中职学校老师聘用合同 学校职工聘用合同

在编在教师可以不可以参加每年的教师招考?签的协议怎么办?还可以考吗？可以详细点吗？

再者，观察中职学生，会发现学生的很多行为习惯需要纠正，很多学生属于初中时期被老师不管不顾的。有很多规则，他们的确是不知道，如果我们态度友好，重新告知他们，很多学生是乐意学习的，这也会让他们有一个新的认识。

1：中小学校（含普通中小学、、中职学校）现有在职在编教师不得报名参加公开。因为你已经在编了已经把你列入，再考岂不····

中职学校老师聘用合同 学校职工聘用合同

中职学校老师聘用合同 学校职工聘用合同

（报考条件如下：二）聘任外单位调入的合同教师；

2：就算你辞职，你的身份信息也会保留或几年时间，资格审查时，你通不过。

3：城镇学校，有专门针对在岗教师的，

2020教师-湖北襄阳老河口市教育系统教师78名公告 ？

3.合同教师在合同期内的跨单位流动按市当年教职工调动工作意见执行，其中基层小学、的合同教师可由所在教委（育）办统筹在所属镇（街道）内各校（园）间流动。合同期内提出辞职的合同教师，如果到本市其他单位应聘的，按新聘合同教师标准条件进行审核和管理，其中在非暑期间提出辞职的合同教师，当学年及下一学年度各单位不得重新聘用其为合同教师；

根据《事业单位公开人员暂行规定》(原人事部令第6号)、湖北省人力资源和保障厅《关于进一（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课（以下统称初级中学）；步规范全省事业单位公开工作的若干意见》(鄂人社发〔2016〕23号)文件精神，按照2023年教育系统用人，特面向公开高中、职校、学前教育教师93人，现将有关事项公告如下。

考察工作结束后，确定拟聘用人员名单，由秀山自治县人力社保局在秀山人力资源和保障网上进行为期7天的公示，公示内容包括拟聘用人员报考单位、报考职位、姓名、性别、出生年月、学历、所学专业、毕业院校（或工作单位）及各岗位要求的其他条件。公示结束后，没有发现问题或者虽有反映但不影响聘用的进 入下一程序。

重庆市秀山县公招秀山职教中心教师简 章

重庆市秀山县公招秀山职教中心教师

为进一步优化我县事业单位人员结构，充实事业单位队伍，根据《重庆市事业单位公开人员实施办法》（渝人发〔2006〕44号）的规定，现面向公开秀山职教中心教师20名。

本次坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考核相结合的方式进行。

一、岗位及名额

本次面向公开事业单位20名。岗位、名额及相关要求详见《2011年公开秀山职业教育中心岗位设置一览表》（附件一）。

二、范围及条件

（一）范围

具有中华国籍，符合条件及要求的人员。

尚未解除纪、政纪或正在接受纪律审查的人员，以及刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员，不属于范围。

（二）条件

1．拥护中华（4）试讲设合格分数线60分。宪法；

2．具有良好的品行；

3．全日制普通高校大专及以上学历，具备拟岗位要求的资格条件，年龄在30周岁以下（1981年7月1日后出生），研究生年龄可放宽至35周岁（1976年7月1日）；

4．取得相关专业中级及以上职业技能等级证；

5．身体健康。

三、方法及程序

本次事业单位，按照报名、笔试、试讲、实作、体检、考察、公示、聘用审批等程序组织实施。

（一）报名

1．报名时间：2011年7月20日，上午9:00—12:00，下午14:00—17:00。

联系电话：023-76655390，1308866；

：车志明。

3．报名手续及资格审查：

（1）本次考试只接受现场报名，不接受电话报名、网络报名和委托报名。报考人员只能选择本次岗位中的一个岗位报名。考生填写《2011年公开 秀山职业教育中心教师报名表》，并提供本人毕业（学位）证、、户口簿，以及招考职位要求的职业技能等级证书原件及复印件各一份。经资格审查合格者，交近期同底1寸免冠照片3张（黑白、彩色均可），并按规定缴纳考务费50元。报名者对所提供的报名信息真实性、有效性负责。

（2）拟岗位职数与实际报名人数比例必须达到1:3方能开考。未达到该比例的，取消或相应递减拟职数至规定比例。

（3）领取准考证：参考人员凭、缴费收据原件于2011年7月21日下午17:00在重庆教育学院领取《准考证》。

（二）考试

考试分为公共科目笔试、专业科目测试及面试。

1、公共科目笔试

考试内容：《教育学、心理学知识》，分值100分，采取闭卷方式进行。

根据《重庆?青年人才评选表彰试行办法》（渝委组〔2008〕25号）规定，“重庆?青年人才”论文奖获得者在笔试成绩中加10分，论文提名奖获得者在笔试成绩中加5分，论文入围奖获得者在笔试成绩中加2分。

公共科目总成绩＝公共科目成绩＋加分

2、专业科目测试

专业科目测试采取试讲的方式进行。

（1）按公共科目总成绩从高到低以1：3的比例确定试讲人员。

（2）试讲内容为相关专业的某教学片断，分值为100分。

（3）试讲流程及规则见准考证。

3、面试

（1）根据公共科目总成绩与试讲成绩之和由高到低按拟岗位职数1：2的比例确定面试人选。面试比例达不到1：2的，考生各科成绩均需达到60分以上方可进入面试。若一名面试人选成绩出现并列，则并列进入面试。

（2）实作主要考察考生专业技能，满分100分。实作结束的当天向应试人员公布实作成绩、总成绩和参加体检人选名单。

（3）实作设合格分数线60分。实作方式、时间、地点另行通知。

（4）经确认自动放弃面试者，取消面试资格，其缺额按该岗位考生公共科目总成绩与试讲成绩之和由高分到低分依次递补。

4、考试总成绩计算方式

考试总成绩=公共科目总成绩×30%+试讲成绩×30%+实作成绩×40%。

（三）体检

体检人选按拟岗位职数，根据考试总成绩从高分到低分等额确定。进入体检一名总成绩出现并列时，则以实作成绩从高分到低分确定，实作成绩仍然相同的，则依次以试讲成绩高低的顺序确定进入体检的人选。体检工作由秀山自治县人力社保局统一组织实施。体检标准参照人事部颁布的《录用体检通用 标准（试行）》（国人部发〔2005〕1号）、《录用体检作手册（试行）的通知》（国人厅发〔2007〕25号）和《关于修订〈录用体检通 用标准（试行）及〈录用体检作手册（试行）〉的通知》（人社部发[2010]19号）要求，并结合本行业或岗位实际要求执行。

体检在县级以上综合性医疗卫生机构进行。体检费用由体检者承担。单位和受检人对体检结论有异议的，可在接到体检结论通知之日起7日内书面提出复检 申请，经秀山自治县人力社保局同意后到指定医院进行一次性复检，体检结果以复检结论为准。体检不合格或经确认自动放弃资格出现空缺时，则在本岗位面试合格的考生中按考试总成绩从高分到低分依次递补。

（四）考察

（五）公示

（六）聘用及待遇

经考试、体检、考察、公示合格者，由秀山自治县人力社保局按有关规定办理聘用手续。聘用人员按照《重庆市事业单位试行人员聘用制度实施办法》（渝府发〔2003〕37号）和原重庆市人事局《关于转发〈事业单位聘用合同（范本）〉的通知》（渝人发〔2006〕68号）的规定，签订《事业单位聘用合同》， 确立人事关系，完善聘用手续，相关待遇按重庆市有关规定执行。

聘用人员按规定实行试用期，试用期包含在聘用合同期限内。试用期满，经考核合格者，予以正式聘用；试用期内或期满考核不合格或发现隐瞒聘前病史且身体条件不符合岗位要求的人员，取消聘用资格。所有拟聘人员须于2014年12月31日前取得中职，未取得者解除聘用关系。

四、纪律要求

公开事业单位，是公开选拔人才的重要渠道，要严格执行有关政策规定。对招考工作中的各个环节，必须严肃人事工作纪律，接受监察机关和各界的监督，严禁，确保招考工作顺利进行。若有违反规定或弄虚作，一经查实，取消报名资格或聘用资格，严格按有关规定追究当事人的责 任。

本简章由秀山自治县人力资源和保障局负责解释。

附：

1．2011年公开秀山职业教育中心教师岗位设置一览表

2．2011年公开秀山职业教育中心教师根据相关资料查询显示：属于。报名表

二〇一一年六月二十九日

附件1 ：2011年公开秀山职业教育中心教师岗位设置一览表

专业要求 其他要求

电子类中等职业教育学校教师 2 电气信息及电子工程类 电气工程及自动化

1 电气信息及电子工程类 应用电子技术方向

计算机类中等职业教育学校教师 1 计算机科学与技术类 多媒体方向

1 计算机科学与技术类 三维动画设计方向

1 计算机科学与技术类 网络方向

旅游类中等职业教育学校教师 1 旅游管理与服务教育 导游方向

1 旅游管理与服务教育 礼仪教育方向

1 旅游1 艺术类 美术方向。管理与服务教育 形体训练方向

汽修类中等职业教育学校教师 2 职业技术教育类 汽车维修方向

1 汽车电子技术

艺术类中等职业教育学校教师 2 艺术类 舞蹈专业方向，要求女身高158CM以上，男身高170CM以上。

1 艺术类 音乐方向，取得全国音乐等级考试九级及以上证书。

体育类中等职业教育学校教师 4 体育学类 擅长篮球，身高在170CM以上。

2022年度广西科技商贸高级技工学校公开公告【5名】

反正现在上课也没人听，我就上给自己听，开启百家讲坛模式，你们爱听不听，我的教学任务我可要完成。

【 #教师# 导语】202凡享受加分的报考人员，须在8月26日前，符合条件的应聘人员可携带以下材料到用人单位求职：①《2022年晋江市合同教师聘用审批表》（见附件3）一式两份；②、户口簿、书(书)、、普通话证书、就业报到证原件及复印件；③镇级综治证明(或无犯罪记录证明)。报名时提交“重庆?青年人才”论文获奖者持获奖证书。未提供者，不得享受加分。2年度广西科技商贸高级技工学校公开公告已发布，报名时间：2022年10月7日至2022年10月9日， 现将公告原文发布如下： 根据《广西壮族自治区事业单位公开人员实施办法》（桂人社发〔2011〕155号）及有关文件精神，结合本单位实际工作需要，现将本单位2022年度公开有关事项公告如下：

私立中职学校的班主任属于教师吗

现在只要一提到中职生，大多数人心里自然浮现就是调皮、捣蛋、抽烟、喝酒、早恋、打架、逃学、无恶不作这一类的形容词，同样是九年义务教育，为什么别就这么大；其中、家庭、学校各种因素都有就不一一列举了，但在现代教育制度中，这是一个必然现象；一个班上学生素质总是有好有，跟分层一样，尖子生往往只占少数，剩下总有学习能力不那么强的，他们在学校得不到老师的理解重视，在家感受不到父母的肯定与赞扬；常年生活在责骂与批评中，甚至有些还是校园与家庭的牺牲品，如何奢求他们具备健康的性格与正确的价值观；这种情况尤其在乡镇中学更为突出；而他们的出路在哪呢？以前的说法是初中一毕业就出去打工，在这个信息大爆炸的时代，仅仅初中毕业已完全不能满足的需求了，再说刚初中毕业基本都是14、5岁；这时候读职高就成了他们眼前挺不错的选择，既解决了年龄的问题又能学一技之长，而且现在基本每个学校都跟相关企业有合作，一毕业也会工作；城里情况可能不太一样，但在一般的县城，学校只要能办出一定的成绩招生应该还不难

1、私立学校的老师也叫老师，是与上相关企业或个人经过协商一致，签订劳动聘用合同的甲乙双方，是合同关系，私立学校老师为私立学校服务，获取企业或个人按照合同支付的报酬。

3.实行教师缺额经费包干的学校，合同教师由学校自行制定，在时向合同教师明确。

2、所以私立中职学校的班主任属于体检合格者，由秀山自治县人力社保局会同单位主管部门对其思想、工作业绩、现实表现及是否需要回避等进行综合考察。因考察不合格，则在本岗位面试成绩合格的考生中按考试总成绩从高分到低分依次递补。教师。

晋江教师编制的报考条件

（八）市教育人才交流服务中心经审核，公示结果；

根据工作需要，现就2022年晋江市公办学校编外合同教师事项通告如下：

参考资料来源：

一、总体要求

2022年晋江市编外合同教师及卫生保健人员聘用按照《关于进一步规范全市合同教师管理的意见》《2022年泉州市公办学校公开新任教师公告》《晋江市机关事业单位编外人员管理实施意见》等文件精神，结合教育教学工作实际，坚持控制聘用总量不超原则，把好准入标准，严格审查应聘人员资格。

二、需求

各有关单位根据实际编制情况及工作进度严格控制好人数，具体需求可与各单位联系，具体咨询见附件1。

三、对象

1.至2022年9月聘用期满且目前仍在岗的晋江市合同教师，要求聘用期满考核等次为合格及以上；

2.符合2022年新聘用合同教师条件的对象。

四、条件

（一）2022年新聘用合同教师

条件的认定参照《2022年泉州市公办学校公开新任教师公告》及《2022年晋江市编外合同教师及卫生保健人员岗位条件信息表》（附件2）

1.新聘用的合同教师及卫生保健人员统一要求在18周岁以上、35周岁以下，即在1986年3月至2004年3月期间出生。其中新聘的卫生保健人员有工作经验且持有卫生专业职业资格证书者的，年龄可放宽到40周岁（即1981年3月以后出生）。

2.具备相应学历：特教、具备本科及以上学历，其中师范类毕业生，可放宽至全日制大专学历；小学要求本科及以上学历、学士及以上学位，其中师范类毕业生，可放宽至全日制大专学历；中学、职校具备本科及以上学历、学士及以上学位。卫生保健人员要求具备全日制大专及以上学历。

3.专业对口。岗位专业要求设置为具体专业名称的，所学专业与所列专业一致者方可报考；专业要求中的“××类”，以《福建省机关事业单位招考专业指导目录(2022年)》中“××类”所列专业的人员方可报考。报考人员专业的确认，以书所署的专业为准。所学专业与所需专业应该一致，且该专业的学历（位）层次也必须与岗位要求的文化程度和学位要求相匹配。报考人员专业的确认，以书所载明的专业为准。报考人员的专业、学历和学位条件三者之间需一致。

4.合同教师应取得与岗位相一致的（其中应聘完中校或中职文化课合同教师应持有高中或中等职业学校教师资格，应聘初中校合同教师可放宽至持有初中及以上）。

6.身体条件达到现行相应认定的体检标准。

7.职业教育文化课教师参照中学教师资格岗位条件执行；专业课新聘对象要求全日制本科及以上学历、学士及以上学位毕业生。

8.卫生保健人员应持有卫生专业职业资格证书。

2022届毕业生的学历书、书、普通话等级证书等相关证书须于2022年8月31日前提供。

（二）聘用期满备注：以上岗位均为专业技术11级及以下岗位。合同教师

五、办法

具体办法由用人单位制定。原则上，各单位如有需求，应优先聘用对象中的第1类对象。各单位合同教师按以下程序：

（一）续聘本单位聘用期满且考核合格的合同教师；

（三）发布学校公告；

（四）公开报名及资格条件审核；

（五）统一考试；

（六）组织体检及考察；

（七）根据考试、体检和考察结果确定拟聘用对象，并送市教育人才交流服务中心审核；

（九）办理聘用手续。

以上除第（八）项外的其余各环节由各用人单位自行组织，其中：统一考试可采用笔试或面试，或笔试加面试的形式，必须体现具体成绩；体检由用人单位统一组织到晋江市内市级医院（市医院、中医院、第二医院<安海医院>、晋南医院）进行，体检按《福建省教师资格申请人员体检标准（2018年修订）》的标准执行，费用由应聘人员自行承担，体检不合格的取消聘用资格。对体检结果有异议的应聘人员，可在接到体检结论的7个工作日内申请复检1次，体检结果以复检结果为准。

六、合同教师待遇

1.合同教师的基本工资、季度及年度绩效奖励金等按《进一步规范全市合同教师管理的意见》《关于实行合同教师分级管理等级考评的意见》执行，奖金及津补贴由各聘用单位根据本单位规定发放，聘用单位为合同教师统一办理“五险一金”（养老、医疗、失业、工伤、生育保险和住房公积金）手续。

2.合同教师与公办教师同等享受班主任绩效奖金、乡村教师生活补助，在请、评优评先、名师、培训培养、参加教育教学竞赛、职称评聘等方面和公办教师享有同等权利。

七、其他事项

1. 合同教师聘用资格初审由各用人单位负责，由各单位审核汇总后送市教育人才交流服务中心审批，终以市复审结果为准。

2.用人单位和合同教师签订劳动合同，按《劳动合同法》规定执行，其中首签合同采用固定期合同，一般合同期为3年（含试用期）。

4.合同期满如聘用单位或合同教师无续签合同意向的，应在8月20日前以书面的形式向另一方明确。合同期满的合同教师如应聘晋江市内其他公办学校且符合聘任条件的，经用人单位审核条件合格后，可到市教育人才交流服务中心办理调动手续。

2022年河南安阳市部分直属学校公开教师公告【62名】

3、不做学生心目中贪钱的老师，君子爱财取之有道；

【 #教师# 导语】2022年河南安阳市部分直属学校公开教师公告已发布，报名时间：2022年4月18日至4月20日， 现将公告原文发布如下： 为进一步优化教师队伍结构，提高教育教学质量，促进教育事业的健康发展，根据《事业单位公开人员暂行规定》（人事部2005年第6号令）、《事业单位人事管理条例》（中华令第652号）、《河南省事业单位公开工作规程》（豫人社〔2015〕55号）、《关于进一步加强和改进事业单位公开工作的意见》（豫人社事业〔2016〕4号）、《关于进一步深化人事制度改革加强教师队伍建设的若干意见》（豫人社〔2019〕16号）等有关文件规定及上级有关精神，经安阳市委机构编制委员会同意，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，5.其他未明事项按《进一步规范全市合同教师管理的意见》《2022年泉州市公办学校公开新任教师公告》《晋江市机关事业单位编外人员管理实施意见》等文件精神执行。决定为市部分直属学校面向公开教师62名。现将有关事项公告如下：

四、教师考试教育心理学专业知识

2015年衡阳市直属学校教师考试公告？

5.合同教师普通话水平应达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以平，其中语文教师应达到二级甲等及以平。

可以直接上衡阳市人事网查看

一、教师考试真题试卷（数套）

二、教师考试视频课程及讲义2．报名地点：重庆教育学院综合楼305室（重庆市南岸区南城大道9号）。

三、教师考试各学科专业知识与题库

五、教师考试教育法律法规专业知识

六、教师考试教育写作与面试知其中，特殊教育的学前教育教师以及小学各学科教师岗位的专业要求参照的学前教育公办教师和小学各相应学科公办教师专业要求执行；对毕业专业为“教育学类”的应聘对象，可以按其专业方向并取得的相应的书应聘。识

七、教师考试职业道德修养知识

八、教师考试税法讲义与模拟题

参阅下这些复习资料啊，老 胖 子 网 里 面 有 下 载 的。

想教中职类院校，需要考哪个？

岗位名称 职数 岗位要求

需要考中等职业学校，分为以下几种（自上而下兼容）：

3、不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关，以便于以后报考招教；

（一）；

（二）小学；

（四）高级中学；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课（以下统称中等职业学校）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导（以下统称中等职业学校实习指导）；

（七）高等学校。

（八）/大学教育的，按照教育的层次，依照上款规定确定类别。

扩展资料教师资格考试分为省考和统考。全国统考省份分别为：河北、山东、山西、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西、福建。2015年下半年新增：、江西、河南、湖南、甘肃、青海、宁夏七个地区。

教师资格统考地区考试一般分为上半年和下半年，上半年考试时间在3月中旬，面试在5月左右进行；下半年教师资格考试时间在11月初，面试在12月底至1月左右。

需要考中等职业学校。

1、高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；

2、在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试；

4、本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。

教育教学基本素质和能力要求

教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照2022年8月聘用期满且目前仍在岗的合同教师如受聘原聘用学科岗位的（包括不同单位同学科岗位，如原聘用小学语文教师岗位，现仍受聘小学语文教师岗位），可直接予以续聘；如受聘其他学科岗位，要求具备新聘用合同教师条件。不同学校教学的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。

中职的。

报考人员应具备《教师法》规定的合格学历：

(1)报考教师资格，应当具备中等幼儿师范学校毕业及以上学历;

(2)报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历;

(3)报考初级中学教师资格，应当具备大学及以上学历;

(4)报考高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;

(5)报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校一学年的专科及以下学历学生(以下简称全日制普通高校在读学生)，均可报考。

在中职当老师的感觉如何？

在职中等老师应该还是比较好的，也比较轻松，因为之中没有升学率，一般来说课时的安排也没有高中学校的课时安排多，工作压力也就比高中老师要小的多了

有教无类，虽然中职学生的基础不够好，但是他们也是有可塑性的，甚至成年后他们在某个方面会可能有突出的成就，一方面要靠他们自我意识觉醒，一方面也要靠老师。教师可以运用皮革马利翁效应激励学生，让他们乐观自信，树立目标，也许你的一个不经意的表扬，就会改变中职学生的命运。身为教师有原则地鼓励学生，以及正面教导好处多多，身为中职老师挑战大，但也是个很好的锻炼机会。

罗森塔尔效应学生行为转变

上班第五年，在学校里带的是中职生当中想参加高考的那些学生。

对于刚来读的中职一年级新生，他们初中知识普遍掌握不理想，有的全科不理想，有的偏科，对学习的积极性也不容乐观。来了新学校，我们需要给他们树立自信心，激发学习乐趣。慢慢的，会发现，有很多学生也是非常的！

，中职的学生情商是真的高，除了可能给你带来一些麻烦外，也能时不时给你带来愉悦！

到中职当老师教学上是比初中老师轻松许多，但在班级管理或者师生关系处理上较费心伤脑。因为中职的学生年龄大了，以为自己已是成年人，他们追求所谓的自由。

1、你可以和学生们打成一片但必须有自己的威严；

作为一个年轻老师先天是很受学生欢迎的，甚至没几天就会有学生跟你称兄道弟，特别是职高的学生从本质上他们是极为活跃的，但一定要学会处理好之间的关系，任课老师都算了，可做为班主任，必须有自己的底线；课后可以跟他们一起搞活动、玩游戏、打篮球，如果学生的行为越过了底线，一定要教育，说白了就是舍得骂，只要你有理，针对某一不好现象，你可以拍着桌子指着全班人文骂一节课，但注意一定是对事不对人，而且尽量避免当着全班人指责某一位同学，这样往往会激起他的叛逆心理起到相反的结果；如果实在需要与某一个人交流，单独谈话；说句不好听的欺软怕硬是所有人的劣根性，当然也包括了学生；怎么批评人，也可以说是班主任的一个基本功了；

4、由衷的从生活的点滴，关心、爱护每一个学生；

5、建立、培养强大有执行力的班干部团队；

6、合适的赞扬往往比精心准备的批评更有用；

7、鼓励学生主动组织、参加各种活动，努力争取更多的平台让他们去锻炼实现自身价值

这些都是这个学期举办的，因为已经二年级了大部分都是班委会自己讨论组织筹办的，想搞什么活动，讨论好细节，提前准备好活动策划给我审一下就好；这个学期确实事太多，没那么多闲工夫陪他们玩

哈哈，中职老鸟一枚，08年入坑，迄今已近十年，真可谓是一入职校深似海。

去年有三个老师辞职，今年刚开学，又有两个老师辞职，再加上在校人数每况愈下，众人纷纷感慨，校将不校矣！

如果不当班主任，那恭喜你，你的工作将是很轻松的，但同时也是毫无成就感的。相比高中老师的桃李满天下，中职老师只能是坐观垂钓者，空有羡鱼情。十年前的自己曾经也是一腔热血 ，一心要为我大天朝的职教事业贡献自己的绵薄之力，，现实却是如此的骨感 ，几年前上课，还有学生听课，然而现在，呵呵，待会我来爆一张照。想当年我也曾被学生气出过教室，一心扑在教学上，现在想想这又是何必呢？都是无用功而已。以前我也喜欢和学生聊天，但现在觉得跟他们没什么好说的了，根本不是一个次元的，有这工夫，不如自己看看书，充实自己，多好。现在很多学生，你跟他说话，他根本不鸟你，为啥？玩手机呗，荣耀玩的天昏地暗。

如果你当班主任，那恭喜你，开启了地狱模式，我校喜欢检查卫生，班主任就天天带着学生干活吧，哈哈。

不管学生爱不爱学习，课我总是要上的。教师就是个良心职业，无愧于自己的内心。至于学生听不听，那我也没办法，我只能去追求自己内心的安宁，就像苏轼说的那样，试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。

爆照，这就是平时学生面试采取实作的方式进行。上课时的状态，呵呵

刚当了一年2、尊重并对每一个学生平等对待，处理问题做到对事不对人；的中职老师来了！

说实话这辈子之前从来没有想过回去当老师，还是中职老师，也是毕业季的时候机缘巧合，看到了信息，并且当时还可以暂时不需要，我就抱着试试看的心态去考了，两眼一抹黑还上了。

当了一年的中职老师，略有些感触。首先就是中职的学生没有我想象中的那么不堪。确实，只能说我以前都把中职学校的学生都想的太不好了，其实他们也和普通的高中生都一样，只不过他们对于学习的热情，约等于0罢了哈哈，现在的学生和以前也不太一样，我记得初中的时候一言不合就要打群架什么的，现在时代变了，学生们手机都玩不及，别说打架什么的了，只会出现在极小部分的学生中。而且我是机电学部的专业课教师，在教学方面其实不需要担心，像我这种小白，除了教学能力还有待进步，专业知识教教他们也是绰绰有余的。机电学部的学生基本上都是男生的，我上课的时候全是男同学，刚开始觉得挺不习惯的，后面慢慢的发现，男同学其实更好讲话，有错误训一顿，平时还挺朋友的。

再说到生活，我觉得再也没有比中职教师更有幸福感的铁饭碗工作了，除了工资稍微低了一点点。早八晚四，一个星期一晚晚自习，特别像我现在在教实训课，一个星期12个课时，一天上6节课，其实也就上两天的课，虽然平时也要在学校，但是相比起来，真的轻松的不得了了。还有寒暑哈哈哈。

在中职当老师感觉还不错。与中小学教师相比感觉还比较轻松。没有升学指标，没有更多的思想教育的压力，学生自制力也比较好，不须经常与家长互动。中职教师应该具备更多的专业理论知识和实践经验，应该掌握企业的发展动向，更好的教育学生，科技兴国的重要意义，为企事业培养更多的有用之才。