高考数学答题规范及规定 高考数学答题步骤

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1、5、图象法高中数学学习时要紧扣考纲考点，结合平时的解题方法和解题技巧做题，因为高中学习的科目多，时间紧张，所以我们没有太多的时间去刷题。

2、老师时常强调“举一反三，触类旁通”其实讲的就是思维，尤其是数学思维分有变通性思维和保守性思维。

3、我见过这样“勤奋”的学生。

4、上数学课的时候，老师讲的每一句话他都在认真听，并且课堂上的每一份板书他都认认真真地抄到笔记本上去。

5、老师布置了什么数学作业，他也会老老实实地做完，不会出现不交作业的情况，同样也不会出现自己再超额复习的情况。

6、这些同学看起来真的很努力，但是 、、、、、、这样他们同时也缺乏了思考的能力，只能跟着老师走，更何况有些孩子还跟不走，笔记做得再漂亮又怎样，不会用还不是白搭吗？这就是保守性思维所致。

7、通常还会遇到这样的困难。

8、在上课的时候能够听懂老师在讲什么，可是如果要他自己去做同样的一道题，他就必须要翻书翻笔记本才能做。

9、考试的时候更，觉得这道题眼熟那道题也好像做过，刚要提笔去解答的时候才发现，这个公式想不起来，那个公式好像也不会用……观察是认识事物最基本的途径，它是了解问题、发现问题和解决问题分组分解法的前提不论是初中数学还是高中数学中的任何一道数学题，都包含一定的数学条件和关系。

10、要想解决它、、、、、就必须依据题目的具体特征，对题目进行深入的、细致的、透彻的观察，然后认真思考，透过表面现象看其本质，这样才能确定解题思路，找到解题方法联想是问题转化的桥梁。

11、稍具难度的问题和基础知识的联系，都是不明显的、间接的、复杂的因此，解题的方法怎样、速度如何，取决于能否由观察到的特征，灵活运用有关知识，做出相应的联想，将问题打开缺口，不断深入（3）善于将问题进行转化，转化是解数学题的一种十分重要的思维方法。

12、那么怎样转化呢？概括地讲，就是把复杂问题转化成简单问题，把抽象问题转化成具体问题，把未知问题转化成已知问题。

13、掌握数学就意味着要善于解题。

14、而当我们解题时遇到 —个新问题总想用熟悉的题型去“套”.这只是满足于解出来.只有对数学思想、数学方 法理解透彻及融会贯通时，才能提出新看法、巧解法。

15、高考试题十分重视对于数学思想方法 的考察，特别是考查能力的试题.其解答过程都蕴含着重要的数学思想方法。

16、我们要有意识地应用数学思想方法去分析问题解决问题，形成能力，提高数学素质，使自己具有数学头脑和眼光。

17、数学思想是数学的灵魂，它与数学基本方法常常在学习，掌握数学知识的同时获得。

18、可以说，“知识”是基础，方法是手段，思想是深化，提高数学素质的核心就是提高学生对数学思想方法的认识和运用，数学素质的综合体现就是能力。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。