大专钢琴学校(钢琴专科学校)

关于厦门岛内的大专院校（100分悬赏）在线等~~

城市学院

现提供目前厦门所有向高考生招生的公办、民办学校

大专钢琴学校(钢琴专科学校)

大专钢琴学校(钢琴专科学校)

岛内现存大专院校有

厦门理工学院软件工程学院

音乐学院鼓浪屿钢琴学校(这个要艺术分)

华夏学院

海洋学学音乐可以选择的专业有音乐学专业、作曲与作曲技术理论专业、音乐表演专业（声乐、器乐）、视唱练耳专业上海音乐学院是享誉国内外的音乐学府。它的前身是伟大的革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院。自1949年至1984年，作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀长期担任（后为名誉），为学校的建设及发展作出了卓越的贡献。1984年后桑桐、江明敦先后任，现任为杨立青。一批国内外享有盛誉的知名及近年来崭露头角的中青年学术骨干执教于各系各专业，七十多年来，学院培养的人才遍布全国及世界各地，被誉为“音乐家的摇篮”。 上海音乐学院作为我国历史悠久的高等音乐学府，在近76年的发展历程中已经在经典严肃音乐的创作、表演和研究方面积累了雄厚的学科基础。目前, 学院共建有11个系，即：作曲指挥系、音乐学系、钢琴系、声乐系、管弦系、民族器乐系、音乐教育系、艺术管理系、音响工程系、音乐剧系、现代器乐系，涉及6个大的学科门类(作曲、音乐学、音乐表演、音乐教育、艺术管理和音乐工程)、23个子学科专业方向,既包括了具有雄厚根基的传统专业，也有若干新建的新兴学科与交叉学科。在作曲与作曲理论、音乐学这两个学科中，拥有全国早建立的硕士—博士—博士后流动站的完备系统。绝大部分表演学科也都具有硕士学位授权。学院现有教职工570余名，其中专业教师余名，正副100余名，在校学生1200余名。学院还拥有一个高水平的音乐研究所，一个收藏丰富的专业性音乐图书馆，一个在全国首屈一指的东方乐器博物馆，以及一个别具特色的音乐出版社。 七十六年来，学院借鉴西欧现代专业音乐教学体制，结合我国实际情况，建立较为完备的专业设置，聘请中外高水准的师资，形成注重教学质量、强化基础科目、坚持严格训练、勤于艺术实践、具备全面艺术修养的优良学风与教学传统。学院面向全国招收本专科生、硕士研究生、博士研究生，并招收外国留学生。学院设附属中等音乐专科学校（含小学部），并承办了上海市元培学校、上海音乐学院附属安师实验中学，由此形成大、中、小学一体化的完整音乐教学体制。1988年学院成立“周小燕歌剧中心”，多次与国内外歌剧院合作演出，举办歌剧班，为培养歌剧人才，推动歌剧事业发展。学院还成立了“钢琴中心”、“弦乐中心”以及“现代音乐学会”、“东方音乐学会”、“音乐与学术研究中心”、“中日音乐文化交流中心”、“音乐剧研究中心”等学术组织，研究、探讨音乐特性与发展规律。2002年10月，出版总署又批准我院成立了出版社。这不仅将促进我院学科建设和学术研究，同时也为学院更好地传播先进文化艺术提供了更广阔的空间。 学院自创建以来，经过一代又一代专家、学者的不懈努力，整体教学水平在国内一直处于领先地位，部分学科已处于先进水平，优良的教学传统与学风促使音乐人才不断涌现。自20世纪80年代以来，已有600余人次在、国内重要音乐比赛中获奖，仅2002年7月至2003年12月，我院师生共有 61 人次获得 67项国内音乐艺术竞赛。其中1990年至1993年我院附中学生连续在音乐比赛中获得名，被授予“三年中连续四次获比赛名”的奖匾，是全国音乐院校中获此殊荣的院校。 建院以来，学院的音乐创作和学术研究为世人所注目。脍炙人口的钢琴曲《牧童短笛》、小提琴协奏曲《梁祝》、大合唱《幸福河》、交响曲《长征》等等均出自学院师生之手；钱仁康、桑桐、陈铭志等权威撰写的专著，广泛被音乐院校采用作教材；叶栋对敦煌唐代古乐谱的破译，对古代音乐的研究，起到了划时代的作用。多年以来，特别是1978年后学院加强对外艺术交流，分别与美国、、荷兰、澳大利亚、德国和日本等国的音乐院校建立了密切的校际联系；召开音乐院校会，派出师生访问、讲学、交流、演出并邀请外国专家来我院讲学交流；许多音乐家如斯特恩、罗斯特洛波维奇、小泽征尔、列昂?费莱舍、帕尔曼、马友友、傅聪等被我院聘为名誉或客座。 为加强艺术实践，我院成立了以学生为主体的上海青年交响乐团、上海音乐学院新室内乐团、打击乐团、弦乐四重奏组、民族乐团、合唱团等六个艺术表演团体,他们以扎实的基本功、良好的艺术修养，朝气蓬勃的精神面貌出现在国内外的舞台上,受到音乐界的好评和观众的欢迎。为了面向全培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，上海音乐学院率先于1983年在全国范围内开展艺术培训和考级活动，涉及弦乐、管乐、民乐、声乐和钢琴领域，考级质量及颁发的考级证书得到了国内外各界的认可。2002年化部批准，上海音乐学院成为跨省市艺术考级单位，目前已在全国17个省市开展音乐考级活动。 当前，全院师生正以崭新的面貌，按照“办音乐教育，创先进水平”的要求，在院委的下，努力建设音乐院校，争取在深化内部管理体制改革、加强师资队伍及学科建设、提高教学质量与科研水平、增强办学活力等方面取得更大成绩，为物质文明建设、精神文明建设做出新的贡献；使上海音乐学院再铸新的辉煌。、音乐教育专业、艺术管理专业、音乐治疗专业、戏剧音乐专业等等。院

还有个自考的厦门大学科技学院

由上到下

是从好到不好！

分数前两个会比较高！

后面的都比较好进

要搬也要三四年的建设时间

岛外的有

兴才学院，在厦门理工学院新校区旁边

＝＝很多~

排名也一样由高到低

南洋学院，华天学院，海洋学院，城市学院，我只知道这几间

有没有可以学钢琴的大专。。我之前一点基础都没有。但是我非常喜欢钢琴。。请问有没有类似的大专。。。

华夏要不要搬这要看厦门的开发程度！说是要搬

没基础想在大专的2-3年时间学到一定程度，是没有可能的。

音乐教育专业

钢琴不多钱200小时打基础，然后每300个练琴小时能进步1级水平。停1天退步3天。7南洋学院，华天学院，海洋学院，城市学院,理工级以后每500小时进步一级。（这指的是全身灌注的1小时）

你想达到什么水品，你又多少时间？

河南哪个大专有汽修和钢琴专业？

但是他主要教楼都在那

河南机电职业学院

华天学院

河南职业技术学院

艺术管理专业通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程，全面了解各种艺术门类的规律及特征。

郑州职业技术学院

音乐类大专有哪些学院 可以选择哪些专业

海洋学院新校区

开设音乐专业的专科大学有师范大学、传作曲与作曲技术理论专业学生主要学习本专业相关的基本理论、作曲技巧、和声、复调、曲式、配器等知识。主干课程有作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、传统音乐分析、现代音乐分析等。媒大学、音乐学院、民族大学、天津音乐学院等。

诚毅学院

音乐类专业有哪些

音乐学专业

音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。主干课程有音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论等。

作曲与作曲技术理论专业

音乐表演专业

音乐表演专业的学生主要学习该专业的基本理论和知识，掌握音乐作品的分析方法以及具有演绎不同风格体裁的音乐作品的能力。主干课程有乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析、中西音乐史、传统音乐理论、钢琴和其它乐器演奏等。

视唱练耳专业

视唱练耳专业通过唱、听、弹、写等一系列技能训练来培养学生对实际音乐作品音高、音准、节奏、调式、音乐表现等基本问题的综合把握能力，从而全面地提高音乐综合素质，增加艺术修养。

音乐教育专业学生主要学习音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，能从事中小学音乐教育新课程改革后的教育教学工作。主干课程有乐理、视唱练耳、和声学、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

艺术管理专业

音乐治疗专业

音乐治疗专业学生主要学习音乐学、心理学、音乐治疗学、医学等学科的基本理论与技术。主干课程有基础和声、音乐心理学、普通心理学、音乐治疗学基础、接受式音乐治疗、再创造式音乐治疗、即兴式音乐治疗等。

上海音乐学院有大专嘛

会计学院私立的大学有艺术学院，有这大专课程不是天天都学琴，很多科目都要用心才能学会，没时间练琴。个专业。

大专钢琴专业就业前景

分开来找这样的院校有很多，共同拥有这两个专业的院校不好找。

就业方向主要是从事钢琴等艺术类培训和辅导。钢琴专业毕业生通常是各学校的专业课老师或者进入专业团体担任独奏或者伴奏演员甚至是职业钢琴家等。就业方向可在市、区级艺术院(团)从事演艺工作;在群众艺术馆、文化馆、文化站任专职音乐管理工作;担任各级青少年活动中心艺术管理人员及钢琴指导教师;从事钢琴教育工作;在文化娱乐场所担任专业乐手或其它相关音乐岗位的工作。就业方向主要是从事钢琴等艺术类培训和辅导，就业前景不错，发展的方向比较多。华厦今年搬，财经部工科部要搬到集美去，人文部要留在思明，华厦比南洋好，别的就不知道了钢琴专业就是所谓的纯艺术，主攻钢琴的，在钢琴方面要比较好的，至少要能够弹业余以下院校仅供参考：九级(或)以上的曲子。