上海市普陀区不忘初心学校_不忘初心综

湖畔大学的介绍

上海健康医学院邮编 附不忘初心地址和介绍

湖畔大学是由柳传志、马云、冯仑、郭广昌、、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋九位企业家和学者共同发起创办，学校位于杭州西湖鹆鹄湾附近。届学生入学是2015年3月27日。马云出任首任。学员入学湖畔大学条件是创业三年以上、团队超过30人。

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湖畔大学前身为马云名下私人会所江南会，由马云、冯仑、郭广昌、、沈国军、钱颖一、蔡洪滨、邵晓锋八名企业家和学者等共同发起创办，位于杭州西湖鹆鹄湾附近。1坚持公益性和非营利性，旨在培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家，目标学员主要为创业者。2015年3月批30名学员开课，由马云主讲。

湖畔大学是由马云为首的企业家发起的企业家培训学校，其性质等同于培训班，不属于高等教育序列，不具备颁发学历的资格。

通俗一点来讲，就是湖畔大学不是传统★ 教师不忘初心演讲稿范文五篇意义上的大学，只是普通的培训班。

上海健康医学院是专科还是本科

二、上海健康医学院

一、上海健康医学院是专科还是本科 上海健康医学院是一所本科高校，该校是一所上海市属应用技术型本科医学院校，是上海市文明单位、上海市平安单位。

非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子.孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们的安慰.希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获

上海健康医学院诞生于“健康”，是一所上海市属应用技术型本科医学院校。学校地处浦东张江科学城医学园区，拥有北苑、南苑和新南苑三个生机勃勃的校区。学校现有在校生1.5万余人，开设了14个本科专业和27个专科专业，具有临床医学、护理学、康复治疗学、生物医学工程、学、医学影像技术、医学检验技术、健康服务与管理、卫生检验与检疫、临床工程技术等多个特色专业。其中，临床工程技术、医疗产品管理等专业为全国首创，健康服务与管理、医学影像技术等多个专业填补上海市空白。

学校秉承60多年的史，坚持“健康促进的使者，白衣天使的摇篮”和“医疗器械工程师的摇篮”的办学传统，紧密对接时代需求，立足服务经济发展需要，为健康卫生事业发展培养了大量紧缺、创新型高素质人才。

学校于“应用型、特色性、化”医学本科院校，坚持“医工结合、医养结合、结合”发展方向。培养具有健全人格与心理，能够解决实际问题，具有行业潜质的人类健康促进者，获得的广泛认可。学校拥有有突出贡献中青年专家、上海领才、上海市医学领才、特殊津贴专家、东方学者、浦江学者、启明星及曙光等高水平中青年专家，、副职称教师占30%。创建获批了上海市分子影像重点实验室、首批本科专业及市高校重点实验室与工程中心。学校毕业生就业专业对口率高、稳定性强，深受用人单位欢迎，近三年学生就业率达98%以上。

学校拥有上海市第六医院东院、上海市第六医院南院、嘉定区中心医院、周浦医院、浦东新区应该按当时大局不忘初心的主题去写，结合学校实际情况去写。医院等5所附属医院及中山医院、华山医院等多所教学医院，十余个和上海市级公共实训基地，并与数百家高水平医疗服务机构、医疗器械企业和检测单位保持全方位紧密合作关系。同美、英、法、德、日等几十个知名院校开展合作与交流，建立了长期稳定的人才培养合作机制。

学校近年陆续主办了护理大赛、全国医学影像技能大赛、核医学、康复创新与应用研讨会、医疗器械及法规研讨会等十几个高水平大赛和学术会议。其中，核医学大会连续3届在我校召开，了核医学的发展方向；数字医疗产业在我校召开，标志着上海在全国率先搭建数字医疗产学研合作桥梁。学校在不断增强自身实力和影响力的同时，不忘服务于，与新疆、、青海和贵州等多地进行了援建学校、共建医院和定向培养等对口帮扶项目，提高边远地区的医疗水平，培养医疗行业紧缺人才。

学校将高举健康大旗，不忘初心，继续深化办学内涵，提升办学实力，为健康战略实施作出更大贡献。

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不忘初心教师演讲稿

尊敬的各位和全体教师：

转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

站在人生新的起点，我只有倍加努力，才能回馈组织的培养、的信任，我将只争朝夕，不负韶华，为学院又好又快发展贡献自己的绵薄之力。

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的，学习的目的'是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

当然，爱这样的“生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。

2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是的教育。

在培养人的道德素质中，核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和作出贡献的品质。从身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。

要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

不忘初心 砥砺前行——莆田四中第六届青年会议复盘

20_年四月的利川，满你们好!学校要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的个困难;今天我是次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难;况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。目生机。一场以“学章规，学系列讲话，做合格员”的学习教育迅速掀起。“不忘初心 永跟走”主题实践活动相继开展，全市在职员纷纷踏上回乡走访的路 ，我不由得想起在很小的时候就听到过的一首特别好听的歌，“没有就没有新”。永跟走，永远跟着走，是英勇奋斗，历经无数风雨沧桑得出的正确的结论。从诞生的那一天起，就把“为谋利益”作为的宗旨。为了民族和的利益，鞠躬尽瘁、顽强奋斗，奋力拼搏，奉献了自己毕生的精力。我想，作为一名员，“不忘初心、永跟走”将是我生命之歌中永远不变的主旋律。

2022年1月3日，莆田四中第六届青年会议在学校新图书馆会议室隆重举行。本次会议主题为“不忘初心，砥砺前行”，旨在激发青年教师的斗志，推进教育教学创新。会议由莆田四中孙秀珍主持，全体参会教师积极参与，会场气氛温馨融洽，许多青年教师用自己的话语表达了自己的看法和想法，充分展现出青年教师的聪明才智和活力。会议上，青年教师纷纷表示，不忘初心是每一位教师的和使命。要砥砺前行，就必须从自身做起，不断学习、提高自己的教学水平，为学生创造更好的教育环境。同时，还提出了许多创新的教学方法和思路，如拓展课程、项目式教学、交互式教学等等，以期在实践中不断推进教育教学的创新。在提出意见和建议的同时，青年教师还分享了自己的感悟和经验，表示在教育教学中，重要的是情感的建立，建立起学生与教师之间的信任和感情，才能使教育教学取得长足的进步。此次的召开，为学校的教育教学改革注入了新的活力，也展现了莆田四中广大教师的干事创业精神，为学生提供更优质的教育服务。相信在不久的将来，莆田四中必将成为更加出色的教育机构。

赓续百年初心，担当育人使命。我将铭记学院要求与期望，脚踏实地，努力学习，认真学习学院十四五“15369”发展战略规划，牢记学院建设“双高型“高职院校、促进高质量发展的目标，遵循学院提出的“五个坚持”（坚持的全面，坚持以学生为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革，坚持系统思维）的原则，积极投身教学质量、文化育人、 办学条件三大提升工程中，尽快适应新岗位的工作要求，尽快融入新单位的快速发展。我将与凤师学院的教育同仁一道，精诚致功，厚己达人，以时不我待的使命感、戮力担当的感、建功有我的成就感，担当起凤师学院高质量发展的重任，教书育人，守土有责。

教育的初心是指

教师演讲稿《不忘初心》（三）

教育的初心一定是为孩子服务，然后教书育人，上海健康医学院是公办还是民办为人师表。一切为了孩子。

桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。

教育的初心是指把知识要交给这个学习的人啊，这样就是说把自己的知识交给下一代

教育的初心应该就是值得要为祖国培养出一些祖国花朵来，培养出一些可用人才来

教育的初心是指什么？这个肯定是让学生学到很多知识，然后培养他们的德智体美劳之类的哦

.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

2. 贯彻的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学,履行教师聘约,

中学不忘初心主题教育意见和建议家长应该怎么写？

我初心就是，为了让自己的一个职业变得更加的有意义，然后把自己的知识传授给翔鹰学习的人，然后就去促进教师的发展

在学校呆久了，学校的每个我的演讲到此结束。谢谢大家!地方值得回忆了。

★ 教师演讲稿五篇 ★

教师演讲稿《不忘初心》

2018年3月28日，湖畔大学新校区在杭州市余杭区仓前镇奠基，预计2020年建成投用。

每个人初都有梦想，可是在生活的道路上很多人都失去了自己的本心，我们要不忘初心，勇敢前行，努力向自己的目标奋斗。下面是我给大家带来的 教师 演讲稿 《不忘初心》5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

今年，受学院委派、个人受聘于高新区管委会、高新教体局，创办宝鸡高新凤师实验小学。作为一所备受瞩目的、由宝鸡职院和高新区管委会联合创办的学校，管委会工委李峰科多次要求，要将这所学校办成省级的高品质学校。我也会潜心思考，主动作为，把凤师实验小学办成大家期望的学校，满足群众对优质教育的渴望与需求，切切实实解民忧、办实事。同时，凤师实验小学又作为凤师的实训基地，肩负着给师范生提供实习的重任，我只能且必须将它办好。

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教师演讲稿《不忘初心》（一）

不忘初心 守望本职

记得一篇 散文 中有这样一段话：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、退缩的信念和勇气!对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“ 教育 梦”。 “起始于辛劳，收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会，只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦劳，谁又能说这不是另一种伟大呢?世间事，坚持一阵子易，坚守一辈子难。惟其艰难，更显勇毅，惟其坚持，才能实现梦想，成就事业。“平民将军”欧阳平只读过两年半书，通过刻苦学习成为教员，为他题写“奋斗到底”，四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴素一生，退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金，鼓励农家子弟学成报国。有“当代雷锋”之称的孙茂芳，把助人为乐当做一种生活方式，数十年如一日坚持学雷锋，40年义务照顾18位老人，为12位老人送终。行事贵有恒，长久自芬芳。

从做好“一阵子”到坚守“一辈子”，定格的是高雅人生，散发的是灵魂芬芳。我们的由每一个具体的人构成，而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想终汇聚成了整个的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想，当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春，当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情，更重要的是：人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。经常回头看一下自己的来路，回忆起当初为什么启程;经常让自己回到原点，给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心，给自己一双澄清的眼睛。不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷!

教师演讲稿《不忘初心》（二）

尊敬的各位、各位评委，在场的朋友们：大家上午好!

非常荣幸能有机会站在这里和大家交流学习，今天我演讲的题目是《不忘初心 教书育人》。

小学二年级的时候我便萌生了做一名教师的想法，那个时候的我稚气，就觉得当教师可以管别人，可以管班上二三十个学生呢!多威风啊!随着年龄的增长，这个念头越来越强烈，因为觉得老师教书育人，为人师表是多么的受人尊敬，高中 毕业 ，毫不犹豫选择了师范院校，决定此生以教师为业，与学生为伴。

人们常说：“教师是太阳底下光辉的职业”。“ 光辉”这个词不仅道出了人们对教师职业的尊重，更是传递出了教师职业的重大。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。带着这样一份和使命，我的教学生涯悄然开启，站上了三尺讲台。从教之初，没有工作 经验 ，教室里一张张稚气、无邪，求知的面孔，让我深感的重大。次登台留下的印象极为深刻，虽然认真备课，也精心制作了课件，在上课时还是不由自主的发抖，脑子里一片空白，整节课都是手忙脚乱。意外的是孩子们很配合，几个女孩下课后竟跑过来高兴地拉着我的手，我木然站在孩子们中间，可那种和谐融洽的气氛深深地感染着我，这给了我极大的鼓励。没过几天就到了 教师节 ，这是我人生中个教师节，桌子上堆满了孩子们送来的自制小卡片，琳琅满目，我惊喜万分，意识到这是一份专属于教师的幸福!这个九月让我感觉到格外的温暖，我为自己被孩子们接纳，认可和尊重感到幸福，从此一种强烈的心和使命感涌上了心头。

两个月后的一天中午，找到我，让我做四年级的班主任和全校

的语文教研组长，作为一名刚走上三尺讲台不久的新教师，经验不足，一些基本规律还没有摸索清楚，突如其来让我做四年级的班主任和本校的语文教研组长两个重要职位让我倍感压力和更加重大，自己当时都有点担心自己能否把工作干好，但很坚决，一定要让我做，我硬着头皮答应下来，接受了这个光荣而艰巨的任务。从此一切从头学起，读专业书籍、上网查询、向老教师请教， 备课、上课、改作业、管理班级、安排教研活动…… 超负荷的工作量让我承认了“一个岗位，一份”的工作理念。幸运地是，慢慢地，我理出了一些头绪，在教导室的指导下，制订出学校语文 工作 ， 班务 ，并组织实施，居然做到了有条不紊，我担任的语文教学工作也逐渐进步。但班主任工作让我头疼，在教六年级的时候，我们班有个叫江锐的同学，家里条件优越，从小娇生惯养，养成了我行我素、无拘无束的生活方式，家长拿他毫无办法，起初的表现为逃学，我看在眼里、急在心里，为了纠正他逃学的，我决定采取“管”和“育”两种办法。“管”即家长把他送到学校我就悄悄交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，下课后我装无意地站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“育”，即给他讲些寓意深刻的 故事 ，不动声色地进行说服教育。经过这样巧妙严密的“管”和“育”，终于他答应不再逃学了。可是，他把又精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响周围同学学习，面对这种情况，我也想过放弃，但转念一想，班主任的职责就是教书育人，遇上困难放任自流，那是不称职的做法，于是我主动和他谈心，鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，坚持“以爱动其心，以严导其行”。同时，我在生活上关心他，感情上亲近他，学习上帮助他，纪律上严格要求他方根据法上灵活，行动上作表率的原则，我联系他的家长，动员本班其他任课教师，联手齐抓共管。一个月后，他的 学习态度 端正了，对老师和同学的态度温和了，并且开始努力学习了。在后来的小学毕业中，他取得了优异的成绩。毕业离开小学那一天 ，他拉着我的手，为我当初没有放弃他说出了感动的话语和激动的眼泪……

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经在建南镇的教育战线上度过了4个春秋。四年的时间我始终如一地以员教师的要求和标准开展各项工作。我已深深地爱上了教师这份职业，因为热爱，所以我的工作有了强大的动力，因为热爱，所以我能肩负起，我相信爱的阳光能使坚冰融化;我相信爱的雨丝能使枯木逢春，我圆了自己初的梦想---教书育人 。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的是我对自己教师梦的执着与守望，不忘初心，携梦想跟前行!

有时候我们会经常自嘲：“教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，着卖的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的 口号 是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!不向要待遇，不给添麻烦，积极响应的，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九!” 看，我们老师还是很会自得其乐的嘛!玩笑过后，我们不仅要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们初的梦想——用一己之力，改力所能改之事。我很喜欢一首歌的歌词——如果梦想没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，初的梦想，紧握在手上，想要去的地方，怎么能在半路就返航，初的梦想，会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。次听到这首歌就被歌词里对梦想的坚持所深深的打动，我们又是否坚持了我们对教育事业的那份初的梦想呢?我是惭愧的，因为我知道我做的远远不够，可是我们身边却有这样坚持梦想，并且实现梦想的人。

她就是河南美教师——来自洛阳市老城区培智学校的刘文婷老师。 从小生长在教师家庭，童年时期就耳濡我们常说：“不忘初心，方得始终”。一开始，我们都是怀着满腔热情投入到教师这一行业的，然而随着时间的推移，我们是否还记得当初我们对教育事业的那份炽热之心呢?目染了教师的光荣与

神圣，学生时代的梦想就是当一名教师，选择工作岗位时又义无反顾地加入到特殊教育的行列。工作年，刘文婷老师就拿到了洛阳市特教音乐优质课一等奖，一些普通学校认为她能力突出，想调她过去，刘文婷没有答应，她从未想过放弃对智障教学的探索与追求。 正常孩子几分钟能懂的问题，这些孩子要花费九牛二虎之力，很多孩子话都说不清楚，路也走不稳，更别说上音乐、舞蹈课了。每个音符、每个动作刘文婷都要千百遍的教，难度可想而知。但她从未放弃，对于这些孩子她总是充满了耐心，她教他们发音、说话、握笔、写字、 唱歌 、跳舞、洗衣、叠被、系鞋带......1997年她带领6个孩子到参加弱智人士舞蹈大赛取得季军;2006年，她组织25名学生成立了河南省支“智障少年军鼓队”;20_年她的学生王启升在希腊雅典特奥会 乒乓球 混双比赛中获得银牌......常常有人对她说：“你真了不起，能教好这样一群孩子。”刘文婷微笑着说：“我是无法拒绝这些无辜的生命啊!”其实我想说的是，她只是一刻也没有忘记当初自己投身教育事业时的梦想。如今，25年过去了，当年的同事如今退休的退休、调走的调走，她已经由当时年轻的教师成了现在教龄长的，也有一名教师成长为特教领域的专家。

20_年9月6日，她领着一群特殊的学生走进了省会堂隆重、璀璨的领奖台。评委会授予她的颁奖辞——“残缺的世界，因你用心修补而健全，无辜生命怎忍拒绝，只此一念，你不曾有悔。守护‘折翼天使’，你也成为了天使!”

刘文婷用自己的亲身经历诠释着师德之爱，也在告诉我们——不

忘初心，方得始终。生命因尊重而更加圣洁，付出因收获而更有价值。

教师演讲稿《不忘初心》（四）

大家下午好!今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。各位老师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那决不可能;于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!

也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种.种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样!”我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格力量，还需要 方法 和高于方法的能力。我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的来师德师风演讲稿不忘初心。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有的豪言，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采!，祝愿我们的学校越来越美好!祝愿大家工作顺利!

谢谢大家!

教师演讲稿《不忘初心》（五）

但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱，教师的职责》!

朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。

殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。

这我是有着多么深刻的体会啊!

我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。

听说做教师重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。

小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名教师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把他看作是的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。

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不忘初心的说说简短

马云说，湖畔大学跟其他商学院不一样，湖畔大学不是培养企业家怎么创业，而是希望让企业能够活得更长。“希望在湖畔形成一种文化，让每个企业活长、活久，企业活到三十年以上的非常之少，而这个大学的愿景就是做三百年。

1、你既然已经做出了选择，又何必去上海健康医学院教务处电话问为什么选择。

2、不忘初心，顺其自然的接受生命里遇见和离开的每个人，只希望遇到的那个会是对的人。

3、再不坚持自己的4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。，设身处地用对方的眼睛看事物，用对方的耳朵聆听，明明是两个个体却又结合为一，你心中有我，我心中有你??这就是真爱。

4、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

5、回头望，有所失，顾盼左右，不及人。当不忘初心，无志人何处有初心？细想深思，自然不知初心何置。此青春年少已负，来日亦蹉跎，呵，苦心孤诣修为人，少与外界相纷扰，弱智脑残。

不忘初心，砥砺前行，做勇于担当的新时代教师（202134）

各位，各位评委，尊敬的老师们：

在第37个教师节座谈会上的发言

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★ 教师不忘初心演讲稿范文尊敬的各位，各位教育同仁：

大家好！

很荣幸能够入职宝鸡职业技术学院，在这里发言，我倍感荣幸，也感到很大压力。恰逢第37个教师节，首先我向各位和教育同仁，致以诚挚的祝福：祝大家教师节快乐！

我是凤翔师范学院1990级学生，我深深地热爱并关注着母校的发展。走上工作岗位，时刻不敢忘记儿时梦想，不敢忘记母校教育，无论在哪个工作岗位，我都把恪尽职守、为人师表作为基本的职业守。2018年开始，我参与了凤翔师范学院的学生培养工作。日常时间，我带着学生读书、练字；见习实习学生来了，我与他们一起听课、上课，仿佛自己回到了母校读书的时日。能为母校服务，让学生有好的见习、实习环境，我们合理安排实践内容，有对接岗位的课堂教学，也有面向未来的管理岗位轮岗、家校沟通启蒙。我期待，凤师的未来更美好。2020年，凤翔师范学院获得高职院校行业排名，这份荣耀与凤师有关的每个人感同身受。

我因凤师而了解宝职。我看到了学院一路追赶超越的前行与发展。学院秉承百年办学的优良传统，始终坚持以服务为宗旨，建设了内涵与外延发展并重、职业化与特色化并举的产教融合发展道路。近年来，学院发挥红色基因重要作用，以建做统帅，以建设全省双高型院校为目标，以专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训条件建设、质量保证体系建设为重点，以产教融合、校企合作为抓手，不断深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，和整体办学水平，赢得了良好的声誉和。这些，从行业对毕业生的高度评价、从逐年攀升的招生规模可以看出来。

我看到了学院的探索与未来。学院实践的“五位一体-合作模式”，从供给侧需求出发，向外延伸求发展，向内转型求生存，从学生“入门”就考虑学生“出门”，从入学教育就考虑职业选择，保障了人才培养质量、学生就业需求，回应了职业教育改革的呼唤，也对院内的教育教学提出了新要求，为双高型院校建设奠定了良好的基础。

我也因宝职而更爱凤师。宝鸡职业技术学院的高速发展，给凤师带来的更大的平台。明年是我院120年纪念，这是自我提升、硬软件持续完善的机遇，也是一次对外展示的窗口。

再次感谢学院给予我的平台与机会，再次祝愿大家教师节快乐！