2022陕西高考防疫政策_陕西高考新规

2022高考政策新规

法律依据：《中华高等教育法》

2022高考政策新规如下：

2022陕西高考防疫政策_陕西高考新规

2022陕西高考防疫政策_陕西高考新规

2022陕西高考防疫政策_陕西高考新规

2、高考模式各科成绩及总分，总分750。

3、“3”是全国统一高考科目语文、数学、外语。各科满分150分，总分450分。所有科目以原成绩计入考生总分。

4、“1”由考生从物理、历史两门优选科目中选择，原成绩计入考生总分，满分为100分。

2、3-1-2模式：指除语数外三科，学生物理、历史任选一科。自主选择思想、地理、化学、生物两门科目作为高考科目。在该模型中，高考成绩计算时，语数外运条 为了发展高等教育事业，实施科教兴国战略，促进物质文明和精神文明建设，根据宪法和教育法，制定本法。用的原始成绩计入考生总分。选考科目原始成绩计入考生总分；自主选择的两门科目进行评分，计入考生总分。

3、七选三模式：只在浙江省实行。是指除语数外，要求考生从思想、历史、地理、物理、化学、生物、技术，7门高中科目中选择3门作为高考选考科目。在高考成绩的计算中，英语、语文三科以卷面原分计入高考总成绩，七科中的三科以成绩赋分计入高考总成绩。

2022年高考政策新规定

注：防控期间，考虑会根据各地形势动态调整相应的防疫政策，以上政策仅供参考，以第二条 在中华境内从事高等教育活动，适用本法。本法所称高等教育，是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。实际为准。

2022陕西高考改革有哪些变化？

1、2022年起（2019年秋季入学的高一学生开始），高考成绩由全国统一考试的语2、从2022年起，陕西省高考成绩由普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个科目的等级性考试成绩组成。文、数学、外语3个科目成绩和学生自选的3个科目的等级性考试成绩组成。

一、完善普通高中学业水平考试制度。

1、明确考试类型和依据。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，也是高职院校分类考试招生录取的依据之一。选择性考试成绩是高校录取参加统一高考考生的重要依据。

2、明确考试对象和科目。普通高中在校学生均须参加合格性考试，高中阶段教育其他学校在校学生和人员也可参加合格性考试。合格性考试科目包括普通高中课程方案设定的14门科目。选择性考试科目包括思想、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目。

二、完善普通高中学生综合素质评价制度。

三、深化普通高等学校考试招生改革。

2、明确考生总成绩。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

3、明确招生录取方式。自2025年起，除提前批次外，分本、专科两个批次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生、分别划线、分别投档，采用“院校专业组”方式实行平行志愿录取。

2022国庆期间安康有什么防疫政策国庆期间陕西防疫政策

1、明确统一高考科目。我省实行“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门。“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门科目，“2”指从思想、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

2022国庆期间及前后安康防疫规定：

出安康：

倡导非必要不离市。广大市民应尽量减少跨地市出行，避免人群大范围流动引发的传播风险，一般不前往有本土发生的地市，特别是不前往划定有中高风险区的县。公职人员要带头遵守防疫规定，确需外出的需经单位批准，并向所在村报备。

进安康：

所有来安返安人员，需通过“安康微连心”或“陕西通”微信小程序提前报备，如实填写个人然而，高考的具体规定和政策可能因地区而异，建议您咨询陕西省招生办公室或相关门，了解该地区高考的具体政策和规定。他们将能够为您提供准确的信息和指导，以确保您参加正确的高考。信息、近7天详细旅居史、需前往目的地，主动配合“落地查、落地检、落地管”措施，主动向村、单位或宾馆酒店报告，不得谎报、瞒报个人行程。

到达安康后，主动配合落地查、落地检、落地管和“三天两检”等措施。

7日内有中高风险区或参照中高风险区管理地区旅居史的来陕返陕人员，需实行7天居家隔离或集中隔离；7日内发生地已实施大范围社区管控措施的县来陕返陕人员，参照中风险区旅居史人员的防控要求采取相应健康管理措施。

2022年户籍在陕西学籍在山东,能参加陕西高考吗？

新高考模式有几5、“2”考生在思想、地理、化学、生物四门复试科目中选择两门，成绩点数计入考生总成绩。每科满分为100分。种：

一般情况下，高考的参加对象是按照户籍所在地确定的。根据您的描述，您的户籍在陕西，但学籍在山东。根据规定，一般情况下，您应该参加陕西高考。

2022年陕西新高考政策

2022年第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8个省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

法律分析：2022年陕西新高考改革方案：

2、外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计5、计入总分的高中学业水平考试科目，每科满分100分。由考生根据招生高校要求和自身兴趣特长，从思想、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科参加考试，每科可报考1次。入总分。

法律依据：《中华教育法》 第十七条 实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由或者由授权教育行政部门规定。

陕西省高考政策

1、2022年第五批新高考改革省份包括山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8个省份。2022年启动，1、3 3模式：是指学生从思想、历史、地理、物理、化学、生物中自主选择三门科目作为高考科目，除了语言数方面的三门以外。据统计，这种模式的科目组合有20种。高考成绩计算中，英语、语文三门科目计入高考总分，以卷面原分，三门选修科目成绩计入高考总分。2025年次新高考采用3-1-2高考模式，文理不分。

根据相关政策规定，陕西高考改革的形式和内容包括： 1.完善高中学业水平考试。制定《陕西省普通高中学业水平考试实施办法》，从2019年秋季入学的高一学生开始实施。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。合格性考试的科目设定为语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、体育与健康、音乐、美术等14门课程。考试内容限定在普通高中课程方案和课程标准规定的必修课程范围内。考试随教随考随清，一般安排在每年4月第二周的后3天进行。合格性考试（含技能作考试）成绩以“合格/不合格”呈现，各科成绩均合格是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。等级性考试科目设定为思想、历史、地理、物理、化学、生物等6门课程。考试内容限定在普通高中课程方案和课程标准规定的必修和选修课程内容范围内。考试安排在普通高校招生全国统一考试后进行，考试成绩计入高校招生录取总成绩。参加2022年后（含）普通高校招生全国统一考试的高级中等教育阶段学校毕业生和同等学力人员，必须参加普通高中学业水平考试的等级性考试。该考试成绩用于高校招生，连续2年有效。合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试，等级性考试成绩以各科考试的卷面总成绩为依据，按实际参加该次考试考生总数（缺考考生除外）的相应比例划分等级，各等级划分比例为A等级15%、B等级30%、C等级30%、D等级＞20%、E等级＜5%。语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等科目的合格性考试，思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目的等级性考试，均实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一汇总成绩，信息技术科目采用上机作考试方式，其他科目采用书面笔试形式进行，其中外语含听力考试。物理、化学、生物科目合格性考试另设技能作测试，全省统一命题、统一评分标准、统一时间进行，市、县、区组织实施；通用技术、体育与健康、音乐、美术的合格性考试由省级专业对考试命题、组织方式、评分标准、监考标准提出统一要求，设区市级门具体组织实施，省级门进行抽查和监督。

法律依据:

《陕西省推进考试招生制度改革实施方案》 二、主要任务 （二）改革考试形式和内容。 1.完善高中学业水平考试。制定《陕西省普通高中学业水平考试实施办法》，从2019年秋季入学的高一学生开始实施。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。合格性考试的科目设定为语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、体育与健康、音乐、美术等14门课程。考试内容限定在普通高中课程方案和课程标准规定的必修课程范围内。考试随教随考随清，一般安排在每年4月第二周的后3天进行。合格性考试（含技能作考试）成绩以“合格/不合格”呈现，各科成绩均合格是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。等级性考试科目设定为思想、历史、地理、物理、化学、生物等6门课程。考试内容限定在普通高中课程方案和课程标准规定的必修和选修课程内容范围内。考试安排在普通高校招生全国统一考试后进行，考试成绩计入高校招生录取总成绩。参加2022年后（含）普通高校招生全国统一考试的高级中等教育阶段学校毕业生和同等学力人员，必须参加普通高中学业水平考试的等级性考试。该考试成绩用于高校招生，连续2年有效。合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试，等级性考试成绩以各科考试的卷面总成绩为依据，按实际参加该次考试考生总数（缺考考生除外）的相应比例划分等级，各等级划分比例为A等级15%、B等级30%、C等级30%、D等级＞20%、E等级＜5%。语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等科目的合格性考试，思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目的等级性考试，均实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一汇总成绩，信息技术科目采用上机作考试方式，其他科目采用书面笔试形式进行，其中外语含听力考试。物理、化学、生物科目合格性考试另设技能作测试，全省统一命题、统一评分标准、统一时间进行，市、县、区组织实施；通用技术、体育与健康、音乐、美术的合格性考试由省级专业对考试命题、组织方式、评分标准、监考标准提出统一要求，设区市级门具体组织实施，省级门进行抽查和监督。

2022年高考政策规定文件(2023复读生政策)？

文/香橙聊教3+2+1高考模式中“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语三门，每科满分均为150分，共450分，各科均以原始分计入考生总成绩。“1”是由考生在物理、历史两门科目中选择一门，以原始分计入考生总成绩。“2”是由考生在思想、地理、化学、生物4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩。育

2022年教育行业进行大规模改革之后，高考也有了新的要求。在正常的情况下，所有的高中生都可以参加高考，成年人也可以参加高考，对于参加高考的年龄更没有限制，只要符合高考的报名条件就可以。但教育改革之后，高考的报名条件有了很大的变化，有一部分考生将不能参加高考。2023高考有“新要求”，有一部分考生将不能参加高考这部分不能参加高考的学生主要有3类。一类是已经被大学录取的学生，并且注册了大学学籍的学生，不允许参加高考。因为注册为大学学籍之后就成为大学生，当然就不符合高考的报名条件。但是，如果想要复读也可以，只有将自己的大学学籍注销，重新以复读生的身份到私立的高中进行复读。另一类是在高考中或者正在服刑等考生。这类考生不仅不能参加高考，以后也都不能参加高考。就像今年把手机带进考场收题的这位考生，就失去了参加高考的资格。一类则是被保送或者提前录取的学生不能参加高考。以往被保送的学生还可以参加高考，感受高考的氛围，但教育改革之后，这种情况就不允许参加高考了。因此，学生要珍惜自己参加高考的机会。为什么高考改革之后，要禁止这部分考生参加高考？之所以教育改革之后，这《实施方案》对进一步规范普通高中学生综合素质评价提出了明确要求，评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与实践等5个方面。普通高中学校依托电子化平台实事求是、客观公正地记录学生综合素质发展情况和个性特长，为高校招生录取提供参考。部分学生不允许参加高考的原因还是为了保证教育的公平性。教育的资源是有限的，学生的数量是无限的，教育给到每个学生公平的机会。如果不限制条件，什么学生都可以参加高考，对其他的考生就不公平。就比如，在校大学生和被保送的学生参加高考，我个人认为就应该明令禁止，坚决不允许复读参加高考。因为这些学生再次参加高考就是对其他的应届生不公平，机会已经给到了，自己没有珍惜却要抢占别人的机会，这不公平。要知道高考的人数在不断的突破记录，竞争压力非常大。同样都是寒窗12载，凭什么这些学生就可以多享受一次机会。这样也会造成每年的复读生人数在不断的增加。既浪费了教育资源，对学生不公平，还影响了大学生就业，不利于更好地发展。那么，学生要如何才能避免二次参加高考呢？所谓的二次参加高考，也就是尽量避免复读，其实从很多层面上都可以很好地避免这个问题。首先，在报考的角度上进行把控。这点主要是针对在校的大学生复读以及报错专业或者滑档等学生的。在报考之前想清楚自己想要报考的学校和专业，以及了解被这个专业录取的概率。这样可以程度上避免报错专业或者滑档。如果实在不知道自己想要报考什么专业的话，可以抛硬。其次，在报考之前多了解专业和学校。很多学生是因为对专业的不了解以及不喜欢学校的环境或者位置而选择复读的。这点很容易就可以避免。具体的学生可以到报考的学校进行实地的考察，至于专业，学生不了解。但有很多人都了解，再不济也可以通过网络了解。但凡学生多看看多查询，也不会出现复读的情况。要知道不是所有的复读生都能考得比次还要好。，则是高中的时候多努力一点。分数高一些，复读的问题也就不会出现了。其实，学生之所以复读的人数多，我个人认为还是学生自己不够努力，总认为复读的效果一定会更好。更有优势，还有一次再选择的机会。然而，学生只要在高中的时候学习再努力一些，哪怕是再多提高10分，可能现在的处境都有很大的不同，也就不用面临二次参加高考的局面了。更不用说面临巨大的压力和竞争力。结语高考改革之后，想要复读难度加大，就说学费上就要比整个高中三年的学费还要多，而且，私立高中收复读生是明码标价。就比如知名的某某高中就是明码标价收复读生。高考的分数越高，对应的复读的学费就越低。反之也一样。再者，复读成功的概率只有50%，甚至可能还不到50%。也就是说，想要复读也不是那么容易的。值得一提的是，教育改革之后，对高考的学生也进行了严格的管理，那些想要通过高考的方式参加高考也行不通了。想要考上更好的大学，实现自己的梦想，只有努力提高分数这一条路。对于禁止在校大学生和保送的学生复读参加高考，你支持吗？你觉得对参加高考的条件进行限制，公平吗？欢迎在下方留言评论。

陕西高考政策

2024年陕西高考改革政策如下：

法律分析：1.陕西省2019年6月底前公布高考综合改革方案，从2019年秋季入学的高一学生开始实施。

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3、保持普通高校招生全国统一考试的语文、数 学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。

4、外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计入总分。