听障男孩高考梦想 广东听障女孩励志高考故事

特别的爱，给特别的你丨《听障儿童言语康复系列绘本》

而且陈伟霆还参与公益节目，在2014年的时候参加了《梦想星搭档》节目，与听障儿童一起表演了节目《的未来》，为听障儿童们筹集了公益善款，而且还亲自前往了东菀，探访他们，并且亲自给他们送去助听器。而且之后还和许多明星一起做了公益活动。

听障儿童习惯用眼睛感知世界，因此，绘本阅读在听障儿童言语康复训练中的作用是非常大的。

听障男孩高考梦想 广东听障女孩励志高考故事

听障男孩高考梦想 广东听障女孩励志高考故事

2.如果是面对面交谈，您一定要面对光源，并保证您的嘴部与孩子的视线处在同一水平方向上，让他看清您的口型。

绘本以生动的图画、有趣的故事、简洁的语言深受听障儿童的欢迎。阅读绘本不益于听障儿童逻辑思维、艺术审美和创造力的开发，更可以愉悦身心、增长知识。

我们针对3—6岁听障儿童的言语特点和身心发展规律，以言语激发为主线，兼顾听障儿童全面发展的目标，从听觉训练、词汇积累、语境感知等角度，进行了原创绘本的设计与研发。

《听障儿童言语康复系列绘本》 分为上、中、下三部分，共10册。10个故事注重培养儿童的自我认知、接纳缺点、喜欢自然、友好相处、大方不害羞、不挑食、建立自信、控制情绪、讲究卫生、尊老爱幼等良好品格。绘本的题目以拟声词为主，多次运用字句重复、固定句式表达等方式，帮助听障儿童进行语言训练，提升其语言表达能力，最终促进言语康复。

《听障儿童言语康复系列绘本》

一、听觉训练（上）

营造良好的听能环境，在句子中重复和强调，帮助听障儿童进行语音的分辨与识别。

《嗨！我，是我！》

本册概要 ：一颗与同伴走散的小石头，独自踏上了找寻之旅。黑夜中，它寻着光亮来到了石头村，原来同伴们都在这里，真是太开心了！它决定留下来。某一天，一个小女孩将它放进仙人掌盆里带回了家。嗨！我就是我，我就是花盆里的那颗小石头！

第二册

《咦！什么声音?》

通过生活中常见声音的拟声词汇，提高听障儿童对声音的感受、分辨、识别和理解，帮助他们建立自信，接纳自我。

本册概要 ：小猫咪喜欢用瓶子收集声音。“喔喔喔”“铃铃铃”“刷刷刷”“哈哈哈”……一天，丢了一只耳朵的小兔子伤心地来找小猫咪，它说自己“听不见，听不清”。小猫咪给小兔子听它搜集的各种声音，小兔子开心极了，每天出门都带上声音瓶子，补上了那只缺失的耳朵。

第三册

《哗！小雨你来了吗?》

以小雨靴等待哗哗下雨声的到来为线索，帮助听障儿童学习对天气状况的表达；以“哗哗哗”等词汇的不断重复，提高听障儿童的听觉感知能力。

本册概要 ：我有一双红雨靴，妈妈说哗哗来了，我才能穿着它们出去。我等了一天，两天，三天，哗哗都没有来，我实在是等不及了。突然，天空一道光闪过，一声巨响，外面“哗哗哗”下起雨来。是的，我期待的哗哗来了！我穿上红雨靴，打着伞，快乐地在雨中玩耍。

第四册

《喵！有趣的运动会！》

认识动物名称，学习各种动物拟声词汇，对听障儿童进行辨听训练。

本册概要 ：峰儿的外婆家住在北方农村，冬天会下很大的雪。刚放寒，峰儿就迫不及待地去外婆家玩。刚进村庄，小猫、小狗、小鸡、小鸭……外婆家的小动物们都出来迎接他。小花猫提议开个运动会，看谁的脚印能画出最美的图画！小动物们在雪地里撒欢，大家的脚印组合在一起，就是一幅很漂亮的画。

二、词汇积累（中）

帮助听障儿童对颜色、食物、乐器等生活常用词汇进行学习与训练。

第五册

《唰！我的脸怎么红了?》

认识红颜色，了解脸红的生理现象。

本册概要 ：为什么回答问题我的脸会红？为什么弄乱了毛线我的脸会红？为什么跑步得了，大家恭喜我时我的脸会红？为什么阿姨递给我美味的蛋糕我的脸会红？为什么我把蛋糕给弟弟吃脸会红？等等，弟弟的脸也红了。原来不只是我，妈妈、爸爸、、奶奶、叔叔、阿姨……大家都会脸红！

第六册

《哇！真好吃！》

通过对食物词汇认知，帮助听障儿童养成 健康 的饮食习惯。

本册概要 ：小男孩只喜欢吃肉，不喜欢吃菜。妈妈很苦恼，于是想尽办法，把蔬菜做成各种造型，有的单独成盘，有的点缀在肉菜上，每天都换不同的样子。小男孩高兴地吃着，他已经分不出菜和肉了，真好吃！

第七册

本册概要 ：的同学会各种各样的乐器，有的会打鼓，有的会拉小提琴，有的会吹笛子……可是我什么也不会。班级开音乐会了，老师让我演奏一曲，我想起了我的特殊乐器。清清喉咙，张开嘴巴。我会吹小鸟欢快的叫声，我会模拟 汽车 的轰鸣声和骏马飞驰而过的声音。小朋友们都为我鼓掌，随着节奏一起唱歌跳舞。

三、语境感知（下）

以听障儿童熟悉的生活场景和人物为话题开展语言的输入与情境的预设，激发听障儿童在语境中进行语言交流和互动，进而促进语言发展。

第八册

《哼！我真的不想生气！》

第九册

《喂！感冒君别来找我！》

本册概要 ：的小朋友对感冒君十分好奇，它在哪儿呢？在嘴巴里？在球里？在鞋子里？一次踢球后开窗的行为把感冒君吸引来了。鼻子酸酸的，眼睛还流泪，它把我们全班同学都“收拾”了一遍。医生来了，把感冒君赶走了，还教给我们预防知识。感冒君，再也别来了！

第十册

《呼！幸福的呼噜声！》

通过收废品的呼噜声表达对的敬重，帮助听障儿童养成尊老爱幼的好习惯。通过对身边人故事的描绘，激发听障儿童语言交流和互动。

本册概要 ：我的，是一个特别能打呼噜的。可是奶奶说，我的是平凡而伟大的，他会给小朋友买玩具，他会帮助清洁工打扫马路，他会帮人搬运东西……他是一位艺术家，他的职业很光荣，他是一位收废品的。听完奶奶说的，我觉得，的呼噜声真美妙！

《听障儿童言语康复系列绘本》受人文 科学研究青年基金项目资助，项目名称为“基于听障儿童言语康复的绘本设计研究”。

王宇 女，在读博士，长春大学特殊教育学院动画专业教师，本科与硕士均毕业于东北师范大学美术学院。主要研究方向为动漫艺术、残障儿童绘本设计。主持课题“基于听障儿童言语康复的绘本设计研究”，参与与省级课题5项，编写教材1部，在《电影文学》《长春大学学报》《现代特殊教育》等期刊上发表论文多篇。创作的作品多次获得国内外奖项。《梦，该醒了》入选美术家协会主办的首届插画作品展，《廉洁自律始于心》获得吉林省教育厅主办的廉政艺术大赛一等奖，《宅》入选吉林省美术家协会主办的“战胜”美术作品展。

有颜值有房有钱的听障女孩，追求者非常多，为啥别人还是说她难找对象？

：建议用2016年一分一段表中的排名位置，然后对照出在2015年一分一段表中同位次的分数，然后用2015年对应的分数对比拟报院校的2015年录取分数，然后综合分析下。这样参考价值好一些

可能是本身这个女孩子的条件就不是特别的，因为他的这个身体上面的话肯定是有一方面的障碍，所以找对象肯定是困难的一件事情。

别人都是想当然地认为有一点残疾人会被嫌弃。但是事实上很多人对别人的要求并不是完美的，没有完美的人，总会有弱点缺点，总有人会愿意接受。

因为这个女孩听以听障儿童情绪管理为目标，创设语言交流环境，增进听障儿童的互动交流。力不好，是属于一个残疾人，男孩子一般很难找这样的对象。

你说的那个别人，他肯定是不会娶回家做老婆的。

追求的人多，相处下来，结局不一定会结婚。

听力障碍者如何申请高考戴助听器或免考听力？

首先要有残疾证，然后到当地申请，会安排时间去专门的医院检测，然后通知你。

普通高考于每年的6月7、8日举行，部分地区因其科目安排而将考试延长至6月9日。

历作者介绍史沿革：

高考是高等学校选拔2019年宁德师范学院在河南本二批录取分数线为454分；2019年宁德师范学院招生批次控制线为385分；2019年河南理科455分的位次为175024。新生的制度，有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国，1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。

现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，是西方现试制度的模式和手段。

关于高中听障生考试的问题，英语满分不就150吗？可是听力部分不能过关，对听障生来说实在太不公平，万...

英语听力高考时只取三分之一的分、、笔试部分通过看图说话、复述故事等方式培养孩子的想象力、扩大知把120折合成140算分、所以即使是听障也不会损失多家长应充分利用日常生活中的每一少分、、最多十分、、如果点高蒙对几个、也就丢个几分、、和别人不了多少...放心吧..

【壹听健康】如何与听障儿童交流?

与听障儿童交流方法如下：

或许您是位儿童验配师、老师、夏令营导师，或许您只是个很友善的邻居，可能缺乏经验，或是没有接受过相关培训，当您次和听障儿童接触时多少会显得有点不知所措。那么，该如何和听障儿童进行交流呢？有哪些小技巧或注意事项呢？

其实和听障儿童交流有很多方式，包括唱歌、对话、使用技术手段。简单介绍几种与听障儿童交流的方法及小技巧：

手语

部分听障儿童会用手语交流。如果您不会手语，可以请会手语的朋友帮忙翻译。但需注意的是，您聆听或与孩子交流时，一定要注视着他而不是翻译。

唇读陈伟霆是一个很很热爱生活，而且热爱公益的一个人，在2007年的时候担任了“饥馑三十”的饥馑天使，而且同年还担任了金德共创光明接力游慈善活动的大使，从这时起，陈伟霆就每一年都有参与不同的大大小小的公益活动。

大部分听障儿童都会唇读。使用唇读时，您要注意：

1.让孩子面对您，并看着您的眼睛。

2.确保您在足够亮的地方说话，不要在暗的地方。

3.正常说话，不要大声喊、转脸、嚼东西、用手挡住嘴唇，或者无逻辑地交谈。头发不要挡住脸，这也会影响唇读。

4.适度地增强您面部的表情，加上一些动作，尽量生动一些。

5.不要总在话题间跳来跳去。如果你要转变话题，一定要确保他能跟上您的内容。

电影的话也是有的 像《男才女貌》、《无声的河》聆听

对于佩戴助听器、人工耳蜗或其它辅助设备的听障儿童，为了便于他们聆听，建议:

3.坚持坐在孩子听力补偿效果较好的一侧。

4.尽量减少一切可能影响孩子聆听效果的干扰性声源，如交通噪音、半导体，或别人的交流声等，确保交流要在较安静的环境中进行。

5.如果需要一边看电视，一边交谈，不妨先借孩子的助听器一用，听一听电视发出的声音效果，以此调整电视机的音量大小或孩子与电视的距离，以孩子更易听到您的谈话为宜。

6.混响对听障儿童的言语交流和学习有相当大的影响。由于混响的影响，许多正常的谈话声被听成是回声或混杂不清，直接降低言语清晰度，甚至导致说话声含糊不清，无法听懂，影响听障儿童的言语交流。

一般讲，对于听障儿童，混响时间（通俗讲，指的是当声音信号发出并降低至60dB时所需要的时间）不应该长于0.4~0.5秒，否则会大大降低听障儿童的言语理解能力。

因此，与听障儿童交流尽量选在小房间及有吸声材料（如窗帘）装饰的房间内进行，以降低混响时间和混响现象出现的几率。

鼓励

听障儿童可能由于自卑，往往不愿意说。通常，他们更愿意选择唇读或手语。有些孩子还有“聋语”的现象，即吐字不清，说话含糊，让人难以理解。这往往是由于在学习语言时没有借助放大设备，或者发音错误时没有被及时纠正所致。这时，您需要跟着他们，努力理解，并可以式地询问他们，“你刚才是说……吗?”

在他们对某东西有兴致时赶紧趁机鼓励他们发音,比如小朋友在很有兴致地把玩小飞机时，教他说“飞机”就会容易些，即使他有可能只学会了一个“飞”字。

稍大一点的听障儿童大多对数字比较敏感，不过基本都无法准确无误的发出1~10的音，可以利用他们对数字的喜爱鼓励或纠正他们的发音。

只要您愿意和听障儿童交流，您的意愿就会表现在您的言行举止中，并能逐渐找到他们感兴趣的话题。尽可能地让他们在教室、小组或社团里充分地与更多的正常孩子交流，不要孤立他们。要相信付出就会有回报！

求有比较多手语的电影 电视剧？

本册概要 ：小朋友用球砸我的头，我很生气，我也用球去砸他。哎呀，球飞起来了，砸到了路过的卡车，发生了车祸，砸向了天空，打坏了飞机，球狠狠地砸在了我的头上。生气的后果真的很，我再也不生气了。

中医治疗：听力障碍的治疗方法比较多，中医中治疗或者中医针灸治疗，都能够促进局部的血液循环，达到治疗疾病的效果，具有一定的舒筋活血和保肝明目的作用。要学手语的话 买本《手语》、可以在书里学习

但是我还是觉得买本《手语》自己学习比较好的 、

《听说》，全部是手语，很好的！

听到

听障幼儿成长领域发展现状评价及建议表怎么填

3、宁德师范学院

1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;积极参加活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。希望继续努力，始终教会听障儿童接纳自我，提高听障儿童对“自我”的认知。保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。7、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为的有用之才，为作贡献。7、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些时政而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。9、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!10、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!

陈伟霆获“GQ公益大使”，他曾在公益路上有哪些付出？

你是哪个省的考生？ 河北省高考时不考听力的 按理说听障考生这种情况应该由单独的专门考试环境的

陈伟霆参与的公益活动不仅数量多，而且参与公益的范围也很广，不仅是参与了饥馑活动，还，有担任了安全驾驶大使，让大家关注驾驶安全问题，还有在一次活动中倒模了一个胸肌模型，呼吁大众关注乳癌问题，还经常参与关爱老年人活动，亲自与老年人们一起攀岩，用自己的行动去践行公益事业。

在2015到2017年间，他还和谢霆锋一起做了公益爱心众筹项目，让许多有爱心，喜欢公益的人参加到这个活动中来。之后还参与芭莎“公益星设计”第三季，把自己节目中所得全部用于实现地区儿童的艺术梦，为偏远地区的孩子送去了实现梦想的机会，还有参加发起的无障碍出行项目，并担任了明星公益大使，还参与儿童少年基金会在腾讯公益平台发起的“春蕾健康活动”线上募捐等。

陈伟霆这个阳光的大男孩，不仅对待自己事业很认真，对待同事、粉丝也是很友好，有耐心，而且还十分有爱心，尽自己的力量去做公益，帮助别人。

他在出名之前就做了很多公益的事情，环保、安全等等。还为失聪儿童捐款等等。

他的工作听障儿童一般对或色彩鲜艳的东西认知感比较强，可以利用彩色卡片或彩色图书吸引他们的注意力，以趁机鼓励他们发音。例如一个听障小男孩看到彩色卡片上的花时，嘴里便念着“fa”，虽然不是很准确，但可以听出是指“花”，并且指着墙上也贴着花的位置，趁机纠正他的发音也是个好机会。还有他自己一直都在微公益事业捐款，还是挺不错的一人

陈伟霆在出名之前就热衷于公益事业，他曾经做环保方面的公益，还为失聪儿童捐款等等。

他之前就做了许多事情，陈伟霆在之前还捐了许多款，一直在做公益活动，人还是挺不错的。

每个明星大火之后，都会以做公益的方式回报，陈伟霆当然也一样，下面给大家介绍陈伟霆做过的一些公益活动。

陈伟霆是很有爱心的艺人，他在出名之前就做了很多公益的事情，环保、安全等等。

陈伟霆获“GQ公益大使”，他曾在公益路上有很多付出。

他付出其实挺多的，陈伟霆非常的有爱心，做的公益也不少。

听力障碍几级高考可免考听力？

中达到训练目的。

1、高考英语考试确属听力有障碍的考生，外语听力可免考。

2、按照规定，500HZ—4000HZ的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝（HL）的考生，凭地市级以上医院（含地市级）出具的听力障碍诊断证明和考生本人的书面申请，由市、县（市、区）招生和考生所在学校分别进行不少于一周的公示。经公示无异议后，市级招生考1.尽可能地坐近孩子，交谈距离保持在1~2米之内最为理想。试机构于4月30日前将考生诊断证明及相关材料上报省教育考试院。省教育考试院通知申请免外语听力测试的考生到指定医院做脑干听力检查，确属听力有障碍的考生，外语听力方可免于测试，其外语成绩的计算按相关规定执行。

为帮助一听障考生复习，求重庆师范大学特殊教育学院招生考试数学试题（听障考生）！

高压氧治疗：听力障碍的程度不同，所以治疗的方法有所别，有的患者如果出现了轻微的心理障碍，或者出现了耳鸣的现象，可以通过高压氧治疗来改善病情，去除局部淤血，促进患者正常血液循环。

目前市面上买不到册听障学生的高考试题，只有学校老师发的可以用来练习。高考考完了试卷是要收回去的，而且，听障学生比较特殊，没有专门出试题销售的，看你们学校或其他学校有没有把，加油了