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学校老师的膳食调查 教师膳食调查问卷

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学校老师的膳食调查 教师膳食调查问卷


1、【篇一】幼儿饮食健康调查报告本次研究活动实地考察了衢州市实验学校食堂和常山县常一中食堂。

2、二、调查时间、地点、对象、方法:(一)、调查时间:2021年5月14日~6月8日(二)、调查地点:小红花(三)、调查对象:大上班三、调查结果及分析:(一)调查结果:在昆明市教工实习期间,我观察了我所在大一班全休幼儿在班级就餐时的饮食习惯,对于出现的频率较高的不良饮食习惯做做出如下统计:1、挑食、偏食9人2、吃饭时讲话12人3、进餐时间超过30分钟7人4、汤食5人5、饭前忘洗手、饭后不擦嘴3人6、饭菜撒在桌上10人7、吃饭情绪低落3人(二)原因分析:从调查结果来看,幼儿不良饮食习惯现象比较。

3、通过调查,我发现幼儿不良饮食习惯形成有如下几个原因:1、家庭因素影响挑食、偏食等不良饮食习惯现象在家中发生多于在,因为家长的过分娇惯,现在的孩子都是父母的心肝宝贝,父母对孩子总是百依百顺,这样就助长了孩子不良饮食习惯的养成。

4、有此家长缺乏相应的经验,或者因为工作忙,自己的饮食态度和习惯就不正确,给孩子树立了坏榜样。

5、2、外部环境因素影响老师和家长的评价都会影响孩子的就餐情绪,而就餐心情的好坏能很大程度影响孩子进食。

6、幼儿在家零食不离口。

7、或则在家吃早餐再来,打乱了正常的饮食规律,不利于良好饮食习惯养成。

8、园伴饮食行为的影响,幼儿喜欢模仿,同伴挑食或速度的快慢都会影响周围幼儿;另外、同伴关系也会影响进餐,例如同伴之间闹矛盾,导致情绪低落,食欲不佳。

9、3、身体因素影响大班幼儿正在换牙期,换牙期间会食欲不佳;身体状况,生病也会影响饮食。

10、四、如何培养幼儿良好进餐习惯的方法:1、正确对待不同饭量的幼儿根据各个班幼儿自身的特点,正确对待不同饭量的幼儿。

11、进餐时对生病的,个别食欲不好的幼儿应为他们提供可口的饭菜,不要他们吃掉全部的食物。

12、若幼儿长期饭量不大,但精神状态良好,应尊重幼儿本身的意愿,能吃多少就吃多少。

13、【篇二】幼儿饮食健康调查报告20XX年5月29日,中华儿童文化艺术促进会和《母子健康》杂志携手美国专业膳食营养补充剂品牌自然之宝,在儿童活动中心科学宫报告厅联合发布《2013年度儿童营养健康调查报告》(简称“报告”)。

14、少年儿童文化艺术促进会会长范崇嬿、《母子健康》杂志执行出版人刘玉洁、诺天源()贸易有限公司市场副总裁叶创伟联袂出席大会并致辞,电台知名母婴节目《宝贝》主持人滕兵主持了本次盛会。

15、据营养师俱乐部秘书长王旭峰介绍,该报告针对入托前(2~3岁)、学龄前(4~5岁)和小学(6~12岁)三个阶段少年儿童的营养与健康状况进行分析,从全国20余个省、市、自治区,共抽取3,000余名合格样本,调查内容涵盖各年龄阶段儿童的生活习惯、饮食习惯和保健习惯。

16、调查结果显示,“免疫力,容易生病;食欲不振,挑食偏食;补钙问题,以及身高体重不达标”是2~3岁的家长主要关心的健康问题。

17、25%-30%4~5岁的儿童不能保证“每天都吃早餐”。

18、6~12岁的儿童和少年,睡眠情况需要引起关注。

19、除此之外,孩子挑食是比较普遍的现象,且多数家长对营养品持客观开放的态度,营养品的安全性,是他们关注的首要要素。

20、全球膳食补充剂公司NBTY在华子公司——诺天源()贸易有限公司作为此次活动的赞助商,同时也作为儿童营养品的企业代表,出席大会并致辞。

21、公司市场副总裁叶创伟先生直言“近这些年关于食品安全的问题频发爆出,如果营养食品类的企业不严把质量关,我想不论是对于,还是儿童都会造成不良的影响。

22、”叶总说,关注儿童营养健康,是企业义不容辞的。

23、儿童营养问题由来已久,我们必须予以更多关注并且积极行动起来。

24、在儿童营养健康方面,科研机构、教育机构、公益组织、媒体、企业各司其职,切实履行自己的。

25、唯如此,方能给儿童创造一个安全、健康、科学的饮食环境和条件,才能提高儿童健康水平。

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