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研究生的导师意见书撰写指南

引言

研究生的导师意见书撰写指南研究生的导师意见书撰写指南


导师意见书是研究生培养过程中必不可少的一环,它反映了导师对学生在学术能力、研究能力、创新能力和综合素质等方面的评价。高质量的导师意见书不仅有利于研究生的毕业考核,还能为其未来的职业发展提供有价值的参考。

撰写要点

1. 客观公正

导师意见书应客观公正地评价学生的表现,避免主观臆断或偏见。应该基于学生的实际情况,如学术成绩、论文质量、科研成果等,提供真实可靠的意见。

2. 全面深入

导师意见书需要全面评价学生的各个方面,包括学术能力、研究能力、创新能力、综合素质等。不能仅仅局限于学生的成绩单,还应结合平时学习、科研、实践活动中的表现进行综合评价。

3. 突出重点

导师意见书应突出学生的优势和不足之处,以便研究生有针对性地改进。在评价学生的优点时,应具体阐述其在学术、研究、创新等方面的表现,避免空泛的表述。对于学生的不足,应予以委婉地指出,并提出建设性的建议。

4. 格式规范

导师意见书应按照学校规定的格式撰写,包括格式、字体、字号和内容要点等。一般应包括以下内容:

导师姓名、职称 学生姓名、学号 评语内容 落款(日期、签名)

语言要求

导师意见书的语言应准确严谨,避免使用模棱两可或含糊不清的表述。用语应规范得体,体现导师的专业素养和对学生的尊重。

示例

[研究生鉴定表导师意见]

导师姓名:张教授 学生姓名:李华 学号:20190101

李华同学在攻读硕士研究生期间,表现优异,学术能力和研究能力均达到较高水平。

在学术方面,李华同学成绩优异,各科成绩均名列前茅。他具有扎实的专业基础,对本专业的核心知识和前沿动态有深入了解。

在研究方面,李华同学积极参加科研项目,发表了多篇高水平学术论文。他的研究成果具有创新性,对本专业的发展做出了贡献。

在综合素质方面,李华同学表现出较强的沟通能力、团队合作精神和职业素养。他积极参加社会实践活动,积累了丰富的经验。

综上所述,李华同学是一位品学兼优、综合素质较强的研究生。我对他毕业后的发展充满信心,推荐他继续深造或从事与专业相关的职业。

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