课本如何带去学校上课的(课本如何带去学校上课的英语)

大学生在图书馆应该带什么东西学习？

大学生在图书馆应该带的东西包括电脑或者IPAD、充电器、耳机、笔记本、笔（有线或者蓝牙）、纸巾、水、一件外套、书籍。

课本如何带去学校上课的(课本如何带去学校上课的英语)

课本如何带去学校上课的(课本如何带去学校上课的英语)

1.电脑或者IPAD：电脑和IPAD作为学习的辅助工具时比较重要的，也是比较实用的。不过应该选择电脑还是IPAD呢？这就让我们一起来分析一下吧！电脑的优点：屏幕比较大，观看PPT或者视频时比较清晰，没有那么累眼睛；能够使我们的注意力更加集中，因为电脑在不登录聊天软件的情况下，就不会有转移注意的事物。电脑的缺点：重量比较重，携带不方便，记笔记不如IPAD方便。IPAD的优点：携带方便，作更简便，记笔记、书写方便。IPAD的缺点：屏幕不如电脑大。选择电脑还是IPAD可以根据自己的需求来。如果不想带电脑或者IPAD 可以直接使用手机，手机也是一个较好的选择。

2.充电器：我认为这是一个比较重要的物件。因为我们只要带了电子产品，比如手机、电脑和平板，就有可能没有电，一旦没有了电，自习的进度就会被打乱，所以我觉得这个是比较重要的。

3.耳机：如果你是一位正在备考的同学，那么耳机就非常重要了。图书馆的环境是相对比较安静的，非常地适合我们进行听力训练，所以戴上耳机就显得很方便，可以在不打扰别人的情况下进行比较高质量的听力练习。而且耳机还可以在我们想要放松时的一个绝佳工具，可以用来听听音乐之类的。

4.笔记本和笔：这两样物品可以选择带，也可以选择不带。在已经带了平板的情况下可以不带这两样物品，因为平板可以代替它们的作用，所以不是必须的。在未带平板或者电脑的情况下，我建议带上这两样物品，因为它们可以辅助我们的学习，勾画出、整理出重点，减少学习量，加快学习效率，所以可以带上笔记本和笔。

5.纸巾和水：这两样物品在我看来是日常生活的必需品，所以去图书馆学习是非常需要带上的。长时间待在图书馆肯定是需要上厕所的，带上也可应对意外情况的（比如打喷嚏、流鼻涕和打倒了水等）。

6.一件外套：在夏天的时候，图书馆的空调温度是比较低的，可能会感觉到冷，并且在午休或者想休息时就可以穿上预防感冒。

7.书籍：这个可以根据个人情况选择带或者不带。如果拥有电子版的书籍就不需要带上，因为电子版的书籍已经可以用来学习和做笔记，书籍就不是那么必须的了。如果你更喜欢纸质书籍，那么可以带上，但是不需要带太多，因为可能不能全部学习到，所以只需要带一天的学习的量就可以了。

以上是我根据自己去图书馆学习的经验来书写的，希望能够对你有所帮助。可以根据自己的实际情况进行选择。

身为备战考研的图书馆常客，带你一起看看在学书馆学习应该带的东西吧。去图书馆学习当然是得带自己想要学习的书了，所以书本就不重点提出来了。

水杯

相类似考研啊、期末复习啊之类的长期驻扎图书馆的友友们，待在图书馆一待就是一整天，要是不想挨渴，水杯就是必备的了。像有的图书馆会备有饮水设施，那就可以带上体积小一点的水杯，喝完再去接；有的图书馆没有配备饮水设施的话，可能就需要自己自带水去了，那时候可能得选择一个体积大一点的水杯了；当然了冬天可以选择带上保温杯，也可以随时在寒冷的座位上喝到的水。

（1)对身体不好；纸巾

纸巾算是生活必需品了吧。图书馆座位、桌子得用纸；写字弄手得用纸；去厕所也得用纸吧等等。

耳机

图书馆虽然要求安静和谐的氛围，但难免会出现一些不和谐会影响到自己注意力的声音。比如别人抖腿、翻书声、一直按动自动笔的声音，如果介意就戴上耳机。当然戴耳机也可以是在听网课，也可以是在放松心情。

其他一些小物件

雨伞，去图书馆的路上，天晴的时候可以遮阳，下雨的时候可以避雨；外套，在图书馆一整天，晚上的风总是不如白天的时候温暖；充电器，在图书馆需要用到什么电子设备就带什么电子设备的充电器去；小零食，当然不带也可以，主要是想在枯燥的学习时间之后带来一点小开心。

图书馆作为大学生学习的重地，需要准备很多学习用品和其他必备的生活用品。

首先，有关学习方面，要搞清楚自己去图书馆要做什么。我们的图书馆离着宿舍都有一段距离，来回拿东西很不方便，而且耽误学习时间，提前想清楚自己去图书馆干什么，更容易方便快捷的进行学习。一般需要带以下学习用品:

①书包。双肩包和单肩包无所谓，主要是需要一个包包装其他东西。如果是需要复习，带很多书本，可以带个大点的包包；如果是单纯去打发时间想看本书，不需要做笔记的话，其他物品可以放兜里装着，来回方便，可以视情况而定。

②笔和本子。如果遇到期末考试或者做作业的情况，可能不止要带笔记本，还要带草稿纸。带好充足的笔，以免影响学习。

③平板、电脑、U盘等带资料的电子产品。需要阅读文献、查资料、电子版作业等情况，需要带电脑，视情况带平板（里面可能有需要的笔记），有时觉得平板太沉，我会把笔记同步到手机上。

⑤校园卡和手机。我们学校的图书馆，是需要刷校园卡进校的，所以要带好校园卡，学习之后，可能去吃饭之类的。手机是可能需要接收信息。

由于大家经常在图书馆一待就是半天，尤其是在期末复习等情况，找位置也不容易，所以，除了学习用品之外，还要准备一些必备的生活用品。

①纸巾。纸巾是平时出门基本都要带的东西。在图书馆可能遇到桌子有些、洒水（桌子上、身上）、笔墨碰到手上、去厕所等诸多情况，带好充足的纸巾真的非常有必要！

②水杯。及时补充水分真的很有必要！可以提前观察好，图书馆是否有饮水机，如果没有，或者喝不惯，可能需要自己带水。

③钥匙。万一宿舍没人回去就要被锁在门外啦。

除此之外，女生如果快要到生理期，还需要准备；提前看天气预报，如果要下雨，或者已经下雨，要带雨伞，太阳太大，可以带太阳伞；手机电不够的话，可以带充电器；如果没有规定的话，可以带一点小零食，避免饿肚子。

应该带书包，学习需要用到的书和笔，专业课本和专业习题、草稿本、单词本和书籍、有平板也可以在平板上学，要敲代码的还需要带电脑，鼠标和电脑包，如果要听网课的还需要带耳机。手机用来接收重要消息，没有网时还可以开热点。还需要带充电器（没有插头的话，还需要带充电宝）。还要带一个水杯，图书馆一般都有饮水的地方，犯困的话还可以带一些咖啡。卫生纸也是必不可少的（女生还需要带）。如果可以，还可以带一把伞，既可以遮阳又可以挡雨。

我见过太多学生去图书馆带一堆东西，但实际上用到的却没多少，甚至有些就是去图书馆蹭个Wi-Fi和空调。

学习，就是轻装上阵，不要让过多的其他的东西影响自己学习的注意力。

一颗专注于学习的心。图书馆其实也不见得很安静，有时候也会人来人往，脚步声、翻书声偶尔有电话声依旧别人看剧的笑声。如何在闹中取静，这就要看你的心是否真的专注于学习专心于学习。

带你要学习的书本。这里不建议戴一堆书去图书馆，本来图书馆的自习座位空间有限，放不下四五本书，其次就是如果没本书都要学的话，平均分下来的时间就很少，时间少了看书也没什么效果，而且容易厌学。就戴一本或两本书去，这样能更好的专研。

带个水杯。图书馆都会配备饮水机的。在图书馆一泡就是一天了，但人体需要水分的补充，所以还是要带个水杯的。

如果听歌不会哼歌词不会老想着歌词的话，其实还可以戴个耳机去的，听听音乐，放松放松。

对于大学生而言，图书馆无疑是学习的地方，因为在大学里，不管是教室还是寝室，都不会像是高中那样有着较好的学习氛围，所以如果你是认真学习或是在备战考试的话建议还是去图书馆。首先你可以背一个背包，带上你自己所需要学习的资料，比如说你要考，你就可以将教资试题带去图书馆进行学习，也可以带杯，如果说为了有一个比较轻松的学习氛围的话，建议可以带一副耳机，让自己能够更加愉悦的去进行学习。如果说是去做表格或者是APP的同学呢，就可以将自己的电脑带上，将手机充满电，如果说图书馆没有WIFI的话，可以进行手机热点连接。

1.一个大包包 ，轻便且能装是最重要的。图书馆里大家都埋头啃书，平时凹造型的那些又重又装不了多少东西的包包就留着学完习出去嗨皮再用吧！

2.一个装好了各种必备文具的笔袋。至少要准备两种颜色的笔，铅笔 和橡皮也备上。

3.要用到的学习资料。不要想一口吃个胖子，又想学微积分又想背四级，都铺在那看着就鸭梨山大焦头烂额。合理规划时间，一事一毕。4.每科单独的笔记本 。重点知识梳理和重点单词短语，或者类型题和易错题等等都可以记录下来，一目了然。

5.耳机。我等小学渣想专注学习可不能被任何声音打扰，戴上耳机听听音乐，专注当下该完成的事。

6.纸巾非常必要。厕所是肯定要上的吧，或者你用力学习学到流鼻血哈哈哈，总之纸巾千万不能忘！

7.水杯 。喝水都是次要，万一也来个图书馆玻璃杯岂不是 爱情学业双丰收？

8.几块糖 或者巧克力。好几个小时的高强度学习，难免会低血糖没能量，这时候含一块糖或者一小块巧克力，就能快速恢复啦！

9.静音便携小风扇或暖宝宝。夏天图书馆自习室人多密集，还是自己备个小风扇。冬天自习室一般都不会太暖和，带上一片暖宝宝总不会错 。

10.夏天出门带着把伞还是挺有用的， 有雨挡雨 无雨遮阳嘛。

1.一件具有学习仪式感的物品。可以是个小摆件或者盲盒什么的，当把它拿出来摆在你面前那刻你就知道你要开始高效学习了。

2.手表。放下手机带上手表，减少不必要的干扰，利用手表来设置学习时长（番茄钟学习法），进而展开学习。既然下定决心要好好学习了就要排除一切分散注意力的东西，用手表代替手机学习效率大幅度提升。

3.耳机。这块也是因人而异，像我学习的时候带上耳机那一刻注意力会更集中，听着节奏快一点的轻音乐，阅读的效率也提高了不少。

4.3、填写表格（拼音）。软软的坐垫。舒服的座椅会让你沉迷学习无法自拔。

这些就够了。

很多人到图书馆就是去去安慰自己，其实什么都没有干，与其说带这带哪，不如就带颗认真学习的心，扎扎实实在图书馆把任务完成。

此外，如果有需要，带上电脑和充电器也是必要的。

去学校带自己的练习册，老师让带吗

应该可以带的。都是帮助学习的，学校也应该支持，在学校除了教学必做练习册以外，再做一些自己带的练习册。对学习还是很有帮助的。

肯定让带。

这充分说明你是一个喜欢学习的学生，

是一个勤奋好学的学生，是一笔这个时候你会想笔我也必带啊，这还用说吗？不不不，要说的。你是否还是千篇一律的带着铅笔、黑笔、圆珠笔，然后坐在图书感一整天？那样的话枯燥感会时不时影响你学习的心情，然后夺走你的注意力。去图书馆的话还是带上记号笔、马克笔等带有彩色的笔，这不仅给你的书本带来色彩，也会给你添上一笔好心情的。个有上

进心的学生，当老师的就喜欢这样的

感到自豪的。

带那种练习册是没人去管的，现在有人愿意多学点，老师一定会高兴的。中考是每个省自己出题吧，这一点我有点不清楚，而你用的练习册是好像全国各地都在用，针对性有点大。我觉得，你还是在完成老师留下的练习后，再做你自己买的练习册，不会的题，后面有题解，看不懂再去问老师。

当然可以带，但别上课做。。可以利用下课或者课余时间做。

老师应该让带，因为学校发的太简单，我自己买了内容深一点的。

只要完成老师留的作业，完全可以带啊！多小学，，房产证做些对提升自己的学习能力是有帮助的。

对老师来说无所谓你带不带，在完成学习任务下，还有精力给自己加量，提高自己，老师当然愿意这样的学生出现，你带练习册是给自己练习提高成绩，不是给老师看的，做就完了。

有什么不让的，只要和学习有关的，有利于自己成绩提高的事情都可以去做！老师要是不让，除非是他有！

可以带啊，只有你合理安排好时间就可以了。

学校统一发的课本资料能满足师生上课的需求吗？

师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）。

一般情况下可以，因为大多数学校统一发放的课本资料会由各科教师通过讨论决定，除此之外，老师自身的教学素质，多媒体平台、网络等也是课堂资源的一部分，可以作为课本资料的补充。

5.薄荷糖。看累的时候含一颗在嘴里，立马清醒不少，告诉自己还能再战！

可以啊，这是根据教科书编纂的，是最适合孩子的资料，学生们在做这个习题的时候，没有太多压力，可以帮助学生减负。

不能，学校统一发的课本资料只是按照的要求发放的，但是为了应对考试的需要，每个学校都会要求自己学校的学生购买一定其他课辅材料，以补充课本材料的不足。

我认为是不能的，我们读书不仅仅只是局限在书本和课堂上，我们也要更多地去了解外面的世界，多去看看时事，因此不仅仅只是在书本上寻找知识。

不可以，现在的学习需求越来越多，学校统一发的课本资料有限，并不能很好的满足师生的上课需求。

不可以。因为统一发放的课本对于很多知识点只是一笔带过，所以一般都是需要辅助资料的。

满足不了。统一发的还是不够全面的，还是需要自己购买点别的才可以。

如果有学生上课忘记带课本，你会怎么办？

笔；水杯；纸巾；耳机；一些其他小物件。

让他跟旁边的同学先看一下，不能影响课程进度，课后可告诫他下不为例

我会给孩子一次机会，如果孩子第2次还没有带课本的话，我就会直接给孩子的家长坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。打电话告诉我，家长在生活中应该注意这方面的问题。

我觉得我可能会让他和同桌看一本课本，同时告诫他下次不要再出现这种情况。

当然我会选择和同学们坐在一起看他们的课本，因为这样大家虽然有一些不方便，但是说也不用再跑回去拿一次了。

我会给孩子一次机会，也会把这件事情在微信上面告诉孩子的家长，这样的话才是最妥善的解决方式。

大学怎样上课啊?

④耳机。如果遇到需要听语音、做听力题等情况，要带好耳机，不然到图书馆之后，会影响自己的学习。

带上课本从宿舍出发到教学楼，找到这节课的教室，（教室不固定，不同的课可能会需要换教室）上课开始点名。

2B铅笔、橡皮、黑红蓝三色水笔

点完名老师开始上课，基本上老师就是对着PPT讲课，中途可能点同学回答问题。

随意一点的老师，一节课下来根本不会走下讲台，那么你在下面随便干嘛，只要不影响到别人，老师一般不会管。自己专业的老师，如果是小班上课，可能会记得几位同学，甚至记住名字，跟老师的关系也会比较好啦。

首先课程的多少是由专业决定的，基本上是一学期一本专业书。

每天上课的节数是不固定的，上课地点也是不固定的，也就是说是流动教室，不上课的时间完全有自己支配，很轻松，很自在。

但是如果是准备在大学好好干一番的话，就可忙了，专业课不能落下，学生会工作，社团活动，各种资格证书都得准备。

上不上晚自习取决于你所读的大学了，即使没有硬性的要求，你也可以自修。至于放，除了特殊情况，该放的都放，寒暑的长短取决于学校在南方还是北方，南方学校当然是暑长了。

给你排上一个学期的课程表每节课45分钟到1个小时根据各个学校不一样上课时间周1到周日任意23-27课时老师基本上不会与你正面冲突你上课睡觉也不会管不过他让不让你挂科就看你去的学校不一样了

初一开学，需要带什么东西，去上学？

学生，他会为有你这样好学的学生

开学必备文具：

黑笔写作业、红笔自批、蓝笔订正

准备好几作业，笔，认真学习的心个大试卷夹

将各科每次的考试卷分类按顺序放在不同的夹子中（初中的测试会比小学多哟），建议学校的篇子与课外班的篇子分开放，这样非常便于复习，也可以纵向观察自己成绩的变化。

笔记本

一科一本做笔记，另备两本做草稿本，然后再带几本做错题集。

1、笔记本质量好一点、厚一点，可以用三年，不要每学期用完就扔，如你笔记是认认真真做的话，复习笔记比课本还有用，初中跟小学不一样，初中课本上的东西很少，主要是老师上课讲的，然后记笔记，很重要。

2、特别是数学，初一数学概念多，细节多，一定要做好笔记，尤其是老师补充的精彩题目，有可能就是考试题，好记性不如烂笔头，记下它，一个学期下来，你会有意想不到的收获！一年下来，你就积累了一笔财富，三年下来，你就可以出一本的数学复习资料了！

3、错题本，将每次作业和考试的错题及时在错题本上重新做一遍，“不断纠正错误是进步的源泉”，一定要坚持下去！

套尺、圆规

就是直尺、三角板、量角器一套的那种

笔袋

不要用铅笔盒

注意：不要使用涂改带、涂改液，理由是：

（2）期中期末考试不让使用，中考当然不让带进考场；

（3）要力争“下笔皆正确”，谨慎而稳重，若有错误，用笔划掉，这样可以清楚的看到自己的错误，有警示的作用。

书包(黑色水笔、橡皮、透明胶布、自动笔、直尺或三角板、作文本、练习本，软抄本），饮用水，卫生纸，还有微笑，放轻松。

额，，，其实也不用带什么的，，，带着笔，，笔记本，，，书包，还有就是卫生纸（因为课桌会很的，，，还可以带湿巾。。。擦桌子方便）我以前上初一的时候带这些的，，，什么也不用带的。。。。

1.笔记本 笔记本的话建议买活页本，不会的知识点放到最前面，晚上回家重点复习。初一的话，七科买一本或者两本就够，买两本的话，一本是主科三科，剩下的史，地，生，道法四科用一个就够，如果买一本可以把七科放在一起，初一，初二，初三各一本

2.便利贴 书本上的间有限，记一些东西，便利贴是必不可少的

3.红蓝黑中性笔 黑色用于日常书写，红色用于批改，蓝色用于改错

4.一只彩色中性笔、荧光笔 用来画重点，记重点

5.2b铅笔、橡皮、圆规 画图必不可少

6.试卷夹 建议买风琴夹七科可以放在一起

7.记作业本 建议买厚的，初中作业很多

8.错题本 错题本可以七科放在一起

9.小刀、胶棒 用于裁剪错题

10.课堂练习本 用于课堂上做练习

11.写作业本 写作业本不用要太好的，普通一点就可以，因为写完就不要了，不要用作业纸，晚上写完了，第二天可能就找不到了

12.课外资料 《全品学练考》他有听课手册和作业手册，题目难度适题目难度适中

不需要带什么。带一个书包就好了。

放平心态，进入初中生活。

在学校住宿的话 就要席子 枕头 衣服 你的生活用品之类的

不住宿的话就没什么东西好带的，如果寄宿那就带上日用品。

可能需要考试带一枝笔带个本还有吧你自己带上

小学一年级的语文开学课如何上？

教学过程：

教师自我介绍。

1、静听上课，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）

师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。）

响过，师：这就是上课，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师，表扬做得好的孩子）

师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始。

2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。

小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）

3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

表达对孩子的喜爱，画两个小朋友的简笔画。

二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。

1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。

师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢？是呀，我们现在已经从毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫－－小学生。开心吗？

老师祝贺你们！（很庄重很认真地）成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜欢这位小学生！）一起说说。

2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。

师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校，教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？

姓名：

班级：

我的老师：

（请几名小朋友上来读读自己填写的内容）

三、上下课基本规则训练。

1、学习《上下课》儿歌。

上课下课歌师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！

上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。

自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。

师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢？我们来学习一首儿歌。

2、解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练）

下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。

四、总结。

师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的场，宽敞的教室，对于课堂的秩序这个分不同的老师，严格一点的可能要求不能玩手机，不能睡觉，不能讲话这个是最基本的。还有可亲的｀老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？

其他要注意训练的要点（可选用，时间允许的话，可加入课时）。

一、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）。

二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）。

三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

四、参观校园，进行路队训练。

用一首童诗或一个好的绘本来开始新学期的语文吧。我这几个学期都是这样的，现在教的是二年级。记得我一年级下学期学的是金子美铃的《四月》这首诗歌。这个学期我们是元宵节那天开始正式上课，我就做了PPT课件，帮他们了解了元宵节的又来、风俗习惯等，还学了一首元宵节的诗，并布置了和家长一起做灯笼的手工作业。学生很有兴趣的，教学也很快就上了正轨。

首先要给他们讲规矩，总结下上学期的，下学期的。虽小，但是都能懂的。

其次要排好座位，安排好小组长班长生活委员等等，把班长和组长的作用充分发挥好！

强调下作业问题！

祝你好运！

当然讲故事啦，学生听老师讲故事。

学校可以带自己想看的书么？

学校：

学校一般是允许带自己看的书的、但是上课时是不允许看课外读物的、会影响上课学习的、所以上课不允许看！

那就要看是需要和老师的规定了，如果那个书是比较健康的课外读物应该是可以带的，但是如果这个书的话题比较敏感或者涉及到方面，那是不可以带的。

学校不可以带自己想看的书，只可以教室所在位置：与学习有关的书籍。

学校可以带自己想看的书嘛，肯定可以啦，只要不是一些就是不入流的书，都是有人数的。

应该不可以

除非是学习相关的

不然真的很难

有很多的，不过建议你在选择学校的时候是去学校实地考察下，这样自己的会对学校有个深入的了解，有些东西只有自己亲自去参观过了才能够了解，比如学校的实训设备，学校的师资力量，还有就是就业方面的东西，这些还是去亲自看看。

当然可以了，但是不能是负面的消极的不健康的书

如果你是学生，应该遵守学校的规定，若学校不让带相关的书籍，就不要带。

可以，但是上课不要看