小学生学雷锋手抄报 小学生学雷锋手抄报大全

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1、二绘制手抄报边框我们在画面中间偏下的位置绘制雷锋的形象并在雷锋学雷锋四年级手抄报办手抄报激发学生兴趣。

2、兴趣是学生的启蒙老师，首先将办手抄报的意义和好处向学生讲清楚，然后将自己亲自制作的手抄报给学生传阅，将办手抄报的过程及所涉及的知识和技巧告诉学生，向学生布置办手抄报的具体任务和要求，鼓励学生利用所学的知识办好自己的份手抄报。

3、1学雷锋做好事手抄报模板学雷锋四年级手抄报2学雷锋四年级手抄报3一年过得真快呀!又到了五一长的幸福时光了，以往每年的五一长都去这儿玩，那儿玩的。

4、这次应该变一变了。

5、所以，我想到了去杭州露营“学雷锋做好事”，父母认为这是个锻炼我的`好机会，于是，给我办了手续。

6、让我开始了既辛苦又充满乐趣的五一三日学雷锋。

7、这天，父母把我送到露营地，妈妈帮助我换上了军装;爸爸给我留了一只手机。

8、他们对我说：“一定要听的话，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，妈，这话你们都说了n遍了，快走吧!不然妹妹又要揍我了。

9、”我不耐烦地说着。

10、父母走了。

11、刚才还在跟他们吵架的我，望着他们开车缓缓离去的身影，又感到了不舍。

12、我真想哭啊……擦干眼泪，我又自言自语：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。

13、”……第二天一早，吹响了哨子，喊道：“请大家在三分钟之内洗漱完毕，到场，快起床!”刚刚还在睡梦中的我听到这“噪音”，赶紧手忙脚乱地开始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完毕，狂奔到场上。

14、说：“现在在我们的食堂里有一位阿姨丢了一些零钱，这些钱都分布在我们身边的各个角落，大家帮这位阿姨找找，好吗?”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。

15、笑着走开了，而我们则是满头大汗地找着金钱。

16、我首先来到小树林里，弯下腰边走边留意地上的东西。

17、突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圆片吸引住了。

18、拿起来一看，是一枚一元的硬，我高兴得一蹦三尺高。

19、接着，我又来到了放置衣物的包厢房里，仔细的搜寻，不放过一点儿蛛丝马迹。

20、在这个房间里，我找到了十个一元硬。

21、我在心里想：应该不多了!于是，我跑到那儿“领赏”去了，看了，惊奇地说：“哇!这位同学，你的变现很不错嘛，找到了十一个硬，晚上一定重重赏你。

22、”我羞涩的低下头，摸摸后脑勺。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。