泗洪职业院校幼师舞蹈课 泗洪职业院校幼师舞蹈课怎么上

幼师专业的课程有哪些

学什么专业好，这是一个职业规划问题，要明白你喜欢做什么，想从事什么样的工作，要了解你学的专业以后可以干什么，是不是你想要干的工作。将来的发展怎么样，这些都是选择一个适合自己专业的前提。

幼儿教师的专业课程包括幼儿教育学、幼儿心理学、常用英文等课程。组织管理、声乐、舞蹈形体（儿儿体/舞蹈）、美术等，此外，幼儿教师还需要学习许多课程。

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了解新的教育理念、新的理念和新的信息，结合教育改革中的新问题和新情况，把理论阐述和幼儿教育的实践问题结合起来进行具体分析和指导。

婴儿心2.基础课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学。理学

了解儿童认知、语言发展的特点和规律，了解儿童的情绪、个性和发展关系，以及儿童的活动心理。根据幼儿的特点，运用所学到的所有相关知识，具有基层教师的工作能力。学生应诚实守信，善于沟通合作。

教师英语

根据学前师范生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写等方面进行全面的训练。使学生基本掌握语法和语音知识和日常语言，提高口语交际能力和综合能力。在学习过程中，可以培养学生综合语音应用能力，提高人文精神，增强实践能力，锻炼创新能力。

组织管理

让学生了解组织管理的基本原则和内容，了解组织管理的规律，学会运用专业理论解决实际工作中的管理问题。结合案例分析，可以培养学生的思辨能力和创新意识，提高学生与时俱进的管理思想，为学生以后从事教育和管理工作打下扎实的基础，既实用又可作。

声乐

舞蹈形式（小儿童体/舞蹈）

他们要有端正的姿态，完美地、流畅地、正确优美地表演各种风格的舞蹈，掌握基本的跳舞理论，能创作和组织并实施儿童舞蹈培训。

美术

掌握简单笔画、直线、夸张的技巧，能完成板报、墙纸的构图。完成儿童绘画，可取得流畅的线条、准确的形象、色彩搭配合理、装饰效果好的效果。

学前教育（幼儿）的就业前景肯定好。现在对学前教育越来越重视。学前教育是生命中最重要的学习和成长阶段。以教育为基础的科学的学前教育为人类后续学习和终身发展起到不可替代的作用。况且，随着二胎开学，市场上的幼儿教师可以说是一块甜美的饼干，供不应求。

此外，根据我国幼师的职业教育发展情况，幼师的就业环境是优良的。是人口大国，人口基数大。因此，年新生婴儿的数量很大。随着二孩政策的全面实施，这个数字还会增加，这为我国幼育产业提供了大量稳定的客源。

二职校有舞蹈专业吗？

中专幼师舞蹈废了可能是由于以下原因：1. 少子化和家长对舞蹈教育的先后态度改变。随着生育率的下降和传统文化的流失，越来越少的家长会选择让孩子接受舞蹈教育。他们更加关注自己孩子的学业、文化素养和职业发展，而不是花时间和金钱去学习舞蹈。2. 结构性失衡。当前舞蹈院校和职业学校的结构存在失衡，重复专业太多。舞蹈专业学生毕业后能进入的岗位也很局限，就业困难。3. 和文化的改观。由于和文化的改观，认为受到舞蹈影响的年轻人缺乏自控和自制力并容易滋生罪恶行为，这在一些地方间接导致了对舞蹈教育的限制。对于中专幼师舞蹈废除，目前有一些解决方案：1. 加强舞蹈教育的宣传和推广，提高家长和学生对舞蹈教育的认识和了解。2. 调整舞蹈教育的课程，加强与现实生活的联系，提高学生实际技能，为他们创造更多就业机会。3. 建立专业协会和行业组织，加强规范化和职业化的管理，提高舞蹈行业的整体形象和水平。4. 探索更多的教育方式，包括线上教育、社区教育和校外培训等，以扩大舞蹈教育的覆盖范围，为更多的人提供学习机会。

Ⅰ 那些本二学校舞蹈学专业好。

舞蹈专业开设院校：

一类院校

舞蹈学院、 艺术学院、民族大学、四川师范大学舞蹈学院、上海舞蹈学校、广东舞蹈学校、沈阳音乐学院等。

二类院校

首都师范大学、河北传媒学院、广西艺术学院、天津师范大学、天津体育学院、天津音乐学院、西北民族大学舞蹈学院、河北体育学院、太原师范学院、内蒙古艺术学院、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、南京师范大学、江西师范大学、山东师范大学、河南师范大学等

三类院校

信阳师范学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、湖北师范学院、湖北民族学院、玉林师范学院、四川师范大学、西华师范大学、贵州财经学院、贵州民族学院、首都师范大学科德学院等。

Ⅱ 你好，请问中职中专有舞蹈专业吗

Ⅲ 有舞蹈专业的技校有哪些

看你想在哪个城市了。

的中专。 舞蹈学院附中。

民族大学附中。

沈阳芭蕾舞学院附中。

艺术学院。

以及各省里的重点艺术院校。

比方说， 河南文化艺术学院。

南昌文化艺术学院

安徽文化艺术学院。

主要看是你是那个城市的。想去哪个城市上。

中专内一般学的都是 芭蕾舞（古典芭蕾，芭蕾跳转翻技巧）

民族舞（国内各民族特色舞蹈）

古典舞

现代舞 当代舞

毯子功（翻跟头，一些舞蹈上的跟头技巧 ）

一些特色学院还会有 街舞， 爵士舞。 拉丁舞之类的。

记住，千万不要上民营的艺术类中专。不可靠。

是上省级的，因为一些市级的教学质量很不好

Ⅳ 职高有没有关于舞蹈的专业

不建议你去职高， 我还是觉得你去学习一个糕点得好，学习糕点的话，工作轻松，直接去四川学习就好。

Ⅳ 技校都有什么专业，有教跳舞吗

技校专业的设置是市场决定的，主要目的是为市场提供可用的人才。那么选择一个专业，首先就要分析行业的人才需求和职业的发展方向，然后根据自身优势去选择自己感兴趣的专业。的专业太多了，南洋职业学校开设有：挖掘机，装载机，叉车，厨师，中式面点，西式糕点，火锅，凉卤。。。不知道你有兴趣不？跳舞的话应该要艺校才有吧。

Ⅵ 技校有哪些专业 有包括舞蹈吗 技校是怎么样的。进技校要不要文凭 。

有很多专业，比如copy计算计，机电，汽俢，旅游，航运，数控等想学舞蹈可以去艺校，进技校是不需要文凭，公办技校是免学费，中专文凭，如果继续学还可以拿到本科文凭，与高中生考上大学的本科文凭是一样的，高中生学的是理论知识。。。。。技校生学的是技术，。。。。。。。。。。。。。。

Ⅶ 专业舞蹈学校中专有哪些

我在江西，可以给你江西的一所中专舞蹈学校

江西东方舞蹈学校。是一所中专类舞蹈艺术学校

Ⅷ 职校有舞蹈专业吗

有的，职校幼师专业可以学习舞蹈，在播州区中等职业学校时常会有一些活动，比赛。跳得好的的可以参加社团。

哪里有学幼师的学校？

幼儿教育

黑龙江的幼师学校有：

没学过舞蹈并不影响自己学习幼师的，因为小朋友的舞蹈都是比较简单的，后面再学习也是可以的

1、黑龙江幼儿师范高等专科学校

全国最早组建的三所幼儿师专之一。

学校现有学前教育系、外语系、初等教育系、音乐舞蹈系、美术系、早期教育与特殊教育系、信息与电化教育系、思想和体育部等9个教学系部。

二级1人，四级37人，副121人，博士及在读博士10人，硕士154人，双师型教师163人。

2、齐齐哈尔师范专科学校

幼儿教师培训基地、黑龙江省骨干高等职业院校。

学校开设学前教育、小学教育、特殊教育等师范类和非师类专业33个，其中，财政、重点支持专业2个，省级重点建设专业7个。

承担、省市研究课题190项，是幼儿教师培训基地、黑龙江省骨干高等职业院校、省内农村学前教育研究基地，承担国省两级幼儿教师“国培”任务。

专任教师300余人，硕士以上教师占54%，副高级以上占41%，双师教师占88%，拥有一批省级教学团队、教学名师和青年教学能手。

3、哈尔滨幼儿师范专科学校

哈尔滨学前教育职业教育理事长单位，哈尔滨市性高职院校。

学校形成以师范教育为主、艺术与现代服务为辅的专业体系，设有学前教育、早期教育、英语教育、音乐教育、音乐制作、空中乘务、幼儿发展与健康管理和美术八个专业，其中学前教育专业是黑龙江省高等职业院校高水平建设项目专业，空中乘务专业是市级重点专业。

专任教师202人，副高级职称以上教师89人，中级职称教师90人，获硕士学位及以上教师121人。

黑龙江省东部地区小学教师和幼儿教育师资培训基地

学校设有人文教育系、小学教育系、学前教育系、外语系、体育系、职业技术系、思想理论课教学科研部7个系部。

没学过舞蹈，中职学幼师可以吗？

⑩ 初中毕业就想要读中专学幼师专业的，幼师主要学什么是不是样样都要

可以，幼师可以学钢琴、唱歌、跳舞、绘画、书法等，但不会要求你样样都做到。一两样做到较好就可以了。职业高考考技能时，也是考的基本东西。

普通话要是注意是建议不要学了，正规的要求是二甲，我就是学幼师的我很多同学二甲考了很多次，有一个学姐因为二甲没过都毕业了还没有拿到。当然楼主要是有信心克服这个问题，其他的东西可以再学。幼师一般都会有舞蹈课钢琴课美术课这样的艺体课，只要你上课听，下课勤练，选择的学校靠谱，是没有问题的，因为我也是零基础。

没学过舞蹈，中职学幼师可以吗？可以的，上了幼师班也会有舞蹈课的。

可以，需要经过专业学习，然后取得幼师证就行了

那你一定要努力啦，看你喜不喜欢了，如果你要选择职业，那就要选择一个自己喜欢的，不然的话，对于又是这个职业，即对自己不负责，也可能对孩子们造成影响啊、、个人认为，只要肯吃苦应该没有问题，我也学过舞蹈。

幼师是学前教育的。...任何职高都是说的 3+2 实际你中专 也就是前3年 的成绩不及格 就不可能让你考大专.

当然是可以的！

幼师专业里边有舞蹈课，而我没有舞蹈基础，会不会很难学呀？

为适应国内幼儿教师的培训和幼儿教育发展，既要学习正确的培训方法，也要养成良规、规律的培训方法和规范的实践习惯。同时，学习音乐基础理论和视唱、练耳学习，加强学生的阅读水平、听力水平、节奏感、音高、音乐的感觉和表现力。

幼师专业还是不错的，舞蹈在幼师专业里是必须有的，没有基础也不会很难学，毕竟不是专业的舞蹈团，有很多舞蹈也是用来教孩子的，那么这样的舞蹈难度就不可能太大。只要用点心，还是很好学的

现有专任教师207人，“双师型”教师132人。全校现有及正高职28人，副及副高职147人；博士研究生2人，硕士研究生129人，副高及副高以上职称教师占50.6%，硕士及硕士以上学历教师占37.4%，双师素质教师占63.5。

中专选幼师上什么课程

① 去学幼师(中专)，要上文化课吗

大部分中专幼师只学语数外，物理化学地理啥的都没有，我上的是幼教大专，什么都不学，就是跳舞美术钢琴手工啥的，还有一些学前儿童的书本知识，不过不一定大专都这样

② 我是一个中专幼师专业毕业的。

如果你的来年纪不到22岁的话可以自考虑一下回学校进修，因为现在幼师开设的课程还是蛮多的，除了常规的声乐美术舞蹈钢琴外还有蒙台梭利，奥尔夫，亲子，感统而且现在大部分的学校包分配哦~你可以考虑一下沈阳展硕中等职业学校，幼儿教育专业不错的~还可以读大专，包分配工作，也是从副班老师开始的不可能从保育员做起的~

③ 中专的幼师每天的课程有的不会，哪个可以幼师用的啊！幼师学的钢琴，舞蹈，数语英，我想要这几门的软件

④ 中专幼师职业有多少课程，分别是什么。

中专毕业的幼师好啊,找工作是很好找的,无论是什么地方,都很缺人的,一般毕业了,学校都有介绍工回作答,要不找朋友介绍也是可以的,但是个人性格一定要好哦,因为身为人师嘛.我初中的一个朋友就是做幼师的,也是中专毕业哦..惠州,看她上班也还不错,挺好的,虽说是幼师,听起来好像觉得不能太大.实际上,你可以教很多年的,再者,以后你还可以继续考教师证,,迈入教师的队伍中去.

⑤ 中专幼师文化课学什么，难度范围是什么

一般是高中教材的简易版本

⑥ 中专学幼师是主要是哪些课程

应该是音乐美术口才文化科1 如果中专幼师舞蹈专业废了，那么该专业的学生将面临就业和未来发展的问题。成绩。

⑦ 中专幼师专业有哪些课程

现在幼师专业有两种课程，一种是公共课程，一种是基础课程。

1.公共课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、工作规程等。

⑧ 中专幼师有哪些课程

幼师专业有两种课程，一种是公共课程，一种是基础课程。

1.公共课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、工作规程等。

⑨ 职业中专幼师专业课程有哪些

1、专业课程有：

专业理论课：学前心理学、学前教育学；儿童文学。

专业技能课：音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育；活动指导、音乐、美术、舞蹈。

2、培养目标：

熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育领域的教学设计，熟练撰写教案、等行业常用应用文，具备实施教学设计的能力。

能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力，为职后学习奠定基础。发扬吃苦耐劳的精神，具备合格学前教育工作者的基本素养。

(9)中专选幼师上什么课程扩展阅读

幼师专业要求学生应具备的素质：

1、执着事业心

的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。

所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。

2、自信自尊

自信、自尊是现代人应该具备的个性特4、鹤岗师范高等专科学校征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

3、良好形象

幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：“陈老师真好看，和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。

因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。

4、爱心和童心

教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。

现在是互联网+时代，电脑行业是比较热门的将来的就业发展空间也是比较大的

大学幼师专业要学什么课程？

幼师专业主要学普通心理学、教育学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育等。

幼师专业学习的内容有普通心理学、教育学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

申请参加教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

主干课程有：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿教育、幼儿艺术教育、环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员，以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

本专业毕业生主要面向各类从事幼儿教育工作，也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

大专幼师专业 教学课程: 大学语文、英语口语、计算机基础、幼儿心理学、幼儿卫生、舞蹈、声乐、手工、电子琴、乐理试唱、形体、礼仪及各类教学法等十几门课程。

其次，跟你絮叨絮叨这个专业吧。在我进校的时候我们学校是已经划分好专业的，也就是说我们没有经历过大教育类专业分流的情况。大教育类统一招生是从14年开始的，根据我了解到的情况，大一这一年主要学习的是专业基础课，如人体解剖生理学、普通心理学、教育心理学等，公共课如英语、体育、思修、计算机这样的就不说了。到大一下学期你会经历专业分流，我们学校是自愿报名后经学校面试分配。学前专业面试会有才艺展示，弹琴、唱歌、画画都可以，与小教一样面试时会有一段小演讲，这毕竟也要算是教师的基本功嘛。

干课程有：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿教育、幼儿艺术教育、环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员，以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。

技能课:钢琴、声乐、这是培养弹唱技能，有的学校有视唱和练耳；舞蹈，主要是儿童舞和民族舞，不会像舞蹈专业要求那么高；绘画，我们学校是开了素描工笔和简笔画；手工，主要是玩教具制作、环境创设。理论课:普通心理学，儿童发展心理学，幼儿教育心理学等心理学；学前教育学；学前保育学；中外教育史；领域有关课程。在教师之前要获得普通话二甲的证书，我们学校还要求考育婴师证。学前教育学的比较全，技能学的多所以要求并不是太高。没有什么专业是好学的，比起高数之类的理工科确实没有太深的难度，但花费的时间和精力不少，比较辛苦。没有艺术天赋也不要紧，上手可能会慢但努力就会有进步，也能达到要求。有特别擅长某一个技能的师兄后来开了琴行。

学习幼师需要上的课程如下：普通心理学、人体解剖生理学、教育学、儿童文学、课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学

1、公共课：阅读与写作、英语、数学、百科知识、职业道德与法律同时，应注意关注相关政策和动态，及时了解行业需求，不断拓展自己的就业渠道和发展空间。、心理健康等。

2、专业理论课：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、管理、教学活动设计与实践等。

3、专业技能课：音乐、舞蹈、形体、钢琴、美术、手工、书法、普通话、计算机、礼仪、教学实践等。

4、教育实践课：教育见习、模拟实习、教育实习。

现在幼师专业有两类课程：一种是公共课程，一种是基础课程。

1.公共课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、工作规程等。

现在幼师专业有两种课程，一种是公共课程，一种是基础课程你好 有的 中职专业课的种类比较多，你在大学学的什么专业，就可以考取对应的中职专业，比如 水利专业，建筑专业。。

1.公共课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、工作规程等。

2.基础课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学

幼师需要具备的知识有：

1、幼儿教育学；

2、幼儿卫生保健学；

3、幼儿心理学；

4.幼师英语；

5、实习指导；

6、教育活动设计与指导。

一般是学习师范类的课程，音乐还有一些幼教方面得课程，还有一些必修的思修之类的

舞蹈学专业课程有哪些 主要学什么

逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习，进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧，深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识，初步掌握对婴幼儿的养护技能。

舞蹈学专业课程有舞蹈史、民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、现代舞史、舞蹈专业英语。

舞蹈学专业主要学什么

本专业学生主要学习主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养。

主要课程有舞蹈写作教程、舞蹈形态学、舞蹈史、民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等 舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础、美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、古典文学、现当代文学、外国文学；民间舞、古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。

舞蹈学专业学生毕业后可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体教练、舞蹈演员等工作。

舞蹈老师、舞蹈教师、幼儿教师、早教老师、亲子教师、英语教师、幼师、舞蹈演员、少儿英语教师、嗯，我觉得还是找个老师学习比较好，毕竟这样是最有效的方法，很管用的。教师、音乐老师、教师等。

不会舞蹈，能不能学幼师？

没学过舞蹈，学幼师是可以的，幼师舞蹈学专业就业方向就什么都学了，舞蹈不是问题。.

幼师专业主要学什么？

幼师资科目有《综合素质》和《保教知识与能力》。幼师资格证面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲等环节，完成面试。

幼师专业是学前心理学、学前教育学。幼师专业主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育的内容，包括有：a、体育。在学前期，体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中学校代码：0127体育的任务，分析体育工作的内容，为儿童身体生长发育创造良好条件，保护儿童安全与身体健康，增强体质。发展儿童的基本动作，培养良好的生活卫生习惯。b、智育。学前期是智力迅速发展的关键时期，发展儿童智力是一项重要任务。研究发展儿童感知觉、观察、注意、记忆、想象和思维能力，发展语言表达能力；培养儿童对学习的兴趣、求知的欲望和良好的学习习惯等。

幼师专业是学前心理学、学前教育学。幼师专业主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育的内容，包括有：a、体育。在学前期，体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中体育的任务，分析体育工作的内容，为儿童身体生长发育创造良好条件，保护儿童安全与身体健康，增强体质。发展儿童的基本动作，培养良好的生活卫生习惯。b、智育。学前期是智力迅速发展的关键时期，发展儿童智力是一项重要任务。研究发展儿童感知觉、观察、注意、记忆、想象和思维能力，发展语言表达能力；培养儿童对学习的兴趣、求知的欲望和良好的学习习惯等。

幼师专业是学前心理学、学前教育学。幼师专业主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育的内容，包括有：a、体育。在学前期，体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中体育的任务，分析体育工作的内容，为儿童身体生长发育创造良好条件，保护儿童安全与身体健康，增强体质。发展儿童的基本动作，培养良好的生活卫生习惯。b、智育。学前期是智力迅速发展的关键时期，发展儿童智力是一项重要任务。研究发展儿童感知觉、观察、注意、记忆、想象和思维能力，发展语言表达能力；培养儿童对学习的兴趣、求知的欲望和良好的学习习惯等。

1.幼儿教育学，这是幼师学习的一项基本内容，主要与幼儿日常教育方面的知识有关。

2.卫生保健学，由于要经常与幼儿打交道，因此学会卫生保健学也是很有必要的，帮助幼儿建立良好的卫生意识，增强身体抵抗力。

3. 幼儿心理学，心理学也是幼师需要掌握的一门基础课程，在工作过程中可以帮助幼儿提升自信心，开心面对每一天。

4.实习指导，幼师首先要到进行实习，因此学习实习指导方面的知识是很有必要的。

5.教育活动设计与指导。在幼教工作开展过程中，要求幼师要设计并指导教育活动，吸引幼儿兴趣，对幼儿进行更好的启蒙教育，实现幼儿身心的综合发展。

以上就是幼师主要学习的内容，这些都是教学开展的基础和保障，因此幼师一定要认真学习，了解并把握其中的精髓，保证各项工作的稳定运行。

幼师专业主要学什么？

01.幼师课程内容

1.幼儿教育学

学前教育学、幼儿文学、幼儿数学、幼儿英语、幼儿科学、教育环境创设等课程。

2.艺术美学

3.膳食营养学

幼儿营养餐搭配、蛋糕甜品烘焙膳食营养理论、幼儿营养餐烹饪与制作等课程。

4.护理学

学卫生学、幼儿卫生与保健幼儿发展心理学、育婴实训课儿科护理学、护理基础等课程

幼师专业主要学普通心理学、教育学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育

现在幼师专业有两类课程：一种是公共课程，一种是基础课程。

1.公共课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、工作规程等。

幼师这个专业就业前景目前好。 根据统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下： 1.目前我国举办幼教专业学校校数量 截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所；专科层次的院校有280所；中专层次的院校有1871所。 2.学前教育专业学生数量 截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ；专科生共计18483人，占总人 的8.8% ；中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。 3.目前我国教师队伍的基本情况 截止2009年全国共有专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%；分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%；分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。 从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今发展的需要。民生的需要 学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡距，促进教育和公平具有重要价值。同时，的和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

幼师专业学习的内容有普通心理学、教育学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。