六种方法帮你高效记忆高中英语单词
25.suspicion n. 怀疑,疑心英语中词汇学习是英语学习之本,充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础,也是确保人际交流成功的关键,词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低,由此可见词汇学习的重要性。下面是我给大家带来的六种方法帮你高效记忆高中英语单词,供大家参考!
高考英语派生单词词汇分类 高中英语派生词
高考英语派生单词词汇分类 高中英语派生词
六种方法帮你高效记忆高中英语单词
1.读音法
在英语单词学习中,利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系,掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系,达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音,利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和的方法。
2.分类记忆法
分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律,在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征,通过词性分类和用法的对比,便于记忆和掌握其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题展开,这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感,并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。
学习者在记忆单词的过程中,尽量学会分类和归纳,使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆,能达到良好的效果。归纳能养成学习者思考的习惯和认知处理能力,在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点,激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义,结合语音和构词法规律等,把不同的词进行归类组合,能够大大提高学习效率。
3联想记忆扩展词汇
词汇的组合愈紧密,利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想,结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感,利用丰富的想象力和发挥想象,把词汇放到一定的语言组合中去记忆。联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸,尤其在词语的使用中,每个词都被相关词群所包围,学习者要创造联想进行记忆,活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对有趣味性的联想有较高兴趣,容易增强记忆效果。
4语意群记忆法
学习过程中注意词句结合,词境结合。离开了语句和情境,词就没有生命,因此为记单词而记单词的方法是不可取的。的方法是将单词与日常生活语境结合起来,在使用中记忆,这样的单词记忆才具有活力。如果学习者能注意现实生活里发生的事情,、注重它的情景实用性,有更好的效果。
5.反复记忆法
每个学习者记忆单词的方法有所不同,效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创造机会应用已记忆的词汇,也就是让学习者有语言输出的机会,可以通过造句、情景对话和作习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。例如用近期所学的单词造句,并尽量使用刚学过的新词、新词汇写13记或写作。通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。学习者能坚持阅读英代材料,也必然会在阅读中巩固所学的词汇,并观察学习到单词在句子中的一些用法,同时还会认识许多新词汇。要做到“词不离句,句不离代”。在学习或工作中试着用英代做笔记或做记录,能用英代记录的尽量使用英代。这样,在不知不觉中就会巩固自己的词汇。
6.构词法记忆单词
英语中常见的构词法有派生法、曲折法、转类法、合词法和缩略法等。词汇的派生法通过词的前缀、后缀和词根来改变单词的意义和类型.辨别前缀和后缀对记忆词汇和理解词义非常有帮助。如:care加上后缀less, 就能猜出careless:了解rless是名词后缀,就可以猜出carelessness意思。又如合词法是把不同的单词或相关部分结合在一起构成新词.这类词主要反映的是当前的新发明、新事物、新经验以及网络中新词汇。这种构词法比较有趣味和幽默色彩,把两个词的声音和意义混在一起构成新词,只要掌握了旧词和组合规则,学习者较容易的记忆新词。学习和理解构词法中单词变形的特点,掌握基本的构词法,学习者就可以根据已知去分析理解一个词的含义,便于扩大和巩固词汇量。深入理解和掌握构词法可以较好的提高词汇记忆和运用能力,并激发个人的学习兴趣。
英语的思维精与泛之辩
对于精与泛,大家一向有很多争议,特别对泛读和泛听有一些误解。这里想解释一下。
泛读/泛听与精读/精听的区别就是:尽量不用字典,从上下文和图像来猜测,这样猜出的东西尽管未必是准确的,但是猜的过程就是一个“用英语来思考”的过程,从已知的单词推出未知的单词,感受到了单词的语境和组合,当在不同的语境里面重复地见到和听到某一个单词的时候,就对该单词的用法有一个深刻的了解,这就是“语感”,这个语感是整体的,是该单词和其周边单词组成一个实体,这个时候再挑选有需要的词汇来查字典也不迟。
相反,如果一开始就用字典来查的话,尽管你得出了该单词的准确意思(其实是中文的意思),但那是孤立的中文思维,一旦你听或读的时候,你倾向于把听到的和看到的翻译成中文来理解,这就大大减慢了速度,所以会感觉的很累,且跟不上。而且先查了字典之后会有先入为主,有很多词的多意词,或者在某一些语境中发生了变异,带着字典的意思来或听反而容易产生误解。
在泛听在初期的时候确实会发生基本上听不懂的情况,但不是完全没有用的:“听不懂也要听的目的是为了培养你对英语语流的感觉,将来你说英语的时候,就会不自觉的模仿这种语音语调来说话”(一位老师说的话)。
泛读/泛听因为速度比较快,所以都是面向字群的,而不是一个个单词,这一点是非常重要的。其实如果你一个一个字地或听的话,你会觉得很累且抓不住主体。我很强调泛读要快,其实就是要产生一种“整体的语感”,个别单词看不懂无所谓,以后慢慢解决,次先快速看懂整体大意,这次的感觉非常重要。泛听只听一次,这是和泛读一次性看懂能力有很大关系的。有人说听写能代替,其谬误之处就是:不是一次性的看懂。
所以泛读/泛听与精读/精听的区别不单单就是精与泛,是思维模式的完全不同。
这是一位老师论如何学英语的文章摘选(用百度能搜索到):
很多人抱94. bachelor n. 学士,学士学位;单身汉怨说,如果出国呆一两年,有了环境,英语水平肯定会提高。我不否认。但是在国内学英语就没有环境了吗?恰恰相反,有很多的环境。只是你受惯了填鸭式的教育,已经不会思考,不会去寻找并创建这个环境罢了。
如果你是宽带上网,到收听。
听不懂?没关系,能听懂我还叫你听什么!听不懂也要听的目的是为了培养你对英语语流的感觉,将来你说英语的时候,就会不自觉的模仿这种语音语调来说话………
我们在还没开始考四级的时候听不懂,,TOEFL的内容,就表示永远也听不懂吗?我们都不是弱智,只要学习方法得当,听懂的就会越来越多。过去我们把大量的时间浪费在每一个过渡阶段的“精益求精”,以至于每一次的升级都要推翻以前的很多积累,重新来过。让我们自己陷入一个的苦役之中………..
所以我建议,直接听,,TOEFL,听不懂没关系,慢慢来。把它当作你平常生活的“背景音乐”来泛听。要天天听,不要中断,从能听出几个单词到能听出几个短语,这就是进步。当你感觉你的水平能够听懂75-80%以上的时候,再对照script进行精听的全面学习,
高考英语阅读理解常见单词
45.approve v. ,同意,批准高考英语阅读理解常见单词
高考英语阅读理解,词汇量大,常常考一些没有学过的单词,对学生的阅读造成了一定的影要想提高学生的英语阅读水平,首先要将这些常出现在阅读理解中不认识的高频词进行汇总,然后记忆。以下是我为大家收集整理的高考英语阅读理解的常见单词,大家一起来阅读学习一下吧!
【高考英语阅读理解常见单词】
1.alter v. 改变,改动,变更
2.burst vi./n. 突然发生,爆裂
3.dise vi. 除掉;处置;解决;处理(of)
4.blast n. 爆炸;气流 vi. 炸,炸掉
5.consume v. 消耗,耗尽
6.split v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的
7.spit v. 吐(唾液等);唾弃
8.spill v. 溢出,溅出,倒出
9.slip v. 滑动,滑落;忽略
10.slide v. 滑动,滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片
11.bacteria n. 细菌
12.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔
13.budget n. 预算 v. 编预算,作安排
14.candidate n. 候选人
15.campus n. 校园
16.liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的
17.transform v. 转变,变革;变换
18.tranit v. 传播,播送;传递
19.transplant v. 移植
20.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具
21.shift v. 转移;转动;转变
22.vary v. 变化,改变;使多样化
23.vanish vi. 消灭,不见
24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子
26.suspicious a. 怀疑的,可疑的
27.mild a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的
28.tender a. 温柔的;脆弱的
29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)
30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的
31.accelerate vt. 加速,促进
32.absolute a. 的,无条件的;完全的
33.boundary n. 分界线,边界
34.brake n. 刹车,制动器 v. 刹住(车)
35.catalog n. 目录(册) v. 编目
36.vague a. 模糊的,不明确的
37.vain n. 徒劳,白费
38.extinct a. 绝灭的,熄灭的
39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的
40.extreme a. 极度的,极端的 n. 极端,过分
41.agent n. 人,商;动因,原因
42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精
43.appeal n./vi. 呼吁,恳求
44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏
46.stimulate vt. ,激励
47.acquire vt. 取得,获得;学到
48.accomplish vt .完成,到达;实行
49work n. 网状物;广播网,电视网;网络
50.tide n. 潮汐;潮流
51.tidy a. 整洁的,整齐的
52.trace vt. ,找到 n. 痕迹,踪迹
53.torture n./vt. 拷打,折磨
54.wander vi. 漫游,闲逛
55.wax n. 蜡
56.wee v. 织,编
57.preserve v. 保护,保存,保持,维持
61. abuse v. 滥用,虐待;谩骂
62. academic a. 学术的;高等院校的;研究院的
63. academy n. (高等)专科院校;学会
64. battery n. 电池(组)
65. barrier n. 障碍;棚栏
66. cargo n. (船、飞机等装载的)货物
67. career n. 生涯,职业
68. vessel n. 船舶;容器,器皿;血管
69. vertical a. 垂直的
70. oblige v. 迫使,责成;使感激
71. obscure a. 阴暗,模糊
72. extent n. 程度,范围,大小,限度
73. exterior n. 外部,外表 a. 外部的,外表的
74. external a. 外部的,外表的`,外面的
75. petrol n. 汽油
76. petroleum n. 石油
78. decay vi. 腐烂,腐朽
79. decent a. 像样的,体面的
80. route n. 路;路线;航线
81. ruin v. 毁坏,破坏 n. 毁灭,[pl.]废墟
82. sake n. 缘故,理由
83. salite n. 卫星
84. scale n. 大小,规模;等级;刻度
85. temple n. 庙宇
88. tendency n.趋向,趋势
89. ultimate a. 极端的,的,最终的 n. 极端
90. undergo v. 经历,遭受
. abundant a. 丰富的,充裕的,大量的
92. adopt v. 收养;采用;采纳
93. adapt vi. 适应,适合;改编,改写 vt. 使适应
95. casual a. 偶然的,碰巧的;临时的;非正式的
96. trap n. 陷阱,圈套 v. 设陷阱捕捉
97. vacant a. 空的,未占用的
98. vacuum n. 真空,真空吸尘器
99. oral a. 口头的,口述的,口的
100. optics n. (单、复数同形)光学
101. organ n. 风琴
102. excess n. 过分,过量,过剩
103. expel v. 驱逐,开除,赶出
104. expend v. 消费
105. expenditure n. 支出,消费;经费
106. expense n. 开销,费用
107. expensive a. 花钱多的;价格高贵的
109. expansion n. 扩大,扩充;发展,膨胀
110. private a. 个人的
111. individual a. 个别的,单独的 n. 个人,个体
112. personal a. 个人的;亲自的
114. personnel n. [总称]人员,员工;
115. the Pacific Ocean 太平洋
116. the Atlantic Ocean 大西洋
117. the Arctic Ocean
118. the Antarctic Ocean
119. grant vt. 授予,同意,准予
119. grand a. 宏伟大,壮丽的,重大的
120. invade v.
121. acid n. 酸,酸性物质 a. 酸的;尖刻的
122. acknowledge v. 承认;致谢
123. balcony n. 阳台
124. calculate vt. 计算,核算
125. calendar n. 日历,月历
126. optimistic a. 乐观
127. optional a.
129. export n.
130. import n.
131. ime vt. 把..
132. religion n.
133. religious a.
134. victim n.
135. video n.
136. videotape n.
137. o人群向前移动,谁也没试图阻止。ffend v.
138. bother v.
139. interfere v.
140. internal a.
141. beforehand ad. 预先,事先
142. racial a.
143. radiation n.
144. radical a.
145. range n. 幅度,范围 v. (在某范围内)变动
146. wonder n.
147. isolate vt. 使隔离,使孤立
148. issue n.
149. hollow a. 空的,中空的,空虚道
150. hook n. 钩 vt. 钩住
;
英语单词构词法中的派生法总共有哪几种方法
77. delay vt./n. 推迟,延误,耽搁英语词汇构词法之:派生法
Alcohol acts on the nervous .英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法.
1.前缀
(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词.例如:
agree同意→disagree不同意
fair公平的→unfair不公平的
understand理解→misunderstand误解
(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti- (反对;抵抗),auto- (自动),co- (共同),en- (使),inter- (互相),re- (再;又),sub- (下面的;次;小),e- (强调距离)等.例如:
co-worker 同事,帮手
enlarge 使变大
cooperate 合作
rewrite 重写
subway 地铁
2.后缀
给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法.后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词.详细的介绍见article_88,下面仅作简单介绍.
(1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等.例如:
differ不同于→difference区别
write写→writer作家
China→Chinese人
act表演→actress女演员
music音乐→musician音乐家
(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为).例如:
wide→widen加宽
beauty→beautify美化
pure→purify提纯
real→realize意识到
organ→organize组织
sharp→sharpen使变锋利
(3)构成形容词的后缀常用的有-al,-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多用于表示材料的名词后),-ern (方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less (表示否定),-like (像……的),-ly,-ous,-some,-y (表示天气)等.例如:
nature自然→natural自然的
reason道理→reasonable有道理的
America美国→American美国的
China→Chinese人的
gold金子→golden金的
east东→eastern东方的
child孩子→childish孩子气的
snow雪→snowy雪的
(4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度),-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向).例如:
angry生气的→angrily生气地
to到→towards朝……,向……
east东方→eastward向东
(5)构成数词的后缀有- (十几),-ty (几十),-th (构成序数词).例如:
six六→six十六→sixth第十六
four四→forty四十→forti第四十
2013高考英语高频词汇解析:骚扰
128. outstanding a.2013高考英语高频词汇解析, 无 为大家进行详细的整理,希望考生能够有所收获。
14. feel like (=he a desire for) 想要Often very annoying s, goldenrods crowd out less hardy plants and act as hosts to many insect pests.
花通常令人生厌,它挤走不那么顽强的植物,并找来很多害虫。
【解析】
1.annoy
1)v.使恼怒;使烦恼;骚扰
Some peoples' daily mission is to annoy you!
一些人的日常使命就是骚扰你!
2)annoy的词汇搭配
~+名词
annoy the enemy 骚扰敌人
副词+~
excessively annoy 极度恼怒
greatly annoy 非常烦恼
much annoy 很生气
~+介词
be annoyed about 为…感到烦恼
be annoyed at 为…而生气
be annoyed beyond measure 生气极了
be annoyed by the neighbours 受邻居打扰
be annoyed with 对(某人)生气
3)annoy的用法
①后面可以接that从句
She is annoyed that he has not answered her letter.
他没有给她回信使她很恼怒。
②annoy的基本意思是“打扰,干扰”,引申可作“使烦恼,使恼怒”解,强调经常的、不断的干扰、激怒或苦恼。只用作及物动词,其后多接名词、代词作宾语。
③annoy表示“因…而生气”时,常用于be ~ed 结构。be annoyed后常接介词at, by, with,介词with之后一般只接人;be annoyed之后还常接动词不定式或that从句。
2.
1)n.杂草;野草
The garden is choked with s.
花园杂草丛生。
2)vi.除草;清除;淘汰
Tomorrow I he to the garden.
我明天得给花园除草。
3.crowd用法
1)用作名词,是名词。作主语时,谓语用单数(视为整体)或复数(考虑其个体成员)均可。
The crowd moves on, and no one tries to stop it.
2)用作动词,表示“聚集”、“挤满”,可用作及物或不及物动词。
Shoppers crowded the streets.
买东西的人挤满了大街。
3)派生形容词 crowded 意为“拥挤的”。
crowded trains (hos, roads, shops)
拥挤的火车(旅馆,道路,商店)
但是,汉语的“拥挤的交通”不能直译为 crowded traff, 而是用 busy [hey] traffic。
4.act重要短语
1)act as (临时)担任,充当,起……的作用
A trained dog can act as a guide to a blind person.
经过训练的狗可以担任盲人的向导。
2)act for (某人职务),代为(处理某事
Please act for me during my absence.
我不在时请我处理事务。
3)act out (用手势和语言)表演出来
Let’s act out the story of the three bears once more.
让我们再把这三只熊的故事表演一次吧。[hey] traffic。
4) act on (upon) 对……起作用,对……有效
酒精对人的神经系统有影响。[hey] traffic。
5) in the act (of) 当场,正在动作时
He was caught in the act (of reading my private letters).
他(在读我的私信时)被当场抓住。
【练习】
1、The crowd cheered wildly at the sight of Liu Xiang, who was reported _____ the world record in the 110-meter hurdle race. (07辽宁)
A breaking B hing broken
C to he broken D to break
高考英语单词3500快速记忆的内容
108. expand v. 扩大,扩张;展开,膨胀《高考英语单词3500快速记忆》是根据高考英语新课标要求的3500个单词编写的单词速记方法书。书中详细介绍了四种单词速记方法:循环联想记忆法、构词分析记忆法、分类归纳记忆法和近义易混对比记忆法。另外,《高考英语单词3500快速记忆》还详细分析了记不住单词的根本原因,指出了单词记忆中的六大误区,明【句子】确提出了单词记忆的要求,全面阐述了单词记忆的十大要诀,具体介绍了单词记忆的20种方法。《高考英语单词3500快速记忆》共收编了3500个单词和1200多条词组和搭配,编写了65类分类词汇和801组近义词以及705组易混词和108组易混词组对比。此外,《高考英语单词3500快速记忆》还收录了常用日常社交用语300句,常用缩写词,常见不规则动词表,常用地名表,部分(或地区)、语言、国民及国籍表等8个附录。《高考英语单词3500快速记忆》既可作速记单词用,也可作词汇本学习用。
高考英语单词知识点总结
除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化.高考中英语拿高分的窍门就是英语词汇量多,英语考试中有哪些重点单词呢。以下是由我为大家整理的“高考英语单词知识点总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高考英语单词知识点总结
一、成考复习重点词汇一
1、abide by(=be faithful to;obey)忠于;遵守。
2、be absent from… 缺席,不在
3、absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉
4、absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态)be absorbed in 全神贯注于…近 be engrossed in ;be lost in ;be rapt in ;be concentrated on ;be focused on ;be centered on
6、access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解
7、by accident(=by chance,accidentally)偶然地,意外。Without accident(=safely) 安全地
8、of one‘s own accord(=without being asked;willingly;freely)自愿地 ,主动地
9、in accord with 与…一致 . out of one‘s accord with 同…不一致
10、with one accord (=with rybody agreeing)一致地
11、in accordance with (=in agreement with) 依照,根据
12、on one's own ac1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2)(=at one's own risk) 自行负责 3)(=by oneself)依靠自己 on ac赊账;on acof 因为;on no account不论什么原因也不;of …ac有……重要性。
13、take…into account(=consider)把……考虑进去
14、give . an acof 说明,解释 (理由)
15、acfor (=give an explanation or reason for) 解释,说明。
16、on acof (=because of) 由于,因为。
17、on no account(=in no case,for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装)
18、accuse…of…(=charge…with;blame . for sth. ;blame sth. on . ;complain about) 指控,控告
19、be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于。
20、be acquainted with(=to he knowledge of) 了解;(=to he met socially ) 熟悉
1. in fashion(=stylish, most modern)时兴,流行
2. after the fashion (of) 依照…
3. find fault with(=complain about; criticize)找毛病,对…吹毛求疵
4. at fault (=in the wrong, bble)有错
5. in four of
6. be in four with 受宠, 受偏爱;
out of four with 失宠, 不受宠
7. in one's four(=to one's aantage)对。有利
8. (be) fourable to(=aantageous)有利的
9. fear for (=be afraid for the safety of . or sth.) 为…担心
10. for fear of (=in case of; because of anxiety about) 以防, 由于怕
11. in fear of (=afraid for the safety of) 担心
12. feed (.) on sth. 靠吃…, 用…喂养
13. be fed up with(=be unhappy, tired about sth. dull) 厌烦, 腻了
9. mention sth. to . 向某人提起某事
15. at the mercy of (=in the power of) 任…摆布, 在…支配下
16. be in a mess 乱七八糟, 处境困难 make a mess of 弄乱, 打乱
17. bear(or keep)…in mind(=remember)牢记
18. bring(or call)to mind(=remember)使回想起
19. by mistake(由于粗心,健忘原因而)错误地
20. at the moment (=now) 此刻,现在 for the moment (=for the time being)暂时 just a moment 稍等片刻 at the last moment 在一刻
21. in the mood for 有情绪去做……,有心境做。
22. no more…than 和…一样都不…
23. for the most part 多半,大多数,一般来说
24. at (the) most 最多, 至多
25. make the most of 充分利用
三、成考英语复习重点词汇三
1. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到 .
2. amount to (=to be equal to) 总计, 等于。
3. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责。
4. answer to (=conform to) 适合,符合。
5. be anxious about 为…焦急不安; 或anxious for
6. apologize to . for sth. 为…向…道歉
7. appeal to . for sth. 为某事向某人呼吁。appeal to . 对某人有吸引力
8. apply to . for sth. 为…向…申请 ; apply for申请; apply to 适用。
拓展阅读:英语填空题提分技巧
(1)转折、让步关系:
常见的表示转折、让步的词或词组有:but,still,yet,howr,though,although,no mattet,in spite of,anyway,n if等。
(2)因果关系:
表示原因的连词或词组有:because(of),due to,owing to,thanks to,since,for,as等。
表示结果的连词或词组有:so,therefore,then,as a result,in consequence,consequently,thus等。
(3)递进、5、(be) abundant in(be rich in ;be well supplied with) 富于,富有补充关系:
常用的词、词组有:moreover,likewise,besides,in addition,also,too,not only…but also,apart from,what's more等。
(4)对比、比较关系:
表示对比的词或词组有:
in contrast,by contrast,on the contrary,conversely,unlike,opiy等。
表示比较的词或词组有:like,in comparison,compare…with,as,just,as等。
高考英语大纲单词范围。
二、成考英语复习重点词汇二我刚刚毕业是10届的。。每个省市都会发一个高考英语词汇表,以那个为准,如果你们没发,可以找上一届的学长借,一定要好好背,一字不漏的背那个非常重要,如果你倒背如流,一定会相当不错,因为现在英语不再侧重语法,侧重的是词汇和理解。书后的词汇表可以背背动词,每个省市是不同的。
高考会发考试大纲的,而英语学科就附有单词表,但是该单词表只有英语而无讲解及汉语意思,据说是因为这样就可以无限扩展单词的意项,想要这个可以找老师借过来复印一下,一般是不会发的,书店有所谓的必备词汇,但是质量良莠不齐,一定要认真挑选。祝你高考成功。
建议你找一本《实记宝典》的书,里面收集了高考常用的词汇,短语还有句型等,这本书很实用也许能解决你的问题。
学英语并不需要狂sible可能的→imsible不可能的背单词,关键是要会用。如果你只是为了在高考中取得好成绩,那么不用背那么多单词,只要保证基本上都认识就行了,当然一些重要的单词还是要背的。多读一些文章,培养语感。这是很重要的。我今年刚毕业,传说中的3500个大纲词我根本没有刻意去背,高三复习很少花时间去背单词,但我高考英语130多分。有时间多做一些完形和阅读,这个真的很有用的。
高考英语单词有3500总汇还有分高频词汇核心单词什么的吗?
86. tedious a. 乏味道,单调的分的,高考英语3500词往下可以分为高频词,中频词,低频词。
87. tend vi.易于,趋向这些是根据高考中出现的频次分的,高频词相对来说更简单,更好记,因为都是常考常见的,也是最重要的,背单词时优先记高频词,中低频词也是高考重要词汇,只不过相对来说高考出现的频率没有那么高。
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