院校综合布线_学校综合布线

计算机专业大学课程

其它象电子线路、windows/unix编程、图形图像学、微机接口等等看你要做什么了

① 大学本科计算机科学与技术专业需要主修哪些课程

院校综合布线_学校综合布线

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1、数字逻辑电路

数字逻辑是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系纤胜吉构方面的主干课程之一。课程的主要目的是便学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。

内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组台逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、计算机技术、计算机系纤胜吉构等课程打下坚实的基础。

(1)计算机专业大学课程扩展阅读：

计算机科学与技术专业的就业前景

网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网络化，是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构。

多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术，来综合处理多种媒体信息的计算机。这些信息包括文本、视频图像、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种信息建立了有机联系，并集成为一个具有人机交互性的系统。多媒体计算机将真正改善人机界面，使计算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展。

② 大学计算机有哪些专业课程

Linux作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL 、网络综合布线技术、CAD绘图等。

主要课程：

电子商务设备与工具安全作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

(2)计算机专业大学课程扩展阅读

计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：

本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的需要。

二、计算机应用技术

本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段研究与设计计算机计算机专业的人才可以从事于有关计算机测试、APP开发、网络安全维护、硬件设计、游戏开发、编程等方面的工作，计算机专业的人才可以选择成为一名工程师，比如可以往硬件工程师、手机软件开发工程师、系统工程师、网络工程师等方面发展，计算机专业的人才也能成为设计师，从事于游戏设计、网页设计等方面的相关工作。系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

③ 大学选择计算机专业需要学哪些课程

计算来机应用基础、应用文写自作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008作系统、局域网组建、Linux作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL 、网络综合布线技术、CAD绘图等。

④ 大学计算机专业都学那些课程

计算机专业课程设置：

局域网组建、Linux作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL 、网络综合布线技术、CAD绘图等。

(4)计算机专业大学课程扩展阅读：

计算机专业就业方向：

（1）市区及周边地区的政机关、企事业、团体从事网站美工、网页设计、企业网络维护、电脑销售及从事相关专业等岗位。

（2）电子商务（职业资格证书：电子商务员、助理电子商务师）。

1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

⑤ 大学里计算机专业都学什么啊

大学里计算机专业要学习的课程包括三部分：

1、基本的公共课程：大学英语、高等数学、线性代数、 思想概论、大学生思想道德修养等。

2、基础的专业课程：计算机组成原理、计算机应用基础、电脑作、电脑认知与拆装等。

计算机专业实践教学包括工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、实践、课程设计、综合设计、毕业设计（论文）等环节。

⑥ 大学选择了计算机专业，课程基本都是什么

计算机专业是一门非常热门的专业，不管是文科生还是理科生，都对计算机专业情有独钟，大学选择了计算机专业，需要学习到很多门课程，计算机专业的主干课程主要包括有计算机应用基础、计算机组装与维修、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、网络设备与网络技术，CAD绘图、企业网综合管理、企业网安全高级技术等。下面，小匠老师就跟各位考生和家长来介绍一下计算机专业不同的专业发展方向以及学习计算机专业毕业后的就业发展前景。

根据往年的报考数据分析，报考计算机专业的主要是以理科生居多，理科生的逻辑思维能力比文科生较强，因此，学习计算机专业，理科生更有优势。

总而言之，计算机专业学习起来具有一定的难度，包括许多门课程内容，但计算机专业具有非常不错的就业发展前景，感兴趣的考生可以选择报考。

⑦ 哈佛大学计算机专业课程有哪些

计算机科学专业是教育学生如何进行更有条理的思考以及更地解决问题。在哈佛大学，计算机科学专业是联结电气工程、物理、化学、生物等领域以及、商业等职业的，专业课程所使用的语言包括C语言，C++，Ja以及Lisp等。

研究领域：

美国哈佛大学计算机科学文科学士主要从事软件、图像、人工智能、网络、平行与分配系统、算法以及理论等方面的研究。

学术要求：

哈佛大学计算机科学专业的课程设置十分灵活。学生需完成12门half-course课程，包括数学、理论计算机科学以及其他计算机科学领域课程，其中数学包括微积分和线性代数。

涉及的课程包括：计算机科学概论Ⅰ、隐私与技术、可用交互系统设计、系统编程与机械结构、数据结构与算法、计算机硬件、信息管理、超大规模集成电路和系统设计、程序语言、编译程式、计算机网络、计算语言学、网络设计项目等。

申请要求：

学术要求：

高中毕业或完成会考，会考成绩不低于80分。

语言成绩要求：

1.提供SAT或者ACT(包括写作部分)成绩，以及两门SAT科目考试成绩(不包括母语科目以及SAT II英语水平测试)，无分要求，被录取的学生SAT每部分一般达到650-800分;

2.无需提供托福成绩，但无SAT或ACT成绩的学生可以考虑托福成绩;能有面试。

哈佛大学计算机科学专业就业方向：

通过学习，美国哈佛大学计算机科学专业的毕业生可以从事计算机软件、硬件、系统，银行，金融，通信，工程与科学，教育，法律，咨询，、保健及公共健康，艺术、 、以及其他领域从事相关工作，同时，学生也可以进一步攻读研究生。

⑧ 大学选择计算机专业需要学哪些课程

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山东科技大学泰山科技学院物联网工程技术专业核心课程有什么？

GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》

物联网工程技术（专科）

所属院系: 通信工程学院

学制：3年

授予学位：无

专业特色

物联网工程技术专业包含了射频识别、嵌入式、传感器、传输、信息处理、物联网域名等物联网技术，需要掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，在WSN、RFID系统、局域网、安防系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等方面具有非常广阔的就业需求。

培养目标

本专业遵循“商科教育、完满教育、通识教育、专业教育”四位一体+双院制的培养模式，培养德智体美劳全面发展的，掌握物联网领域内的技术基础理论和相关专业知识与技能的，能在企业从事工程设计、系统集成、安装调试、运行、维修维护、产品研发、生产管理、运行管理、售后服务和经营管理等方面的工作，具有创新精神的高素质技能型应用人才和有信息产业知识背景的中小企业的管理者。

核心课程

物联网工程概论、制图基础、电工电子技术、传感器技术、单片机原理与应用、数据库原理与应用、工程项目管理、自动识别技术、组网技术、物联网应用程序设计、工程造价、物联网系统设计、综合布线、信息安全与云计算等。

就业前本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。景

毕业生主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、传感器、信息安全等方面的设计、开发、管理与维护工作,也可以从事技术开发、设备制造、产品设计、运营维护、企业管理及产品销售等工作,能够成为具有扎实专业背景的企业管理者。

大学计算机主修课程

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008作系统。

Ⅰ 大学里计算机科学与技术专业有哪些主修课程需要在哪些方面有基础

产品和服务覆盖电子计算机、通信网络、航天航空、电力电信、、各大院校、综合布线和输配电及自动化控制等各个行业，并有现代化的数控加工设备，具有多年的设计生产各种机箱机柜的经验。

楼上列出的课程太多了，计算机科学与技术的主干课就是

1、离散数学

2、c语言（其它语言也可以，比如c++、ja）

3、数据结构

4、作系统

5、数据库原理

6、编译原理

7、软件工程

8、计算机网络

9、计算机体系结构（计算机组成原理）

Ⅱ 大学本科计算机科学与技术专业需要主修哪些课程

1、数字逻辑电路

数字逻辑是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系纤胜吉构方面的主干课程之一。课程的主要目的是便学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。

内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组台逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、计算机技术、计算机系纤胜吉构等课程打下坚实的基础。

(2)大学计算机主修课程扩展阅读：

计算机科学与技术专业的就业前景

网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网络化，是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构。

多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术，来综合处理多种媒体信息的计算机。这些信息包括文本、视频图像、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种信息建立了有机联系，并集成为一个具有人机交互性的系统。多媒体计算机将真正改善人机界面，使计算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展。

Ⅲ 大学计算机有哪些专业课程

Linux作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL 、网络综合布线技术、CAD绘图等。

主要课程：

电子商务设备与工具安全作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

(3)大学计算机主修课程扩展阅读

计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：

本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的需要。

二、计算机应用技术

本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

Ⅳ 大学里计算机专业都学什么啊

大学里计算机专业要学习的课程包括三部分：

1、基本的公共课程：大学英语、高等数学、线性代数、 思想概论、大学生思想道德修养等。

2、基础的专业课程：计算机组成原理、计算机应用基础、电脑作、电脑认知与拆装等。

计算机专业实践教学包括工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、实践、课程设计、综合设计、毕业设计（论文）等环节。

Ⅳ 大学计算机专业主要有什么课程

Ⅵ 计算机专业有哪些课程

还有局域网组建、Linux作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL 、网络综合布线技术、CAD绘图等。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

(6)大学计算机主修课程扩展阅读

计算机专业培养目标

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现技术发展动向。

Ⅷ 大学计算机专业都学那些课程

1. 计算机来科学与技术专业：源C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、作系统、

微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。

2. 计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、作系统、数据结构、计算

机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。

3. 电子商务专业：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、商务管理、电子商务案例分析、商务网站建设等。

Ⅸ 大学计算机有哪些专业课程

主要还是看你学系统方向还是软件方向或是信息方向。下面简单归纳一下。

计算机科学与技术专业：语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、作系统、

微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。

计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、作系统、数据结构、计算

机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。

电子商务专业：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、商务管理、电子商务案例分析、商务网站建设等。

Ⅹ 大学计算机专业要学哪些课程

计算机组成原理

c语言程序设计

面向对象程序设计

汇编语言

可视化程序设计visual c++

ja程序设计

网站建设与组网工程

网页设计

广告设计

数据库原理

——裴双林回答。

湖南网络工程职业学院有哪些专业

湖南网络工程职业学院有设施农业与装备、休闲农业经营与管理、现代农业经济管理、森林生态旅游与康养、畜牧兽医、建设工程管理等专业。

湖南网络工程职业学院坐落在省会长沙市，学院设有网络技术学院（机器人学院）、信息学院、经济管理学院、人文学院、主义学院等教学部门。开设有数字媒体应用技术、软件技术、移动应用开发、计算机应用技术、艺术设计（UI设计）、计算机网络技术（网络工程方向）、计算机网络技术（云计算方向）。

计算机网络技术（网络管理与安全方向）、物联网应用技术、工业机器人技术、数控技术、数控技术（工业机器人编程方向）、机电一体化技术、机电一体化技术（工业机器人调试与维护方向）、机械制造与计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008作系统、局域网组建。自动化、工商企业本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：管理、电子商务、会计、市场营销、金融管理、旅游管理、酒店管理、会展策划与管理、商务英语、文化市场经营管理等专业。

网络技术学院（机器人学院）：

湖南省级教学团队，投资300万元重点实训基地。

网络技术学院现有专职教师和教师55人，其中4人，副10人，高级工程师5人，博士6人，硕士36人。是“湖南省级教学团队”。现设计算机网络、物联网、工业机器人等教研室。

网络技术学院教学手段先进，教学资源丰富，教学设施完备，在原有实训条件下，和投资300万元，建成重点实训基地，现有网络管理与安全、网络设备互联、综合布线、网络编程、手机软件开发、软件测试、金融设备等多个能满足计算机各专业实践教学的实训室。

网络技术学院在全省职业技能竞赛中获得一系列优异的成绩，名列前茅。在2009、2010、2011年湖南省职业院校技能竞赛中，共获得网络应用设计一等奖2个、二等奖6个；应用程序设计一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个。

控制台生产厂家

控制台生产厂二、比赛项目与评判家是精诚创信智能科技有限公司，公司从事控制台产品设计开发、规三、计算机系统（体系）结构模生产、市场销售、技术服务为一体的现代化企业。

公司通过了环境认证、职业健康认证、ISO9001质量管理体系认证，有前言技术、精湛的工艺的质量、精良的设备，在控制台设计生产方面一直走在行业的前列。

公司经验丰富：

公司根据不同客户的个性化需求，提供定制化的控制台整体解决方案，产品覆盖能源、交通、通讯、金融、航空等多个领域，得到了客户的好评。

综合布线实训室哪家好

武汉唯众智创科技有限公司，综合布线实训室建设方案提供厂商，IT极简教学的创导者，也是职教电子信息技术高水平专业群实践领军企业。

关于举办2009年全国职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛的通知

发布者：admin 发布时间：2009-05-20 11:56:20

教职成司函〔2009〕35号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各单列市，新疆生产建设兵团，有关单位：

根据《关于举办“2009年全国职业院校技能大赛”的通知》（教职成函[2009]1号）精神，现将2009年全国职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛的有关事项通知如下：

一、比赛时间主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008作系统。、地点

时间：2009年6月27日报到，28日至29日比赛， 30日上午颁奖。

地点：天津市商业学校（天津市河东区津塘路129号）。

本届比赛内容分为“企业网搭建及应用”（2人团体项目）、“园区网互联及网站建设”（3人团体项目）、“动画片制作”（单人项目）和“网络综合布线技术”（3人团体项目）四个比赛项目。

28日上午进行“园区网互联及网站建设”和“动画片制作”比赛，下午评判成绩；29日上午进行“企业网搭建及毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Inter/Intra的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的。应用”和“网络综合布线技术”比赛，下午评判成绩。

结合中等职业学校人才培养目标、专业教学特点和职业岗位需求，本届比赛邀请相关教育教学、工程技术、行业管理、企业经营等有关方面的专家组成裁判委员会，对参赛选手的相应知识、技能和综合能力进行公开、公平、公正的评判。

三、组织

本届比赛在2009年全国院校技能大赛组委会的下开展工作。

（一）主办单位

职业教育与教育司、工业和信息化部人事教育司、天津市教育委员会。

（二）承办单位

天津市商业学校

（三）协办单位

星网锐捷网络有限公司、神州数码网络有限公司、西安开元电子实业有限公司、福禄克网络、微软（）有限公司、职业教育与教育网、《教育信息化》。

网络综合布线的实训装置就是由西安开元电子实业有限公司提供的，他们是指定供货商，近几年的比赛都是由他们提供的，好像是标准和专利，您可以自己访问他们。

西安开元电子实业有限公司，综合布线实训室的开创者与！

哈尔滨市剑桥职业学校专业有哪些？专业介绍

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养《网络布线系统管理与运行维护技术》基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

中专学校是高中的一个重要组成部分，选择一所好的中专学校对学生的未来是很重要的。那么，如何选择一所好的中专学校呢？首先，要根据自己的情况选择适合自己的中专学校。不同的人有不同的需求，所以选择中专学校也应该考虑自己的情况。

现在国内用的网络综合布线使用的是哪个标准？

结构化布线系统是一个能够支持任何用户选择的话音、数据、图形图像应用的电信布线系统。系统应能支持话音、图形、图像、数据多媒体、安全、传感等各种信息的传输，支持UTP、光纤、STP、同轴电缆等各种传输载体，支持多用户多类型产品的应用，支持高速网络的应用。

综合布线系统的标准

目前，各国生产的综合布线系统的产品较多，其产品的设计、制造、安装和维护中所遵循的基本标准主要有两种，一种是美国标准ANSI/EIA/TIA 568A/B：《商务建筑电信布线标准》，ANSI/TIA/EIA 568-A 至 A5，以及ANSI/TIA/EIA 568-B.1 至B.3。

另一种是标准化组织/电工委员会标准ISO/IEC 11801：《信息技术----用户房屋综合布线》。目前该标准有三个版本：ISO/IEC 11801：1995、ISO/IEC 11801：2000、ISO/IEC 11801：2000+。

我国原邮电部于1997年9月发布通信行业标准《大楼通信综合布线系统》（YD/T 926.1-3），该标准非等效采用标准化组织/电工委员会标准ISO/IEC 11801。在制定行业标准时，对标准中收录的产品品种系列进行优化筛选，同时参考了美国ANSI/EIA/TIA568A，并根据我国具体情况予以吸收和完善，它的组成和子系统划分与标准是完全一致的。因此，我国通信行业标准既密切结合我国国情，也符合标准，它是综合布线系统工程中必须执行的权威性法规。

两个标准

GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》

技术

《屏蔽布线系统设计与施工技一、计算机软件与理论术》

《数据中心布线系统设计与施工技术（第二版）》

我这有相关资料

当然是使用标准啦！

福州邮电职业中专学校在哪里

智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力，使计算机成为智能计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标。智能化的研究包括模式识别、图像识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机器人等，已研制出多种具有人的部分智能的机器人。

福州邮电职业中专学校在哪里如下：

Ⅶ 计算机专业主修课程都有什么

福建省邮电学校在福州市仓山区上渡路李厝山60号。

福建省邮电学校创办于1958年，原隶属于福建省邮电管理局；1994年成为首批重点中专；2003年划转为福建省教育厅直属学校；2015年9月，学校由等三部委确定为“中等职业教育改革发展学校”。

学校坐落于福州市仓山区闽江畔，占地面积135亩，建筑面积7.44万平方米，现有教职工200余人，在校生近4000人；资产总额1.65亿元，固定资产总值约1.6亿元；教学仪器设备值总值约4275.92万元，生均约1.11万元。学校开设通信技术、计算机信息技术、财经商贸三大类共18个专业。

办学实力

学校教学仪器设备价值达1734.3万元，拥有一个实训基地、一个省级技能型紧缺人才培养基地，建有通信技术实训中心、计算机实训中心、物流综合实训中心、通信礼仪实训中心等五个校内实训中心。

其中通信技术实训基地在规模和水平上均为华东地区职业院校水平；物流实训中心、综合布线实训中心水平居省内中职校前列。学校还与企业建立了46个校外实训基地。

学校设有职业培训鉴定中心，下设通信行业特有工种职业技能鉴定站、全国高新技术技能鉴定站、职业资格鉴定站及CEAC认证考试站等四个职业技能鉴定站，可对学生及人员进行24个工种初级、中级、高级职业技能鉴定，每年为通信企业培训员工达5000人次。