学校师德师风自查自纠报告及整改措施

前言

学校师德师风自查自纠报告及整改措施

为全面贯彻党的教育方针，加强师德师风建设，构建一支师德高尚、师能卓越的教师队伍，学校组织开展了师德师风自查自纠工作。现将自查自纠情况报告如下：

自查情况

学校通过召开专题会议、发放问卷调查、征求意见等方式，广泛收集师生、家长对师德师风的意见和建议。自查中发现，学校师德师风建设总体良好，但也存在一些问题和不足。

主要问题和不足

1. 师德意识薄弱：部分教师对师德规范认识不足，存在功利主义思想，轻视学生品德教育。 2. 教学不规范：个别教师上课不备课、不认真批改作业，教学方法单一，忽视学生主体性。 3. 教育观念陈旧：部分教师教育理念落后，缺乏创新精神，不能适应教育改革的需要。 4. 师生关系不和谐：少数教师对学生态度不够尊重，缺乏耐心和爱心，影响师生关系的和谐发展。

整改措施

针对自查中发现的问题和不足，学校将采取以下整改措施：

1. 加强师德教育：定期组织师德师风专题学习和研讨，强化教师职业道德意识。 2. 规范教学行为：制定教学规范标准，加强教学过程监管，确保教师严格按照教学要求开展教学活动。 3. 更新教育观念：引导教师转变教育观念，树立以学生为本、全面发展的教育理念，促进教师专业成长。 4. 改善师生关系：倡导平等、民主、和谐的师生关系，要求教师尊重学生、爱护学生，营造良好的育人环境。 5. 加强监督管理：成立师德师风监督组，定期开展师德师风检查，对违反师德规范的教师进行严肃处理。