景物描写写学校的景色作文_写学校景物的句子

描写校园景色作文(按顺序写)豆腐营小学

我们的校园

景物描写写学校的景色作文_写学校景物的句子

景物描写写学校的景色作文_写学校景物的句子

我们的校园可美了!一看就让人眼花缭乱.不过让我印象最深刻的还是教学楼旁的一个大花坛.

现在已经是春天了,花儿,草儿全都从睡梦中苏醒过来了.风儿一吹,左右摇摆,仿佛在欢迎我们的到来.

正在这个时候,一阵凉凉的风吹了过来,一棵高大的紫金树在风的伴奏下发出“沙沙”的声音,像是在向我们问好,向我们微笑.接着往里走,便是一株美丽的枫树.它长得很矮,但是到了秋天,它的叶子就会奇迹般地变成红色,火红一片,就像是一座火焰山.枫树的叶子像我们的手掌心,真美啊!

我看见过报春的梅花,目睹过艳丽动人的牡丹,却从没看见过红云般的山茶花.山茶花真多啊,多校园的一角得像天上的星星一般；山茶花真艳啊,艳得像天边的云霞；山茶花真香啊,香的使人陶醉.阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前熠熠生辉；微风一吹,又好像千万面旗帜在飘扬.

我爱我们那美丽的校园.

求一篇描写校园风景的作文,字数在600字左右,要快~~~~~~~~~~~~~~~~

看向湛蓝的天空，望向沉重的篮球场，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母亲”，看着这校园的一切不禁发出内心的感叹，校园的风景实在太多太多，需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。

我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛.

早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说:早上好!如果有嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家--蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

我们一进校园,眼看到的是左.右两边的大花坛.它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃.你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的天就看到了.这五年间我们上学或放学都会看到它.尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟；那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神.”

早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说：早上好!如果有嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说：您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲.不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了.

傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上.

美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!

我们的学校美丽无比,一年四季五彩缤纷.在校园的一角,有一个五颜六色.栽种奇花异草的广场.

春姑娘刚刚来到人间,调皮的小草就伸出了小脑袋,东张西望,好像在看一看自己是不是出来的.远处,小花园里的花也都迎接起了春天,最尽头的迎春花开放.瞧,那一朵朵金灿灿的迎春花,多像孩子们的笑脸.

夏天,烈日当头,花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸.小树一棵棵

枝繁叶茂.小鸟叽叽喳喳地飞来飞去,仿佛在说：“太美了!太美了!”是呀,这里景色多么美好,我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢.

秋婆婆降临到了人间,树妈妈给叶宝宝穿上了秋装,依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨,让风阿姨带秋宝宝去旅行.百花凋谢了,啊,五颜六色的菊花有竟相开放了.五彩的菊花,金黄的落叶,碧绿的松树,构成一幅多么美丽的秋景图啊.

冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,给大地铺上了一层厚厚的地毯；给大树披上了洁白的银装.菊花纷纷凋谢了,而耐寒的梅花却竟相弄放了,她们个个坚强无比,傲然挺立,这不正是一种我们缺少的精神吗?

我们的校园处处漂亮,尤其是前场,四季如春.五颜六色的花,使人眼花了乱.香味迷人,使人心旷神怡.

校园里有许许多多的地方,可我最喜欢的就是场了.

每当下雨时,许多小露珠洒在它身上,当雨过天晴后,小露珠就反射出五彩缤纷人光芒,就像草地上开出了各色的小花.场上还有两棵心愿树,在苍翠的大树上,挂着写的心愿的五彩卡纸,微风一吹,就像许多小鸟在树上跳跃着.啊!场就被装扮的更美了!

每当下课时,同学们有的在场上跳绳；有的在场上跑步；还有的在看卡纸.

我爱我的学校,我更爱校园的一角—场.

我们的校园总体来说还是挺大的,最引人注目的是环形的人工场.

一走进校门,我们就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道.

早晨,太阳徐徐升起,似乎把正笼罩在黑暗中的绿地毯与红地毯给救了出来,它低声谢谢刚刚从东边升起的太阳,它们静静等待着我们的出现. 中午,太阳放出万丈光芒,给红地毯和绿地毯添了一层光亮的金黄,有上体育课的同学们一个个都是满头大汗.在跑道上跑,在草坪上踢足球,还有的跳皮筋等等.虽然天气炎热,同学们依然精神焕发,放学了同学们还要看看地毯再走呢!

傍晚,太阳又缓缓滑落下去,柔柔的光泻下来,又为场镀上了一层华丽的金黄.天空的黑渐渐漫了过来,太阳变得越来越红,成了一团燃烧的烈火,似乎不想让我们的地毯再次陷入黑暗之中,可太阳撑不住了,渐渐地消失了,地毯感谢太阳为它们所做的一切.

无论严寒酷暑,它们的颜色依然那么鲜艳,那么漂亮,那么迷人.啊!我喜欢你校园的一角----场.

走进我们的校园,最引人注目的是那校园的一角——一座美丽的大花园.

校门口,正西边就是一座山,山的顶端有一只雏鹰,正在准备展翅高飞,你们知道吗?这只雏鹰代表长征小学1500多名少先队员们,在这里储智丰翼,准备将来飞向祖国的四面八方,去建设祖国、保卫祖国.

山的石缝里冒出几根小草,是那么坚强,那么的翠绿,还有几棵牵牛花,如同仙女宛延的盘在山中.而山的底部就更美了.

那里有一个大花坛,里面有着许许多多的花,有惹人喜爱的月季花,有婀娜多姿的胭脂花,有红的似火的串红花……春天,迎春花个开放,夏天开的花可就多了.美人焦、串红花和月季花,五彩缤纷.到了秋天,菊花绽放,把校园的一角打扮的更加漂亮.

左边有一座凉亭叫“郁欣亭”.红色的亭顶,四根红色的柱子,有种古色古香特别的感觉.每天夏天,我们在凉亭中看书作画；冬天,我们在这欣赏吾学好不惬意.

这一角好象是一幅彩色的画,时时印在我的脑海里；这一角又好象是一首优美的诗,时时萦绕在我的心田.

我爱你,校园的一角!

描写学校景色的200字作文

自然的景中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”,好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”.、、、 、、、色固然美丽，可是属于我们青春校园的美景又在何处呢？

享着温柔细腻的风，校园的美景难道在运动场上？在运动场上，在那里有我们的辛苦与努力，每一次的成功都有我们撒下无数的汗水与努力，看着那白色的道线，望着那红色的塑胶场，校园运动会上我们那疾驰的身影又仿佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。望着那深沉弯腰的篮球架，它如一位和蔼可亲的老一般屹立在篮球场上，在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨，在这里我又看到了我们坚持不懈的风景。

闻着花忒人心脾的清香，校园的美景难道在班级里？在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的，随后大家就一起去验证这个的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。

看着美丽动人的花儿，首先想到的则是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里？不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里满是老师校园的一角们的辛苦，看着老师们慈祥的面容不禁想起我的妈妈，是啊，老师不正如我的妈妈一样么？每天在准时的时间内踏进班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长，她给的爱和母爱一样的伟大。她，为了不拖欠我们的卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长，当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了的满足了吧，多么可爱的母亲啊。她，还记得在我们翻越团队墙时，我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端，到时是她，是她用自己的肩膀把一个同伴送向了成功的顶端，牺牲了自己，多么伟大的母亲啊。她，还记得在我们另一次进行训练时，我们不断的埋怨老师怎么没有来保护我们，可是我们那里知道她正躲在一个黑黑的墙角后面默默的注视着我们哭泣，多么慈祥的母亲啊，我想对你说“母亲啊，您辛苦了”。

有什么写校园一处景物的作文200字

花坛里有一棵高耸的巨大的银杏树.它的根非常粗,大约有两三根手指那么宽.它的树皮非常粗糙,就像一位老人那皱巴巴的脸.上面还有几只蚂蚁在爬来爬去.它的树枝很长,它的叶子像一把把小巧玲珑的扇子,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动.看着这些嫩生生的叶芽,我仿佛看到了秋天的时候,它们的叶子变黄了,树上好像穿上了一件黄袍,可漂亮了!闻一闻,似乎还有一股淡淡的清香扑鼻而来,使人心旷神怡.

我们校园的东南角，有一个植物园。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来，粉红色的小花一朵挨着一朵，挤满了整个树丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们欣赏自己的艳丽风姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观赏它自己吧！

可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

当夏日来临时，植物园顿时又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘我们一进校园，眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟;那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”扬。

阵风萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁人心脾的香味。

一年的末季——冬天来临了，百花凋零。别的一棵棵树的叶子掉光了，但是，梧桐树还是伸展着发亮的叶子，像要把自己的绿色献给校园。它们像一个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着这个多姿多彩的校园。

我爱我的学校，更爱我们学校的植物园。

描写校园景色的作文180个字

我爱我进入我们的校园,首先看到的就是前场.前场的左边有一个漂亮的花圃,花圃中有五颜六色的花,花儿都散发出迷人的芳香.龙船花,它喜欢在暖和、半阴半凉的环境下生长.绣球花,它的叶子绿油油的,像一个绿色的大绣球.跳舞松,像一个跳着美丽的舞蹈的美少女……但是,我觉得最漂亮的要数圣诞红了.圣诞红的叶子是绿绿的,花朵的颜色非常鲜红,在夕阳的照耀下,真像是一颗颗发出夺目的亮光.在花圃的正中间,有一棵苍翠欲滴的松柏树,他像一个英勇的战士保护着我们的校园.如你仔细观察,还能看到每一个花盆中都有一些小生命－－小草.的校园.

写一篇关于校园景物的作文200~字

我爱我的校园，更爱校园的一角--花坛。

涂途途途径

啊,校园广场,你是我们的乐园!啊,校园广场,我们喜欢你!

A.,SDHIAHSALKDJKLSA;KDS'DK;SAD;SKFJXKZLJKLXZJKLCJDSAKLJDKLSAJDFKLSAJKLDJKLSAJDKSJALD

写校园一处景物的作文怎么写

它像一块碧绿的地毯,像一块绿色的草地.每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂；每天下课我们要跑过它奔向快乐；每天放学我又踏过它走向温馨的家.它虽然很不起眼,但是它却走进了我的心里.

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们一枝独秀绘不出满园春，傲梅独开，开不出阵阵清香，一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般，一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色，当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。的校园变得更美丽,更迷人.

迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树""的胡须.这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园.

沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软.一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏.

草坪对面是一个小树林.里面种着两棵细叶榕.细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了.细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞.细叶榕后面有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然是郁郁葱葱.往西边看,就看见有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物.一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来.

校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园.铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花,芬芳的,娇美可爱的月季花,火红的枫树,妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的,白的,粉红的,蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态.我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我的心脾.园子是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只"天鹅"在絮絮低语;一只美丽的"大公鸡"神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只"小熊猫在啃竹子;骄傲的"长颈鹿"似乎在说:"我是世界上的动物"."长臂猴"用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;"大象"甩着长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生. 啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望.我爱秋天的校园.