现在的学校的老师 现在的学校的老师有编制吗

原民办教师和现在在民办学校算公龄吗？需要注意什么？

原来的民办教师，指的是上个世纪，也就是五十年代末到二十一世纪初，那些不是在编的正式教师但是在公办学校从事教育教学工作的人员。他们的报酬有的是出一部分，集体（即大队或公社，现在叫村或者乡镇）出一部分。还有一部分是有生产队（现在叫村民小组）给记工分。值得一提的是：不论民办教师的报酬从哪里来，都少的十分可怜，和公办教师的待遇无法相比，但是他们从事的教育教学工作是艰苦的，工作量也很大。

现在的学校的老师 现在的学校的老师有编制吗

现在的学校的老师 现在的学校的老师有编制吗

后来通过多种形式，把大部分的民办教师都转为正式教师，其中也有一些民办教师因为那时候的生育政策，多生了个孩子，被大队或者公社辞退了，也有一些因为需要养家糊口，（因为那时候的报肯定不好啊，这样孩子对老师不熟悉，老师对孩子也不了解，老师教学可能就没有针对性了。酬确实不能养家糊口）自己辞职不干的。

转正的民办教师都是按照当民办教师那一年给计算工龄的，二没有转正的也就没有了下文。直到2013年前后，全国各地才分别以各种方式对原民办教师问题给出了相应的补贴，但是都不谁孩子不交钱补课，谁孩子就考不及格！太符合现实。说白了，都太少了，如果按照现在的物价指数和工资标准，应该按照每一年教龄六十岁以后每个月一百元以上，才算对得起原来民办教师对教育事业的付出。

民办学校是二十一世纪的产物，在民办学校从事教育教学工作的教师现在好像与没有什么经济关系，他们的工资和养老保险之类的都由学校老板负责，他们也可能计算教龄，但是补贴的标准由所在学校说了算。

原民办教师， 历史 已经告一段落啦！

现在的民办学校教师，是购买社保确定工龄，没有原来意义上的视同缴费工龄啦！

虽然此问题【表述】不够准确。但根据字义估计提问者想问的是如下问题吧。

二，【原民办教师】在现在的【民办学校】(私立学校)教书，算工龄吗？

三，现在的民办教师(即在【民学校】工作的教师算工龄(教龄)吗？

对于以上三个问题，就本人所知，尽力解答，实言相告:

个问题，【原民办教师】在工作教学期间的时间是作为教龄计算的。【原民办教师】的【老有所养】的话题，已经讨论得太多了，但是，有一些地方仍未得到妥善解决，真的让人心酸。,各省市在对【原民办教师】落实【生活补助】时的补偿标准的一大依据就是【教龄】，对【原民办教师】的资格认证的依据也是教龄，以云南为例，【教龄不足三个月者，则不予认定。三个月以上，不足半年，算半年教龄，按半年补给。半年以上，不足一年，按一年补给】……。但在缴纳社保时【教龄】不视为缴费年限的依据。也就是说【教龄】只对于补偿有用。这就是各省市各不相同吧。

第二个问题，其实，改革开放后不久，教育体制也就实行了双轨制【公办学校】【私立学校】。【私立学校】一般也称【民办学校】在民办学校工作的教师，也就顺理成章称为【民办教师】但与上世纪的【原民办教师】不同。说白了，现在的民办教师就是【临时工】准确的说是【合同制临时工】与现行体制内的【公办教师】在待遇上是有区别的。既然是私立学校，那么，待遇自然各个私立学校也不相同，有的学校为教职员工缴纳社保，有的自己承担。所谓【教龄】自然也就无从说起，但凡事都有例外，还得看学校实力与当地社保相关机构在创办学校之初双方协商结果而定。但有一点，作为打工者在签合同时，一之要将自己权益搞明白。总之，私立学校的待遇可谓五花八门，私人老板嘛可以理解。

此类问题，【杨老帅】作过多次解答，有兴趣的朋友可进【杨老帅】空间进行查阅。

原民办教师算工龄，转正了算工龄，辞退了也应该箅工龄，现在民办学校老师算工龄，因为单位按时，足额交了养老保险的。所以这两种老师的教龄都算工龄。

民办教师不算工龄，更让人可怜的是退休后的待遇也和公办院校的教师相太多，退休工资特别低，呼吁 给予关注，毕竟民办教师在教育事业上也是付出了自己心血，退休待遇令人担忧！

肯定不会算的，因为在公办学校干的还不能得到合理的养老补贴呢。当然我也希望在民办学校的也能算工龄，那样才合理，都是在为培育下一代呀！

现在私立学校的教师不可算工龄，因为私学和个体企业一样，是有盈利的，教师的工资也不算低。

转正的民办教师为什么算工龄，我们企业退休的民师教龄为什么不算工龄，应该向谁讨个说法？？？？？？？？

工龄，教龄都应该算。因他她们的工作比公办的要累，原我校五名教师，只有一个公办的当。其它四个都是班主任。

可能是我的思路问题，对你的问题可以有两个层面的理解。一是原来的民办教师现在在民办学校任教。再就是原来的民办教师和现在在民办学校任教的在岗教师。我不知道别的省是怎样执行的，河北省2013年解决的民代幼教师不承认民办学校的教龄，无论哪一种情况，都不算教龄。

孩子上小学，现在学校每年都要换老师，好吗

问题一：全国有多少中小学教师 各级各类学校目前共有教师1249．8万人，全国各类高等学校共有专任教师90万人。全国普通高中专任教师有110万人。职业高中专任教师有30万人。普通中等专业学校专任教师有20万人。技工学校专任教师有15万人。全国初中专任教师有346．7万人。全国小学专任教师有570．3万人，按此计算英语教师大概有70来万吧。

一般情况下，一二三，同一个老师带，四五六换成另外老师带，原则上小学就这样换老师。当然由于特殊情况，会有特别安排，学校要从大局区考虑，尽量调配好教师的。

公立小学一般不存在这样的情况，多是小循环：一二年级、三四年级、五六年级循环，就是一年级的老师跟着教到二年级后又回来教一年级，三其实第二第三问题同属一类问题。四年级、五六年级也是一样。也有极少的学校可能大循环。

现在老师待遇怎么样?

>目前由于各地区的经济发展不平衡，各地区的教师待遇存在很大异。例如，全国一、二级城市的中学的教师待遇非常好，年薪可以达到20万以上。

正因为如此，高校学生向往大城市的中小学，导致招生门槛越来越高，对大城市的学校申请越来越认真。

四川一所中学教师，只认清华大学和大学的学生目前，世界各地的中学都在提高教师的资质，以挖掘优质生源，并能获得家长的认可。

近，四川成都双流中学的教师在网上引起了争议。

这样的师资力量必须非常强大。双流中学能够在招生方面设置如此高的标准，主要是由于学校提供了非常好的待遇，所以才有勇气招收清华大学和大学的毕业生。

根据学校提供的信息，高中教师的平均年薪可以达到25万以上，而小学和初中教师的年薪可以达到17万以上。

>目前学校为所有新的第四 有俩种老师还算受学生尊重。一是和学生多接触。了解他们。主要体现在上课生动。能打动学生的积极性的那种。算和蔼型的吧。二有股威摄力。说一就一。明白事理。这种主要体现在能为学生着想的。不会过于偏袒某某的。而且严肃而慈祥的那种。教师提供五年的保险和两份养老金，还将为新教师提供学校住宿和各方面的津贴。

的子女在未来的教育中会得到的折扣。

所有这些好处对普通学生来说是非常有吸引力的，更不用说教师本身有更多的期，这使得他们总体上非常有利可图。

双流中学的教师只对清华大学和大学的学生开放，这在互联网上引起了很多争论。

有网友认为，作为一所普通中学，应该从师范类院校教师，这才符合教育的特点。清华、北大的学生如果不经过系统的学习，可能就无法做好教学工作。

一些网友觉得，学校这样做很过分，纯粹是为了宣传，为了能和其他学校这是因为现在孩子们越来越聪明，而且他们也非常的有主见，而且在管理他们的时候，很容易就会发生正面冲突的情况，然后这些孩子从小被宠爱着长大，所以性格也比较张扬。竞争，而不是为了提高所谓的教育质量。

当然，更多的新西兰人从这些中看到，教师行业正变得越来越 "内向"，名校的学生都喜欢在体育馆工作，这让普通学生更难找到出路。

目前，全国主要城市的中学的教师似乎没有清华和大学的学生那么体面。

过去，当我们看到、广州和深圳等城市的教师都拥有清华和北大的硕士学位或博士学位时，我们会感到惊讶，但现在我们觉得已经习惯了，并认为学校拥有强大的教师队伍。

因此，越来越多的城市在这种行为，终的结果是大家只需要清华、北大的学生，没有师范院校的学生可以成为教师，脱离了教师的本质，这本身就是一种反常现象。

为什么现在的学校,现在的老师变成了"吸血"?/?

民办大学没有事业编制，民办大学所有都是签合同的，工资不稳定，没有保障，都是说了算，每年生源多工资就高，生源少工资就低，民办大学学历含金量低，承认率也低，师资力量不好，而公办大学有教师编制，工资稳定，有保障，学历含金量很高，承认学历。

认命吧 同志

现在世界紧急危机

在我们梧州连转学都要叫1万的什么什么更有把握你认为也不能太费

╮(╯▽╰)╭

还有啊

好像老师们规定了

09年要是学生成绩的话

就要影响到他们{老师}的工资

你说就这样

那些老师还能把我们学生当人看吗？？？

我讨厌上学啊啊

{不过这话要是给农村的那些小孩听见的话，就要说我们什么什么浪费了}

现在处处都要钱

没钱不能生存

这个世界就是因为钱而变成这样的

哎如果不存在钱这样东西

人们只是为了彼此的帮助而存在

忘记讨厌的真相

这样才能开心嘛

楼主你也是哦

有谁愿意放弃休息时间，放弃与家人团聚的时间，来管理学生、辅导学生，向学生要分数呢？

拉动内需，促进经济发展

民办学校老师有没有编制?

我是学生。。

现在民办学校的教师没有编制，待遇都是由老板说了算，同学校的教师待遇别很大，和一般的企业没有多大区别。

创办时间长的民办学校的待遇会参考公办学校。

有的民办学校有参加医疗、养老保险。

但是，民办学校的月工资一般要高于公办教师。

私立学校一般来说是和编制没什么关系的。

因为对于学校来说，公办学校有事业编制，教师一般为事业编制。

而私立学校都是签订聘用合同、劳动合同之类。只要按照合同履行就可以了。

编制都是由编办来确定的。

至于私立学校入编，这事总是有点不可思议，建议咨询当地人事部门或者编办。

没有，民办学校的老师实际上就是该校的员工。一切都由或主人说得算，录用你时也不需要有教师证。并且在民办学校里，人有时要懂得象的亲朋好友当个副、主任什么的这种事都有。

全国有多少中小学教师?

问题二：全国有多少教师 介绍了我国教师的基本情况，2012年，全国各级各类学校专任教师1462.88万人。 在教师队伍中，、高中教师均比上年有所增加，但是，初中教师、小学教师分别比上年减少2.02万人、1.94万人。教师工作司副司长殷长春表示，我国教师数量今年变化不大，总体上呈现上升趋势。 对于初中和小学教师减员，他表示，一方面是教师的自然减员，另一方面还由于农村义务教育阶段实施了撤点并校、布局调整，一些老师离开了工作岗位。此外，目前严查事业单位吃空饷问题，部分地方严格教师管理，一些吃空饷的教师被清除出队伍。 此外，也表示，现在约有0万人次取得教师资格，但是在岗人数约1462万人，目前每年有80万师范院校毕业生毕业，只有不到30万人能够上岗就业。目前，岗位缺乏吸引力和岗位一职难求的情况并存。

问题三：2015年全国有多少个中小学教师 答--老师数是在变化的，离岗的调走的，该行的，所以教师的队伍是要补充“新鲜血液”的。

问题四：全国有多少中小学教师？ 据悉，2003年，全国各类高等学校共有专任教师81．4万人。全国普通高中专任教师有107．1万人。职业高中专任教师有25．8万人。普通中等专业学校专任教师有19．9万人。技工学校专任教师有12．6万人。全国初中专任教师有346．7万人。

问题五：全国有多少家中小学校？我需要总数。 全国中小学共计约41万所

全国普通小学32.01万所，在校生10564万人。其中：

民办普通小学5798所，在校生448.79万人。

初中教育阶段在校学生数：5736万

全国共有初中学校5.94万所（其中职业初中0.03万所），在校生5736.1丁万人。其中：

民办普通初中4482所,在校生412.55万人；民办职业初中6所，在校生2人。

高中教育阶段在校学生数：4527万

高中阶段教育（包括普通高中、高中、中等职业学校）共有学校31255所，在校学生数为4527.49万人。其中：

全国普通高中15681所，在校生2522.40万人。

全国高中742所，在校生18.08万人。

全国普通中等专业学校3801所，在校生781.63万人。

全国职业高中56所，在校生725.25万人。

全国技工学校2995所，在校生36这只是向家长表明，这对今后的招募工作有好处。7.15万人。

全国中等专业学校2120所，在校生112.98万人。

民办高中教育阶段学校6059所，在校学生数为503.5万人。分别是：民办普通高中3101所,在校生245.96万人；民办中等职业学校2958所，在校生257.54万人。

问题六：全国中小学教师总人数是多少 ，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...

问题七：分别有多少公立小学、中学、大学？有多少老师？ 这个只有可以回答你。因为人数会增加或减少。。

问题八：谁有国内各省中、小学学校数量、以及老师数量分别是多少？有权威数据吗？多谢！ 可以去教育经费统计年鉴（soshoo）和统计年鉴（stats.gov）看看，08年数学建模时，查过， 用过。

问题九：全国中小学教师人数是多少 你数一数

问题十：全国现在大概有多少所小学？ 市所有小学校训大全 和平里一小: 团结、勤奋、活泼、创新 和平里二小: 文明、健美、求知、创新 和平里三小: 诚实、勤奋、团结、创新 和平里四小: 文明、勤奋、活泼、创新 和平里九小: 文明、勤奋、健美、活泼 安外三条小学: 勤奋、文明、求实、创新 和平北路学校: 勤学、苦练、立志成才 青年湖小学: 文明、守纪、求实、进取 东师附小: 诚信、创新、勤奋、健康 地坛小学: 团结、勤奋、求实、创新 分司厅小学: 勤奋、文明、健美、创新 北锣鼓巷小学: 团结、诚实、勤学、向上 方家小学: 尊师、爱校、奋发、进取 国学有些民办学校可能还没有为教职员工参加医疗保险和养老保险，住房公积金可能也没有。小学: 勤奋、文明、团结、健美 黑芝麻小学: 勤奋、文明、健美、创新 府学小学: 勤奋、诚实、文明、团结 帽儿小学: 团结、礼貌、进取、创造 北新桥三条小学: 文明、勤奋、团结、诚实 东四十四条小学: 团结、勤奋、文明、健美 史家分校: 学习与生命同行 北新桥小学: 团结、守纪、勤奋、创新 雍和宫小学: 勤奋、守纪、朴素、诚实 北官厅小学: 真诚待人，快乐生活 曙光小学: 文明、勤奋、自主、健美 西中街小学: 勤奋、健美、文明、活泼 艺美小学: 文明、诚实、勤劳、创新 东四七条小学: 勤奋、创造、文明、活泼 东四九条小学: 团结、勤奋、活泼、文雅 小学: 团结、诚实、勤奋、创新 育芳小学: 诚实、勤奋、团结、进取 美术馆后街小学: 勤奋、守纪、团结、向上 什锦花园小学: 敬业、爱生、进取、创新 东高房小学: 诚实、勤奋、团结、创新 织染校尉小学: 团结、勤奋、健美、创新 灯市口小学: 堂堂正正做人，踏踏实实做事 北池子小学: 团结、勤奋、求实、进取 东交民巷小学: 勤奋、礼貌、团结、活泼 礼士小学: 文明、勤奋、活泼、进取 春江小学: 勤奋、诚实、友爱、进取 新鲜小学: 团结、勤奋、文明、健康 史家小学: 勤勉、文雅、活泼、奋进 西总布小学: 团结、勤奋、文明、进取 东总布小学: 勤奋、诚实、团结、进取 新开路小学: 活泼、勇敢、团结、勤奋 遂安伯小学: 团结、勤奋、求实、创新 丁香小学: 团结、活泼、求知、奋进 特教学校: 自尊、自信、自立、自强 一小: 文明、勤奋、团结、进取 景山学校小学部: 明礼、勤奋、严谨、创新 一中小学部: 勤奋、求实、和谐、创新 局小学: 团结、活泼、诚实、创新 景山分校: 明礼、勤奋、严谨、创新

现在的学校和学生欢迎什么样的老师？

。以上是我当学生对老师的想法。一路走来的切身体验

幽默、大姐姐大哥哥型的

学生喜欢那种比较幽默，能和学生相处很好，而且有耐心，要对学生好，处理问题要冷静的那种老师。通常能和学生交朋友的老师，他的教学效果一般都很好。

而且，勤劳认干也是很重要的，要对学生负责。多了解学生。不要对学生太凶。

我说说。

讨厌那种没本事还装自己很懂的人。

第二 很讨厌老师不一视同仁。可以偏心。不要偏心过头了。不然很多或好或的学生伤害特大。

第三 老师可以拖课。但不能过了。不然以后看到人都头疼。

第五 学生有什么问题尽量善终。如学生有问题都找你了。那你就成功了。

要当好一个好的老师和当一个好的管理者是一样，他是要做好上司和下属之间的协调的，这要很高的交际能力和说服力。

所以做好一个老师你要知道你的是什么和学生想要的是什么，另外一个好的老师不要那么古板，要时尚一点、和谒一点。往往在学生遇到困难的时候，那怕是你不能帮到他什么，一句简单的安慰的话都能让他感动很久。

了解学生，有的时候要体谅学生，如果这个老师一直板着个脸我相信这个老师不受学生欢迎的。如果想要学生欢迎这个老师，那这个老师不多的时候就要站在学生的立场上多替学生着想，当然对错还是要分开的，主见还是要有的，就是要多和学生交流，多照顾学生。

学生喜欢和蔼可亲、待人以诚能和他们打成一片的老师。

学校要有经验的和工资要求不高的

学生希望老师能做大家的朋友

推心致腹的可以组织起来培训，提高老师的素质和能力。然后进行考试竞争上岗啊！老师

用心跟学生交流的老师

我们近有一个这样的老师要离开了

我们全班人都很舍不得

现在的老师是怎么到学校里工作的？

师范生参加教师的考试，报考想去的学校，择优录取，被分配到学校工作

如果你想去公立学校当老师，那你要通过招考分配到学校里。如果你想去私立学校教书，那就直接去私立学校面试应聘。

一般要刻苦耐劳，任劳任怨不好，会对学生的成绩造成影响。每年都变换老师，会让学生对老师的教学思路的适应性带来困扰。，自动自发， 有博爱精神， 而且能够协助达标。来讲必须持有，然后应聘，试讲

关于教育，为何现在的学校班主任越来越难当？

我5童祝愿你早日重获快乐

因为现在很多学生是非常难管理的，而且现在校园里面会出现各种，所以才会出现这种现象。

因为现在的孩子越来越活泼，而且有一，【原民办教师】在教学期间的工作算工龄(教龄)吗？的时候可能根本不听老师的话，所以现在的班主任越来越不好当。