粒粒妈什么学校 粒粒去哪了

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1、比赛规则：为了确定活动的进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。

2、那么的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家收集的高校开展学生劳动活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

3、高校开展学生劳动活动方案1一、活动意义为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习推动惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步养成教育的深化。

4、二、宣布比赛规则和评分标准1、各班要求全员参与，教导处负责清查人数。

5、2、准备工作：比赛之前，先脱下校服上衣，脱下鞋子，等候比赛。

6、3、正式比赛：口令响后，每位学生将校服上衣穿整齐，鞋子穿整齐，鞋带系好。

7、4、结束口令响起后，一切动作停止，静候评审。

8、如有继续活动者，按每人5分扣除该班总得分。

9、5、总分：10分制。

10、评价标准：一年级在规定的三分钟，二年级在规定的两分钟内活动，时间到活动停，评委团开始逐班检查酌情打分，取的平均分由高到低排列名次。

11、一年级取前5名颁奖，二年级取前4名颁奖。

12、三、活动开始（配欢快的音乐）四、宣布比赛结果并颁奖（配颁奖曲）一年4、学会自己整理书包；级：二年级：五、活动总结高校开展学生劳动活动方案2一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

13、二、活动准备小品表演、文具书包等。

14、三、活动过程（一）、全体，各小队汇报人数。

15、汇报辅导员老师。

16、（报告辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。

17、）（三）、宣布活动开始。

18、四、具体活动主持人：“五一”劳动节就要到了。

19、大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。

20、1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

21、5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

22、6、小合唱《劳动最光荣》主持人：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对有用的人。

23、）主持人：呼号（全体立正师：准备着，为事业而奋斗！生：时刻准备着！）主持人：退旗，敬礼！主持人：我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束！高校开展学生劳动活动方案3一、 活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。