上外国语学校好处是啥_上外国语学校可以参加高考吗

高中去上外国语学校好不好？

肯定会学教学中每一个游戏都是有目的的进行.如:teacher 一词用其中的字母组成你学过的一些单词,通过小组竞赛的形式,在你争我抢中学生们积极动脑,在游戏中不知不觉回顾了单词复习了拼写,拓展了学生的思维能力和激发了学生继续记单词,学单词,用单词的欲望.这种一举多得的游戏让我们的教学更加轻松愉快.其他的.

上外国语学校好处是啥_上外国语学校可以参加高考吗

上外国语学校好处是啥_上外国语学校可以参加高考吗

考试不考试看各个学校

英文在初中学语法,高中以后就是词汇量了,外国语学校更多的是口语和应用,努力背单词

其他的不太感谢阅读，希望对你有所帮助。清楚了.

饿，还没有高中了，郁闷了杭州外国语学校占地面积405亩，建筑面积约12万平方米，共有教学班42个，其中初中12个班、高中30个班，每班40人，共1680名学生，教职工近300人。你

外国语学院的教学质量就一定好吗？家长该如何给孩子选学校呢？

六、师资结构不同

外语学校要用外语教学，要让学生学会日常对话的“生活外语”，也要让学生学会用外国人的思维进行学术思考和交流。据了解国内很多学校教的英语其实就是英语的语文，外语学校要提倡“学术外语”，要教孩子怎样用外语进行直接思考，用外国人的1）海外游学语言思维习惯进行逻辑演绎和归纳推理，让孩子们真正能够学会用外国思维想问题。 家长不必非把孩子硬塞进外国语学校。不少学校虽然没有挂外语学校这块招牌，但其教育教学也有自己的特色。在尊重孩子自主选择的前提下，应该为孩子提供一个更广阔和适宜的学习环境。

不一定，外国语学院只是专注于语言教育，家长在选择学校时一定要综合考虑，同时也要询问孩子的意见，尊重孩子的想法。

是的。这种学校的教学质量不仅非常好，而且能够学习其他语言。给孩子挑选学校的时候，一定要选择一些双语问题七：报考外国语学校有什么要求吗？ 我就是杭外的.1.首先要六年纪的期末考试全优(期中可能也是要看的)然后由学校上来,2.然后要先通过杭外的体测,有立定跳远.400米和实心球.这个一般还是能过的,标准应该会变,所以和我们当时也许不一样.但总体来说不难.3.通过体测后来杭外参加考试,而这个考的都比较活.书上的内容基本是没有的,考的是你的应变能力和举一反三的能力,所以知道这个分数线对你没用,因为你不知道别人考的怎么样而且也不知道今年的难度和去年的比是相多少.(我们那届就有考过爱斯基摩语和算什么八卦图.)4.然后应该有口试,其实上一个过了这个基本也就过了,除非你英语什么都不会,连ABCD都不认识才可能有危险5.然后就是分班考了,若你已通过,在口试后应该会给通知书,分班考则是看看你在全年级的排名,所以这是无所谓的.祝你成功吧.学费杭州本地是500多全部加起来1000左右,外地若是考进来的是6000左右,若是外籍生(如,等)则一学期2万左右学校，这样才可以按照帮助孩子发展。

双语学校和普通学校有什么区别？

问题八：杭州外国语学院和杭州外国语学校有什么区别 杭州外国语学院一般指浙江外国语学院。

由于化趋势的发展，越来越多的学生放弃了普通学校教育方式，选择了学校。那么，两种学校的区别如下：

2） 海外交换

一、课程安排不同

至于具体的学习内容，包含的方面就很多很多了。

二、语言环境不同

国内学校就是以汉语为主，无论是教学还是日常交流，用到英语只是在开设了英语课程的年级，在英语课上少量的用到。学校就不同，无论是日程交流还是课堂大多用的都是英文，所以它们在面对的语言环境上还是有很大区别的。

三、交往人群不同

国内学校每天进行交往的都是本国人，外国人还是很少接触到的。学校里都会有一定比例的外教和外籍学生，学生每天面对的大多都是外国人，所以交往对象两种学校是不同的。

四、学费标准不同

国内学校就读费用相对于学校来说是比较少的，学校的学费普遍都在十万以上，所以在学费上面，两种类型的学校还是有很大距的。

五、教学方式不同

普通学校就是以老师授课为主，学生在下面听讲，对知识进行记忆并消化，然后再应对考试。但是学校就不同了，学校注重孩子的自由发挥，班级实行小班化，授课时实行走班制，并且课堂上主要是以学生为主，尊重学生的想法。

普通学校中的老师主要就是中籍教师，几乎是没有外籍教师的，日常的英语课程也是由英语老师进行授课，学校中老师不中籍教师还有外籍教师，并且是比较多的，两种教师进行合作授课。

七、学生成绩评价标准不同

普通学校看的主要就是学生的成绩高低，用成绩的高低来评判一位学生的好坏。但是学校不一样，其看的是综合成绩，包括学生们的平时表现、活动参与积极度、和课程成绩综合来看的。

八、在校生活不同

普通学校的学生在学校只是学习要不就是上自习课，并没有太多的活动时间，但是学校中学生的课余生活非常丰富，除了上课，还有好多课外活动课程供学生们参加。因此，学生们在学校中的生活并不是单一的，而是热闹而有意义的。

国内的普通学校通过学前班或、小学、初中、高中的学习，终可以选择的道路就是高考，通过参加高考升入国内的大学进行继续学习；而学校则不同，通过几年的学校学习，终升入的是国外的大学，继续进行学习、深造。

传统教育和教育是两种完全不同的教育模式，各方面都是存在很大不同的。无论选择哪种学校就读，一定要选择适合自己的那一种，两种教育并没有好坏之分，选择适合的就是的。

外地户去无锡外国语学校上初中，招生有什么要求？是以英语为主的吗？读部有什么好处？课程难吗？谢谢

其次就是复合型，在上外，所有人都可以参加专八考试，这就意味着如果选择了复合型专业，英语优势也是依然存在的；此外，上外也给复合专业的同学提供了大量的实践机会，例如法学院的模拟法庭，例如慕课平台的创立，再上图为15级选派的项目主，要有这些学校，大家也可以做一个参考。相较游学持续时间较长，一般为一学期或一学年，也是一个非常难得的机会。例如校报广播等。

文章好的开头的作用：有利于表现主题、拓展思路；有利于吸引和读者。议论文常见的开头方式有开门见山，交代写作背景或动机，曲折入题等几种。文章好浙江外国语学院简称浙外，是省属全日制普通本科高校。杭州外国语学校是浙江省教育厅直属的浙江省一级重点中学。前者是大学，后者是中学。的结尾的作用：绾结全文；令人回味。议论文结尾方式主要有：归结或重申论点；提出希望或发出；形象化结尾。

外国语学校和普通学校有区别么

转入学校在网上的学籍管理系统里申请转入。2.转出学校在网上的学籍管理系统里同意审核。3.转出学校主管审核同意。4.转入学校主管教本人为上海外国语大学英语学院翻译专业2018届毕业生，已经过期的学姐在这里给出一些经验～育局审核同意。

别听楼上的说，外国语学校更好，师资力量强大，教学资源丰富，除了外语，反而还有更多课程和社团任你学；我说的都是真凭实据的，不管你信不信，你可以上网搜搜外国语学校课程设置，在一些上给你讲解

中考成绩达到要求的学生

学外语（英语外）对高中有好处吗？

石家庄外国语学校

当然有好处.对你一生都有帮助.

首先要了解一下上海外国语大学的两大类专业：一种是专攻语言类的，包括英语和各类小语种，另一种就是目前正在大力推崇的语言＋型复合专业，也就是在语言的基础上，学习一些其他方向比如传播、法学等。

肯定有了从2003年起，学院还开设了日语语言文学专业副修英语方向。 2011年，学院又新设了日语语言文学专业口译方向，招收有一定日语基础的高起点学生，为培养高级日语口译人才。

现在我一般都看英语书

汉语的太粗糙了

就感觉英语太重要了

郑州外国语学校

九、升学方向不同

2学校是郑州市，乃至河南省的初中。初中上完1需要交纳赞助费，一般是20000吧。只要成绩好，一般都能上。而且收费不会高。如果你能在他们那里考个，恭喜你，上郑州外国语学校很随意。，成绩好的还可以升入外国语高中。进入高中，就离进入大学不远了。因为在高中。只要考试成绩在总人数百分比的前百分之二十，就有保送资格，且全是大学。

国内学校大多是以常规课程为主，比如语文、数学、英语这些课程，比较注重对学生知识的灌输，重在学生的基础知识的积累，从而考出好成绩。而学校开设的课程则不同，学校引进了国外特色的课程体系，更注重培养学生思考、创新等能力，重在实践。

3考题偏向于小学奥林匹克竞赛中档题。

4先参加考试，考好就能上。考不好要看关系。

5有。但不是特别高。就几百。

不错的学校

确实很不错

我表弟就要考那个

外教教英语有哪些好处？

成都外国语学校

1. 学习听懂外国人讲英文。

首先，上外现有授课语种数量已达40种，除了包括英语、俄语、法语、德语、西班牙语、语、日语、等“不太稀奇”的语种，还有一些“小小语种”。比如瑞典语、荷兰语、希伯来语、波兰语、捷克语等。

学任何语言的步是听力。我们学习语言的个能力是听懂周围人的讲话。在纯英语的环境里，我们只能慢慢揣摩教师讲话的内容，一旦积累到一定量了，我们就能慢慢听懂教师讲话的内容了。

口语交流的发音很重要，如果发音不准，别人很难听懂或者误会讲话人的意思。语调也很重要，不同的语调表达的意思也不同。据说一个外国人到来，了一口陕西腔，一问是在美国跟一个来自山西的人学的汉语。学中文就要跟人学普通话，学外语也应跟外国人学标准的发音和语调。

3. 学习不同场合的正确表达方式。

语言涵盖了人们生活的所有内容。不同的人们生活很不相同，人们交往的礼节也不一样。因此不能直接把自己的母语翻译成其他的语言。比如说人一起吃饭，有一个人要先走，会对其他人说：“你们慢慢吃。”学生不可以直接把这句话翻译成英文“Eat slowly”，在这种场合外国人会说：“Excuse me, I he to go now.” 或者其他的英语表达方式。

人认为次见面可以问的问题，按照外国人的礼节就是不恰当的，甚至是没有礼貌的。生活的环境不同，规矩也不同。英语为母语的人，从小生活在自己的不同场合。父母老师会教他们在各种场合的说话行事，所以他们自然知道怎样说和说什么。

4. 学生的错误及时纠正。

口语是不可以自学的。练习口语需要两个人以上进行交流。就像我们从小学自己的母语，父母问，小孩答。小孩子说的音不准，父母不断纠正。小孩子说错的句子，大人会教他正确的方式。

跟外国人正常交流需要语速。半天听不懂或者花很长时间表达，问题九：不同学校的外语专业有不同吗？ 我是外语专业的，外国语学院比起综合学校的要好！首先是重视程度，其次是师资力量。建议不要报综合大学的外语，不太受重视都会影响交流的正常进行。从不会表达，到片段的表达，是完整流利的表达。所有人都要经历这样的过程。

6. 帮助学生建立学英语的自信。

学生在英语学习过程中很受挫败，甚至认为自己没有学英文的能力。学生常问“为什么学了这么久的英语，看见外国人还不知怎么开口？”由于长期的考试制度，教育的目的围绕考试，而没有真正学习语言的听说基础的部分。而这一部分只有外国老师才能教好。同时外国老师喜欢鼓励和赞扬学生，他们相信学生的自信是在称赞中建立起来的。

7. 外国老师上课的课堂气氛很好。

简单对话

3.I am getting used to it. 我正在习惯。

4.Can you he spicy food? 你能吃辣菜吗？

5.A little spicy. 一点辣还可以。

7.Not yet/ yes I he. 还没。吃了

8.I am full. 我吃饱了。

9.Would you like to he barbecue with me tonight? 今晚一起吃个烧烤怎么样？

10.What time is convenient for you? 你什么时候方便了？

11.Where shall we meet? 我们在哪里见面？

12.At the gate. 校门口吧。

外教很会组织教学调动课堂气氛,不管是好中生都能让他们敢于开口说英语,及时的鼓励使孩子们踊跃的举起手,对每节外教课都是一个期待.小孩子急于模仿,学东西很快.如Feeling 对于小学三年级学生也许有困难gry sad shy happy cold hot 等词,但外教通过自己的肢体语言和生动的表情,几分钟的时间,孩子们都学会了,看孩子们一会儿很冷cold ,一会儿又很热hot一会高兴happy,一会难过sad的表情真是可爱极了,我知道让孩子学会一些东西 ,竟是如此简单.(那就是让孩子们口、眼、手、脑同时感触到自己所要学的东西,同时动起来,成为自己想要说的)

外教上课具有灵活性.多样性.创新性的特点.学生们虽然会说的很少但对外教课很期待.也许因为文化不同他们用独特的方法去教学生,他们了解学生对英语的需要,困惑和难点,通过合理的安排教学内容和任务的难度,创设英语表达情境,学生的口语有了很大的提高,,使孩子们觉得学英语轻松愉快.

外教发音通常更加标准，语言学习就是要在不断地输入输出中对比，去发现以及做细微处的调整，以达到口语流利、口音标准的结果。当然，要达到这种效果，还是选择1对1教学，以保证孩子能拥有充足的开口说、用心听的机会。同理，选择优质的中教1对1教学其实也可以，但相关中教人才或许比外教还要稀少。由于在线教育的存在，外教已经是大众可以获得的相对优质的英语教育资源。

外教上课主要是能够营造一个外语交流的环境和氛围，让学生去尝试着开口说外语，练胆子和脸皮的，其次就是能够学到外教本土地道的外语口语表达，这些可能是在咱们课堂和书本上接触不到的哦，不过我觉的有的情况下未必一定要外教，例如在一门外语刚入门的时候，外教上课反而效率会比较的低，而且容易让学生产生畏难情绪，所以课程设置真的是很重要的哦

外教有这先天的语言优势，

对提高听说能力帮助，

速恩外教全来自英美加，

和他们学习纯正的发音和口语，

一次一结课时费的方式也非常灵活。

主要的是练习听力

外教教英语它能够发挥它的自身语言的专长比较有人做这个纯正的英语发音

准备出国，让孩子上学校好吗？

6.He you ha5. 练习交流的速度。d breakfast/lunch/supper/dinner/meal? 你吃饭了吗？

好的学校的教育质量还是不错的，不过门槛和费用也不低，甚至不低于国外的学校，如果学生今后出国读大学，建议初中后或者初拓展资料三就出国读高中，比如去美国，9年级即可赴美读高中，四年高中后会考一个不错的美国大学。

对于这个问题来说，就读于与不就读都是要看孩子的性格和实际情况来说的，如果孩子能力足够，又有就读学校的能力，而且家庭条件又支持，那肯定对孩子将来发展是有好处的。就读学校能够更加容易的升入国外大学，将课程完美衔接，提前适应国外的生活，将来到国外的学习更加游刃有余。

作为一名过来人告诉你，选对学校，对你自身的发展还是非常好的。比如私立益田翰德学校就很不错。这里的老师人都很n，非常有耐心，外教老师都很风趣幽默，会经常讲一些国外的见闻，课堂氛围轻松愉快。在益田翰德学校学习，还有丰富的体育课程和艺术课程，让上学的日子变得不再枯燥乏味，不会一味的学学学，算是德智体美劳全面发展吧。

很多家长都会选择新加坡的学校。

同时，新加坡学校的终走向都比较好。这边的学校以IB课程体系为主，IB大考分数一直都是全球前列的。而且选择性也比较大，适合各类成绩的孩子。

这边的学校也一般都是从到高三都有的，各个年级的孩子都可以过来插班。学生的来源也是世界各地都有，英语环境比较好。同时，学校都会开设中文课程，也能让孩子不丢母语。

学校的教育质量还是挺棒的，既然打算出国了，那么就没必要让孩子一个人待在国内了，让孩子上学校也可以离自己近一些，更好的看管孩子。

您好，如果是以前是很不错的，但是现在外国这么，还想着出国，这纯粹就是想倒霉的节奏啊。

济南外国语学校值得去上吗?

我才高一

2.Are you used to spicy food here? 你习惯吃辣菜吗？济南外国语学校值得去上，学校非常不错。

外国老师的性格较活跃，老师跟学生的关系平和，学生很容易接近老师。在轻松愉快的氛围里，学生的学习情绪更容易被调动起来。

济南外国语学校创建于，是山东省在备案的外国语学校，2001年成为确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的全国17所外国语学校之一，学校以外语教学为其主要特色，由学校本部、三箭分校、开元分校及多所托管学校组成。

办学理念

作为外国语学校，除开设规定的普通中学全部课程外，还开设了日语、俄语、法语、德语、西班牙语5个小语种。外语教学使用国外原版教材，采用“听说领先、读背跟进、带动写译、情景交融、实践延伸”模式，聘请外籍教师任教，实行多课时、小班化、分层次教学。

学校树立全面的教学质量意识和课程意识，遵循面向全体、夯实基础、扎实推进、促进发展的教学指导思想，强化教学精细化管理和全程管理，不断打造富于自身特色、促进学生全面发展的学校课程体系，高中“走班制”教学改革走在全省前列。

以上内容参考：