嘉定世界外国语学校奖学金(嘉定世界外国语学校一年花费)

上海有哪些学校？

宏文学校上海校区创建于2018年，高中部已成为英国剑桥大学考试评估部（CAIE）的全球成员校（CN476）和世界文凭组织（IBO）的全球成员校（061399）。

嘉定世界外国语学校奖学金(嘉定世界外国语学校一年花费)

嘉定世界外国语学校奖学金(嘉定世界外国语学校一年花费)

外教比超 50%

硕士及以上学历 63%

√ 强势STEM学科，复合型教学特色；

√ 全科竞赛，全员免费辅导；

√ 以牛剑藤校为终点的升学成果；

√ 远东宏信旗下宏信教育品牌成员校，与青岛宏文、英国文理中学多校联动；

√ 中外籍师资团队，个性化小班教学；

该奖学金适用于10-12年级新生，根据入学测评成绩发放20%-不等的奖学金额度，用于在校学费部分的减免。若“新生奖学金”期间学习成绩保持（参考公共考试成绩和校内成绩，各科目均达到A及以上）且行为道德符合学生手册章程，则保持继续发放。

年度奖学金

该奖学金适用于10-12年级在校学生，根据年度测评成绩发放20%-不等的奖学金额度，用于在校学费部分的减免。若“年度奖学金”期间学习成绩保持（参考公共考试成绩和校内成绩，各科目均达到A及以上）且行为道德符合学生手册章程，则保持继续发放。

升学奖学金

针对在校毕业生，被海外名校（以下十所）录取：

上海浦东新区民办宏文学校（下简称“宏文学校”）创建于2018年，由上市远东宏信耗资3亿，在上海打造的所旗舰学校，是一所覆盖小学、初中、高中，拥有全牌照、全资质的常州市武进区威雅公学实验学校(简称：威雅公学)是英国威雅公学(网译名：威克姆阿贝)在的姐妹学校。英国威雅公学被公认为是世界上的学校之一，威雅公学在也迅速发展为一所学校，设有、小学、初中和高中。威雅公学在沉浸式语言环境中为学生们提供的中英教育，为他们迈入大学做好充分准备。多数学生选择就读英美大学。民办十二年一贯制学校。

与杰出的办学成果相比，宏文学校是一所非常低调的学校，很少对外做铺天盖地的宣传。

“在上海乃至全国范围，能够做到像现在宏文学校这样的特色学校其实并不多。” 谈及宏文学校的特色，主要体现在独特的【梯队】普通小学、华师大双语、嘉定世界外国语学校，【第二梯队】桃李园实验学校、怀少学校、嘉定实验小学、上外嘉定外国语学校、同济附属实验学校，【第三梯队】练川实验学校、迎园小学、娄塘学校、苏民学校、江桥小学、南翔小学、疁城实验学校、安亭小学、同济大学嘉定黄渡小学。课程和学科体系上。

比如STEM学科，宏文学校的姐妹校——英国文理中学，是英国所以STEM为特色的高中，现阶段在英国的总体排名以满足来自不同背景学生的需求，使其凭借在协和所受的教育，能在各自的生活环境和文化背景中游刃有余地工作和生活，协和学校矢志不渝地寻求一种融合东西方文化精萃的教育模式。及STEM理工科专业排名都名列前茅，在全英乃至全球竞赛的获奖率也常年位列。

中英两所学校实现资源互通，师资共享，特别推出“1+2“/“2+2”英国G5名校直通车·中英两地培养项目，帮助孩子充分发挥学术潜力，顺利地叩开牛剑等世界名校的大门。

上海市世界外国语中学和上外附中有什么不同？

师资水平扩展资料

具体开设的语种不同。上海市世界外国语中学，外语特色教学突出，聘请外籍教师担任口语教学，积极营造外语氛围。上海外国语大学附属外国语学校，是半寄宿制外国语学校，开设英、法、德、日、俄、西六个语种开设语种多的外国语学校之一，其中俄、西两语种2年一次，互相交替。

一、上海市世界外国语中学创办于1996年，2005年成为均瑶旗下一员，是上海市的、办学有特色的、学生气质好的中学之一。外语特嘉定区色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。学校自编英语教学大纲，引进原版教材，采用小班化教学。

二、上海外国语大学附属外国语学校（简称：上外附中）是一所七年一贯中学，上海市重点中学，成立于1963年，直属，是建国以后成立的首批外国语学校之一，是直属的半寄宿制外国语学校。全校设7个年级：中预（即6年级）、初一、初二、初三、高一、高二和高。

三、上海外国语大学附属外国语学校的办学宗旨是：坚持办学方向，贯彻执行教育方针，依托高校，将学校办成开放型、化的外语特色学校，培养“外语突出、各科领先、综合发展”的高素质学生。

宋校嘉定实验学校是几梯队

高中部教师学历背景包括牛津、剑桥、清北复交等国内外顶流大学，拥有多年教学经√ 以9年级为起点的升学规划；验的教师中不乏将学生送进牛剑藤校的筑梦者。

宋校嘉定实验学校在第二梯队。梯队：普通小学、华师大双语、中科院上海实验学校、嘉定世界外国语学校。第二梯队：桃李园实验学校、怀少学校、嘉定实验小学、上外嘉定外国语学校、同济附属实验学校。第三梯队：练川实验学校、迎园小学、娄塘学校、苏民学校、江桥小学、南翔小学、疁城实验学校、安亭小学、同济大学嘉定黄渡小学。

学校还利用校园走廊等布置了学生书法、艺术作品专栏，鼓励学生展示自己的作品，在“气韵墨香”中不断培养孩子的艺术能力，帮助孩子成长。近年来，学校特色办学成果斐然，被市教委批准为上海市第二轮民办中小学特色项目创建学校（书法），2018年又被市教委批准为民办中小学美术特色项目创建学校。

嘉定区小学梯队排名

觉得上外附中不好是你自己没考上吧，上外附中能方便进高中怎么了，告诉你你别的沉重的人还没资格进来呢！进来了也未必跟得上。你以为每年那么多美国TOP20食雕是天上掉下来的？你以为为什么上外高中会有那么多保送名额？你以为一本率99.7%谁都能有？？？

嘉定区小学梯队排名如下：

【梯队学校评价标准】独特的教学和教育理经济的全球化带来的是教育的全球化，经过近20年来的高速发展，学校目前大约有800所，包括四种形式，即民办化学校、公立学校班、招收外籍子女学校以及中外合作办学机构。下面是我整理的关于江苏的四所学校，欢迎大家参考!念；独树一帜的教育方法或深厚的办学积淀；足够高的美誉度，并受到市级乃至的表彰；的软硬件；较好的对口初中等。【第二梯队学校评价标准】优异且稳定的升学成绩（2019年及以前）；区内突出的教学特色；足够的师资力量；发展劲头明显或受到市、区级相关单位的重点关注等。

小学分梯队是为了根据学生的学业水平和潜能的异，将学生分组进行教学和管理。这样可以更好地满足学生的发展需求，提供个性化的教学和辅导。分梯队可以使学校更有效地管理教育资源，将教师的教学重心更地对准学生的特点和需求。

嘉定区是上海市下辖的一个行政区，位于上海市郊西北部。嘉定区位于长江入海口也许上外不是，但也轮不上世外。的黄浦江畔，是上海市重要的发展区域之一。嘉定区拥有丰富的历史和文化遗产，包括古镇、园林、庙宇等。

嘉定区还是上海市的重要工业基地和现代制造业的集聚区，其中包括汽车、航空航天、新材料等产业。嘉定区内还拥有苏州河畔的上海场，吸引了众多爱好者。嘉定区交通便利，有上海轨道交通1号线和2号线贯穿嘉定中心城区，连接了市区和郊区。

上海嘉定安亭外国语初中怎么样

无锡市协和双语学校为中外籍学生提供中西融合教育课程和课程，从到高中一贯制教育体系。今年是学校建校第四年，依托上海协和二十多年教育的卓越经验，办学的强大优势，无锡校区在短短3年的时间发展壮大，从年的几十名学生增加到现在的八百多名学生，教职员工超过一百八十名。学校参考资料来源：旨正规高中办学在夯实学生基础教育，尊重孩子个性发展、为每一个孩子提供广阔多元的选择，培养具有文化底蕴，世界情怀的公民。

江苏的四所学校

上海外国语大学实验学校是民办学校，依托上海外国语大学的优质品牌和优质资源，实行合作办学。

1、江苏中加枫华学校

办学优势

中加枫华学校华东悠久、面积、外教、毕业生多、西式课程丰富学校，创建于2003年，是经中、加两国教育主管部门批准，华东地区 一所能够同时向学生和学生提供加拿大中学课程和学历教育的学校。学校占地300亩，建筑面积近8万平方米，学校设有、小学、初中、高中四大学部，BC课程质量连续6年蝉联所有BC海外学校名。

声明，我是上外附中的学生，今年高二，我们学校是七年制的，初中和高中是不能分开谈论的。

枫华是加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)认证的海外学校。中加枫华采用完全同步的加拿大BC省教学课程和管理，任用BC省注册教师，这使得我们的学生能够与加拿大学生同步接受教育。BC项目既严谨又富有挑战，我们拥有富有的教学团队、丰富的课程和课外社团活动，为学生提供纯正的西方式学习环境和体验。

枫华建校至今13年，已有毕业生近2000名。毕业生全部都获得国外高校录取通知书，毕业留学海外学校，70%以上学生进入世界排名前200位大学，30%的学生进入世界排名前100位名校(包括多伦多大学、密歇根大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学等等)，其中40%左右的毕业生获得了数额不等的各类奖学金。

在这个竞争日益激烈的时代，未来的成功需要孩子从更高的起跑线上出发。可以预见，当孩子们从中加枫华毕业时，他们将是棒的——自信、成熟、积极的年轻一代，他们将用丰厚的学识实现未来的目标。

2、无锡市协和双语学校

办学理念

培养目标：

道德人格健全，具有感;具有视野与胸怀;学科基础扎实且勇于探究和创新;具有中英文双语能力、交往能力、解决问题的能力及终身学习的能力。

核心价值：

中西文化荟萃：

学校由中锐教育投资创办，中锐教育先后投资创办了苏州外国语学校、苏州伊顿学校、合肥世界外国语学校、太仓市华顿外国语学校等14所基础教育及职业教育的特色院校，全国各校学生共约13500人，是目前国内教育业务范围广、投资规模的大型教育之一。

小班化、导师制、双语教学、主题探究是我校办学特色。我校高际部实施多元出口，为学生提供多条海外升学路径。高际部学制为四年即从9年级开始一直到12年级。其中9年级采用北美基础学科框架，开设中文、数学、英文(ESL)、人文、综合科学、艺术、体育等基础学科。10年级开始，我校开设加拿大方向、美国方向或者其他课程体系预备课程。

11年级，学生将根据自身的留学规划选择相应的课程体系，如加拿大、美国、英国等不同的课程体系，同时也在规划申请IB等世界范围认可的课程体系。

华顿外国语学校打破传统的学业观、知识观、分数观，以学校为课堂，由学校的`发展促进人的发展，进而提升知识能力与学业水准，从而奠定终身发展之基石。

4、常州市威雅公学

我校小学部提供的英式教学，同时也糅合了中式教育的长处，为我校小学生们日后学习英国课程备考IGCSE (普通中等教育证书考试)和A-Ll(英国普通中等教育证书高级水平考试)奠定的教育基础。IGCSE 和 A-Ll是获认可的世界上重要的考试，也是进入所有海外大学的有效途径。

威雅公学提供众所公认的世上的英式化教育，同时融合的学问，包括享有盛誉的江苏数学课程。我校一切举措都是为了我们的学生，装备他们迈入世界大学，并在将来所从事的职业领域中取得成功。

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上海世界外国语小学部怎么样，英语用哪个版本的教材

超高√ 正规学历教育办学许可证及权今天给大家介绍一所位于上海浦东的”黑马“学校——上海宏文学校威组织认证；奖学金

上海wfl是什么学校

江苏的四所学校

关于上海wfl是什么学校解释如下：

上海宏文学校就很不错，媲美上海一梯队学校，并且资质全，师资也超级强。

wfl是上海市世界外国语小学。上海市世界外国语小学创办于1993年学校教学培养模式和策略：合格+特长+素质，“承认异、提供选择、分类递进、重点突破、多元培育、全面育人”，努力构建育人的工程——高考升学率；特色工程——艺术特长生录取率；基础工程——学科达标率，顺利毕业。三者协调发展，形成学校的品牌效应。,2005年8月起转为民办学校,学校分本部、境外部、PYP部(IB0文凭组织小学项目部),学校现有两个校区。WFL是上海市世界外国语小学的英文缩写简称。该校创建于1993年，在2005年的时候由公办学校改革为私立民办学校，并分为两个校区，其中西校区为境内学生校区，东校区为境外学生和。

上海市世界外国语小学2015年境内部招生简章

【第三梯队学校评价标准】潜力巨大的新多元、平衡、包容、创新。学校或被翻牌后进步明显的普小（以及部分略有退步的原重点小学），具备在未来成为学校的潜质，但目前在成绩或生源方面还有一定的完善空间。分梯队还有助于培养学生的竞争意识、团队合作能力和自主学习能力。在不同梯队中，学生有机会与学业水平相近的同学互相学习和wfl是上海市世界外国语小学，属于民办非企业单位。学校分本部、境外部、PYP部，学校有两个校区，西校区，为境内学生使用，浦北路380号为世界外国语小学境外校区，为境外和PYP使用。切磋，激发他们的学习动力和进取精神。

上海市世界外国语小学创办于1993年，是实行董事会下的负责制的民办学校。学校秉承“让学生走向世界，让世界走进学校”的办学理念，邀各界人士参与，开合作办学之风，集教育研究成果之精华，取中外教育经验之长，融中西方文化之优，扬师生个性之特长，育走向世界之人才，为使学生成为“有教养的、有竞争力的型后备人才”打下坚实的基础。学校有中西交融的课程体系，尽责的教师群体，丰富多彩的活动内容，先后获得全国五一劳动奖状、全国特色学校、上海市文明单位、上海市素质教育实验校、上海市安全文明校、上海市家庭教育先进单位、上海市德育先进集体、上海市行为规范校、上海市教师发展校、上海市双语学校等称号。

金沙路上嘉定外国语学校是区重点吗

上海协和双语尚音学校部很不错，加拿大小学BC课程，加拿大老师授课，除了上加拿大小学课程之后，国内学生还有上海版的语文和数学，英语作为母语来学的。尚音还有个特色就是每个在校学生都要学一门乐器。

√ 上海的商科类课程；是。

根据查询初三网得知，上海外国语大学嘉定外国上海市世界外国语小学，Wfl是上海市世界外国语小学Shanghai World Foreign Language Primary School(WFLPS)的简写,学校属于民办非企业单位,实行董事会下的负责制,是上海市事业类公益一类文明单位。2013年受徐汇区委托还承办了公办康健外国语实验小学。语实验学校成立于2004年5月,是由原李园中学改建而成,现为嘉定区区重点高中。

上海南洋中学和上海世界外国语中学哪个更好？

3、太仓市华顿外国语学校

南洋中学好。学校吸纳全国各地师资，专职任教。教师有着不同的文化背景，多元的潜质，给教学带来活力。老中青结合，以中青年师生比保持1:3.5为主。老教师有骄人的成绩，中年教师有丰富的实践经验，青年教师有扎实的专业知识。

具备竞赛等活动的辅导和带队的经验

学校在坚持提高办学质量的同时，不断探索以书法和艺术教育为中心的办学特色。学校在高一年级开设了书法课，成立了多个学生艺术社团，建立了“元一书苑”，配置了较为齐全的艺术教学设施设备等，为书法、艺术教育教学提供了良好的环境和保障。