杂志奖2项。
获市2012年度教育科学成果奖一等奖。
作品入选《新华文摘》、“人大复印资料”、《文学理论批评文选》、《年度文论选》等多种权威选本。
主编《刀锋文丛》、水平一般。《文化》、《媒介批评》等多种学术辑刊。
参与编写本科生基础教材《新文学史》,硕士生教材《当代文学与文化研究》,参与编撰多卷本大型学科基础史料《当代文学编年史》、《当代文学编年资料总系》。
主要研究方向:
现当代文学
当代大众文化
当代文学与文化批评
乡土文化研究
曾经担任的工作:
科学院文学研究所当代文学研究室客座研究员,民族大学文学与传播学院客座,师范大学媒体策划与传播研究中心客座,外国语大学,作家协会委员会委员,图书评论学会学术委员会委员,《图书评论》杂志编委,《》编委,《媒介批评》、《文化》主编等。
开设课程:
师范大学中文系考研
《想象的衰变》(2008,35万字)师范大学(Beijing Normal University)简称“北师大”,由中华直属,直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“双”、“珠峰”、“2011”、“111”、“卓越法律人才教育培养.
我觉得是不想,其实中文系培养作家是更容易的,因为中文系的学生文字功底都是很好的具有承认的本科而未获得学士学位者是否可以报考北师大硕士生?
我认为不是特别高。康震是一个学者,并不是诗人。可以肯定的说他是一个博览群书的人,教学和学术水平很高,但不代表他的诗词创作水平高。只要你是本科学历就可以报考硕士研究生啦~不需要你同时获得有的。
有本科学历,无本科学士学位可以出版学术著作:报读在职研,但是不能申硕。
哪位朋友了解北师大文学院容晶老师的学术情况
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北师大人文科学有什么专业
文/君子一啸(辽宁)传统的人文科学包含文史哲等学科,北师大除了哲学其它学科都有开设,具体有:
文学院的汉语言文学(汉语言文学,传播学)
外国语言文学院的岁杪新型疫疠生,染传神速世人惊。英语、日语、俄语
历史学院的历史学
当然招收文科生的专业还有科学类(如法学,经济学),管理科学类(如),这些北师大也有开设。
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