中等职业学校专业目录 中等职业学校是中专吗

中职专业课和文化课有什么区别

武汉市东西湖职业技术学校：电子电器应用与维修

中职专业课和文化课所授课程的内容不同。中职文化课就是教语文，数学，英语，历史等，和高中的文化课没什么别。中职专业课就是教一些技能知识，如美容美发，服装设计等等。

中等职业学校专业目录 中等职业学校是中专吗

中等职业学校专业目录 中等职业学校是中专吗

广东省招生委员会办公室

中职专业课和文化课的区别

中职文化课是跟高中的课科目是一模一样的，目前文化课总共分了15个科，分别为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德()、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与、科学。

中职专业课报考科目是什么

中职专业课报考科目有两科，分别是综合素质、教育教学知识与能力，所内容与中学的科目一和科目二一样。科目三《专业知识与能力》测试暂由各省(区、市)自行命题和组织实施，各省份把其纳入到面试，笔试不再考察。

土木工程和工民建的别？

25、船舶专业技术人员：驾驶员、轮机员、船舶电子员、引航员。

土木工程和工民建的别：学制不同，基础不同。

一、学制不同

1、土木工程：四年制。

2、工民建：初中起点3年制，高中起点一年制。

二、基础不同

1、土木工程：专门培养掌握各类土木工程学专业专业是人类科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范。也指高等学校或中等专业学校根据专业分工的需要设立的学业类别。科的基本理论和基本知识。

2、工民建：建筑材料学、建筑力学、建筑制图、建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑工程测量、建筑施工技术与机械、施工组织与管理、建筑工程法规、综合实习等，重点加强测量放线、CAD制图以及各工种的基础技能训练。

土木工程（工民建）

培养目标：本专业旨在培养适应建设和发展需求，从事房屋建筑工程结构设计、施工组织、工程监理、工程预算和管理工作，并具有较强的计算机应用能力的应用型工程技术人才。

主干课程：结构力学A、混凝土结构设计原理、建筑工程CAD、土木工程项目管理、工程流体力学、基础工程（工民建及造价）、钢结构A、结构抗震及高层建筑、工程造价与计价原理、建筑设备。

以上内容参考：

二者的区别：

1、土木工程是本科，而工民建是专科；

2、土木工程，是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。

3、工民建，工业与民用建筑（简称工民建），是中等职业学校专业目录的一门土建施工类专业，主要在中专以及开设中专专业的学校开设。工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理、建筑工程预算、工程建设监理等方面的实用型技术人才。。

4、土木工程的范围更大是可以算是囊括了工民建。

同是建筑类，前者是小范畴的，后者是大范畴的、包括了前者。

工民建原来专科的专业名称，本科都叫土木工程，技术学院和中专的叫建筑工程技术，其实都是一个专业。工民建 是建筑市场上小范围的称呼，学这个专业的学生只会学到关于建筑施工技术，结构设计方面的基本知识，是专科学生或建筑专科学校学生学习的范畴。而建筑工程 是个大范围的称呼，所学的知识也比工民建要多的多，要求学生的知识面也比工民建学生多的多，它不仅包括建筑施工技术方面，施工组织、管理方面，结构设计方面的深层知识方面，项目管理方面，工程预算方面，工程监理方面，以及与其他专业相关的知识，比如给排水，消防，规划等方面的知识，适于大学本科及研究生掌握的知识范畴。

建筑工程，指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动需要的工程。

土建学科教学指导委员会下设土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、建筑学、城乡规划、风景园林、工程管理和工程造价、房地产开发与管理和物业管理9个学科专业指导委员会（以下简称专业指导委员会）,对应《高等学校本科专业目录》中的土木类、建筑类、管理科学与工程类（部分）和类（部分）11个专业。

同是建筑类，前者是小范畴的，后者是大范畴的、包括了前者。

工民建原来专科的专业名称，本科都叫土木工程，技术学院和中专的叫建筑工程技术，其实都是一个专业。工民建 是建筑市场上小范围的称呼，学这个专业的学生只会学到关于建筑施工技术，结构设计方面的基本知识，是专科学生或建筑专科学校学生学习的范畴。而建筑工程 是个大范围的称呼，所学的知识也比工民建要多的多，要求学生的知识面也比工民建学生多的多，它不仅包括建筑施工技术方面，施工组织、管理方面，结构设计方面的深层知识方面，项目管理方面，工程预算方面，工程监理方面，以及与其他专业相关的知识，比如给排水，消防，规划等方面的知识，适于大学本科及研究生掌握的知识范畴。

首先，工民建是比较早的叫法了，现在基本的不这么说了，当然他是狭义上的土木

再者，土木工程是大土木，包括建房、路、桥、坝等等

当然，现在一说土木，其实就是以前说的工民建，专指盖房子的

而其他的叫做，道桥工程，岩土工程等等

我就学的土木

土木是所有建筑行业的统称也比较范，但是选择性比较多。比如你想做造价可以学土建，做施工也可以。（局限性小）工民建就比较具体指的是工业与民用建筑专业开设的专业课程。比较偏向于现场。我个人经验来讲土建你学土建，因为建筑这个行业很深，你根本不可能知道将来是要做现场还是别的什么。

简单点说，土木工程较为全面，较多的是理论上的东西；工民建较为具体，更多的是学建房子方面的作。

我就是学土木的的 大三的时候会分专业方向 一个是道桥方向 一个是工民建方向 工民建一般指房屋 土木工程的涵盖要广一些

为什么助理医师不可以在城市行医,农村人不是一样都是人吗

按照规定，执业助理医师同执业医师的使用范围都是一样的，全国有效。但行医却受限制，只能在偏远地区、乡镇村等医疗条件的地区行医。

依据《执业医师法》第三十条：执业助理医师应当在执业医师的指导下，在医疗、预防、保健机构中按照其执业类别执业。在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构中工作的执业助理医师，可以根据医疗诊治的情况和需要，从事一般的执业活动。

执业助理医师既然都没有行医的资格，那自然更3.电气工程及其自动化（电气类）没有权力开办诊所了。按照开办诊所的要求。个人开办诊所需要满足：具备执业，并且在医疗、预防和保健机构行医满5年，才可开办个人诊所。

助理医师可以去城市的医院工作，但是助理医师在城市医疗机构里没有的诊断权和处方权，只能在执业医师指导下工作，不能行医。

职业中专需要什么条件？

18、统计专业人员：助理统计师。

Ⅰ 外省学生去天津塘沽职业中专需要满足什么条件

（4）“1+X证书制度试点”职业技能等级证书。

Ⅱ 联合办职业类中专需要准备哪些条件

朋友：你可以选一所中专来挂靠，讲好利益分配，你方负责你们那里的生员及管理（教学）等。一般那边的学校会有个人常驻监管。但不会参与你的正常管理。你方所需要准备的就是可以让学生学习的学校，也就是授课及学生住宿的场所。你也可以选择租赁。另外，就是聘请及一些专业课的老师及行政管理（学生科负责学生的日常管理）。这样就可以正常运作自己的事业了。但前提条件是：你处必须要有要学习的学生，自己是否有实力招来这些学生。这是关键的问题。

Ⅲ 福建省晋江职业中专学校需要什么要求才能进去

恩，现在的中专就算0分也能进

Ⅳ 外地生上职业中专学校需要什么条件

需要钱。

Ⅳ 中职报考条件

普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加；不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关，以便于以后报考招教；本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。

各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学)

各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

注意：报名需要学历证、、照片。没有的是肯定无法取得正式编制的。

按照《教师法》第三章第十一条第四款规定：“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由教育行政部门规定”。

所以，申请中职教师的资格证必须要有本科学历，在职称上倒没有硬性要求。除非中职的实习指导教师才可能是大专就行，可那只能指导实习课、不能正式上课的，也不能与高中教师证通用，更不能兼容初中、小学和幼教。

Ⅵ 中专是什么意思初中毕业生读中专要读几年

中等专业学校简称中专，其招生列入统招，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证)，有整套人事干部档案手续。

在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生(称中专生)都属于中专学历。

专在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通，是为升入大学做准备。中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，中专、中技(中级技校)(同等中专学历)。

(6)职业中专需要什么条件扩展阅读：

中专、大专中专属于中等教育而大专属于的是高等教育。中专是初中毕业生报考的，学制一般为3年。从教育类型上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。

以前实行多年的专科教育其实就是学科教育，它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来，一直在调整这一不合理局面。

高等学校和中等专业学校，根据建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有的教学，以实现专业的培养目标和要求。职高职高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。

Ⅶ 中职学校老师需要什么条件

中职学校老师学科类要求教育硕士，专业技术类要求相应专业的全日制研专究生以上学历，属硕士以上学位。应聘教师所登记专业大类与高校所专业相近或一致，并取得相应专业中等职业学校，个别学校可能要求适当放宽，在入职一年到两年内取得相应专业书即可。

希望你努力考研，才能进入中职学校，现在大力支持发展中等职业教育，政策和财政向中职学校倾斜，致力于培养基础人才，大国工匠。中职教师是属于全额拨款事业单位，编制，享受待遇。相比于本科和大专院校逐渐取消编制，采取聘用制，推向市场相比，中职无疑更加稳定，享受更大的保障，进步空间很大。河北有一所中职名校张家口市职教中心拥有的管理模式，先进的教学软硬件，师资力量强大，如果能考进这所学校可以说明非常。

Ⅷ 中专老师需要什么

您好，中天网为您解答。

申报要求

凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民，均可申请并依法认定、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、、照片。

6、没有的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地、或者报考点。

学历要求

幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；

小学教师：应当具备大学及其以上学历；

初中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；

高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；

中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得职业技能鉴定机关颁布的相当于以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；

高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。

Ⅸ 与中等职业学校联合办学需要什么条件

1. 与中等职业学校开展联合办学，要全面考察联办学校办学条件和办学水平，选择办学条件优良、管理规范、教育质量和就业质量高、声誉好的学校作为联办校。

2. 开展联合办学的对方学校，必须是具有法人、中等职业教育办学资质和招生资格的省级以上重点中等职业学校。

3. 联办专业应是联办学校具有明显优势的重点专业或特色专业。

4. 中等职业学校不得与不具备中等职业学历教育资质的办学机构、技工学校、高等教育助学机构、中等和高等职业学校教学分支机构(分校、教学点)联合举办中等职业学历教育。

5. 中等职业学校不得通过联合招生合作办学举办或设立中等职业学历教育校外教学点或分校;不得通过联合招生合作办学开设新专业或举办颁布的《中等职业学校专业目录(2010年版)》以外的专业。

中等职业学校与高等职业学校开展五年制高职联合办学，按照《陕西省五年制高等职业教育管理暂行办法》进行管理。

校企合作办学的模式

首先，校企合作是市场经济发展的必然选择。改革开放以前，职业教育模式单一，学制固定，培养周期长，轻实践重理论，学生动手能力，知识储备与企业实际相脱节。改革开放后，我国的科学技术取得了很大的发展，导致生活特别是职业变更速度加快。职业教育脱胎于经济，缺乏明显的适应性，办学模式单调，不能完全适应市场经济的需要；而校企合作模式，强调理论与实践相结合、教育与就业相结合，是职业教育适应市场经济的需要。

二 校企合作办学模式体现了职业教育的针对性。它丰富了工学结合的内涵，把学生融入企业，就是把就业放在人才培养的重要位置。职业教育面对的市场大多是需要专业知识和一定的实际工作能力的岗位，通过校企合作、工学结合，可以使封闭的学校教育走向开放的教育，从单一的课堂教育走向职业岗位，使学生有机会到企业实习，较早掌握生产实践能力。

三 校企联合办学模式有利于提升学生的综合素质。学生直接参加实践，较早地接受企业文化熏陶，有利于培养学生的劳动习惯、劳动态度和爱岗敬业、吃苦耐劳的精神；更重要的是学生动手能力、综合分析能力以及完成工作的能力得到有效培养和锻炼，弥补了学校课堂教育在这方面的不足。

四 校企联合办学模式实现了资源利用化。当前，部分中职院校面临的一个实训教学的难点，就是实习教学设备少，教学任务重。而实训教材离不开对先进设备的使用，所以，充分利用企业的软硬件条件，合理调配资源，是当前职业教育改革的一项重点。

关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见的基本原则

（5）卫生行政主管部门颁发的护士执业资格成绩合格证明或护士执业证书。

免学费工作涉及面广、政策性强，根据“政策、地方统筹安排、积极稳妥起步、逐步推进实施”的原则，从2009年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。自治区和新疆尔自治区、和田、克孜勒苏柯尔克孜三地州农村户籍的学生全部享受免学费政策；其他地区享受免学费政策的农村家庭经济困难学生分地区按以下比例确定：西部地区按在校生的25%确定；中部地区按在校生的15%确定；东部地区按在校生的5%确定。财政参照上述比例安排补助资金。各地可根据实际，合理确定行政区域内农村家庭经济困难学生的比例。

服装设计专业、学前教育专业、模特与礼仪专业、计算机多媒体技术专业、会计信息管理专业、影视广告专业、动画专业、导游专业、报关与货运专业、美术专业等。

现在职高读什么专业吃香

我为大家找来了比较热门的职高专业，其中有软件工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化等，赶快一起来看看吧。

比较热门的专业

1.软件工程（计算机类）

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。

2.能源与动力工程（能源动力类）

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能、风能、生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。

电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电一 校企合作的现实意义结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

4.物流管理（中职专业课就分了无数个科目，例如，护理、土木工程、会计等。根据2014年公布的首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》目录》，中职学校的专业课主要有15个专业类的近百个专业。物流管理与工程类）

物流管理是指在再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的专业学科。

职高有哪些专业

职高一般指职业高中，职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年，主要专业有幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装等。

适合女生的专业

广东2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一招生工作通知

武汉市中等职业艺术学校：工艺美术、商品经营

请广东的考生注意，广东省教育院发布了2023年普通高等学校招生中职毕业生的招生工作通知，时间为1月份，请各位考生做好准备。下面是我为大家准备的“广东2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一招生工作通知”，仅供参考。

中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称；

广东2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一招生工作通知

各地级以上市招生委员会、，各普通高等院校，各省属中等职业学校：

现就做好我省2023年普通高等学校招收中等职业学校毕业生“3+证书”有关工作通知如下：

一、招生对象

（一）取得相应专业技能证书（含专业技能课程证书、职业资格证书、职业技能等级证书、“1+X证书制度试点”职业技能等级证书，证书要求附后）并已取得2023年广东省普通报名资格的中等职业学校（含职业高中、中专、中专、技工学校、学院）应往届毕业生。普通高中应往届毕业生不得报考。

普通高等学校本科层次专业招收中等职业学校毕业生要求考生中职阶段就读专业与报考的本科层次招生专业对口，具体要求由招生院校在本校招生网站公布。

（二）符合我省接收安置政策、具有高级中等教育及以上学校或具有普通高中同等学力，能正常参加学习的退役士兵。

（三）我省内地新疆中职班（含青海生源）应届毕业生。

二、报考

“3+证书”报名与普通报名同期进行，但不得兼报。报名要求详见省招生委员会《关于做好广东省2023年普通高校招生统一报名工作的通知》（粤招〔2022〕6号）。退役士兵考生须持、退役证原件及复印件到安置地地级市招生办（中心、院）领取考生号后进行网上报名。内地新疆中职班（含青海生源）应届毕业生由学生就读学校联系地市招办报考。考生体检时间、体检要求与普通考生相同。

三、和证书要求

（一）科目和时间

考生参加全省统一命题、统一组织的语文、数学、英语三科文化科目，时间为2023年1月7-8日。

参加“3+证书”本科层次招生的考生还须参加招生院校自行组织的职业技能测试。职业技能测试说明由招生院校在本校招生网站公布。考生“3+证书”全省统一文化科目成绩须达到省招生办公布的本科资格线，并在志愿填报系统填报本科院校专业志愿。招生院校须对考生中职就读专业是否对口、是否符合相应的证书要求进行审核。具体报名、资格审核、职业技能测试等安排详见有关招生院校的招生网站。

（二）证书要求

1.报考考生须获得下列证书之一：

（1）广东省教育院组考和颁发的14种专业技能课程证书。

（2）教育院（原中心）组考和颁发的全国计算机等级证书、全国书。

（3）人力资源保障部门备案的职业技能考核鉴定机构、经人力资源保障部门备案公布的职业技能等级评价机构颁发的汽车维修工、电工等52种中级及以上职业资格证书或职业技能等级证书。

证书目录详见附件1。

2.各高校可根据人才培养需要和各专业学习情况，提出各招生专业的具体证书要求，并在招生专业目录中公布。

（三）费用

全省统一文化科目收费标准参照普通报名的有关规定。本科院校自行组织职业技能测试参照专业技能课程证书收费标准（粤价函〔2003〕12号和粤价函〔2003〕63号）执行。

四、招生编制

各院校“3+证书”招生原则上不得低于本年度申报的省内招生总（不含三二分段专升本协同育人项目、中高职三二分段转段及五年一贯制转段，下同）的25%。

各院校须在规定时间内登录“广东省普通高校招生来源网上编制系统”，按照院校专业组编制招生，招生需具体公布到各专业，由省招生办汇总后在《广东省2023年普通高校春季统一招生专业目录（中职生版）》（简称“招生专业目录”）中公布。

院校根据招生专业的证书要求、招生特征等，分成若干专业组。同一院校专业组内各专业的证书要求、招生特征须相同。同一专业只能在一个院校专业组中。

高职院校招收退役士兵考生，单列、单独划线、单独录取。顺德职业技术学院等28所高职院校（详见附件2）安排招生招收退役士兵考生。

高职院校招收内地新疆中职班（含青海生源）应届毕业生，单列、单独划线、单独录取。

五、志愿填报

2023年我省继续实行考后知分填报志愿，志愿填报具体时间和要求另文通知。志愿填报设本科院校及专科院校两个批次，两个批次志愿同时填报。中高职贯通三二分段中职学段三年级学生，只能填报普通高等学校本科层次的志愿。

考生填报志愿时，须仔细查阅拟报考院校的招生章程及“招生专业目录”刊登的招生院校专业信息，详细了解该院校拟填报专业的证书要求、中职阶段就读专业要求，以及招生特征等条件要求，选择合适的院校专业报考。因考生不符合填报志愿专业的条件要求被退档的，后果由考生承担。

六、投档录取

（一）控制分数线

省招生委员会以统一文化科目（语文、数学、英语）总成绩，按招生一定比例确定各批次类别录取控制分数线。

（二）录取批次和投档原则

2.本科批次院校投档。在本科批次录取控制分数线上，省招生办根据考生填报的志愿，将符合招生专业对应的证书要求且中职就读专业对口、职业技能测试考核合格的考生，投档给高校，由高校按照5:4:1的比例（全省统一文化科目成绩占50%、职业技能测试考核成绩占40%、技能证书折算成绩占10%）合成总分（满分450分），择优录取。技能证书折算成绩占总分的10%（即满分45分），证书要求及折算方法由各招生院校自行研究确定，并提前向公布。

3.专科批次院校遵循平行志愿投档原则。按考生统一文化科目合成总分投档排位从高到低检索，排位高的优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿依次逐个检索投档。投档后由招生院校依据招生章程公布的录取原则，根据考生报考专业志愿和相关证书情况分档录取。

4.退役士兵考生、内地新疆中职班（含青海生源）应届毕业生报考高职院校，分别单独划定录取分数线。各高职院校在省招生委员会划定的录取分数线上考生中，根据院校录取原则择优录取。

5.自主就业的退役士兵、在服役期间荣立个人二等功（含）以上或被大（含）以上单位授予荣誉称号的退役，可在其文化课统考成绩总分的基础上增加5分投档。

（三）征集志愿

对专科批次招生院校未完成的招生，省招生办组织征集志愿录取。本科批次院校不进行征集志愿录取。

七、时间安排

八、工作要求

（一）加强组织，落实工作。各级教育行政部门、招要高度重视，加强组织，抓好落实。各地、各中职学校要做好宣传动员工作，动员和鼓励有升学意向的学生积极报名、尽早备考。各高校要按照和省的统一部署，认真制定招生章程，明确录取原则，根据高级应用型技能人才培养的特点、要求和规律，科学合理确定招生专业对应的证书要求。

（二）规范招生行为，维护公平公正。各有关高校要精心组织实施，确保各环节有章可循、有据可依。各高校不得组织与招生录取挂钩的有关培训，不得为吸引生源而降低应用型人才选拔和培养标准。本科层次高校要切实做好招生工作方案制定以及职业技能考核测试说明公布、报名、资格审核、组考及评卷等工作，切实加强管理。命题工作要按照秘密级别管理。要加强考务工作过程管理和，严格考务实施，严肃考风考纪，严厉查处各类违规、行为。

（三）认真总结经验，稳步推进改革。各级门、招生和有关高校、中等职业学校要总结经验，及时反馈存在的问题和不足，促使各项政策措施不断完善，保障改革工作稳步有序推进。

请各级教育行政部门速将本通知发至所辖各有关中等职业学校。

附件：1. 2023年“3+证书”技能证书目录

2. 广东省2023年“3+证书”招收退役士兵院校一览表

2022年10月17日

本篇文章来源于广东教育院。

幼儿保育工资多少

外省学生，我们也是可以去天津塘沽职业中专的，我们还是需要满足的条件就是分数一定要够，并且，还是应该有这方面的兴趣爱好。

保育员的工资有3000到4000元一个月。

幼儿保育，是一种职业名称，指或托儿所里负责照管儿童生活的人员。主要的工作一般为清洁卫生、消毒物品、照顾幼儿吃饭、上课活动、午休时巡查照顾幼儿、整理幼儿生活用品和教务用品、辅助医务人员、营养配餐和急救应急救护等。

幼儿保育专业是中华研究确定《中等职业学校专业目录》增补的新专业，属于教育类专业。2020年逐步停止和取消中等学历层次学前教育专业招生，将学前教育转向高职层次的专业。为弥补中职阶段学前教育体系专业的完善，增设了幼儿保育专业作为中等职业学校的幼教专业。

保育员具体工作内容

1、负责本班房（为“512”合格学校，享受省级重点学校待遇。）舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

2、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

3、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

什么是高等职业学校

职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技3、自然科学研究人员：助理研究员、研究实习员。能的学校，每个职业学校开设的专业都不同，但是职业学校现按照中职专业目录分为18个大类。

职业学校的学制一般为三年，我国现在有很多职业学校。职业学校会根据院校特色选择及就业市场需求变化来开设相应的专业，并对已开设的专业内涵及教学内容进行调整，所以每个职业学校所开设的专业都不尽相同。

按照中职专业目录来看，职业学校专业分为18类，分别是农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅中等职业学校联合办学的条件游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等。

没考上高中或是不想继续读高中的学生，也可以选择就读职业学校，选择一个自己喜欢的专业，学习一门技能。