学校卫生督导通知 学校卫生督导通知范文

中小学校督学挂牌督导办法

1、各县区(事业局)和学校都要切实加强对健康教育师资的培训，要联系相关部门举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班，要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学，坚持集体备课，充分利用有关文稿、、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

条 为落实《中小学校督学挂牌督导办法》，规范中小学校督学挂牌督导工作，依据《教育督导条例》制定本规程。

学校卫生督导通知 学校卫生督导通知范文

学校卫生督导通知 学校卫生督导通知范文

第二条 制定。督学应根据教育督导部门年度工作安排，针对教育领域存在的突出问题，结合所负责学校实际情况，制定月度、季度、年度工作，报教育督导部门审核备案。

第三条 确定方案。每次开展督导，督学应制定具体方案，明确督导任务和督导重点，填写学校督导备案表，包括督导学校、时间、目的和内容。

第四条 督导方式。督学可事先不通知被督导学校，随机实施经常性督导。也可根据督导需要，提前要求学校就有关事项进行准备，协助开展工作。

第五条 持证督导。督学实施督导，应出示督学证。

第六条 校园巡视。督学应认真检查教学楼、办公楼、实验室、学生宿舍、食堂、厕所等设施设备，注意了解管理、使用、安全、卫生等情况，及时发现问题，排除安全隐患。

第七条 推门听课。督学可随机进入课堂听课，了解教学情况，包括教学内容、教学方法、授课方式、课堂互动、教学效果等。应做好课堂记录，课后与教师沟通，提出意见。听课不要影响正常教学秩序。

第八条 查阅资料。督学可查阅学校校务管理、财务管理、教学管理、人事管理、后勤管理等方面的规章制度，学校有关会议和活动记录、学生、财务账目、教师教案、学生作业等。应尊重学校办学特色，不宜公开的信息要根据体检工作统计开展如下工作：严格保密。

第九条 问卷调查。督学可依据督导事项设定调查问卷，以适当方式在一定范围开展调查，全面了解学校真实情况或师生诉求。

第十一条 督导记录。督学在督导中，可通过记录、拍照、录音、文件等方式，对现状、问题、意见等进行记录。

第十二条 反馈意见。督学应针对发现的问题提出改进建议，形成反馈意见，及时和学校沟通交流。

第十三条 整改通知。督学在督导中发现的重大问题，应书面报告教育督导部门，提出整改意见，由教育督导部门向学校及相关部门发出《整改通知书》，明确提出整改要求和整改时限。

第十四条 督促整改。应根据《整改通知书》要求，督促学校或有关部门认真整改。对在期限内没有及时处理或整改落实不到位的，应及时报告督导部门负责人。

第十五条 总结汇报。督学每月应以书面形式向教育督导部门报告工作情况。每年应对督导工作进行总结，接受教育督导部门的检查和考核。

第十六条 撰写报告。督学应完成月度、季度、年度督导报告。督导报告应包括督导任务、督导过程、典型经验、突出问题、督导结论以及督导建议等。报告应实事求是、观点鲜明、文字简练、言之有据。

第十七条 省级教育督导部门可根据本规程制定实施细则。

第十八条本规程自公布之日起施行。

象山县义务教育阶段学校课后服务工作通知（政策）

象山县义务教育阶段学校课后服务工作通知

为有效义务教育阶段学校“放学早、接送难、无人管”等问题，强化学校教育主阵地作用，学生学习回归校园，促进学生全面发展、健康成长，根据省市县有关文件精神，现就做好我县义务教育阶段学校课后服务工作通知如下：

一、确定课后服务对象

课后服务对象为放学后家长接送有困难、托管有需求的中小学生。各校在坚持学生、家长自主自愿的基础上，具体由家长在学期初向学校提出申请，学校审核后根据实际情况组班开展课后服务活一、加强学校健康教育工作的管理动。

二、丰富课后服务内容

根据我县实际，小学阶段开展放学后校内托管服务，初中阶段有条件的学校开设晚自习服务。小学托管服务内容主要包括指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开设自主阅读、体育锻炼、社团活动等项目，学校应根据本校实际提供可供学生选择的菜单。初中生晚自习期间，主要指导学生完成作业和复习、预习等学习任务，学校要根据学生需求提供晚餐服务。严禁利用课后服务时间集体教学、讲授新课。

三、统一课后服务时间

建立工作日五月份：“5+2”课后服务时间机制。各小学于工作日下午课后开展托管服务，每天不少于2小时，托管服务结束时间原则上不早于各单位正常下班时间，对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务，不得强制有需求在校自主学习的学生在课后服务时间结束前离开学校。非寄宿制初中学生在校晚自习结束时间不得迟于20:30。为充分做好前期准备工作，小学放学后托管服务从第二周正式开始；初三年级晚自习从第二周开始，初二年级从第三周开始，初一年级于国庆期后实施。各校要通过告家长书等方式提前告知家长课后服务开始时间。

四、规范服务课程实施

坚持作业管理与素质拓展服务相结合，小学放学后托管服务采取“1+1”模式，即一节课在校内基本完成作业，另一节课开展素质拓展，素质拓展时间占比原则上不低于课后服务总时长的50%。初中生在晚自习期间完成书面家庭作业，晚自习结束后不得另行布置书面家庭作业。

五、做好课后安排

建立“1+X”课后服务师资库，建设一支以在职教职工为主体、专业人士共同参与的稳定性高、专业性强、素养好的师资队伍。每个托管班级至少安排一名教职工负责管理。要相应配齐配足管理干部、卫生保健人员、保安等参与管理。拟聘请的人员应具备相应资质，要依法规范与其签订劳动合同或劳务协议，严禁有不良记录的人员参与课后服务。

六、加强课后服务资金管理

义务阶段学校课后按学期一次性收取，课后可使用财政票据，由学校财务部门统一收取，纳入学校统一管理，主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助、课后服务课程建设、学生保险等。经费专款专用。民办寄宿制学校开展寒暑托管可收取课后，其他课后服务不得收费。对经济困难学生参加课后服务应予以减免。课后服务的劳务报酬不列入绩效工资范畴。课后服务收费标准及经费管理办法待有关部门明确后另行下发。

七、课后服务工作要求

加强组织。各校要成立以为组长的学校课后服务工作小组，协调落实学校课后服务的各项工作，按照要求制订本校课后服务工作方案及实施细则，做到“一校一策”。全县义务教育阶段学校自2021年秋季学期开始，全面实施课后服务。

优化组织实施。各校要通过发放告家长书、召开家长会、签订课后服务协议和书等形式，明确权利义务，保障各方知情权。要做好家校无缝对接，做到出入管理有序，确保学生人身安全；做到服务供给科学合理，确保学生心理安全；做到老师教导有方，确保学生活动安全；做到餐食管理规范，确保学生饮食安全。

完善安全管理制度。各校要加强对师生、安全意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制订并落实严格的考勤、监管、交接班制度和家长接送制度，做到事前有方案、事中有措施、事后有记录。全面落实校方保险、附加无过失保险，为参加课后服务的学生投保学生平安保险等。

强化督导评估。建立家长监督机制，各校要定期组织家委会、家长会进行满意度评价，自觉接受家长的监督。要加强对参与课后服务的机构资质审核和监督管理工作。县将定期对各校开展的课后服务进行督查评估，评估结果纳入学校年度考核。

学校健康活动方案

为了确保活动能成功举办，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家收集的学校健康活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。

学校健康活动方案1

一、主要工作

1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照、教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管、教导处、总务处、学校班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到;提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健质量。

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督XX县督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。

二、工作安排

一月份：拟订《20XX年度学校健康教育工作》，联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

二月份：

1、期始大扫除。

2、期始视力测试。

3、第二周开始各班进行个人卫生检查。

4、卫生委员例会。

三月份：

1、卫生委员例会。

2、卫生讲座。

四月份：

1、开展爱国卫生月活动。

2、春季预防接种工作。

3、配备春游活动各种常用品。

4、健康教育知识竞赛。

1、爱国卫生月活动总结。

2、组织学生参加红十字宣传活动。

3、全校眼保健赛。

4、卫生委员例会。

5、卫生讲座。

6、大扫除。

六月份：

1、期末健康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。

2、学期卫生工作总结材料，卫生档案整理

九月份：

1、卫生员培训：

培训内容：新学期工作职责要求

2、强化眼保健，对学生进行卫生习惯的培养。

3、开展“爱牙”日宣传活动，9月20日

主题：预防牙齿损伤。

中心口号：善待牙齿。

要求：①各班办一份宣传板报

②各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。

4、做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)

十月份：

②广播讲座：怎样预防沙眼

③各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。

十一月份：

1、预防近视：

眼评比工作

2、营养膳食讲座：

①发放宣传题：全校各班人手一份

②组织初一、初二年级看录相

③各班办一期板报：什么是合理的营养膳食

十二月份：

1、卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间另行通知。

2、期末健康教育课期末测试;本学期工作总结材料。

学校健康活动方案2

一、指导思想

牢固树立健康的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。

二、加强

各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作小组，配备健康教育专职或教师、卫生保健教师，落实健康教育工作制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。

三、扎实做好健康教育工作

2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时，还要开设一定的专题健康教育讲座。要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作性强，针对性突出，教育成效明显。

3、在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课(生物课)中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达，健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

4、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高，通过灵活多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型H7N9、流行性感冒、禽流感、、肺结核病、性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、等传播途径和预防措施，对中小学生进行防治知识的宣传教育。

5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要积极举办心理健康教育讲座。有条件的学校，应建立心理咨询室，为广大留守儿童、中考和应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

6、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。

7、各中小学要积极开展预防近视眼的健康教育，按照《中小学学生近视眼防控工作方案》和《芜湖市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求，配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼知识，学生养成良好的用眼习惯，提高中小学生视力健康水平。各初中以上学校要积极开展青春期健康教育，并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。

8、强化食品安全教育，通过教学，帮助学生掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，了解和掌握预防食物中毒知识。加强学①开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。校食堂管理，中小学和食堂食品卫生许可证领证达。

四、提高学校健康教育水平

各学校要加大对健康知识的宣传力度，充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推进学校的整体卫生水平。

学校健康活动方案3

一、指导思想：

紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标：

1、 加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、继续落实好疾病防治工作，增强学生体质。

3、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体第十条 座谈走访。督学可随时与、教师、员工、学生交流，召开教师、家长或学生座谈会，了解学校管理、教学和学生学习活动等情况；也可走进社区、学生家庭及相关单位，了解群众对学校工作的意见。必要时可通过暗访、单独访谈、相关人员回避、匿名问卷、保密承诺等方式进行访谈。要保护走访调查对象隐私，鼓励说真话、讲实情。措施：

(一)加强健康教育

1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防教育。

5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对常见病的防治工作。

7、加强学校公共卫生管理工作。

(二)做好学校卫生监督工作

1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病统计工作。

2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生发生。

(三)开展学生常见病防治

1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

2、提高眼保健质量，任课教师要每天检查学生眼保健情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、做好学生免疫工作。

5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

学校健康活动方案4

一、教学目的

通过本学期的学习，让学生知道重要选择健康的生活方式，并能正确对待竞争，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持健康的心理状态。了解青春前期的生理变化，知道美与健康，酗酒与健康之间的关系，以及知道吸烟对青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。

二、教学措施

1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。

2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高适应能力，突发的.应变能力。

4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。

三、教学安排：

第二周课选择健康的生活方式

第四周第二课正确对待竞争

第六周第三课正确对待挫折

第八周第四课树立人际交往关系的新观念

第十周第五课青春前期的生理变化

第十二周第六课美与健康

第十四周第七课酗酒与健康

第八课吸烟对青少年的危害

第十六周第九课熏烤，油炸和腌制食品的卫生

第十八知识检测

学校健康活动方案5

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

学校要成立“学校健康教育小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学及总结。

二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用

健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达，健康行为形成率达。健康资料规范、齐备存档。

1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。

2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。

4、对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8——10小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。

5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。

6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。

7、积极开展预防和远离教育。

三、关注学生身体健康

坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

四、关注学生心理健康

加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。

总之，学校卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。