沁源县网络教育专业学校 沁源县职业中学

网络教育本科专业有哪些？

关于大学辅修专业有用吗好过吗谁拿了双学位来说下

网络教育本科专业有哪些？网络教育本科有机械设计制造及其自动化、会计学、电气工程及其自动化、土木工程、护理学、学、计算机科学与技术、、公共事业管理、会计学、经济与贸易、英语、法学、汉语言文学等。

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对于辅修和二专业、年龄均无限制专，作为自己学位的辅助在找工作时是很有帮助的，当然在不同地区受重视的程度也不一样。同时你也可以根据自己的兴趣选辅修或二专。但是如果你拿自己的辅修或者二专证和别人的专业拼在找工作时是没优势的，或者说没什么竞争力，但工作以后就不会看这些证了，还是能力。

网络教育属于什么教育？

1、拥有双学位，毕业待遇等同研究生；跨学科人才，在企业9.录取原则不同受欢迎；

网络教育属于什么教育?网络教育属于教育。网络教育是予以承认的学历文凭，本科层次(高起本和专升本)毕业生必须参加部分公共基础课全国统一考试，能够进行电子注册，学习形式注明为"网络教育"，办学类型代码为"7"，符合条件的授予高等教育学士学位。”

第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员（含实行学位制度以前的大学本科毕业生）， 也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生（含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生）。攻读第二学士学位，均须本人自愿，在职人员报考要经本单位批准，并经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。二学位修业年限一般限定为二年，有的专业如中医学专业为三年。

网络教育学什么专业好？

辅修与双学位的学习情况不多，只是辅修一般的所修的学分在双学位学分的一半以上，才能拿到辅修。

网络教育作为提升学历的一种教育方式，并且网络教育第二学士学位是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位后，再继续攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。的文凭和学位均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”，即可以在学信网上进行学籍和学历查询，很多人都想通过网络教育提升自己的学历水平，那么网络教育学什么专业好？

第二学位与双学位的区别如下：

网络教育本科学费多少 需要读几年？

6.没有的是肯定无法取得正式编制的。

网络教育收费是按照学分进行收费的，也就是一学分多少钱，院校不同，专业不同，学历层次不同，学分设置也不同，只有正常答高考，并进入大学学习，学习结业后，考试合格，得到的证书才属于全日制本科学生。因此，不同院校的学费标准也是不同的。一般是8000-9500左右。短需要读2.5年。

在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考，改革前已经入学的不需要考。全国统考省市区的情况是：2016年增加：四川省、重庆市、辽宁省。在非全国统考省，师范生不需要考。

天门职业学院为什么不受欢迎

2、教学质量和专业设置不尽如人意：学校的教学质量和专业设置是衡量一所学校的重要标准。如果学校的教学质量不过关，师资力量不强大，课程内容和实践训练无法与需求相匹配，就容易导致学生对该学院不感兴趣。

天门职业学院不受欢迎原因可能有学校声誉和知名度不高、教学质量和专业设置不尽如人意、实习和就业机会有限、学校设施和校园环境不理想、缺乏知名企业合作与校友网络等。

1、学校声网上大学誉和知名度不高：在职业教育领域，学校的声誉和知名度对学生和家长的选择起着重要作用。如果学校的声誉不佳或知名度较低，可能会导致学生和家长对该学院的选择犹豫不决。

3、实习和就业机会有限：对于职业学院的学生而言，实习和就业机会是选择学校学历要求时非常重要的考虑因素。如果学校未能与相关行业建立良好的合作关系，提供丰富的实习和就业机会，那么学生们就会担心毕业后难以找到理想的工作，进而对该学院失去兴趣。

4、学校设施和校园环境不理想：良好的学习环境和完善的设施能够提高学生的学习积极性和满意度。如果学校的实验室、图书馆、宿舍等设施条件较，校园环境不安全或不舒适，也会影响学生对学校的兴趣和接受程度。

大专介绍

大专，全称为大学专科教育，是高等教育的一个层次，位于本科和中职之间。大专通常为两年或三年制，培养的是应用型、技术型人才。大专教育注重实践教学，培养学生掌握一定的专业知识和实际作技能。相比于本科教育，大专课程设置更加专业化，教学内容更加贴近实际工作需求。大专学校开设了各种专业，涵盖了、艺术设计、护理、机械电子等多个领域。

大专教育的优势在于培养学生短期内适应需要的实际能力，帮助他们更快地就业和融入工作环境。许多大专生毕业后可以直接从事技术工作，为做出贡献。此外，大专教育也为那些想要进一步深造的学生提供了便利，他们可以选择继续攻读本科学位。

大专学校通常拥有一定的实训基地和实验室，为学生提供实践机会，帮助他们将所学知识应用到实际作中。学校还会组织一些与企业合作的项目，让学生接触真实的工作环境，并提供实习、见习等机会，增加他们的职业素养和就业竞争力。

如何报考网络教育学院？

辅修是指兼修本专业以外的任何一个专业。辅修专业分为辅修、双专业、双学位三个学习阶段，学生修读完辅修培养方案规定的学分，才有资格申请修读双专业、双学位。

我有认识的一个朋友，是做网络教育招生的，我当时正在想是去高考，还是网络教育，后来还是选 了高考，但我也了解了点网络教育的，就是去她那的学校，报名，到时候要入学考试，听她说很简单的，进去之后，就是拿光盘什么的回来自已读，她那学校，说是可以四年就可以把大专，本科读完的，我是在想，真正学习的知识这样学不到，所以我就去选 高考了，你要想清楚哦，是想要文凭，还是要知识，呵呵，我也不能否定它的学习的含金量，但你放心，出来的文凭是一样的，就是你自身要的知识，是不是你所要达到的！！

9. 15年，现在网络教育专升本毕业后可以参加特岗教师或者教师考试吗

好好选 择哦，祝你成功！！

具体的，可以看学生手册，上面有的。

能能

网络教育专升本可以考教师编吗怎么样？

考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。

1. 您好！专升本考上后能参加教师考试吗

凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民，均可申请并依法认定、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

专升本考上后可以参加教师考试。

只要有相应的书专，同时符合考属试的其他条件，都是可以参加的，专升本是认可专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度，获得的本科学历是认可的。

(1)网络教育专升本可以考教师编吗扩展阅读：

的其他条件

1.普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、、照片。

2. 网络教育专升本可以考吗

学信网上的专科及其以上学历才可以报考

3. 网络教育的专升本学历可以考高中吗

只要是承认并符合报名学历要求的考生，均可报名。

1.报考教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；

3.报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格、高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历；

4.报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

4. 函授的学历可以考教师编吗

可以。满足教师资格考试报名条件即可。

1、学历要求为大专及以上学历；

2、就读于教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。

3、例如如果已经取得了夜大专科的，可以在户口所在地或个人档案所在地报考小学教师资格。

全国统考后，多数省市区对考小学的非师范类专业考生确定的学历条件是具有承认的专科学历，但并没有规定这个专科学历是全日制的还是非全日制的。

(4)网络教育专升本可以考教师编吗扩展阅读

（一）取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

5. 请问大专全日制，考了专升本可以参加教师编制考试吗

不能参加承认学历的统招专升本了，可以考承认学历的自考专起本，毕业能考和省、事业编。

6. 远程教育专升本能考教师在编吗

远程网络教育，跟成教、自考、电大，一样属于非全日制性质，你参看教师招考介绍有没有要求全日制学历就知道了。

7. 专升本，能不能考教师和事业单位

一、专升本可以考，上是没有标注学历的。

二、事业单位一般专是要求大属专及以上学历，所有专升本的可以报考。专升本也分全日制和非全日制的，非全日制的专升本就业面会窄一些，如果你是在学校考的专升本，是属于全日制的，可选择的岗位会更多一些，如果是函授或者远程教育等方式考的专身本，那属于非全日制，这在考事业单位方面要看岗位表后面的备注，可能要报考的是三不限岗位，相对岗位竞争较大。

8. 专升本后还能考教师证吗

可以报考。

（一）取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业及以上学历；

(8)网络教育专升本可以考教师编吗扩展阅读

考的注意事项：

参加特岗教师或者教师考试首先需要有。

以黑龙江省为例，专报名教师资格属证的学历条件为：

1.报考教师资格人员，必须具备幼儿师范学校毕业及其以报考教师资格回证条件答如下：上学历;

2.报考小学教师资格人员，必须具备中等师范学校毕业及以上学历;

4.报考高级中学教师资格和中等职业学校教师资格人员，必须具备大学本科毕业及以上学历;

5.报考中等职业学校实习指导教师资格人员，必须具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上职业技能资格。

6.黑龙江省内全日制普通高等学校专科二年级以上(含二年级)或全日制普通高等学校本科三年级以上(含三年级)在校生具备报名资格。可在就读学校所在地报考。

有网络教育吗？

有网络教育学院

网络教育，是教育学历中的一种，是现代化信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入的群众提供了学历提升的机会。其由招生院校自主命题，组织考试，入学门槛低。截止目前为止，批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，这68所院校基本上是985,211大学，例如：吉林大学、南开大学、外国语大学、西安交通大学、郑州大学等，都是比较好的大学。对这68所高校培养的达到本、要求的网络教育学生，由学校按照有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，予以承认。奥鹏远程教育实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，时间一般为2.5-5年。对于这一类的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。

5、缺乏知名企业合作与校友网络：学校与知名企业的合作以及校友网络的发展对学生的就业和职业发展具有重要影响。如果学校缺乏与业界的合作项目，无法提供广阔的校友资源和就业渠道，学生们可能会认为该学院无法提供良好的职业前景。

网络教育一般指远程教育，也称现代远程教育为网络教育，是教育学历中的一种。是（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。目前有68所现代远程教育试点高校可开展网络高等学历教育招生。

网络教育辅修怎么样？

双学位毕业待遇：按专业就业，毕业待遇一般视为本科学历文凭。但辅修二学位可以作为参考，部分省份有所认同。

大学辅修专业要学多长时间

3.报考初级中学教师资格人员，必须具备大学及以上学历;

在校抄生的话第二年学历的话会报考自考，需要本人参加10多门考试，如果顺利的话，您大学毕业的话就可以拿到了。还有一种是毕业后的话可以学高考函授或者网络教育的这两种的话比较简单，学制长一些2.5年毕业。

大学辅修第二专业要学多久

在校生的话第二年学历的话会报考自考，需要本人参加10多门考试，如果顺利的话，您内大学毕业的话容就可以拿到了。

还有一种是毕业后的话可以学高考函授或者网络教育的这两种的话比较简单，学制长一些2.5年毕业。

有网络教育吗

网络教育学院（俗称：网上大学），开展的网络教育以从业人员的为主，高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校或职业技术学校书，专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上书。学校的专业、年龄均无限制。批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，由学校按照有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，予以承认。

中文名

网络教育学院

外文名

neork ecation institute

俗 称

条 件

途 径

网络

相关条文

在《关于支持若干所高等学校建设网络教育是学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》（以下简称《意见》）的文件中，有这样的条文：

“（网络教育学院）开展学历和非学历的网络教学工作。”各试点院校的情况不尽相同：有些侧重于学历教育，有些则侧重于非学历教育；有些只招收在职人员入学，有些则在职人员和应届毕业生都招；有些采取业余时间授课，也有些要求全日制学习。而一所试点院校，往往几种情况并存。

《意见》指出：“网络教育学院可根据本校已经具备的学历学位授予资格，与学校职能部门共同商定人才培养方案，开展研究有关专业学位的教育，本科（包括主修专业、辅修专业、第二学士学位、专升本）、高职高专等层次的学历学位网络教学工作，有关学位授予和毕业资格审查应由学校职能部门负责。”

网络教育已经好几年都没有批准招收全日制脱产生了，但是据说有学校还在招收。而且已经发文规定，连教育，也就是很多学校的学院都不能招生全日制脱产生，只能招收函授、夜大等性质的

《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》教高厅[2000]10号

（摘发）

一、试点工作的主要任务

拟建设网络教育学院的试点学校，应在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，向提供内容丰富的教育服务。网络教育学院的主要任务应包括：

1.开展学历教育。面向招收学生，主要通过网络教学的方式来完成

学历和学位教育的教学工作；面向全日制在校生，开设网络课程，取得单科学分，同时可实现校际之间的课程互选和学分承认。

2.开展非学历教育。面向开设课程，包括课程培训、岗位培训、证书考试和自学考试助学活动等，为从业人员参加学习提供服务。

3.探索网络教学模式。通过试点逐步建立起包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和等各个教学环节的网络教学模式，加强教学过程的管理。

4.探索网络教学工作的管理机制。通过试点逐步建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等网络教学工作的管理制度，建立起适应学习化需要的网络教学工作管理机制。

5.协作开发丰富的高质量的网上教学资源、试题库及网上测试系统。要依法保护知识产权，建立起资源共享的形式和运行机制，形成网上教育资源建设的滚动发展机制，促进我国信息产业的发展。

第二学位与双学位有什么区别

1.概念

如果有特殊需要，经批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。

双学位，通常指双学士学位，指在获得学士学位的基础上，全日制再主修另一学科门类本科专业，达到某高校规定条件后，被授予第二学士学位。

与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。

2.培养模式

第二学士学位着重培养急需的高级新兴专业人才，培养一批急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才，学制二年。

第二学士学位生一般只能根据的特殊需要有地按需培养，并且在招生规模上控制十分严格，一般仅限在部分史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中实行。

双学位教育属于本科教育的范畴。是为了充分发挥综合性大学学科优势，探索跨学科组织教学模式，促进复合型人才培养的一项教学改革措施。

双学位教育的培养模式是：本科学生在学有余力情况下，在主修一个本科专业之外，跨学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学)辅修另外一个本科专业，完成所修本科专业教学规定的所有课程、和其它教学环节，不低于一定学分，且考核成绩合格，在获得专业学士学位的同时，经学校核准、颁发第二专业的学士书。

3.报考条件不同

第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员(含实行学位制度以前的大学本科毕业生)，也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生(含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生)。

第二学位修业年限一般限定为二年，有的专业如中医学专业为三年。

双学位招生范围一般是该校大二学生，报名条件是成绩较好，无不及格学科，以及满足各学校的其他要求，经录取后从大二开始学习。

本科学习阶段学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。

4.考试范围不同

第二学士学位考试并没有全国统考，一般由各招生的高校进行单独出题，进行考试。考试时间在每年的3、4月，再根据不同的专业和院校进行不同科目的考试。

双学位主要在有设立辅修二学位资格的高校报名并考试。考试科目分为、英语和专业课，主要考查主义理论，考试范围包括:主义基本理论(主义哲学、主义经济学、科学或运动史)、革命史、建设、时事等四大部分。

5.毕业标准不同

第二学士学位书：根据规定的统一格式制定颁发第二学士学位书和书，并进行学历电子注册。

双学位的书：是在专业证书上注明辅修专业，即两个专业，或者由校方颁发辅修专业证书，不进行电子注册。书是颁发书上注明第二专业的学位，即两个学位。或由校方颁发辅修学科的学士2.报考小学教师资格，应当具备大学及以上学历；书。

6.毕业待遇不同

第二学士学位毕业待遇：待遇等同于研究生。

7.学费待遇不同

第二学士学位：在校期间按硕士研究生待遇的有关规定执行。

双学位：并没有对此做出硬性规定，原则上要求与本科学生的收费相同。但有的学校的热门专业如法学、等专业收费可能相对偏高。

8.招生资格不同

第二学士学位需要报请年度审批，目前全国共有100余所高校的相关专业开设了第二学士学位招生和授予资格。

双学位由学校自行制定批准，须报请学校所在地省级教育行政主管部门和省级物价行政主管部门审批同意后，方可在该校内部收费和招生。

攻读第二学士学位者必须先获得其他不同类别的学士学位资格，然后才只可专攻第二个学位；考试较为严格且不可以同时攻读几个学位，学历与研究生相当。第二学士学位考录步骤：报名、初审、考试、复审、录取等。

双学位考试较宽松，录取比例经省教育厅审核后，该校负责考试录取。

说到这，大家应该很清楚第二学位与双学位的区别了吧，总而言之就是，第二学位是进阶教育，双学位是同时教育。

如果同学们认为考取第二学位太过于困难，那么修个双学位还是可以的，毕竟好处多多，考双学位不仅可以作为学位的延伸和补充，还可以增加学历含金量，同时也可以增加择业、开阔眼界。

(4)网络教育辅修扩展阅读：

双学位的报考条件

辅修二学位招生范围是大二学生，报名条件是成绩较好，无不及格学科，以及满足各学校的其他要求，经录取后从大二开始学习。本科学习阶段学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。

网络教育学士学位加自考的学士学位算不算双学士学位

网络教育学士学位再自考一个学位不算双学士学位，而是第二学位。

第二学位即获得个学位后，通过参加教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试（如：高等教育自学考试、高考等）后，修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格、即可获得由主考院校颁发的学士及。其目的是为尽快培养出一批急需的知识面宽、跨学科的高层专门人才，与培养研究生的方式相辅相成，更好地适应经济发展需要。广义的第二学位还包括第二学士学位(普通高等教育全日制)。

双学位是在本科阶段本校设置的辅修专业，一般从大二开始选择专业，一般学有余力的学生都可以选读，等大学毕业生同时拿到辅修证书，一般在主修专业注明第二个专业，但也有学校单独发证，但证书的编号是学校自己编的。所有的双学位与没关系。

而第二学士学位是本科后的教育，必需有学位，也就是本科毕业且拿到学位，同学各个学校单独考试，录取时候要经过审核，与同一年度的本科生录取，录取名额属于同一年度的本科，属于统招生。全日制脱产学习两年，属于普通高等教育，毕业后拿到学历证书和书，证书的编号与本科编号相同，但代表学历层次的编号为4，本科为5，因此高于本科，根本的是第二学位经过电子注册的，可以查询。双学位都没有这些。

我今年考上统招全日制硕士研究生，想通过远程教育辅修一个本科专业，这样可以吗会不会有学籍冲突

没有学籍冲突，而且费用还能有一点优惠，如果你所选专业和你之前本科专业接近的话，有些课程还能免修或者免考，当然，具体的要根据你所选的高校和专业而定。

大学辅修第二专业有必要吗

说真的，我不知道你读第二专业的目的是什么？多读多见识肯定是有用处的，但是如果要用得好必须要下苦工！毕竟自修第二专业跟自学没什么别。

因为你未来的择业往往很可能不是你目前就读的专业。可能你需要不断去试才找到你的爱好。比如我毕业后就换了2份不同行业的工作，分别是机票、物流但都做不够1年就换了现在的做了3年的网络营销工作。才知道自己兴趣所在。所以，你读第二专业可能对工作没有太大的辅助作用，或许早出来找到喜爱的工作来实践更有累积专业水平。

综上，我认为读第二专业肯定有好处，但切忌盲目地学。

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远程网络教育做第二学历有用吗

华中科技大学 深圳学习中心的远程网络教育挺好的

2、承认的学历书，与跨校辅修区别很大；拿证时间短，职业证书免费拿；

3、选择兴趣所在的名校第二专业，有利于未来的职业发展及高薪要求。

综上所述，远程教育第二学历还是很有用，并且是承认的，无论是以后的工作、求学或者考等，拥有它，信心会十足。

辅修有有四种情况：在学好主修专业同时修读辅修课程、辅修专业、辅修双专业和双学位（简称“辅修”）。

首先双学位必须在你所在的学校修。所修专业为你学校的其他专业。所谓辅修其他专业顺利通过后，所获得的只是“双修”而不是双学士，双学士是在升入大学二年级的时候，每科成绩达到一定分数的前提下向学校申请的，是有严格规定的。如果你的分数达到要求，就可以申请双学位了。而学习辅修专业则不用每科达到一定的分数。

双学士一般是3年，一般情况下在你本学位的大二年级，开始上双学位。与本学位同时毕业。

等一年转专业，肯定会有一部分的内容跟不上了。每周六每周六的读

对于双专业，一般是只能在书上注明第二专业的名称。

到还是要考外面的证书出来才真正有用

个人感觉下来，如果辅修的话还是学辅修因人而异的，和主修专业有相关性，能够有1+1>2的效果就好了门技术比较好,比较实际点，其他的读后你会感觉和没读没什么区别

辅修，因为没有资料在手我比较难回答你，可以简单这么说，就是修多一门与你专业有关的学科，比如我是学市场营销的，修多科电子商务，就是辅修，因为拿的都是同一个学位，所以叫做辅修，如果是不同学位，就叫做双学位。如果你想修多一门，扩展自己的知识面的话，就要做好读多一年的觉悟。同时，从大一开始就要认真学习，三个学期的绩点平均要3.0以上才能辅修，同时，第四个学期的绩点不能倒退，不能有重修记录。

双学位是指修读经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等不同学科门类的任意两个专业的学位。

补充一下

辅修是指在修读本专业的前提下，利用学校提供的可以辅修的专业进行修读， 辅修相对于二专来说学分要少一点 也可以辅修其他学院的专业，但现在在大部分学校来说辅修只有辅修证，而要拿到第二就要选择二专。具体申请的办法和资格各学校不太一样。

四年全日制本科后读了两年半网络远程教育本科，后以网络远程教育本科考上，请问待遇参照什么定级

网络教育本科属于全日制本科吗？

回答：很显然不属于，它属于教育的回一部分

我想你要问的是，网络教育的本科在上有用处对吧，回答是肯定的，有用，在上出了高级大学或211大学以外，所有的本科大同小异，工作面试的时候多问你是专科还是本科。祝学业有成，如果帮助到你了， 请采纳我的回答。网络教育全日制本科不是统招本科。

统招一般指全日制普通高校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生》内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学。

注：下列学历不属于统招学历：高等教育（高考中的夜大，函授）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大）和网络教育学院（电大和网络教育皆属于远程教育）。

2020年山西长治沁源县教师资格认定工作的通知

通过高考和自学考试获得本科学历的人，不能直接报考第二学士学位。如果想报考第二学士学位，需参加由学位办组织的学士学位考试，获得学士学位后再统招学历主要包括全日制普通博士研究生、全日制普通硕士研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通本科（包括通过普通高考录取的四年制本科、五年制本科，全日制普通第二学士学位和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、全日制普通专科。报名参加第二学士学位考试。

根据《山西省教育厅关于开展2020年面向认定中小学和教师资格工作的通知》（晋教师函〔2020〕31号）文件要求，结合我县实际，现就2020年沁源县教师资格认定工作有关事项通知如下：

（六）取得教育教师资格，应当按照教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。