2020年上海高考英语卷：全面提升language across the curriculum

2020年上海高考英语卷以"language across the curriculum"为主题，全面考察学生的英语语言运用能力，彰显了新时代高考改革的风向。

2020年上海高考英语卷：全面提升language across the curriculum

2020年上海高考英语卷：全面提升language across the curriculum

任务解读：注重跨学科语言能力

本试卷突出"跨学科语言能力"的培养，将语言与学科知识有机融合。例如，阅读理解Part B选取了生物学和经济学文章，要求考生理解专业术语，把握文章逻辑和论述。听力Part C也融入地理、历史等学科知识，考查考生从跨学科文本中获取信息的能力。

词汇词汇：扩充学科术语储备

本试卷词汇量显著增加，尤其是涉及学科术语的词汇。例如，阅读理解Part A一篇关于海洋生物的文章中出现了"biodiversity"（生物多样性）、"eco"（生态系统）等术语。这要求考生具备较强的学科术语储备，才能准确理解文本内容。

语法语篇：考察度语言运用

语法语篇部分考查了考生对各种语言结构的掌握程度，包括主从复合句、倒装句、虚拟语气等。例如，阅读理解Part B一篇关于经济学文章中使用了"Were the government to take measures"（如果采取措施）的虚拟语气结构，要求考生理解其语义和用法。

写作表达：注重内容深度和逻辑清晰

写作表达部分设置了议论文和应用文两种题型。议论文要求考生围绕"发展与环境保护的平衡"这一主题展开讨论，体现出对环保问题的深入思考。应用文则要求考生撰写一篇公函，全面考察其公文写作规范和语言表达能力。

意义启示：应对未来的语言需求