高考给材料式仿写 给材料作文

(2012·高考山东卷)根据语境，仿照下面句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。作诗填词，本

(1)做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿。(2)盖的房子无法居住修建的高速路不能通车

高考给材料式仿写 给材料作文

高考给材料式仿写 给材料作文

试题分析：本题考查仿用句式和正确运用常见的修辞方法的能力。要联系生活实际，选定“诗词”的喻体，同时传达“不能传配合以上三种练习4.探究 F写提纲的方式，再用点时间扩展成几篇作文（不必每个提纲都扩展成文），效果更理想。情达意”学会欣赏能不断走向成功。（第三个分论点相对于第二个又有了更为深入的递进，在解决矛盾的基础上，我们还可以做得更好。）一个人一天不吃饭就会饥饿难耐，可是对于比食物还重要的欣赏，我们怎么能几十年都不给别人一点呢？（此处是比喻类比论证。）高尔基曾经说过：“如果你总是说一个人像猪，他就会真的打起呼噜来。”（此处是引用论证。）相反，你欣赏一个人，他就会像你希望的那样变得成功。心理学家做过这样一个的实验：让大家不断向一个一直被认为很笨的女孩献殷勤，不断的称赞她的优点，不断的以欣赏的口吻赞美她。不久，奇迹竟然发生了，她一下子变得聪明了，而且出落得可爱动人。（此处使用了举例论证，一个例子，几十个字就够了，切忌长篇大段。）亲爱的家长与老师们，不要再以恨铁不成钢为自己的挑剔辩护了，每一个真正懂得爱与教育的人都不会这么做，如果您想让您的孩子成功，就不要吝惜您廉价却又弥足珍贵的欣赏吧！（这一段使用了例证与引用，但是恰到好处，毫无堆砌之感。至此主体论述段落结束，三段字数基本一致。）、没有效用这一语意，并兼顾句式的一致性。

如何利用素材仿写作文

写作文的个阶段是模仿，也就是学习那些的语言风格及遣词同学们平时需要做的有三点：造句，到一定程度时候再慢慢形成自己的风格。如果你现在已经有素材，可以参考几个在你所要写的题材上比较好的文学，慢慢积累吧学会欣赏

高考语文有仿写句子吗

对峙着阳光那灰暗的的背影，

有可能会考仿用题型,这是具体内容

⑴ 理解常见文言实词在文中的含义

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。

⑴ 理解文中重要概念的含义

⑵ 理解文中重要句子的含意

2.分析综合 C

⑴ 筛选并整合文中的信息

⑵ 分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思

⑶ 分析论点、论据和论证方法

⑷ 分析概括作者在文中的观点态度

(二)文学类文本阅读

阅读和鉴赏中外文学作品。了解、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

⑴ 理解文中重要词语的含义

⑵ 理解文中重要句子的含意

2.分析综合 C

⑴ 分析作品结构，概括作品主题

⑵ 分析作品的体裁特征和表现手法

3.鉴赏评价 D

⑴ 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术

⑵ 鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力

⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向

⑴ 从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

⑶ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读

(三)实用类文本阅读

阅读和评价中外实用类文本。了解、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。

⑴ 理解文中重要概念的含义

⑵ 理解文中重要句子的含意

2.分析综合 C

⑴ 筛选并整合文中信息

⑵ 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思

⑶ 分析文本的文体特征和主要表现手法

3.鉴赏评价 D

⑴ 评价文本的主要观点和基本倾向

⑵ 评价文本产生的价值和影响

⑶ 对文本的某种特色作深度的思考和判断

⑴ 从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神

⑵ 探讨作者的写作背景和写作意图

⑶ 探究文本中的某些问题，提出自己的见解

二、古诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。

1.识记 A

默写常见的名句名篇

2.理解 B

⑵ 理解常见文言虚词在文中的意义和用法

常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

⑶ 理解与现代汉语不同的句式和用法

不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

⑷ 了解并掌握常见的古代文化知识

3.分析综合 C

⑴ 筛选并整合文中信息

⑶ 分析概括作者在文中的观点态度

⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度

三、语言文字应用

正确、熟练、有效地使用语言文字。

1.识记 A

⑴ 识记现代汉语普通话常用字的字音

⑵ 识记并正确书写现代常用规范汉字

2.表达应用 E

⑴ 正确使用词语(包括熟语)

⑵ 辨析并修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

⑶ 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段

⑷ 正确使用常见的修辞手法

常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

⑸ 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动

⑹ 正确使用标点符号

能写论述类、实用类和文学类文章。表达应用 E

作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。

⑴ 符合题意

⑶ 感情真挚，思想健康

⑷ 内容充实，中心明确

⑸ 语言通顺扩展资料一定的语言环境，根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。，结构完整

⑹ 标点正确，不写错别字

2.发展等级

⑴ 深刻

透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。

⑵ 丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

⑶ 有文采

⑷ 有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个彩。

仿写鲁迅呐喊里面的凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客

4.鉴赏评价 D

1、凡是认真学习的学生，即使学习如何困难，如何繁杂，也能够积极寻找解决问题的方法。

⑸ 理解并翻译文中的句子

2、凡是涉及到利益的，即使是再苦再难，我也要全力以赴的去做。

3、凡是认定的事就不要放弃，即使前方倾盆大雨，也要勇往直前。

4、凡是违反自己底线的事情坚决不要去做，即使拥有巨大的，也要坚守自己的内心。

5、凡是自己认为对的事，即使大家纷纷阻挠，也要勇敢一试。

注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

词性要相当。

例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。

仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏.。

生活是什每年的高考试题当中都会有语病检测题。《考试说明》当中也明确规定了必须学会辨析与修改的六种病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果总结的再具体点就可以分为：歧义、杂糅、赘余、偷换主语、多重否定造成混乱、倍数表示法的错误、成分残缺(缺主语、缺谓语、缺宾语、缺介词)、逻辑错误、搭配不当、主客体颠倒、对应不当、语序不当、关联词语位置或运用不当13种语病类型。么?生活是一曲心灵的歌,，生活是一扇未知的门。

生活是什么?生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒。

一盘，一曲，一列……——量词

莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）

仿写相信未来 关于高三高考

拥抱大海,为国争光,这是翟墨的。有了这个,才让他直挂云帆,奔向大海的怀抱。2007年月1月6日，翟墨从山东日照起航。他沿黄海、东海、南海出境，过雅加达、经塞舌尔、好望角、巴拿马、穿越莫桑比克海峡、加勒比海等海域，横跨印度洋、西洋、太平洋，经过了、非洲、南美洲、北美洲的15个、地区的岛屿。他航行了二万八千三百海里。2009年8月16日，他终于从东方归来，完成了首次无动力帆船环球航海。坚守，他在两天半时间里，历经惊涛骇浪，战胜风雨险阻，终于获得了成功。

仿写《相信未来》 当作业无情的压制着我的书桌台，

但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，

当眼皮的⑵ 探讨作者的创作背景和创作意图跳动闪烁着疲倦的悲哀，

我依然坚定的透过茫茫黑夜，

在雪白的本子上写下：相信未来。

当的头衔化作昙花的一现，

当冠军的奖杯依偎在他人的情怀，

我依然收起失望的心态，

在明天的日记中写下：相信未来。

我要用脚掌那坚硬的巨石，

用朝阳的气势映下：相信未来

高考作文之重视仿写和作文提纲

（点评：这段论述没有一个事例，没有一句引用，但是非常在理，相对于堆砌论据来说，实在是高水平论述。但是也许你已经发现了，是不是这些观点你都似曾相识？事实上这都不是我的观点，而是成功学的观点，书店里有很多他的书，但是我记住了，并变成了自己的话，不但效果好，而且不费力。）

高考越来越迫近了，时间紧、任务重，如何在有限时间内复习高考作文，可作如下一些安排可以涉足一些曾经在高考试卷中出现过的仿写试题，尤其是那些有一定大语言环境的补足性的仿写题。这样的题综合性强，一道题可以带动多方面的知识复习和能力训练：由于有大的语境，因此需要一定的阅读理解命题材料的能力；由于仿写要求一定的句式，这包含着语法方面的`、语气方面的、修辞方面的要求，这涉及了较广的知识、能力面；仿写的句子当然要规范，这又涉及语法逻辑方面的问题；仿写的句子要与既有的语句保持连贯，因此必须熟知保持语言连贯的若干要素；仿写时的遣词用语要得体，这又关系到语言得体的一些具体要求。综合所述，练练仿写应当是一个效率较高的途径。

多练习写作文提纲。有不少同学没有作文之前写提纲的好习惯，认为写提纲要多费时间，殊不知“磨刀不误砍柴工”，这个道理无需多说。应当养成写作文提纲的习惯，这样做费时少而收效大。

具体的做法有三种：

一是“一文多纲” 。这是指面对一个话题，可以力争多列出一些提纲来用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（含不同文体的），这样做，能够有效地培养自己的想象能力和联想能力，能拓宽思维的广度和深度；

二是“一纲多文” 。所谓一纲多文是说，先用一个话题写出一个提纲，把架子搭好，然后再换一个话题，仍用原有的架子展开，只是换一换素材。这样做，能锻炼思维的灵活性。当然，这种方法更适用于写议论性作文，但对写记叙文也是可以用的。因为写文章总是有些客观规律可循的。事情的发生发展，道理的提出和展开无不如此；

三是力求设计出几个出人意料的提纲，这当然是指写记叙文（含散文、故事等） 。一位名家曾说过：写作就是把人人都知道的事，用别人现代文阅读内容及相应的能力层级如下：都想不到的故事写出来。

高一语文考试经常考的仿写都有哪些？话题作文一般都考什么类型的？

(3)语选择题和填空题都会出语言连贯题。语言不连贯从某种角度上说，也属于语病的一种，只是并非那么。只要按照一定的规则调整之后，语句将会更加简明、通顺，阅读起来会更加顺畅。由于这道题的知识点更加隐蔽，因此会比语病题要难一些。病识别和语言连贯也很重要

这实际上就像医生给病人看病一样，至少你要先知道有哪些疾病，然后依据症状才能够确诊并对症下。辨析和修改语病也是这个道理。上面的文字虽然枯燥，但是对大家来说，这是解答语病题的根本。不管高考试题如何变化，其病灶一定是在上面这13种类型当中出现，所以，只要我们把这13种情况记熟，然后加大训练量，就能够比较准确地解答此类题。

病句识别八大要点

病句的辨析基本是以判断正误的客观题型出现的。解答题目需遵循以下八大要点：1.留意句中的介词；2.留意句中的程度副词；3.留意句中两面性的词语；4.留意句中指代性的词语；5.留意否定句和带有1.理解 B否定意义的词语；6.留意并列的短语和句子；7.留意句中的“是”字；8.留意句中的特殊短语。

那么，做此类试题应该从哪些角度着手呢？我们给大家总结了以下八个基本思考点。

①话题的同一性。在连贯的语句中，前后各句的话题应当保持一致，这样才能使文章我要用手指那坚定的路标，读起来顺畅，如果在表述的过程中转换了话题，语言的连贯感就会随之减弱。

②行文的照应性。做语言连贯主观题，既要注意行文结构的前后照应，又要注意语义表达的前后一致。只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。

③格式的一致性。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。格式一致，既可以增强语势，又可以加强语句的顺畅性。

④分承的对应性。在行文中，前面提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面提起的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密相联。

⑤风格的趋同性。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。

⑥事理的逻辑性。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。

求一道仿写句子

论点宁可不新颖也不要有争议，更不能出“重于泰山”,生命因而沉稳,生命因而崇高,生命因而永恒。“士不可以不弘毅,任重而道远。”每一位有志之士,都应该带着上路。不管春和景明之季,还是浊浪排空之时,都要做神圣的坚守者。现立场上的错误，否则将变成零分作文。

陶渊明，东晋仕⑵ 符合文体要求子，不求名，不逐利，坚守精神伊甸园 不守涿，不玷污，捍卫内心堡垒，最终成就了“采菊东篱下”的乐土，他是真的猛士！ 李太白，盛唐名士，不惧官，不畏权，坚守精神伊甸园 济苍生，安社稷，效法遗世，最终成就了“笔落惊风雨，诗成泣神”的诗仙，他是真的诗人！

求一片仿写作文。带原文的 是高考的且是议论文 先谢谢了 我没分了

四、写作

您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议：

立身基层,兴村富民,这是沈浩的。有了这个,才有了他与小岗村六年的不离不弃,才有他在小岗村六年的默默奉献,才有了小岗村工业、商贸、高效农业、生态旅游业的长足发展,才让小岗村跻身于“十大名村”之列。坚守,让他成为感动、践行信念的村官;坚守,让他赢得了小岗村人颗颗鲜红的手印;坚守,让小岗人用感恩的热血为他书写不朽的碑文。

一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题的人才会多一些，回答的人也会多些。

同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定不要被别人看出破绽。

二，您可以到与您问题相关专业网站里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。

三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找的，甚至可以到相关网站直接搜索.

四，网上很多专业以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上求解决办法的。

五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！

谢谢采纳我的建议! !