破窗理论是谁提出的 破窗理论是由哪国学者提出的

管理学中重要的理论是什么？

点评：所谓整体，乃是个体的组合。

管理学十大经典定理 管理学十大经典定理

破窗理论是谁提出的 破窗理论是由哪国学者提出的

破窗理论是谁提出的 破窗理论是由哪国学者提出的

也称“破窗谬论”，源于一个叫黑兹利特的学者在一本小册子中的一个譬喻（也有人认为这一理论是法国19世纪经济学家巴斯夏作为批评的靶子而总结出来的，见其文章《看得见的与看不见的》）。这位黑兹利特说，如小孩打破了窗户，必将导致破窗人更换玻璃，这样就会使安装玻璃的人和生产玻璃的人开工，从而推动就业。

蓝斯登原则：在你往上爬的时候，一定要保持的整洁，否则你下来时可能会滑倒。

提出者：美国管理学家蓝斯登。

点评：进退有度，才不至进退维谷；宠辱皆忘，方可以宠辱不惊。

卢维斯定理 ：谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

提出者：美国心理学家卢维斯

点评：如果把自己想得太好，就很容易将别人想得很糟。

于其处世行事。

提出者：法国心理学家托利得

点评：思可相反，得须相成。

二、统御

刺猬理论 ：刺猬在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤。

点评：保持亲密的重要方法，乃是保持适当的距离。

鲦鱼效应

：鲦鱼因个体弱小而常常群居，并以强健者为自然首领。将一只稍强的鲦鱼脑后控制行为的部分割

除后，此鱼便失去自制力，行动也发生紊乱，但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。

提出者：德国动物学家霍斯特

点评：1、下属的悲剧总是一手造成的。 2、下属觉得没劲的事，是他们跟着一位劲的领

导。

雷鲍夫法则 ：在你着手建立合作和信任时要牢记我们语言中：

1、重要的八个字是：我承认我犯过错误

2、重要的七个字是：你干了一件好事

4、重要的五个字是：咱们一起干

5、重要的四个字是：不妨试试

6、重要的三个字是：谢谢您

7、重要的两个字是：咱们

提出者：美国管理学家雷鲍夫

点评：1、重要的四个字是：不妨试试； 2、重要的一个字是：您

洛伯定理 ：对于一个人来说，要紧的不是你在场时的情况，而是你不在场时发生了什么。

提出者：美国管理学家洛伯

点评：如果只想让下属听你的，那么当你不在身边时他们就不知道应该听谁的了。

三、沟通

斯坦纳定理 ：在哪里说得愈少，在哪里听到的就愈多。

提出者：美国心理学家斯坦纳

点评：只有很好听取别人的，才能更好说出自己的。

费斯诺定理：人两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。

提出者：英国联合航空公司总裁兼费斯诺

点评：说得过多了，说的就会成为做的障碍。

牢骚效应 ：凡是公司中有对工作发牢骚的人，那家公司或老板一定比没有这种人或有这种人而把牢

骚埋在肚子里公司要成功得多。

提出者：美国密歇根大学研究院

的。

避雷针效应

：在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的

尖端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中和，从而保护建筑物等避免雷击。

点评：善疏则通，能导必安

四、协调

氨基酸组合效应 ：组体蛋白的八种氨基酸，只要有一种含量不足，其他七种就无法合成蛋白质

。点评：当缺一不可时，一就是一切。

米格-25效应

：前研制的米格-25喷气式的许多零部件与美国的相比都落后，但因设计者考虑了整体性能，

故能在升降、速度、应急反应等方面成为当时世界。

磨合效应 ：新组装的机器，通过一定时期的使用，把磨擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合。

点评：要想达到完整的契合，须双方都做出必要的割舍。

五、指导

波特定理 ：当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论

据来反驳开头的批评。

提出者：英国行为学家波特

点评：总盯着下属的失误，是一个的失误。

蓝斯登定律 ：跟一位朋友一起工作，远较在父亲之下工作有趣得多。

提出者：美国管理学家蓝斯登

点评：可敬不可亲，终难敬；有权没有威，常失权。

吉尔伯特法则 ：工作危机确凿的信号，是没有人跟你说该怎样作。

提出者：英国人力培训专家吉尔伯特

权威暗示效应

：一化学家称，他将测验一瓶臭气的传播速度，他打开瓶盖15秒后，前排学生即举手，称自己闻到

臭气，而后排的人则陆续举手，纷纷称自己也已闻到，其实瓶中什么也没有。

六、组织

奥尼尔定理 ：所有的都是地方的。

提出者：美国前众议院奥尼尔

点评：只有能切身体会到的，群众才认为那是真实的。

定位效应：

心理学家曾作过一个试验：在召议时先让人们自由选择位子，之后到室外休息片刻再进入

室内入座，如此五至六次，发现大多数人都选择他们次坐过的位子。

点评：凡是自己认定的，人们大都不想轻易改变它。

提出者：英国史蒂芬约瑟剧院导演亚伦艾奇布恩

点评：摊子一旦铺得过大，你就很难把它照顾周全。

七、培养

吉格勒定理 ：除了生命本身，没有任何才能不需要后天的锻炼。

提出者：美国培训专家吉格吉格勒

点评：水无积无辽阔，人不养不成才。

犬獒效应

：当年幼的藏犬长出牙齿并能撕咬时，主人就把它们放到一个没有食物和水的封闭环境里让这些幼

犬自相撕咬，剩下一只活着的犬，

这只犬称为獒。据说十只犬才能产生一只獒。

点评：困境是造就强者的学校。

八、选拔

近因效应 ：近或的印象对人的认知有强烈的影响。

提出者：美国心理学家洛钦斯。

点评：结果往往会被视为过程的总结。

然会汇集而来。

提出者：日本企业管理顾问酒井正敬。

点评：不能吸引人才，已有的人才也留不住。

美即好效应 ：对一个外表英俊漂亮的人，人们很容易误认为他或她的其他方面也很不错。

提出者：美国心理学家丹尼尔麦克尼尔。

点评：印象一旦以情绪为基础，这一印象常会偏离事实。

九、任用

奥格尔维法则 ：如果我们每个人都雇用比我们自己都更强的人，我们就能成为巨人公司。

提出者：美国奥格尔维马瑟公司总裁奥格尔维。

点评：如果你所用的人都比你，那么他们就只能作出比你更的事情。

皮尔卡丹定理 ：用人上一加一不等于二，搞不好等于零。

提出者：法国企业家皮尔卡丹。

点评：组合失当，常失整体优势，安排得宜，才成配置。

十、激励

马蝇效应 ：再懒惰的马，只要身上有马蝇叮咬，它也会精神抖擞，飞快奔跑。

点评：有正确的，才会有正确的反应。

倒u形说

：当一个人处于轻度兴奋时，能把工作作得。当一个人一点儿兴奋都没有时，也就没有作好工

作的动力了；相应地，当一个人处于极

度兴奋时，随之而来的压力可能会使他完不成本该完成的工作。世界网坛名将贝克尔之所以被称为常胜

将军，其秘诀之一即是在比赛中自始至

终防止过度兴奋，而保持半兴奋状态。所以有人亦将倒u形说称为贝克尔境界。

管理学十大经典定理 管理学十大经典定理

蓝斯登原则：在你往上爬的时候，一定要保持的整洁，否则你下来时可能会滑倒。

提出者：美国管理学家蓝斯登。

点评：进退有度，才不至进退维谷；宠辱皆忘，方可以宠辱不惊。

卢维斯定理 ：谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

提出者：美国心理学家卢维斯

点评：如果把自己想得太好，就很容易将别人想得很糟。

于其处世行事。

提出者：法国心理学家托利得

点评：思可相反，得须相成。

管理学中重要的是理论是管理学十大经典定理，具体如下素养蓝斯登原则在你往上爬，一定要保密

管理的核心是人的因素。1.人力资源是资源，激励机制是管理科学的核心。任何的管理理论都是以智为基础的。图2。管理是: 在一定的环境下，为了实现组织的目标，道可以对资源进行有效的规划、专业的组织、和过程的控制。管理的目的是实现组织的目标。

管理学是什么，管理学技巧强化理论

有一个关于说一个东西破了就大家都欺负它的，这个东西好好的就没有人去破坏它的效应叫什么来的？

一、 素养

破窗效应

点评：迷信则轻信，盲目必盲从。

学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗理论”。这个理论认为：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、繁荣。“破窗理论”不仅仅在管理中有所应用，而且也被用在了现代企业管理中。

的破窗原理可以充分说明什么价值所在？

8、重要的一个字是：您

用通俗易懂的语言与身边的故事讲解我们生活中不得不知的心理学知识，今天讲解 破窗理论的由来，并解释其具体含义

艾奇布恩定理 ：如果你遇见员工而不认得，或忘了他的名字，那你的公司就太大了点。

这种原理可以说明维持规律的维持现状的作用所在。一旦出现一个带头的坏家伙，就可以破坏整个团体。

你的破窗原理可以充分说明了蝴蝶效应的价值所在，一个事物的变化会引起另一个事物的变化，专业性特别多的变化

【职场心理学】破窗效应？

提出者：英国洒井法则 ：在招工时用尽浑身解数，使出各种方法，不如使自身成为一个好公司，这样人才自然而心理学家罗伯特?耶基斯和多德林。

破窗效应（Broken Windows Theory）是由美国两位犯罪学家韦尔·威尔森和乔治·凯林于1982年提出的理论，指的是一个社区或城市内，如果有一个窗户被打碎，如果不及时修补，那么很快周围的其他窗户也会被打碎，街道上的犯罪行为也会随之增加。这里的破窗并不一定是真正的窗户，指的是环境中的各种不良现象和不规矩行为。

破窗效应的主要原理是，周围的人会被破窗引发的负面情绪所感染，而产生一种漫延性的破窗心理，从而麻痹了人们的警惕心理，使得他们也更容易产生不良行为。这种心理效应在城市治安管理和社区管理中非常重要，因为如何有效应对破窗现象的发生，将直接影响城市和社区治安的稳定和安全。

针对破窗效应，治安管理者可以借鉴以下几种方法：

建立更高的监管机制，对监管异常的区域和人员严格管理。

持续开展教育宣传工作，提升社区居民的法制意识，让他们知晓街头乱砸玻璃窗与全的后果，并积极参加社区治安维稳。

破窗效应的发生是一个问题，需要社区和城市保持清晰的治理思路，制定有效的治理策略，积极应对不良现象的发生，持续维护城市和社区的良好治安秩序。

破窗效应是一种心理学现象，指的是如果一扇窗户被打破了，没有及时修复，那么很快其他的窗户也会被打破。在职场上，破窗效应可能会对一个人的工作表现产生影响，导致工作效率降低和错误率增加。

因此，在职场上，我们应该强调遵守规章制度，维护公司的工作环境。如果有人违反了公司的规定，应该及时采取措施进行制止和纠正。同时，我们也应该加强对员工的培训和管理，提高员工的素质和技能水平，以确保他们能够遵守公司的规章制度。

此外，我们还应该建立有效的激励机制，以提高员工的工作积极性和热情。通过提供适当的奖励和表扬，鼓励员工做出出色的工作表现，从而提高公司的效率和业绩。

总之，破窗效应是一种有害的心理现象，我们应该强调遵守规章制度，维护公司的工作环境，并建立有效的激励机制，以确保员工能够遵守公司的规章制度并做出出色的工作表现。

经典管理学定理的破窗理论

及时修补破窗，防点评：1、牢骚是改变不合理现状的催化剂。 2、牢骚虽不总是正确的，但认真对待牢骚却总是正确范犯罪扩散。修补破窗可以展示的正义与道德标准，具有积极的效应。

破窗效应对恋爱的启示

3、重要的六个字是：你的看法如何

破窗效应对恋爱的启示是，要将所有的问题解决在初发现时。

不贪宜的人，暗示他很正直……

破窗效应指的是，当一件不良现象，被放任存在的时候，便很容易引来别人的效仿，更甚至变本加厉。简而言之就是，如果一件不好的事情发生之后，你没有及时地制止，便可能酿成更大更坏的后果。所以，在亲密关系中，如果一件小问题，没有被及时解决，只是稍稍的掩盖过去。那么表面再怎么，都是没有用的，我们需要将所有的问题解决在初发现时。

当我们遇到问题时，需要做的是，共同寻找问题的解决之法。一件事，怎么样做才能让彼此感到舒服，一定是要有双方来决定的。爱情是两个人的事，解决爱情里的问题，自然也是两个人的事。不要企图迫使对方，接受我们的想法。遇到问题，通过交流，寻找到一个能让彼此接受的点，这才是问题解决的标准。

破窗效应的由来

美国斯坦福大学心理学家菲利普·津巴多于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果记录设备都还没陈设好，停在纽约布朗克斯的跑车就已经出现组“破坏者”，并且想私吞这辆跑车。

爸爸吩咐妈妈清理车厢，自己则动手拆电瓶，不忘提醒儿子查看置物箱。来来往往的不论开车或行走的路人，都停下来在这个拆除大赛中抢走车子上任何值钱的东西。紧接着重头戏来了，一位“破坏者”在有系统地拆卸后，成功扒走这辆置于纽约的跑车。而放在帕洛阿尔托的那一辆，人们路过、开车经过它，看着它，整整一个星期，竟然没有任何人对它“下手”。

以这项实验为基础，学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些性的纵容去打烂更多的窗户。

以上内容参考：

经济学中“破窗理论”说明了什么？

点评：真正危险的事，是没人跟你谈危险。

“破窗理论”与细节暗示

美国心理学家詹巴斗曾经做过一个"偷车实验"，将两辆一模一样的轿车分别放在一个环境很好的中产阶级社区和环境比较乱的贫民区，结果发现贫民区的车很快被偷走了，而另一辆几天后仍然完好无损；如果将中产阶级社区的那辆车的天窗玻璃打破，几个小时后，那辆车也被偷了。

后来，在此实验基础上，美国学家威尔逊和犯罪学家凯林提出了有名的"破窗理论"：如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修好，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。

"破窗理论"体现的是细节对人的暗示效果，以及细节对结果不容小视的重要作用。事实证明，"破窗理论"也确实能够指导我们的生活。

18世纪的纽约以乱闻名，环境恶劣，同时犯罪猖獗，地铁的情况尤为，是罪恶的延伸地，平均每7个逃票的人中就有一个通缉犯，每20个逃票的人中有一个携带武器者。1994年，新任警察布拉顿开始治理纽约。他从地铁的车箱开始治理：车箱干净了，站台跟着也变干净了，站台干净了，阶梯也随之整洁了，随后街道也干净了，然后旁边的街道也干净了，后来整个社区干净了，整个纽约变了样，变整洁漂亮了。现在纽约是全美国治理出色的都市之一，这件事也被称为"纽约引爆点"。

还有一个被称为校园里的"破窗现象"：班里新来了一个留级生，由于他的勤奋努力，使得原本想混日子的同学受到震动，学习气氛开始转好，有时老师反复强调的重点，有的人或许不以为然，但是他的一句话--这个内容要考试--便会立即引起同学们的高度重视，留级生的话比老师的话还有效！这说明及时修好扇被打破的玻璃，能有效阻止"破窗现象"于萌芽状态。

将"破窗理论"中的玻璃换，它变成了另一种说法，也是我对"破窗理论"的触动：一个人给别人留下什么样的印象，取决于他在一些细节上的表现。

随地吐痰，暗示一个人缺乏必要的修养；

在公共场合大声说话，暗示一个人喜欢表现自己；

穿什么样的袜子，暗示一个人的品位如何；

在背后说别人坏话的人，在暗示他不可信任；

对任何事都怀疑的人，暗示他是一个悲观主义者；

对任何事都不满的人，暗示他是一个愤世嫉俗者；

每件大事都由无数小事--也就是细节构成，将细节尽托利得定理： 测验一个人的智力是否属于上乘，只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想，而无碍量做到完美，将来的结果才有可能完美。